Minggu 3.docx

MINGGU 3 PENGLIBATAN KOMUNITI 

Satu bentuk kerjasama antara warga sekolah, ibu baoa serta masyarakat yang menyokong dan meningkatkan tahap kesihatan warga sekolah.



Peranan: 1. Libat aktif- aktiviti kesihatan 2. Libat diri – tenaga kepakaran, bahan, kewangan 3. Dorongan & sokongan moral- murid 4. Role model (Suri teladan) amalan gaya hidup sihat.

Apa boleh dilakukan? 1. PROSTAR 2. Bebas denggi di sekolah 3. Anti merokok 4. Kempen cara hidup sihat 5. Program kantin sihat 6. Sekolah bersih 7. Rekreasi 8. Agama dan kerohanian 9. Kekeluargaan PEMANTAUAN DAN PENILAIAN: 

Bilangan aktiviti melibatkan komuniti dijalankan di sekolah bilangan penyertaan komuniti/ ibubapa/ warga sekolah.

KEMAHIRAN KESIHATAN DIRI 

Usaha- membentuk sikap positif kea rah amalan cara hidup sihat- warga sekolah.



Fungsi: 1. Pengajaran dan pembelajaran formal -

Kendali- kesihatan fizikal, mental, rohani & sosial, alam sekitar- amalan cara hidup sihat

MINGGU 3 2. Pembelajaran non formal APA GURU PERLU LAKUKAN: 1. Kebersihan diri 2. Kesihatan gigi 3. Senaman dan kecergasan 4. Makan sihat 5. Anatomi dan fisiologi tubuh badan 6. Pertolongan cemas 7. Perkembangan mental dan sosial 8. Tekanan rakan sebaya dan keluarga BAGAIMANA GURU MEMBUAT PEMANTAUAN DAN PENILAIAN: 1. Pendidikan kesihatan formal -

Kajian semula kurikulum sekolah

-

Ujian bertulis selepas topic skor tingkah laku berkala

-

Laporan projek

-

Senarai semak setiap penyeliaan berkala

2. Pendidikan kesihatan tidak formal -

Laporan tahunan oleh: a) Jk kesihatan sekolah b) Kelab kesihatan sekolah c) Biro kesihatan

-

Adakah hadiah/ penghargaan- pertandingan di sekolah

-

Senarai semak- pemeriksaan fizikal

-

Skor pemeriksaan pelajar

-

Skor tingkahlaku selepas kaunseling

PERKHIDMATAN KESIHATAN SEKOLAH -

Merangkumi-

promosi

kesihatan,

pemakanan,

rawatan, rujukan, bilik rawatan pergigian.

penjagaan

kesihatan,

MINGGU 3 MATLAMAT a) Membina kesedaran/ kefahaman – warg sekolah b) Kesan masalah, merawat, merujuk- kes kesihatan c) Memaklumkan guru/ibubapa – tahap kesihatan murid d) Mencegah dan kawal e) Tentu rancangan khas- RMT, P. susu sekolah laksana dengan sempurna f) Khidmatan pertolongan cemas g) Laksana pemantauan/ penilaian- aktiviti GURU/ PIHAK BERKAITAN PERLU LAKSANAKAN PROGRAM: 

Penilaian status kesihatan



Rujukan dan tindakan susulan



Khidmat kaunseling



Pemakanan



Pergigian



Pertolongan cemas



Pendidikan kesihatan



Kanak-kanak keperluan khas

BAGAIMANA PEMANTAUAN DAN PENILAIAN DILAKSANAKAN 1. Pemeriksaan status kesihatan 2. Rujukan dan tindakan susulan 3. Pemeriksaan status pemakanan 4. Pemeriksaan status pergigian 5. Pertolongan cemas Sebagai seorang guru dan JK Kesihatan sekolah, bagaimana anda merancang aktiviti dan apakah aktiviti yang dapat dilakukan untuk meningkatkan perkhidmatan kesihatan di sekolah? 1. Penilaian status kesihatan murid

MINGGU 3 2. Rujukan dan tindakan susulan 3. Khidmatan kaunseling 4. Pemakanan 5. Pergigian 6. Pertolongan cemas 7. Pendidikan kesihatan 8. Kanak-kanak keperluan khas.