O trabalho, o saber investido e a ergoformação
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• Objeto desta palestra • Evidenciar, à partir de um ponto de vista ergològico: 1 - A complexidade do trabalho humano ; 2 - A diferença entre trabalho e atividade de trabalho; 3 – A importância do saber investido; 4 - Ergoformação: Porque e Como ?
Trabalho e atividade de trabalho • Trabalho : = Tarefa à realizar seguindo as prescrições; = Saber constituìdo.
• Atividade de Trabalho: = trabalho prescrito + a gestão das diferenças (entre o prescrito e o relizado); = Saber constituìdo + saber investido; = Exposição da pròpria personalidade hic et nunc (aqui e agora) .
Mas o que é o trabalho? • Sempre um encontro singular entre: - Um trabalho particular à realisar; - Um ser humano e/ou um coletivo, sempre singular e nunca estabilizado no tempo e no espaço; - Um meio, um ambiente, sempre infiel. Deste fato: Toda atividade de trabalho é sempre singular e historicamente datada e situada.
Saber constituìdo, saber investido • Saber constituìdo = saber acadêmico • = saber formalizado nos livros, cursos, normas, softwares, etc.. • = saber convocado para estabelecer o prescrito. • Saber investido = Saber da experiência • = saber investido no corpo-si, construido ao longo de todas as atividades e da educação. • = saber convocado para preencher e gerir as diferenças entre o trabalho prescrito e o trablhol real.
A ergoformação para empregados • Três princìpios fundamentais: – 1/ Colocar a atividade dos empregados no centro da abordagem de formação; – 2/ Realização de « Grupos de Encontros de Trabalho » ; – 3/ Ir nos locais de trabalho.