Matriz De Consistencia.docx

MATRIZ DE CONSISTENCIA TÍTULO: APLICACIÓN DEL PROGRAMA XMIND, EN LA MEJORA DEL APRENDIZAJE DEL ÁREA DE PFRH EN LOS ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO “A” DEL NIVEL SECUNDARIO DE LA I.E. “JOSÉ BRUNO RUÍZ NUÑEZ” SAN JUAN DE LACAMACA BAMBAMARCA, 2017 PROBLEMA

OBJETIVOS

HIPÓTESIS

DISEÑO DE LA INVESTIGACION Cuasi - Experimental

Determinar la incidencia de la aplicación del programa Xmind en la mejora del aprendizaje en los estudiantes del cuarto grado “A” del nivel secundario de la I.E. “José Bruno Ruíz Nuñez” San Juan De Lacamaca - Bambamarca, 2017

¿Cuál es la incidencia de la aplicación del programa Xmind en la mejora del aprendizaje del área de PFRH en los estudiantes del cuarto grado “A” del Nivel Secundario de la I.E. “José Bruno Ruíz Nuñez” San Juan De Lacamaca - Bambamarca, 2017

-Identificar los procesos del programa Xmind en los estudiantes del cuarto grado “A” del nivel secundario de la I.E. “José Bruno Ruíz Nuñez” San Juan De Lacamaca - Bambamarca, 2017 Diagnosticar el aprendizaje en el área de PFRH en los estudiantes del cuarto grado “A” del nivel secundario de la I.E. “José Bruno Ruíz Nuñez” San Juan De Lacamaca - Bambamarca, 2017 -Aplicar el programa Xmind en el aprendizaje del área de PFRH los estudiantes del cuarto grado “A” del nivel secundario de la I.E. “José Bruno Ruíz Nuñez” San Juan De Lacamaca Bambamarca, 2017

TÉCNICAS / INSTRUMENTOS

TIPO DE INVESTIGACION Cuantitativa– Aplicativa.

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

METODOLOGÍA

ESQUEMA M: GE O1 --- X --- O2 --------------------------------------

La aplicación del programa Xmind mejorará significativamente el aprendizaje en el Área de PFRH de los estudiantes del cuarto grado “A” del nivel secundario de la I.E. “José Bruno Ruíz Nuñez” San Juan De Lacamaca - Bambamarca, 2017

GC O1 --- X --- O2 DONDE: M: Muestra. GE: Grupo Experimental GC: Grupo de Control O1: PRE TEST O2: POS TEST X: Aplicación del programa Xmind. MÉTODO Inductivo – Deductivo Analítico – sintético POBLACIÓN Estudiantes del 1º a 5º Grado MUESTRA Estudiantes del Cuarto Grado “A y B” UNIDAD DE ANALISIS Todos y cada uno de los estudiantes del nivel secundario

TÉCNICAS Observación. Pruebas. INSTRUMENTOS Ficha de Observación. Pre test y Pos Test.