Motricidad

En este bloque lo que pretendemos reflejar es la ESCALA DE OBSERVACIÓN DE MOTRICIDAD GENERAL , JUEGOS Y HABILIDADES BASICAS EN ENSEÑANZA PRIIMARIA, que son en definitiva los diferentes contenidos conceptuales que se van a trabajar a lo largo de la Educación Primaria y repartidos en los tres ciclos que la componen. A la hora de realizar los informes las frases que en ellos aparecen nos pueden servir de guía para su elaboración.

LEHEN HEZKUNTZAKO LEHEN ZIKLOA, MOTRIZITATE OROKORRA, JOKUAK ETA OINARRIZKO TREBETASUNEN BEHAKETA ESKALA ESCALA DE OBSERVACIÓN DE MOTRICIDAD GENERAL , JUEGOS Y HABILIDADES BASICAS EN ENSEÑANZA PRIMARIA LEHEN HEZKUNTZAKO LEHEN ZIKLOA/PRIMER CICLO DE PRIMARIA A .- Motrizitate Orokorra/Motricidad General Lasterketa , jauzi eta biretan koordinaketa orokor ona du 1 Manifiesta una adecuada coordinación general en carreras saltos y giros. Mugimenduzko koordinaketan zailtasuna du 2 Tiene dificultades de coordinación motriz. 3 Zenbait ariketetan beldurra du Tiene miedo al realizar algunos ejercicios. Estatikoki nahiz mugimenduan oreka mantentzen du 4 Mantiene un equilibrio en situación estática y en desplazamiento. B .-Oinarrizko Trebetasunak/ Habilidades Básicas Jaurtiketa , jasoketa eta baloia gidatzen trebea da 1 Es habilidoso en lanzamientos , recepciones y conducción del balón. Baloiaren erabileran zailtasuna du 2 Manifiesta alguna dificultad en el manejo del balón. Leku ezagunean pilota eta baloiak era koordinatuan botatuz desplazatzeko gai da. Es capaz de botar pelotas , balones de forma coordinada desplazándose por 3 espacios conocidos. Bizkorra da eta jauzi eta biretan ez du zailtasunik 4 Es ágil y no muestra dificultad al realizar los saltos y los giros. Jauzi eta biren ariketetan ez du ziurtasunik 5 /Muestra inseguridad en los ejercicios de saltos y giros. C .-Jokuak/ Juegos Taldeko jokuen bilakaeran aktiboki laguntzen du. 1 Colabora activamente en el desarrollo de los juegos de grupo. Jokuetako arauak onartzea kosta egiten zaio. 2 Le cuesta aceptar las normas establecidas en los juegos. Besteen aurrean protagonista izatea bilatzen du. 3 Busca un excesivo protagonismo ante los demás. 4 Jokuetako emaitzak onartzen ikasi behar du Necesita aprender a aceptar el resultado del juego. 5 Jokuetan bere lagunekin solidarioa da Es solidari@ con sus compañer@s en los juegos. 6 Jokuetako arauak ikasi eta errespetatzen ditu. Ridiculiza o se rie de sus compañer@s al ejecutar los juegos.

LEHEN HEZKUNTZAKO BIGARREN ZIKLOA/ SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA

A .- Motrizitate Orokorra/Motricidad General Lasterketa , jauzi eta biretan koordinaketa orokor ona du 1 Manifiesta una adecuada coordinación general en carreras saltos y giros. Mugimenduzko koordinaketan zailtasuna du 2 Tiene dificultades de coordinación motriz. 3 Zenbait ariketetan beldurra du Tiene miedo al realizar algunos ejercicios. Estatikoki nahiz mugimenduan oreka mantentzen du 4 Mantiene un equilibrio en situación estática y en desplazamiento. B .-Oinarrizko Trebetasunak/ Habilidades Básicas Keinu koordinatua osatuz , eskuaz objektu ezagun bat jaurtitzeko gai da 1 Es capaz de lanzar con una mano un objeto conocido componiendo un gesto coordinado Mobil bat jaso edo kolpatzeko bere ibilbidea aurrikusten du. 2 Se anticipa a la trayectoria de un móvil para cogerlo o golpearlo. Baloiaren erabileran zailtasuna du 3 Manifiesta alguna dificultad en el manejo del balón. 4 Leku ezagunean pilota eta baloiak era koordinatuan botatuz desplazatzeko gai da. Es capaz de botar pelotas de forma coordinada desplazándose por un espacio conocido. 5 Bizkorra da eta jauzi eta bieretan ez du zailtasunik Es ágil y no muestra dificultad al realizar los saltos y los giros. 6 Jauzi eta biren ariketetan ez du ziurtasunik Muestra inseguridad en los ejercicios de saltos y giros. C .-Jokuak/ Juegos Taldeko jokuen bilakaeran aktiboki laguntzen du 1 Colabora activamente en el desarrollo de los juegos de grupo. Jokuetako arauak onartzea kosta egiten zaio 2 Le cuesta aceptar las normas establecidas en los juegos. Besteen aurrean protagonista izatea bilatzen du. 3 Busca un excesivo protagonismo ante los demás. 4 Jokuetako emaitzak onartzen ikasi behar du Necesita aprender a aceptar el resultado del juego. 5 Jokuetan bere lagunekin solidarioa da Es solidari@ con sus compañer@s en los juegos. 6 Jokuetako arauak ikasi eta errespetatzen ditu. Ridiculiza o se rie de sus compañer@s al ejecutar los juegos.

LEHEN HEZKUNTZAKO HIRUGARREN ZIKLOA/ TERCER CICLO DE PRIMARIA

A .- Motrizitate Orokorra/Motricidad General Lasterketa jarraian erritmo iraunkorra mantentzeko gai da 1 Mantiene un ritmo constante en carrera continua. Lasterketa jarraian erritmo iranunkorra mantentzeko zailtasunak ditu.Errez nekatzen da

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Encuentra dificultades para mantener un ritmo constante de carrera continua. Se agota con facilidad. Jauzi eta birak era koordinatuan egiten ditu Realiza de forma coordinada los saltos y los giros. Jauzi eta birak egiterakoan koordinaketa falta zaio Muestra falta de coordinación en ejercicios de saltos y giros. Estatikoki nahiz mugimenduan oreka mantentzen du Mantiene el equilibrio en situación estática y en desplazamientos. Edozein ariketetan bizkorra da Muestra agilidad en todo tipo de ejercicio.

B .-Oinarrizko Trebetasunak/ Habilidades Básicas Objetu baten ibilbidea aurrikusten du , jaso nahiz jotzeko behar diren mugimendu 1 egokiak eginez. Se anticipa a la trayectoria de un objeto realizando los movimientos adecuados para cogerlo o golpearlo. 2

Baloiak era koordinatuan botatuerazten ditu, txandaka bi eskuez eta espazio ezagunean desplazatuz

Bota pelotas de manera coordinada , alternativamente con ambas manos, deplazándose por un espacio conocido. Baloia jasotzerakoan zailtasunak ditu. Baloia norabiderik gabe jaurti edo jotzen du.

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Tiene dificultades en recepción del balón y lo pasa o golpea sin dirección. Baloia kontrolatzen du , baina hari arreta emanez babesteko zailtasunak ditu. Controla el balón pero tiene dificultades para portearlo estando pendiente de él. Baloia menperatzen du eta ongi babesten du , baina ez du lagunen nahiz aurkakoen presentzia antzematen . Domina el balón , lo protege adecuadamente pero no se percata de la presencia de compañer@s y adversari@s. Lagun nahiz aurkakorik hurbilenez bakarrik ohartzen da. Únicamente está pendiente de los adversari@s 0 compañer@s más próxim@s Jokuaren ikuspegi orokorra dauka , eta bere jokaera lagunen nahiz aurkakoenera moldatzen du. Tiene una visión general del juego y adopta sus comportamientos a las evoluciones de sus compañer@s y adversari@s

C .-Jokuak/ Juegos Taldeko jokuen bilakaeran aktiboki laguntzen du 1 Colabora activamente en el desarrollo de los juegos de grupo. Jokuetako arauak onartzea kosta egiten zaio 2 Le cuesta aceptar las normas establecidas en los juegos. Besteen aurrean protagonista izatea bilatzen du. 3 Busca un excesivo protagonismo ante los demás. 4 Jokuetako emaitzak onartzen ikasi behar du Necesita aprender a aceptar el resultado del juego. 5 Jokuetan bere lagunekin solidarioa da Es solidari@ con sus compañer@s en los juegos. 6 Jokuetan lagunen ahalegina gutxiezten du Infravalora el esfuerzo de sus compañer@s al ejecutar los juegos.