O Que Nos Torna Humanos - Aula 3

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  • Words: 595
  • Pages: 22
O QUE NOS TORNA HUMANOS?

Será somente a existência de uma estrutura anatômica…

…Que Q nos p permite p pensar?

Ou será algo g mais pprofundo f como o desenvolvimento de sentimentos como... amor perdão p

compaixão

empatia p

solidariedade

Somos seres humanos pois a evolução nos trouxe uma estrutura t t anatômica tô i que nos permite além de pensar permite, pensar, desenvolver sentimentos e reações baseadas nestes sentimentos…

O que nos torna humanos é o que acontece aqui…

E éf l Encéfalo

Carl Sagan

“O O córtex onde a matéria é transformada em consciência é o ponto de embarque de todas as nossas viagens, é o reino da intuição e da análise crítica. crítica É aqui que temos idéias e inspirações, aqui que lemos e escrevemos, aqui que fazemos matemática e compomos música. É a distinção da nossa espécie, a sede da nossa humanidade. A civilização é um produto do córtex cerebral “ Sagan

Mas como chegamos g a esse nível de evolução que nos permite sermos humanos?

‰ Cérebro primitivo – tronco cerebral; cerebelo; núcleos basais; bulbo olfativo Responsável pela auto-preservação (répteis) ƒ Mecanismos de agressão ƒ Reações instintivas do arco reflexo ƒ controle de certas funções viscerais ƒ Análise de estímulos olfativos ( ataque, fuga e acasalamento) ƒ Delimitação de território

‰ Cérebro intermediário ((mamíferos mais simples) p ) ƒ Sistema límbico – diencéfalo

¾Lobo Límbico (Broca, 1878) ¾Papez, 1937 ¾MacLean, MacLean 1952

• Cérebro emocional

‰ Cérebro intermediário ƒ Sistema límbico – diencéfalo ƒ Comportamento p emocional – raiva,, ansiedade, pânico, prazer, alegria, tristeza

medo,,

ƒ Sobrevivência ƒ Modula funções ç mais específicas p que p q permitem escolha ( agrado/desagrado) ƒ Desenvolvimento de funções afetivas (cuidado com a cria/comportamentos lúdicos)

‰ Cérebro superior (racional) ƒ neocórtex ƒ capacidade de produzir linguagem simbólica ( tarefas intelectuais)

A ÁREA PRÉ-FRONTAL (CÓRTEX) , considerado uma f formação ã recente t na evolução l ã das d espécies é i e a sede d da d personalidade e da vida intelectiva, modula a energia límbica e tem a possibilidade de criar comportamentos adaptativos adequados ao tomar consciência das emoções. Está comprometido com raciocínio social e tomada de decisões

ÁREA PRÉFRONTAL

E como comprovar todas estas informações?

Caso Phineas Gage (1848)

Phineas Gage

As mudanças de comportamento de Gage após a dramática perfuração em seu cérebro levaram os estudiosos a levantar a hipótese de que certos aspectos da personalidade e do comportamento racional tenham base cerebral

Na mesma época em Gage convalescia de seu ferimento, Paul Broca estava estudando o papel do cérebro na fala. A necrópsia de um homem cujo nome era derivado da única palavra que este conseguia falar, falar ” TAN” . Broca verificou que a porção p ç frontal esquerda q do cérebro havia sido gravemente lesionada.Essa descoberta levou Broca a estudar o cérebro de outras pessoas que sofriam de problemas de fala e, e em todos o casos verificou danos semelhantes na mesma área do cérebro

Broca & Brain of Tan

Walter Hess foi o pioneiro no uso de estimulação elétrica para investigar estruturas profundas do cérebro. Walter Hess

Hess registrou as conseqüências comportamentais de estimular 4500 locais de 500 gatos e descobriu que dependendo p do local do eletrodo , se poderiam p provocar sono, excitação sexual, ansiedade, terror assim como suspender esses sintomas

Desde esses avanços, ç ,a evolução cultural proporcionou aos neurocientistas i ti t a tecnologia t l i necessária para revelar alguns dos segredos mais importantes do cérebro e do p humano... comportamento

…mas ainda existem muitos outros mistérios a serem desvendados!

Muito obrigado!

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