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PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL CURSO 2009-2010

INFORMACIÓN GENERAL Para alumnos de 16 ó 17 años

Para alumnos de 15 años

1. Por decisión voluntaria - El alumno comunica al Director de su centro que desea incorporarse a un Programa; el Departamento de Orientación ayuda a decidir qué Programa es mejor para él; el alumno solicita plaza en el centro que desee; si no consigue plaza podrá continuar en la ESO (hasta cumplir los 18 años); también podrá solicitarlo en septiembre, si hubiera plazas disponibles. 2. Por decisión de su Equipo de Evaluación - El Equipo decide presentar un informe-propuesta de incorporación a un Programa; el Departamento de Orientación informa y asesora al alumno; el Director se reunirá con el alumno y sus padres y les pide su opinión; el Director decide si debe incorporarse o no a un Programa; el alumno solicita plaza en el centro que desee; si no consigue plaza podrá continuar en la ESO (hasta cumplir los 18 años).

El Equipo de Evaluación analiza la situación escolar de cada alumno; para los alumnos que se considere conveniente presentará un informe-propuesta de incorporación a un Programa; el Departamento de Orientación realizará una evaluación psicopedagógica de cada alumno propuesto; el Director se reunirá con el alumno y sus padres y les pedirá su opinión; si los padres y el alumno aceptan incorporarse a un Programa, el alumno se compromete a cursar los dos años del Programa; el alumno solicita plaza en el Centro que desee; si no consigue plaza podrá continuar en la ESO. (1) La edad máxima de permanencia es de 18 años, cumplidos a 31 de diciembre de 2010. Todos los Programas constan de un Primer Curso, con al menos un grupo en turno de mañana. Las modificaciones de última hora se pueden consultar en la página web del Centro: www.iespaloma.es

PRIORIDAD PARA CONSEGUIR PLAZA(*)

HORARIO

1.º Con 16 ó 17 años, propuestos por su equipo de evaluación. 2.º Con 15 años. 3.º Con 16 ó 17 años, voluntarios.

En el turno de mañana de 08:00 a 14:00 horas.

PREINSCRIPCIÓN Y MATRICULACIÓN Consultar. No se conocen todavía estas fechas.

(*) En cada apartado siempre tienen preferencia los alumnos del Centro.

PRIMER CURSO Asignaturas, módulos ámbitos

Módulos específicos

- Módulos profesionales. - Formación en Centros de Trabajo

Módulos generales

- Formación básica - Prevención de Riesgos Laborales - Proyecto de Inserción laboral

Todo aprobado en junio y/o septiembre Al acabar el curso

- Certificación académica y profesional - Paso a segundo - Exención de parte de la prueba de acceso a la FP de Grado Medio

Suspende en junio algún módulo específico

Repite curso completo (si no ha repetido ya dos veces en la ESO

Suspende en junio algún módulo general

Examen de septiembre

Suspende en septiembre algún módulo general

Repite curso completo (si no ha repetido ya dos veces en la ESO

SEGUNDO CURSO Tres “ámbitos” - De comunicación - Social - Científico-tecnológico

Todo aprobado: Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria

FMEI01 - OPERACIONES AUXILIARES DE FABRICACIÓN POR MECANIZADO Familia Profesional: Fabricación Mecánica

Competencia Profesional

Peones de industrias manufactureras. Auxiliares de procesos automatizados.

(¿Qué va a aprender?)

Realizar operaciones básicas de fabricación, así como, alimentar y asistir a los procesos de mecanizado, montaje y fundición automatizados, con criterios de calidad, seguridad y respeto al medio ambiente.

Plan de formación (Primer Curso)

Formación profesional específica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - Operaciones de fabricación - Operaciones de montaje Formación básica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - Ámbito científico-tecnológico: 6 horas - Ámbito lingüístico y social: 8 horas Tutoría . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Puestos de trabajo que puede desempeñar

Desempeñar su actividad laboral en grandes, medianas y pequeñas empresas dedicadas a la fabricación y montaje de productos electromecánicos. Opera siguiendo instrucciones de técnicos superiores y según procedimientos establecidos. Fabricación de productos electromecánicos, talleres mecánicos, construcción de maquinaria, construcción y reparación naval, construcción y reparación de material ferroviario, construcción y reparación de aeronaves, construcción de bicicletas y motocicletas así como fabricación de otro material de transporte.

Horas 15

14

1

Formación en Centros de Trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 Prevención de riesgos laborales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Proyecto de inserción laboral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

2

ADGI01 - SERVICIOS AUXILIARES EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN

MAMI01 - OPERACIONES AUXILIARES EN CARPINTERÍA Y MUEBLE

Familia Profesional: Administración y Gestión

Familia Profesional: Madera y Mueble

Competencia Profesional

Competencia Profesional

Distribuir, reproducir y transmitir información y documentación requeridas en las tareas administrativas y de gestión, internas y externas. Realizar trámites elementales de verificación de datos y documentos a requerimiento de técnicos de nivel superior, de acuerdo a instrucciones o procedimientos establecidos.

Operar con equipos de mecanizado para la fabricación de elementos de carpintería y mueble, ajustar y embalar productos y elementos de carpintería y mueble y colaborar en su montaje e instalación con la calidad requerida y en las condiciones de seguridad, salud laboral y medioambiental adecuada. Colaborar en la preparación de los equipos para efectuar la aplicación de productos de acabado, acondicionar la superficie para la aplicación del producto final y controlar el secado, consiguiendo la calidad requerida en condiciones de seguridad y salud laboral.

(¿Qué va a aprender?)

(¿Qué va a aprender?)

Puestos de trabajo que puede desempeñar

Desarrollar su actividad por cuenta ajena, en cualquier empresa o entidad del sector privado o público, principalmente en oficinas, despachos o departamentos de administración o servicios generales. En general, está presenta en todos los sectores productivos, así como en la Administración Pública, destacando por su alto grado de transectorialidad. Auxiliar de oficina. Auxiliar de servicios generales. Auxiliar de archivo. Clasificador y/o repartidor de correspondencia. Ordenanza. Auxiliar de información. Telefonista en servicios centrales de información. Taquillero.

Plan de formación (Primer Curso)

Formación profesional específica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - Técnicas administrativas básicas de oficina - Operaciones básicas de comunicación - Reproducción y archivo Formación básica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - Ámbito científico-tecnológico: 6 horas - Ámbito lingüístico y social: 8 horas Tutoría . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Puestos de trabajo que puede desempeñar

Ejerce su actividad profesional en pequeñas, medianas y grandes empresas, normalmente por cuenta ajena, dedicadas a la fabricación y acabado de mobiliario y elementos de carpintería. Fabricación de muebles y elementos de carpintería. Montador de productos en ebanistería. Montador de muebles de madera. Lijador, pulidor de productos de acabado. Embalador, empaquetador, etiquetador. Peón de la Industria de la Madera y Corcho.

Horas 15

Plan de formación (Primer Curso)

Horas Formación profesional específica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 - Mecanizado de madera y derivados - Ajuste y embalado de muebles y elementos de carpintería - Montaje e instalación de elementos de carpintería y mueble - Acondicionamiento de la superficie y operaciones de secado Formación básica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 - Ámbito científico-tecnológico: 6 horas - Ámbito lingüístico y social: 8 horas Tutoría . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

14

1

Formación en Centros de Trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 Prevención de riesgos laborales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Proyecto de inserción laboral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

Formación en Centros de Trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 Prevención de riesgos laborales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Proyecto de inserción laboral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

IMAI01 - OPERACIONES AUXILIARES DE FONTANERÍA Y CALEFACCIÓN-CLIMATIZACIÓN Familia Profesional: Mantenimiento y Servicios a la Producción

Competencia Profesional

el mantenimiento de dichos equipos. Instalador/mantenedor de instalaciones de fontanería. Auxiliar de instalador/mantenedor de calefacción y agua caliente sanitaria. Auxiliar de instalador/mantenedor de climatización. Auxiliar de instalador/mantenedor de redes de riego y fuentes decorativas. Auxiliar de instalador/mantenedor de redes contra incendios.

(¿Qué va a aprender?)

Ejecutar, bajo la supervisión y responsabilidad de un técnico con superior nivel de cualificación, todo tipo de operaciones elementales para el montaje y mantenimiento de instalaciones de fontanería y sistemas domésticos de calefacción individual y climatización, con sus correspondientes mecanismos de regulación y control, utilizando los planos, croquis y esquemas que le sean facilitados, con la debida calidad y dentro de las normas de seguridad que dicten los reglamentos correspondientes y la normativa legal vigente.

Plan de formación (Primer Curso)

Formación profesional específica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - Operaciones de fabricación - Operaciones de montaje Formación básica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - Ámbito científico-tecnológico: 6 horas - Ámbito lingüístico y social: 8 horas Tutoría . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Puestos de trabajo que puede desempeñar

Este operario se integra en empresas del sector público o privado. Realizará su actividad profesional, fundamentalmente, en los ámbitos de la ejecución de instalaciones de nueva creación, o en la conservación y/o reparación de instalaciones ya realizadas, y siempre bajo la supervisión de un técnico de superior nivel de cualificación. Su actividad laboral la desarrollará en el montaje, mantenimiento y reparación de instalaciones de fontanería en instalaciones para calefacción individual y climatización de ámbito doméstico y comercial, o en

Horas 15

14

1

Formación en Centros de Trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 Prevención de riesgos laborales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Proyecto de inserción laboral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

3

ELEI01 - OPERACIONES AUXILIARES DE MONTAJE DE INSTAL.EN EDIFICIOS

TMVI01 - OPERACIONES AUXILIARES EN MANTEN. DE VEHÍCULOS

Familia Profesional: Electricidad y Electrónica

Familia Profesional: Transp. y Mantenim. de Vehículos

Competencia Profesional

Competencia Profesional

Realizar operaciones auxiliares de mantenimiento en el área de electromecánica y carrocería cumpliendo especificaciones técnicas, en condiciones de seguridad y bajo la supervisión de un técnico de nivel superior.

Realizar operaciones auxiliares, siguiendo instrucciones del superior, en el montaje y mantenimiento de instalaciones electrotécnicas y de telecomunicaciones en edificios para diversos usos e instalaciones, aplicando las técnicas y los procedimientos requeridos en cada caso, consiguiendo los criterios de calidad, en condiciones de seguridad y cumpliendo la normativa vigente.

(¿Qué va a aprender?)

(¿Qué va a aprender?)

Puestos de trabajo que puede desempeñar

Ejerce su actividad profesional por cuenta ajena, en pequeñas empresas y grandes empresas cuya actividad sea el mantenimiento de vehículos, automóviles, motocicletas, vehículos industriales, maquinaria agrícola, de Obras Públicas, embarcaciones y material rodante ferroviario. Se ubica en el sector industria, subsector automoción y, concretamente, en las siguientes actividades económico-productivas: - Industria de la construcción de maquinaria y equipo mecánico, subactividad reparación de maquinaria y otro material agrario. - Venta, mantenimiento y reparación de vehículos de motor, motocicletas y ciclomotores. - Fabricación de otro material de transporte por tuberías, subactividad construcción y reparación de barcos. - Transporte terrestre, transporte por tuberías, subactividad transporte por ferrocarril. Ayudante en el área de carrocería. Auxiliar de almacén de recambios. Operarios empresas de sustitución de lunas. Ayudante en el área de electromecánica. Operario de taller de mecánica rápida.

Puestos de trabajo que puede desempeñar

Desarrollar su actividad profesional en pequeñas y medianas empresas, mayoritariamente, privadas, por cuenta ajena, dedicadas al montaje y mantenimiento de instalaciones electrotécnicas en edificios de viviendas, oficinas, locales comerciales e industriales, estando regulada la actividad por el Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión y por la Normativa de las Infraestructuras Comunes de Telecomunicaciones. Se ubica en el sector eléctrico, dentro del subsector de montaje y mantenimiento en las siguientes actividades económico-productivas: Montaje y mantenimiento de instalaciones electrotécnicas y de telecomunicaciones en edificios de viviendas, en edificios de oficinas, en edificios comerciales y en edificios de tipo industrial. Operario de instalaciones eléctricas de baja tensión. Ayudante del montador de antenas receptoras/televisión satélites. Ayudante del instalador y reparador de equipos telefónicos y telegráficos. Ayudante del instalador de equipos y sistemas de comunicación. Ayudante del instalador reparador de instalaciones telefónicas. Peón de la industria de producción y distribución de energía eléctrica.

Plan de formación (Primer Curso)

Horas Formación profesional específica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 - Mecanizado básico - Técnicas básicas de sustitución de elementos amovibles - Técnicas básicas de preparación de superficies - Técnicas básicas de mecánica - Técnicas básicas de electricidad Formación básica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 - Ámbito científico-tecnológico: 6 horas - Ámbito lingüístico y social: 8 horas 1 Tutoría . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Plan de formación (Primer Curso)

Horas Formación profesional específica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 - Operaciones de montaje de instalaciones eléctricas de baja tensión en edificios - Operaciones de montaje de instalaciones domésticas en edificios - Operaciones de montaje de instalaciones de telecomunicaciones Formación básica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 - Ámbito científico-tecnológico: 6 horas - Ámbito lingüístico y social: 8 horas 1 Tutoría . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Formación en Centros de Trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 Prevención de riesgos laborales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Proyecto de inserción laboral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

Formación en Centros de Trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 Prevención de riesgos laborales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Proyecto de inserción laboral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

EOCI01 - OPERACIONES AUXILIARES DE REVESTIMIENTOS CONTINUOS EN CONSTRUCCIÓN Familia Profesional: Edificación y Obra Civil Competencia Profesional

Plan de formación (Primer Curso)

Horas Formación profesional específica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 - Labores auxiliares de obra - Pastas, morteros, adhesivos y hormigones - Tratamiento de soportes para revestimiento en construcción - Enfoscados y guarnecidos "a buena vista" - Pinturas y materiales de imprimación protectores en construcción Formación básica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 - Ámbito científico-tecnológico: 6 horas - Ámbito lingüístico y social: 8 horas Tutoría . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

(¿Qué va a aprender?)

Preparar los soportes para realizar revestimientos con morteros, pastas y pinturas, ejecutar "a buena vista" enfoscados y guarnecidos, aplicar imprimaciones y pinturas protectoras y, realizar labores auxiliares en tajos de obra, siguiendo las instrucciones técnicas recibidas y las prescripciones establecidas en materia de seguridad y salud.

Puestos de trabajo que puede desempeñar

Desarrollar su actividad en el área de producción, como trabajador asalariado en pequeñas, medianas y grandes empresas privadas. En el sector de la construcción, principalmente en edificación de nueva planta y rehabilitación. Entre otras, se mencionan las ocupaciones y puestos de trabajo relevantes: operario de acabados, ayudante de albañil; ayudante de pintor; peón especializado.

Formación en Centros de Trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 Prevención de riesgos laborales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Proyecto de inserción laboral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

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