Olimpiada De Filosofia - Regulamento

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I OLIMPÍADA DE FILOSOFIA DO RIO GRANDE DO SUL 1. APRESENTAÇÃO A I Olimpíada de Filosofia do RS é um evento educacional incentivado e assessorado pela Associação de Cursos de Filosofia do Sul do Brasil (Fórum Sul de Filosofia) e pelos Cursos de Filosofia do RS. A iniciativa propõe a realização de atividades didáticas de Filosofia, desenvolvidas nas escolas de Ensino Infantil, Fundamental e Médio do Rio Grande do Sul, versando sobre um tema geral. Tais atividades são denominadas Atividades PréOlímpicas. É sugerido que os estudantes participem de atividades de diálogo em forma de Comunidade de Investigação ou outro processo que promova a solidariedade investigativa, assim como de atividades de produção textual e de apresentação de trabalhos artístico-filosóficos durante as Atividades Pré-Olímpicas. Estas mesmas atividades serão realizadas durante as Atividades Olímpicas e versarão sobre o Tema Geral proposto para a I Olimpíada de Filosofia do RS. O Tema Geral proposto para a I Olimpíada de Filosofia do RS é: “É POSSÍVEL UMA SOCIEDADE JUSTA?” Durante as Atividades Pré-Olímpicas este Tema Geral poderá ser objeto de atividades didáticas que considerem seus diversos sub-temas nas áreas de Ética, Política, Educação Ambiental, Bioética, dentre outros. Estimula-se, ainda, que outras atividades didáticas complementares, além de atividades interdisciplinares ou na forma de Projetos nos quais a investigação filosófica seja exercitada, sejam realizadas durante as Atividades Pré-Olímpicas. Durante as Atividades Pré-Olímpicas, as escolas realizarão a seleção dos estudantes que representarão as escolas inscritas nas Atividades Olímpicas. As Atividades Olímpicas serão realizadas em duas etapas - Regional e Estadual -em Instituições de Ensino Superior do RS. A I Olimpíada de Filosofia do RS consiste na combinação das Atividades Pré-Olímpicas e das Atividades Olímpicas. Cronograma Agosto a Dezembro de 2007 – Realização de Atividades Pré-Olímpicas em caráter experimental. Novembro de 2007 a Setembro de 2008 – Inscrições realizadas pelas escolas. Março a Setembro de 2008 - Realização das Atividades Pré-Olímpicas nas escolas. Setembro de 2008 - Seleção, pelas escolas e professores responsáveis, dos estudantes que representarão as escolas nas Atividades Olímpicas em suas duas modalidades∗. Outubro de 2008 – Encontros Regionais. Primeira etapa das Atividades Olímpicas com os estudantes selecionados pelas escolas inscritas. Novembro de 2008 – Encontro Estadual. Segunda etapa das Atividades Olímpicas com os estudantes selecionados nos Encontros Regionais. 

Sobre o sistema de seleção, sugestões de critérios de avaliação para a seleção dos estudantes pelas escolas e definição das modalidades das Atividades Olímpicas, vide itens: 2, 5 e 7 deste Regulamento.

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http://www.olimpiadadefilosofia.org 2. PÚBLICO-ALVO • • • •

Educação Infantil. Séries iniciais do Ensino Fundamental – 1ª a 5ª série. Séries finais do Ensino Fundamental – 6ª a 8ª série. Ensino Médio.

Nas Atividades Olímpicas será respeitada a divisão dos níveis acima estabelecidos para: (a) a formação dos grupos de diálogo em forma de Comunidade de Investigação; (b) a produção textual; (c) a organização da apresentação das obras artístico-filosóficas; (d) os atos de premiação. Sugere-se que nas Atividades PréOlímpicas a mesma distinção seja estabelecida. Conta-se com o apoio dos professores de cada escola no acompanhamento dos seus estudantes durante todo o período das atividades. 3. OBJETIVOS • • • • •

Subsidiar uma efetiva contribuição da Filosofia à formação dos participantes; Fomentar o espírito crítico e dialógico entre os estudantes; Desenvolver nos jovens cidadãos o aprimoramento das habilidades de ler e escrever textos filosóficos, bem como de realizar diálogo filosófico em solidariedade investigativa; Promover a interface entre a Filosofia e outras áreas do conhecimento; Promover a integração entre as escolas, os estudantes e os professores participantes.

As Olimpíadas de Filosofia nasceram da convicção de que as questões filosóficas aparecem na vida de todas as pessoas e em todas as idades. Assim, elas precisam de um cuidado e um estímulo especial para não serem erradicadas violentamente do nosso cotidiano ou tratadas superficialmente. Com um espírito de acolhimento das diferenças, as Olimpíadas pretendem convocar alunos para um exercício de investigação solidária, num clima que pretende ser não de competição, mas de colaboração e de estímulo para o pensamento. A idéia é de que a partir da proposta, processos filosóficos criativos sejam construídos através da interlocução, interação e participação autônoma dos ‘jogadores’. Com a obrigatoriedade da Filosofia no Ensino Médio no Brasil, as Olimpíadas podem se constituir em um pólo agregador de interesses de alunos e professores, fortalecendo e contribuindo com os objetivos pelos quais o Ministério de Educação introduziu a Filosofia no Ensino Médio. 4. HISTÓRICO Em termos mundiais, o movimento olímpico em Filosofia já tem mais de uma década. Em 1995, a Unesco, no marco do programa “Filosofia e Democracia no Mundo”, recomendou promover as Olimpíadas de Filosofia, tanto em nível nacional como internacional, a fim de estimular o interesse dos jovens por essa disciplina. Na América Latina realizam-se Olimpíadas de Filosofia em diversos países, como na Argentina, Uruguai, Chile, Paraguai, Peru e Colômbia. Periodicamente, organizam-se também Olimpíadas do Rio de La Plata, entre Argentina e Uruguai, e existe o projeto de organizar Olimpíadas do Mercosul.

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http://www.olimpiadadefilosofia.org 5. ATIVIDADES 5.1 Atividades Pré-Olímpicas Realizar-se-ão, nas Instituições de Ensino Infantil, Fundamental e Médio do Estado do Rio Grande do Sul devidamente inscritas, atividades curriculares e extracurriculares, protagonizadas pelos estudantes e seus professores, sobre a temática da Olimpíada. Incluem-se aí atividades de diálogo em forma de Comunidade de Investigação (ou outros processos que promovam a solidariedade investigativa), bem como oficinas, teatro, poesia, desenhos, exposições e outras atividades pedagógicas e artístico-filosóficas. Propõe-se que as ações relativas às Atividades PréOlímpicas da I Olimpíada de Filosofia do Rio Grande do Sul, tanto do ponto de vista da organização como dos métodos, sejam autônomas e que realizem um intercâmbio de experiências. As Atividades Pré-Olímpicas serão realizadas no segundo semestre de 2007, em caráter experimental, e de março a setembro de 2008. Durante este processo as escolas e professores participantes realizarão a seleção dos trabalhos artísticofilosóficos a serem apresentados e dos estudantes a serem inscritos nos Encontros Regionais da I Olimpíada de Filosofia do RS, os quais serão realizados em outubro de 2008, quando serão definidos os participantes para o Encontro Estadual. Poderão ser selecionados TRÊS ESTUDANTES POR TURMA nas quais as Atividades PréOlímpicas tenham sido realizadas para a participação NA MODALIDADE DEBATES E PRODUÇÃO TEXTUAL. Poderá ser selecionado UM TRABALHO ARTÍSTICO-FILOSÓFICO por turma onde as Atividades Pré-Olímpicas tenham sido realizadas para a participação NA MODALIDADE APRESENTAÇÃO DE OBRA ARTÍSTICO-FILOSÓFICA. Os critérios de avaliação para fins de seleção são sugeridos no item 7 deste Regulamento, bem como a definição das modalidades das atividades que serão realizadas durante as Atividades Olímpicas. 5.2 Atividades Olímpicas - Encontros Regionais e Encontro Estadual Os Encontros Regionais reunirão os estudantes selecionados pelas escolas inscritas e que participaram das Atividades Pré-Olímpicas realizadas em todo o Estado. Do Encontro Estadual da I Olimpíada de Filosofia do RS participarão os trabalhos e estudantes selecionados nos Encontros Regionais. As modalidades das atividades a serem realizadas nos Encontros Regionais (Outubro) e no Encontro Estadual (Novembro) são as mesmas propostas para a etapa Pré-Olímpica. As atividades serão realizadas com base no Tema Geral proposto para a I Olimpíada de Filosofia do Rio Grande do Sul: “É POSSÍVEL UMA SOCIEDADE JUSTA?”. 5.3 Modalidades As modalidades de inscrição para apresentação de trabalhos são as seguintes:

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DEBATES E PRODUÇÃO TEXTUAL: 1. Realização, durante o evento, de diálogo filosófico em forma de Comunidade de Investigação (ou outros processos que

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http://www.olimpiadadefilosofia.org promovam a solidariedade investigativa), com base no tema geral da Olimpíada. 2. Produção de texto individual, pelos estudantes, com base na ação precedente e sobre o tema geral da Olimpíada, no decorrer das Atividades Olímpicas. A Comissão Organizadora poderá avaliar a necessidade de propor textos base para o debate e a produção textual, respeitando os níveis estabelecidos no item 2.

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APRESENTAÇÃO DE OBRA ARTÍSTICO-FILOSÓFICA: Apresentação, durante o evento, de peças teatrais, poesia, desenhos, vídeos, exposições, música, dentre outras formas de expressão artística. Os trabalhos apresentados devem incidir sobre o tema geral da Olimpíada e poderão ser objeto de diálogo filosófico em forma de Comunidade de Investigação pelos participantes e público presente em cada atividade.

As escolas serão responsáveis pela seleção dos estudantes que a representarão na modalidade Debates e produção textual, bem como dos trabalhos a serem apresentados na modalidade Apresentação de obra artístico-filosófica. Os mesmos estudantes selecionados para representar as escolas poderão participar das duas modalidades, ficando esta definição a critério das escolas, que também poderão se fazer representar por estudantes distintos para as duas modalidades ou, ainda, optar por participar de apenas uma das modalidades descritas acima. As escolas inscritas indicarão os professores que deverão acompanhar seus estudantes durante todo o processo das Atividades Olímpicas. Nas Atividades Olímpicas será respeitada a divisão dos níveis estabelecidos no item 2 para a apresentação das obras artístico-filosóficas, para a formação dos grupos de diálogo em forma de Comunidade de Investigação e para a produção textual. 6. APOIO INSTITUCIONAL E INTERAÇÃO DOCENTE Em apoio à realização e articulação das Atividades Pré-Olímpicas e das Atividades Olímpicas, bem como em vista da promoção do intercâmbio de experiências entre os professores de Ensino Infantil, Fundamental e Médio inscritos na I olimpíada de Filosofia do RS é previsto: • • • •

Elaboração e manutenção de um site oficial da Olimpíada. A construção do site será realizada durante o segundo semestre de 2007 e deverá estar finalizada em março de 2008. Divulgação, no site, de relatos de atividades dos professores participantes; Divulgação, no site, de referências bibliográficas, textos de apoio, por parte da coordenação do evento; Realização, pelos cursos de Filosofia, dentro de plano a ser elaborado e a partir das demandas de cada região, de conferências, seminários e/ou oficinas para professores e estudantes, relacionados com o tema da Olimpíada.

Solicita-se aos professores o envio de materiais sobre atividades realizadas para divulgação no site da I Olimpíada de Filosofia do RS com a finalidade de realização de

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http://www.olimpiadadefilosofia.org intercâmbio de experiências entre os docentes. Estes materiais deverão ser enviados por meio eletrônico para [email protected] e não deverão ultrapassar a extensão de 5,0 MB. Informações sobre conferências, seminários e oficinas oferecidas pelas Instituições de Ensino Superior, relacionadas com a I Olimpíada de Filosofia do RS, serão enviadas por meio eletrônico para as escolas inscritas no evento. 7. CRITÉRIOS E SISTEMA DE AVALIAÇÃO A seleção dos trabalhos para representação das escolas nas Atividades Olímpicas da I Olimpíada de Filosofia do Rio Grande do Sul (2008) será realizada pelos professores das escolas participantes durante as Atividades Pré-Olímpicas. Para a seleção dos trabalhos nas escolas é sugerida a seguinte estrutura de avaliação, a qual coincide com a estrutura de avaliação a ser praticada na Atividades Olímpicas da I Olimpíada de Filosofia do RS: •

Quanto à modalidade 1 – DEBATES E PRODUÇÃO TEXTUAL – serão avaliados: a pertinência do desenvolvimento do tema em relação ao tema central da Olimpíada; a coerência interna do discurso, não só do individual, mas também do que circula e se constrói no seio do grupo; a capacidade de síntese, de análise, de dar exemplos, de relacionar e comparar; a criatividade; a construção e formulação de problemas e conceitos filosóficos.

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Quanto à modalidade 2 – APRESENTAÇÃO DE OBRA ARTÍSTICO-FILOSÓFICA – serão avaliados: a pertinência do desenvolvimento do tema em relação ao problema central da Olimpíada, a potencialidade de cada obra apresentada em estimular o debate coletivo em vista do seu conteúdo, na medida em incida sobre a produção de conceitos e problemas filosóficos, bem como sua criatividade estética na medida em que contribua para as finalidades acima descritas.

No trabalho seletivo, em cada escola ou turma, sugere-se considerar as seguintes perguntas orientadoras: - Quais estudantes e/ou obra artístico-filosófica melhor representam o grupo? - Qual trabalho artístico-filosófico apresentado mais estimulou o trabalho de investigação filosófica coletiva? Evita-se, com isso, o aspecto de uma competição onde um seja o vencedor e, outros, os perdedores, ressaltando a dimensão de representação do trabalho e dos estudantes escolhidos, sendo que, deste modo, estima-se que toda a turma poderá se sentir incluída turma nesta seleção. 8. PREMIAÇÃO No evento das Atividades Olímpicas da I Olimpíada de Filosofia do RS, serão premiados com medalhas e/ou livros de filosofia e com a publicação de seus trabalhos no site oficial da Olimpíada: 1. Os estudantes selecionados na modalidade DEBATES E PRODUÇÃO TEXTUAL, tanto em função dos textos elaborados como de suas participações nas atividades de diálogo em forma de Comunidade de Investigação;

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http://www.olimpiadadefilosofia.org 2. Os estudantes responsáveis pelos trabalhos selecionados na modalidade APRESENTAÇÃO DE OBRA ARTÍSTICO-FILOSÓFICA. A seleção dos estudantes e dos trabalhos apresentados durante as Atividades Olímpicas em suas duas etapas – Encontros Regionais e Encontro Estadual - será realizada por Comissões Julgadoras compostas por professores universitários, estudantes de Graduação e de Pós-graduação em Filosofia, bem como professores de Filosofia do Ensino Médio, Infantil e Fundamental a serem designados pelas Instituições de Ensino Superior responsáveis pelos eventos, de acordo com os critérios estabelecidos no item 7 deste Regulamento. Nas Atividades Olímpicas será respeitada a divisão dos níveis estabelecidos no item 2 para todos os atos de premiação. O número de trabalhos que serão selecionados pela Comissão Julgadora será determinado pela Comissão Organizadora da I Olimpíada de Filosofia antes da realização das Atividades Olímpicas. Os estudantes premiados serão incentivados a participar de Olimpíadas de Filosofia em nível nacional. 9. DISPOSIÇÕES GERAIS Outras informações acerca das atividades a serem realizadas nos Encontros Regionais e no Encontro Estadual da I Olimpíada de Filosofia do RS serão divulgadas no site oficial do evento pela Comissão Organizadora e comunicadas às escolas inscritas através de meio eletrônico. A resolução de situações não previstas no Regimento da I Olimpíada de Filosofia da RS ficará a cargo da Comissão Organizadora da I Olimpíada de Filosofia e da Diretoria da Associação de Cursos de Filosofia do Sul do Brasil (Fórum Sul de Filosofia). 10. INSCRIÇÕES E INFORMAÇÕES Para inscrever-se, escreva para [email protected] informando: 1. Nome, endereço, e-mail e telefone da Escola. 2. Nível de escolaridade dos estudantes participantes: (a) Educação Infantil; (b) Séries iniciais do Ensino Fundamental – 1ª a 5ª série; (c) Séries finais do Ensino Fundamental – 6ª a 8ª série; (d) Ensino Médio. 3. Número estimado de estudantes participantes nas Atividades Pré-Olímpicas. 4. Nome, e-mail e telefone do(s) professor(es) responsável(eis). A INSCRIÇÃO É GRATUITA. Para mais informações: http://www.olimpiadadefilosofia.org Ou contate o curso de Filosofia de sua Região.

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