Nieuwsbrief 2008-2009 [2] November-december

Stzef St-Jo rtu s Albe Be rchem ha Ag at Sint

Nieuwsbrief

2008-2009 Nr. 2 18 december 2008

IN DIT NUMMER:

Op een dag was het bos jarig. Op een dag...

1

Winnaars

1

Sinterklaasfeest

2

Zuster Clarisse

2

Pannenkoeken

2

Als ik minister...

3

Boxen

3

Technologie

3

Familie

4

Klein kleurplaatje

4

AGENDA DECEMBER

• 18/12 Oudercontact • 18/12 Eucharistie • 22/12 start Kerstvakantie • 25/12 Kerstmis

JANUARI • 02/01 einde Kerstvakantie • 10/01 start sneeuwklassen • 19/01 terug sneeuwklassen

FEBRUARI • 20/02 Playbackshow • 23/02 start krokusvakantie

Daar hadden de dieren zich al lang op verheugd."Ja bos", zeiden ze, "dat wordt een groot feest!" Het bos liet de bomen alvast ruisen en de struiken ritselen van plezier. "Waar moeten we het eigenlijk vieren?" vroegen de dieren elkaar. Er was niet één plek waar ze het konden vieren, want dan zouden alle andere plekken tekortkomen. Dus vierden ze het in het hele bos. Ze hingen slingers en lampionnen in alle bomen, ze zetten tientallen taarten van turf en zachte modder neer en ze goten zoete siroop in de rivier, zodat hij rood werd en de wilg zich gulzig over hem heen boog. Hun cadeau's legden ze overal in het bos neer: nieuw mos, een paar kronkelige beekjes, bosbessen

Winnaars Zie hier de winnaars van: de wafelverkoop, de tekenwedstrijd, de tombola. De beste verkoper kreeg een splinter nieuwe fiets. De beste verkopers waren een broer en een zus : Gilles en Marie Spilliaert Zij verkochten 160 dozen : proficiat! De andere best-verkopers vind je op onze website

en een reusachtige opvouwbare hoed die het bos kon opzetten bij striem e n d e r e g e n . "Alsjeblieft, bos. Gefeliciteerd, bos. Van harte, bos", klonk het van alle kanten. Het bos kraakte van plezier. Zelfs de kameel was gekomen, en de walvis en de albatros. Die middag was het bos vol met alle dieren die bestonden. Iedereen danste met een boom en fluisterde iets vrolijks in een struik. De olifant probeerde sierlijk van de top van de ene boom naar de top van de andere boom te springen. Dat lukte hem telkens bijna. De lijster en de merel zongen samen een vrolijk lied en de schildpad liet zijn schild glimmen zoals het nog

nooit had geglommen. Laat in de middag begon het te waaien en kwamen er brieven met gelukwensen van de steppe, van de oceaan, van de bergen en zelfs van de woestijn, die het bos feliciteerde en schreef dat hij binnenkort eens langs zou komen. "Ik kom wel bij jou, woestijn, ik wilde toch allang eens die kant op", schreef het bos meteen terug. Het was een mooie dag en het bos schudde zijn kruinen zachtjes heen en weer, ruiste, ritselde, stak hier en daar een tak in een taart, en was gelukkig zoals alleen een bos op zijn verjaardag gelukkig kan zijn. Uit:"Misschien wisten alles" van Toon Tellegen

zij

Sinterklaasfeest < http://meesterkries.spaces.live.com > Vrijdag 5 december werd de sint verwacht op onze school. De kinderen werden verdeeld in zes grote groepen. Nog nooit zagen we zo'n enthousiaste en gedisciplineerde bende. Bij het eerste spel moesten de groepen de GPS van sinterklaas vervangen want die was bij één van zijn trektochten van het dak gevallen. Bij het tweede spel moesten de zwarte Pieten in de groep allerlei speelgoed in de schoorsteen gooien. Het derde spel toonde dat de sint nogal slordig was en het beste was dan zorgen dat alle brieven , rebussen en foto's werden goed gemaakt. Tussen elke proef mochten de groepen repeteren voor de ultieme proef : een liedje of een gedichtje

brengen voor de sint en dat voor punten. Bij de volgende proef zagen we een ochtend in het leven van de sint. Er werd een bad genomen, de kledij werd aangedaan, men moest een kus geven aan de mama en tenslotte moest het paard een traject afleggen met de sint op zijn rug. Nadien kregen we een proef van de meesters en de juffen. Zij moesten zich kleden als een echte zwarte Piet. Dat deden ze ook in stapjes, eerst een muts, dan broek en pull, dan handschoenen en een sjaal en tenslotte een mijter. Ze snelden dan zo vlug ze konden tot de schminkster om een goede streep zwart op hun neus te krijgen om zo dan opgesmukt naar de aankomstlijn te

komen. In het allerlaatste spel moest de sint alle zwarte Pieten die overboord waren gevallen op zijn schip redden met reddingboeien. Na het tellen van de punten zagen we dat er heel wat groepen waren die hun joker goed hadden ingezet voor dubbele punten en zodoende een hoog totaal hadden. Iedereen was enorm gespannen toen de echte sint en Piet aankwamen. Iedereen zou nu zijn liedje of gedichtje in groep mogen uitvoeren. Het resultaat was adembenemend. We kregen echt zes schitterende nummertjes. Iedereen ging zeker akkoord met de uiteindelijke beslissing van onze sint en Piet: 12 punten voor iedereen. Bravo hoor aan alle medewerkers.

de taalgroepen in de eigen campus van de zuster van de Franciscanerorde. De Nederlandstalige afdeling van de Sint-Albertusschool mag sinds 1978 resideren op de site van de zusters. Ook zuster Clarisse begeesterde de oprichting van “De Guitjes”, een zuigelingenconsultatie en kinderdagverblijf in Sint-Agatha-Berchem. 1987, zuster Clarisse is de laatste religieuze die als directeur fungeerde. Vanaf wordt de taak door burgerlijk personeel uitgeoefend. We zijn

zuster Clarisse uitermate dankbaar voor haar immense werk ten goede van kinderen en onderwijs. Zuster Clarisse zal altijd de geest van Franciscus in onze scholen wakker houden.

150 glazen 10 bakken bier 10 bakken frisdrank 12 l chocomelk 50 l koffie 40 l melk 15 kg suiker 180 eieren 70 uren keukenkracht

250 uren man- of vrouwkracht 200 uren geduld en kauwkracht

Zuster Clarisse Zuster Clarisse was van 1966 tot 1987 directeur van de SintJozefsschool! Zuster Clarisse was directeur ten tijde van de nieuwbouw die er kwam in plaats van de oude gebouwen van 1914. Acht klassen en sanitaire inrichting werden gebouwd waarbij met 2 kleuterklassen de verbinding gemaakt werd met het vroeger gebouwde gedeelte achter het café. Ook onder haar directeurschap, in 1973, gebeurde het samenbrengen van de jongens en de meisjes der bei-

Dank je wel zuster, slaap nu maar zacht. Je bent eindelijk bij de Heer. Hans Van Den Haesevelde Dire cteu r Sint -J oz ef ssch oo l Franciscanerorde

Pannenkoekenfeest Voor de liefhebbers is hier het recept (enkel voor insiders!) van een geslaagd pannenkoekenfeest! 300 borden 200 tassen 300 messen 300 vorken 300 lepeltjes

Pagina 2

Een hoop enthousiasme! Een pak collegialiteit! Een snuifje vriendschap! Moed om het winterweer te doorstaan!

NIEUWSBRIEF

2008-2009

Pagina 3

Als ik minister in Brussel was... Op donderdag 20 november 2008 zijn de zesdeklassers naar het kinderparlement gegaan. Ze kregen een vooropdracht. Een gek gedicht schrijven met als titel: Als ik minister in Brussel was. “Als ik minister in Brussel was, gaat onze vlag vaak in de was, de armen krijgen een huis dan voelen ze zich lekker thuis. Gratis reizen en nog veel grote prijzen. Stem op de besten, ze gaan het zeker niet verpesten. Integendeel, je krijgt reuze veel. Eten in overvloed, dat is zeer goed. Hop, hop, iedereen aan de top. Iedereen doet zijn zin, alles wat je maar wil. Bowlen met het Atomium, dan sta je zeker op het podium. Ijsjes, ijsjes, voor jongens en meisjes. Zorgen voor het milieu, dat word je echt niet beu. Echt niet zeuren, bloemen in alle kleuren. Geen oorlogen, dus

niet betogen. Stem op mij, stem op mij, Dan is iedereen super blij.” Guillaume Berquin Vlak voor de Grote Markt van Brussel passeerden we de plek waar de twee eerste Belgische vlaggen werden gemaakt. We zijn op het kinderparlement aangekomen. We hebben plaatsgenomen in het halfrond. De verantwoordelijke mevrouw legde uit hoe de stemknopjes en de micro werken. We moesten ideeën naar voor brengen en ervoor stemmen. De top drie met de hoogste scoren w a r e n : 1) de olympische spelen op school 2) meer en grotere fietspaden 3) de frietkotten niet laten verdwijnen in de stad. Later boden ze ons een sandwich-

maaltijd met een drankje aan. Dat was smullen. Tenslotte hebben we een strip van Suske en Wiske (Het machtige monument) gekregen. Het was een toffe en leerrijke uitstap. De zesdeklassers Chloé, Wendy, Guillaume en Tom

Andere foto’s vind je op de website!

Boxen op de speelplaats! Elke jongensklas beschikt over een box met allerhande spel– en speelmateriaal om tijdens de pauzes op maandag en vrijdag leuke spellen te spelen. Er zijn boxen die hen aanzetten tot actief spelen en er zijn boxen met “rustige” materialen zoals bv. boeken. Dankzij uw aanwezigheid op het pannenkoekenfeest konden wij dit realiseren. Box 1: Ringenspel, Mikado, 4 op een rij, Darts met balletjes. Box 2: Monopoly, Twister, Hond & Kat, Sudo-

ku, Verkeersspel, Memory, Ganzenbordspel, Mens – erger – je – niet. Box 3: Rekkers, Garage, Evenwichtsspel, Twister, Stelten, Auto’s, Bikkels , racketjes met pluimbal, vangracketten met balletje. Box 4: Basketbal, Bal, pingpong, Box 5: Strips, Kleurboeken, Kleurpotloden, “Uno”, Leesboekjes, “Checkers”, kaarten, kwartetspelen; “Muizen gooien”, “Biggenrace”, “Kakkerlakkensalat” Box 6: (in de tuin) Doeken, Krijt, Wasspelden, Touwen, Krijtbordjes, “Pictionary”.

Heb je zelf nog speelmateriaal of een kast dat op slot kan? Laat dan maar iets weten aan juf Nena of Juf Dorien.

de technologie mogelijk maakt. ...” Zo begon op woensdag 26 november de pedagogische conferentie dag voor de leerkrachten over technologie in het basisonderwijs. De leerkrachten leerde: een les technologie opbouwen, nodige materialen verzamelen, welke gereedschappen kunnen gebruikt worden, welke technieken je veilig met kinderen kan gebruiken, enz. Nadien kregen we ruim de kans om al deze materialen, technieken zelf uit te prob e r en . W e k r e g en z e l f e e n “challenge”, een uitdaging! “Bouw een

stevige brug tussen twee tafels waarop een autootje van ongeveer 1kg ongedeerd over kan rijden.” Zie hier de hangbrug van meester Kries, juf Aurélie en meester Quentin.

Technologie “Alles wat de mogelijkheden van de mens verbetert of verruimt is techniek. Techniek geeft verlengstukken aan de beperkte mogelijkheden van de mens. In de basisschool situeert zich bij wereldoriëntatie. Dit impliceert dat het als leervak moet aansluiten bij de leefwereld van de kinderen en moet gelinkt zijn aan de andere onderdelen van wereldoriëntatie. Uiteraard zullen andere leervakken als taal, wiskunde en beeldopvoeding in de opdrachten van pas komen. … We kunnen stellen dat dee wetenschap de theorie is die

OVERLIJDEN

HUWELIJK

Zuster Clarisse

Juf Miranda met Rudy

Joseph Bosmans Mama Alicia 3M Overgrootmoeder Laura 3M

SJ - Kerkstraat 83 SA - Bloemkwekerstraat 128 1082 Sint-Agatha-Berchem Sint-Albertus

Sint-Jozef

Tel

02 463 11 42

02 465 86 71

Fax:

02 468 53 89

02 468 53 89

E-mail:

an.brusselmans @gmail.com

jozef.sab @scarlet.be

ST-JOZEF ST-ALBERTUS SINTAGATHABERCHEM

Http://al.jo.vgc.be

VERJAARDAG 01/12

Walid

3A

01/11

Amira

3B

02/12

Robbe

3A

01/11

Ines

2A

02/12

Soraya

1M

02/11

Noah

3A

05/12

Mohammed

2B

02/11

Tatyana

3M

06/12

Luca

1B

03/11

Julien

6J

06/12

Alexandr

1J

03/11

Christina

2M

06/12

Amine

3A

03/11

Rania

3M

06/12

Alicia

1A

05/11

Alexandro

2J

07/12

Ismaël

2A

05/11

Arno

2J

07/12

Yasmina

1M

05/11

Sander

2J

08/12

Anna

6M

06/11

Maïssa

2M

08/12

Zeynep

1B

08/11

Abdoullah

4J

09/12

Christ

1J

09/11

Nora

3M

11/12

Adam

1B

10/11

Zakarya

2A

12/12

Nicholas

2J

14/11

Florence

3B

12/12

Charlotte

3A

15/11

Thomas

6J

13/12

Alice

3M

17/11

Imane

2M

15/12

Nina

2B

18/11

Ilir

3J

15/12

Ana

6M

20/11

Mariam

2M

17/12

Marie

2M

20/11

Amin

3A

18/12

Loris

3J

20/11

Noé

5J

20/12

Bryan

4J

21/11

Romy

6M

20/12

Kelly

4M

22/11

Mohammed

1J

23/12

Zéon

3J

22/11

Louka

2A

23/12

Remy

3A

23/11

Bérenice

2B

28/12

Kato

4J

24/11

Cedric

6J

29/12

Océane

5M

25/11

Gaëlle

1M

26/11

Rayan

1J

28/11

Leandro

1J

29/11

Lucas

2J

30/11

Senqül

5M