Mundo En Cambio Vertiginoso Transcultural Teresa.docx

MUNDO EN CAMBIO VERTIGINOSO

Con la Globalización surgen figuras y grupos nuevos.

Como suele suceder, las soluciones van por detrás de los fenómenos.

Tenemos que trabajar con familias e individuos más y más transculturalizados

Niños Transculturales ( CCK, “Cross cultural kids”,)

Poco a poco, el mestizaje se complejiza; ya no es blanco y+ negro, ahora en todas direcciones, etnias, culturas: •coreana + nigeriano – hijo nacido en China, por trabajo del padre, criado en Indonesia , estudia la carrera en UK y trabaja en Alemania. •seychellois + francesa, mulatos, org. internacional, hijos criados en Austria, estudian en Suiza, master en USA.

¿IDENTIDAD DE LOS HIJOS = NACIONALIDAD? ¿Psicología del mestizaje?

Niños de la tercera cultura (“Third Culture Kids”)

(niños de familias nómadas por diferentes motivos, periodistas, expatriados de grandes empresas, diplomáticos, trabajadores de ongs, militares, educadores, misioneros, inmigrados, refugiados, exiliados, minorías étnicas, adoptados internacionales, dentro del mismo país por razones laborales...), no siempre economía débil (asociados habitualmente a desplazados)

Peligro: desarraigo, confusión

Características comunes de la Tercera cultura (para adultos y niños)

Estilo de vida transcultural Alta movilidad Expectativas de repatriación Identidad sistémica promovida por la organización que los desplaza (ong, organismo internacional, servicio exterior...)

Características personales de la Tercera cultura:

Amplia visión del mundo Dominio de idiomas Pueden ser puentes culturales Sin raíces “mi casa es cualquier lugar” Dinamismo Sentido de pertenencia a los que tienen una experiencia vital similar, mas que por razones étnicas o de nacionalidad

(Nómadas globales) (“Global nomads”)

Desafío: Identidad cultural Pueden convertirse en marginados culturales – no pertenecen a ninguna de las que han conocido y con las que han interactuado Puede dar lugar a un duelo sin resolver – muchas de sus pérdidas no son visibles o reconocibles por los demás. Muchos, nunca aprenden a entender las pérdidas ni a manejarlas. Pueden presentar negación, rabia depresión, hiperactividad... Perdidas ocultas según cada caso, dependiendo de factores socioeconómicos El niño transcultural puede estar en constante estrés adaptativo.

El proceso de duelo transcultural en el niño se manifiesta en: Negación Rabia Depresión Aislamiento Rebelión Duelo vicario Duelo retardado Causas de que se retrase el duelo Perdidas ocultas, porque no tiene conciencia de ellas

Falta permiso para hacer el duelo Falta tiempo Falta bienestar, por carencias (en algunos casos)

A CONSIDERAR

Duelo migratorio ambiguo

“se refiere al proceso de la pérdida de un ser querido que parte a un país de destino y no existe la certeza de cuando volverá, por tanto, se trata de un duelo ambiguo que causa dolor, tristeza y hasta resentimiento en los miembros que se quedan en el lugar de origen”

Cuando los hijos no vienen y quedan al cuidado de familiares:

los niños y adolescentes tiene cambios en su comportamiento (no hablan, lloran, añoranza) y disminuye su rendimiento escolar

Difícil vinculación con los padres que se han ido

Afrontamiento: elaboración de un vínculo distinto con el familiar que se fue. Parte de la elaboración del duelo no pasa por olvidar o separar al miembro emigrante, sino de reconfigurar la familia con el miembro ausente.

Reagrupación de los hijos:

Desfase en la relación, vinculo débil con progenitor aquí por tiempo transcurrido (irrecuperable) (no reconocen al bebé o niño que dejaron, ahora es un extraño), indisciplina, rebeldía del chico: muchos tienen problemas en adolescencia (confusión, tristeza, rabia y duelo por pérdida de amigos, por abandono de familiares que les han criado, esfuerzo para adaptarse a una cultura nueva, mucho tiempo solos por trabajo de los padres…) en una etapa de la vida complicada. Adaptación del niño a sociedad nueva. Rebeldía por no aceptación de nuevas normas. Al traer a los hijos se produce ruptura de vínculos con la familia que los crió Abuelos, tíos, desatendidos o en duelo

Si vienen juntos, vienen pequeños o nacen aquí, miembros de la familia tienen distinto ritmo de adaptación, los más jóvenes se adaptan más rápido, más flexibles, menos criterio, menos vinculados a cultura de origen. Se pueden producir problemas importantes: Padres se aferran a la tradición, hijos van cambiando y modificando costumbres más rápidamente. Choque intergeneracional.

Falta de red social de apoyo

y otras problemáticas que se pueden dar

No hay familiares a los que dejar a los hijos, que ayuden en situaciones difíciles, enfermedad, desempleo, largas o dobles jornadas laborales (hijos desatendidos), bajo nivel cultural (no hay quien pueda apoyar en tareas escolares - fracaso escolar) consumo de alcohol, malos tratos, hacinamiento en pisos,… La familia transnacional

Los “transmigrantes”: vinculan sus sociedades de origen con las de asentamiento, atravesando fronteras nacionales.

la familia transnacional, se ha identificado con aquella familia cuyos miembros viven una parte o la mayor parte del tiempo separados los unos de los otros y que son capaces de crear vínculos que permiten que sus miembros se sientan parte de una unidad y perciben su bienestar desde una dimensión colectiva, a pesar de la distancia física (Bryceson y Vuorela, 2002,3).

No caer en el error de considerarlas estructuras disfuncionales (visión etnocéntrica)

En algunos casos, se observa menos conflicto entre distintas generaciones, al poder mantener los vínculos con la familia y la cultura de origen. Puente.

Género

roles femeninos y masculinos y cómo son afectados por procesos migratorios

Si el proyecto es de la mujer, puede darse una inversión de roles: el hombre se queda a cargo de los hijos (si los hay) y ella viaja para trabajar

Puede generar en el que se va culpa por abandono, desfase en pautas educativas por falta de contacto, debilitamiento del vínculo de pareja, deuda con familiares que se quedan a cargo, hostilidad de la pareja por desigualdad de poder, por empoderamiento de ella, desequilibrio pareja, ruptura…

Si el proyecto es de él, ella puede no poder desarrollar carrera profesional, pasar a segundo plano (migrantes económicos) o incluso quedar a expensas de situación del marido (residencia, permisos, poder)

periplo y experiencias traumáticas monoparentalidad y maternidad pobreza y abusos

Sexualidad y nacimiento

Prácticas, prohibiciones, mitos, prejuicios Homosexualidad

Migrar, un proceso estresante

Las perdidas producen tristeza – duelos La adaptaciones a un lugar extraño – ansiedad La falta de redes sociales, la separación – soledad, desorientación Desconocimiento idioma - impotencia, dificultad comunicación

Objetivo primordial adaptación adecuada de una familia:

Preservar vínculos, respeto y jerarquía Comunicación fluida, abierta y frecuente entre miembros Los hijos aquí suponen mas gastos, poder trabajar menos o dejarlos desatendidos, proyecto migratorio mas lento, irreversible. Valorar permanencia o retorno. Lo que, actualmente, está produciendo situaciones estresantes y difíciles a los inmigrantes en España

El desempleo, la imposibilidad de conseguir un contrato de trabajo paraliza los procesos de arraigo, impide conseguir una estabilidad después de largos años de esfuerzo

La nueva legislación de extranjería hace más difícil conseguir los permisos de residencia y/o trabajo, la reagrupación familiar…

El control de fronteras (FRONTEX), en el caso de África, impide o hace muy difícil la llegada a España, prolongando el periplo, ya de por sí largo y peligroso (entre 1 y 7 años en algunos casos). Los que consiguen llegar se encuentran un “nuevo periplo” de supervivencia y burocrático que puede terminar en una detención y deportación, previo paso por los CIE.

Las detenciones en calle, estaciones, puerta de colegios, ongs… a mayor oscuridad de piel, más probabilidad… dando lugar a situaciones aberrantes: Se dan situaciones como: niños solos en casa, madre/padre detenido cuando va a comprar o a trabajar, enviado a CIE y deportado

CONSECUENCIAS:

Nivel elevadísimo de estrés y ansiedad Desaparición del único proveedor de ingresos de la familia Separación de menores Deportación por separado (en africanos, se ha dado), incluso menor solo a país diferente del de origen

Aislamiento (no salen, por temor a ser detenidos, ni siquiera al médico) Falta de trabajo, falta de ingresos: depresíón, precariedad Nivel económico muy bajo (viven a expensas de otros, de Banco de Alimentos…): mala alimentación, mala salud Depresión, por incapacidad de enviar dinero a familias Fracaso de proyecto migratorio que impide incluso el regreso (vergüenza de regresar con manos vacías) Vida en calle/albergues Psicosis (se disparan las enfermedades mentales previas o latentes) Mala salud (agravamiento de enfermedades previas o sobrevenidas: VIH, Chagas, ETS, TB)

PSICOLOGÍA TRANSCULTURAL VS. ETNOPSIQUIATRÍA

Posicionamientos

Los psiquiatras se dieron cuenta de que con los elementos psicoanalíticos no pueden curar a los emigrantes de África, de Asia, que tienen sus propias religiones y sus propias intuiciones del mundo. Sólo podían curar a alguien en su propia visión del mundo; entonces, debían aceptar la magia negra, los fantasmas, etcétera. (Alejandro Jodorowsky )

Dos posiciones dentro de un continuo que va de enfoque categorías psiquiátricas son universales a cada cultura concibe trastornos diferentes que tienen distinto significado e importancia, dentro de esa cultura, que a veces se aproximan, en función del caso y de cultura de origen. Pragmatismo, la realidad fuerza a ello (mal de ojo, djins…)

El trastorno tiene sentido dentro de un universo cultural (Tobie Nathan) Como se aborda en esa cultura? EL diagnostico es de naturaleza ideológica y no concierne al paciente (Devereux).

AFRICA

El niño que nace es un extranjero que viene del mundo de los antepasados. La elección del nombre es crucial. La depresión postparto puede tener un significado diferente a la nuestra desde dentro de la cultura (emic).

Las categorías psiquiátricas son un constructo intracultural (nuestra). Peligro de concebir desde el etnocentrismo.

… Y TODO ESO

SIN OLVIDAR QUE

TODOS SOMOS EXTRANJEROS