Minggu 1.docx

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KOKURIKULUM

Mata Pelajaran

: Kokuriulum – Unit Berunifom (Pengakap)

Kelas

: Tahun 4 dan 5

Bilangan Murid

: 30 Orang

Tarikh

: 3 Ogos 2018

Masa

: 1.00 – 2.00 petang

Tajuk

: Tokoh atau pemimpin pengakap dan simpulan – Buku Sila, Bunga Geti dan Simpul Sentak.

Pengetahuan Sedia Ada

: Murid pernah membaca mengenai tokoh atau pemimpin pengakap dan ikatan asas – Buku Sila, Bunga Geti dan Simpul Sentak.

Objektif Pembelajaran

: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat: Psikomotor : Melakukan ikatan Buku Sila, Bunga Geti dan Simpul Sentak dengan cara betul. Kognitif : Mengingat tokoh atau pemimpin pengakap dan cara –cara membuat ikatan Buku Sila, Bunga Geti dan Simpul Sentak dengan jelas dan betul. Afektif

:

Kerjasama,

Bertanggungjawab

dan

menolong. Bahan Bantu Mengajar

: Tali 2 meter seorang

Penilaian PdP

: Borang pemarkahan

Praktikum bertema Bil ASPEK TEMA 1 PERANCANGAN 2 PERKEMBANGAN PENGAJARAN

PERINCIAN Kemahiran sedia ada Maklum balas

1

Tolong

LANGKAH / MASA Permulaan (10 minit)

     

Perkembangan (25 minit)

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

ISI PELAJARAN





CATATAN

Istiadat Laung Agung Mengibarkan bendera Malaysia Menyanyikan lagu Negaraku Doa Taklimat Akela Pemimpin menerangkan aktiviti pembelajaran pada hari ini  Tokoh atau pemimpin pengakap  Simpulan – Buku Sila, Bunga Geti dan Simpul Sentak



Istiadat Laung Agung

Nilai : Kerjasama, Hormatmenghormati

Aktiviti 1 : Permainan pengakap (Permainan Ilmu pengakap)



Pemimpin mengadakan permainan ilmu pengakap kepada murid sebelum memulakan aktiviti

BBM : Soalan untuk permainan Ilmu pengakap



Pemimpin memberikan soalan mengenai pengetahuan Am pengakap



Selepas menjawab soalan, murid menukarkan kertas jawapan dan memeriksa jawapan apabila pemimpin memberikan jawapan yang betul



Pemimpin menunjukkan dan menerangkan mengenai Persuruhjaya

Aktiviti 2 : Tokoh atau pemimpin pengakap

2

LANGKAH / MASA

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

ISI PELAJARAN

Pengakap Negeri, Penolong-Penolong Persuruhjaya Pengakap Negeri dan Persuruhjaya Daerah. 

Pemimpin menunjukkan carta organisasi dengan gambar dan nama tokoh atau pemimpin pengakap



Murid dikehendaki mencacat maklumat yang ditunjukkan oleh pemimpin dalam buku log pengakap Carta Organisasi





Aktiviti 3 : Simpulan – Buku Sila, Bunga Geti dan Simpul Sentak

Ikatan Buku Sila



Murid dibahagikan kepada lima kumpulan



Pemimpin menunjukkan cara membuat ikatan Buku Sila, Bunga Geti dan Simpul Sentak kepada murid



Pemimpin menerangkan kegunaan setiap ikatan yang ditunjukkan kepada murid



Murid melakukan ikatan secara individu dalam kumpulan masing-masing



Cara-cara membuat ikatan Buku Sila 3

CATATAN BBM : Carta organisasi, buku log pengakap

LANGKAH / MASA -

-

Letakkan hujung A dan B di atas satu sama lain Masukkan hujung A di bawah B Kemudian, lakukan ikatan yang sama dengan memasukkan B di bawah



Ikatan Bunga Geti - Mulakan simpul - Kemudian masukkan hujung tali B supaya bersilang untuk membentuk simpul - Seterusnya tarik kedua-dua tali tersebut untuk membentuk simpul

 

Ikatan Simpul Sentak Mulakan ikatan dengan membentuk satu bulatan Kemudian, masukkan hujung tali ke dalam bulatan tersebut Masukkan hujung tali ke bawah tali dan masukkan kembali ke dalam bulatan tersebut





Kemuncak (15 minit)

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

ISI PELAJARAN

CATATAN BBM: Tali Nilai: Kerjasama, Bertanggungjawa, Tolong-menolong



Cara-cara membuat ikatan Bunga Geti



Cara-cara membuat ikatan Simpul Sentak



Murid berada dalam kumpulan kecil berlima 4

LANGKAH / MASA

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

ISI PELAJARAN 



-

-

-

Pertandingan membuat ikatan Buku Sila, Bunga Geti dan Simpul Sentak - Pertandingan antara kumpulan - Kumpulan yang menghasilkan ikatan Buku Sila, Bunga Geti dan Simpul Sentak dengan secepat dan betul dikira pemenang

Pertandingan individu sebagai wakil kumpulan Pemimpin memanggil wakil tiga orang murid daripada setiap kumpulan secara rawak Murid yang dipilih perlu melakukan ikatan Buku Sila, Bunga Geti dan Simpul Sentak di hadapan pemimpin Pemenang dikira berdasarkan ikatan yang cepat siap dan betul



Murid bertanding antara kumpulan

CATATAN BBM : Tali Ujian lencana keris perak - Kecekapan



Murid berada di kumpulan kecil berlima



Hanya tiga orang murid yang dipilih secara rawak akan melakukan ikatan

5

LANGKAH / MASA Penutup (10 minit)

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

ISI PELAJARAN 



Pemimpin membuat rumusan mengenai tokoh atau pemimpin pengakap dan cara membuat ikatan Buku Sila, Bunga Geti dan Simpul Sentak dengan betul



Murid mendengar rumusan yang dibuat oleh guru dengan betul



Pemimpin dan murid menyanyikan lagu ‘Undang-Undang Pengakap’

Pemimpin dan murid menyanyikan lagu ‘Undang-Undang Pengakap’

6

CATATAN BBM : Lagu ‘ Undang-Undang Pengakap

LEMBARAN KERJA : PERMAINAN ILMU PENGAKAP

1. Undang-undang Pengakap yang ketiga ialah A. Berguna B. Berbudi C. Bersaudara D. Berjimat

2. Undang-undang Pengakap yang kelima ialah: A. Berguna C. Berbudi B. Bersaudara D. Bejimat

Lengkapkan Persetian Pengakap di bawah:-

‘Bahawa dengan sesungguhnya, ………..3…………, yang saya ………………..4…………… 3. A. saya berjanji dan bersetia B. saya bersumpah dan bersetia D. saya bersetia dan bejanji D. saya bcrsetia dan bersumpah

4. A. akan seberapa daya upaya B. dengan seberapa daya upaya C. dengan seberapa upaya D. tiada di atas.

7

5. Di manakah Kem Pertama untuk Pengakap yang dianjurkan oleh B-P? A. Pulau Makassar B. Pulau Brownsea C. Pulau Pinang D. Pulau Riau

6. Dimanakah letaknya Gilwell Park? A. Amerika Syarikat B. Kenya C. England D. Semuanya salah

7. Mengapakah tarikh 22hb. Februari penting bagi Pengakap A. Hari Pengasas B. Kem Pertama diadakan C. Hari kelahiran B-P D. Tiada Jawapan

8. Biasanya Jambori dikelolakan pada tiap-tiap A. 3 tahun B. 4 tahun C. 5 tahun D. 6 tahun

9. Nama tapak perkhemahan pengakap di Negeri Kelantan ialah A. Kem Kijang B. Kem Sardon C. Kem Coronation D. Kem Jubli

8

10. “ Rumah B-P”, Jalan Hang Jebat adalah terletak di A. Kota Bharu B. Kuala Lumpur C. Ipoh D. Pulau Pinang

9