Olimpiada Bases

CTA 2008

OLIMPIADA CIENTÍFICA “ALPAMAYO 2008” Las actividades científicas extra escolares han sido desarrolladas por educadores que buscan promover en los estudiantes el aprendizaje de las ciencias a través de la investigación, haciendo de ésta, un entretenimiento más que una obligación, para que adquieran conocimientos de forma amena y dinámica, bajo la orientación de un profesor especialista; entre ellas tenemos: club escolar, feria escolar, congreso científico, concurso científico, olimpiada científica, visita guiada, excursión y campamento. La olimpiada científica “Alpamayo 2008” es una competencia por equipos de trabajo donde se evalúa los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes de los participantes para analizar o resolver problemas o situaciones nuevas en un determinado campo de la ciencia o tecnología.

Objetivos: Descubrir y estimular en los estudiantes la creatividad, habilidades intelectuales y actitudes para su desenvolvimiento y aprendizaje en el campo de la ciencia y tecnología. Desarrollar la capacidad de investigación científica en equipos de trabajo. Evaluar las capacidades de los estudiantes para resolver situaciones problemáticas nuevas poniendo a prueba sus conocimientos científicos.

Calendarización: ACTIVIDADES 1º Formación de equipos de trabajo y determinación del proyecto (FICHA DE INSCRIPCIÓN) 2º Presentación del proyecto escrito (VER ESQUEMA DE LA

Mayo

Junio

***

Julio

Agt.

Set.

Oct.

14-18

METODOLOGÍA CIENTÍFICA)

Ejecución experimental del proyecto o prototipo. 3º Evaluación y selección de proyectos Presentación del informe final. (VER ESQUEMA) 4º Exposición final y premiación

29 30

Y

1,2 Y 3

31

Evaluación y selección de proyectos Del 29 de septiembre al 3 de octubre, según el s iguiente rol:

Primaria Secundaria

Lunes 29 1º y 2º IV

Martes 3 3º I

Miércoles 1 4º V

Jueves 2 5º III

Viernes 3 6º II

Las evaluaciones se realizarán de 11:00 a.m. a 1:15 p.m. y de 2:00 p.m. a 3:30 p.m.

Principal estrategia metodológica La principal estrategia metodológica deriva de los pasos del método científico; y al culminar tu actividad, explicarás ante un jurado los resultados obtenidos y las conclusiones de tu investigación. La culminación del trabajo para la Olimpiada científica 2008 será: 1º. Presentación del informe científico (Según esquema propuesto) 2º. Diapositivas en PowerPoint en un CD o USB (Imágenes o vídeos del trabajo) 3º. Muestra del trabajo experimental

BASES 1. La Olimpiada Científica 2008 se llevará a cabo según la calendarización establecida. La exposición y premiación de los mejores trabajos se realizará el viernes 31 de octubre. 2. Los alumnos participarán formando equipos de cuatro integrantes por grado.

3. Los participantes analizarán o resolverán problemas o situaciones nuevas en un determinado campo de la ciencia o tecnología.

4. Los proyectos deben reflejar creatividad e imaginación, a manera de contribución o innovación sobre la base de conocimientos existentes y no como copia de algo ya realizado; para lo cual contarán con un profesor asesor. NIVEL PRIMARIO 1º: 2º: 3º: 4º: 5º: 6º:

Asesores César Orosco César Orosco Jaime Jesús Giancarlo Alegre Giancarlo Alegre Renzo Martinez

Proyecto El paracaídas Juguetes con material reciclado Utilidad del papel reciclado Producción de rabanito hidropónico Producción de lechuga hidropónica Consecuencias de la nicotina en el comportamiento de ratones NIVEL SECUNDARIO

Asesores I : Carlos Coronel II : Víctor Vilca III: César Carrasco IV: Arístides Medina V : Fernando Gómez

Proyecto La cocina solar Alpanet 3D Hidroponía de fresas o tomates Recubrimiento electrolítico con níquel Generador de Van Der Graff

PROMEDIO PARCIAL

Participación-P.N.I (5)

Orden y respeto (5)

Nivel de responsabilidad (5)

Presentación personal (5)

PROMEDIO PARCIAL

Argumentación y explicación lógica (5)

Orden y secuencia de ideas (5)

Claridad y fluidez (5)

Dicción y entonación (5)

PROMEDIO PARCIAL

Aplicabilidad (5)

CTA / COM. INTEGRAL

Innovación y creatividad (5)

JUICIO CRÍTICO/EXPR. ORAL

Operatividad o funcionamiento (7)

INDAGACIÓN E INVESTIG.

Previsión (3)

COMPRENSIÓN DE INF.

PROMEDIO PARCIAL

ACTITUD

Originalidad y síntesis del Power Point (10)

SUSTENTACIÓN

Calidad y profundidad del contenido (7)

DISEÑO EXPERIMENTAL

Presentación y partes (3)

INFORME DE INVESTIGACIÓN O MONOGRAFÍA

PROMEDIO

5. La evaluación de las actividades de los trabajos será considerado en las capacidades de: comprensión de información, innovación-experimentación, y juicio crítico de las asignaturas del área de CTA y comunicación integral 6. Las evaluaciones se realizarán antes de las fechas indicadas 7. Los trabajos que participarán en la exposición final serán previa aprobación y autorización del profesor encargado y del asesor del área. 8. Los criterios para evaluar los proyectos de investigación serán los siguientes:

Esquema para el informe del proyecto 1. Título: Nombre del proyecto y datos de los participantes 2. Objetivo: propósito que se persigue en el proyecto. Algunas veces este objetivo puede estar acompañado de una breve introducción que permita entender mejor la experiencia realizada. 3. Descripción del problema: explicación del fenómeno que se quiere conocer. El trabajo científico consiste en buscar esas explicaciones mediante la comparación de situaciones que conocemos frente aquellas que desconocemos. 4. Formulación de la hipótesis: predicción que se hace acerca del experimento. Se analiza el problema por resolver utilizando información y términos adquiridos acerca del tema para poder afirmar qué resultados se obtendrán en el experimento que se va a realizar. En ocasiones, la conclusión puede discrepar con la hipótesis formulada. 5. Materiales y reactivos: precisar los de materiales y sustancias que se utilizará en el experimento. Es necesario indicar las cantidades y las precauciones al manipular los reactivos. Es conveniente que se precise el presupuesto. 6. Descripción del procedimiento: indicar, paso a paso, la realización del experimento; incluye diagramas de montajes, gráficos, fotografías o vídeos que faciliten la comprensión de quien revisa el informe. 7. Presentación y análisis de los resultados: en esta parte se registra los datos y los fenómenos cualitativos como: desprendimiento de un gas, el calentamiento del recipiente, cambio de color, etc. También debe presentarse datos cuantitativos, que registre todos los datos obtenidos durante el experimento en tablas o gráficas; comparándolos con los datos teóricos. Si ocurre una reacción química, debe aparecer la ecuación correspondiente. 8. Conclusiones: respuesta que se deducen después del análisis de las observaciones y datos obtenidos en el experimento, y que permitan comprobar o refutar la hipótesis que se plantea al comenzar el proyecto. Es conveniente que compares tus datos con los de tus compañeros de equipo, esto permite enunciar buenas conclusiones. 9. Bibliografía: precisar Libros, revistas, Direcciones de Internet, etc.