M2
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- Words: 209
- Pages: 11
Les médias et la technique au service de l’éducation
fait un certain temps déjà que l ̕enseignement à distance utilise la radio et la télévision
laujourdhui ̕ que la vidéo le disque compact interqctif et le réseau informatique sont des outils pedagogiques
Le réseau internet laisse aussi entrevoir d’immenses possibilités en matière d’éducation que l’on commence à exploiter
Une connexion sur le réseau devrait à terme permettre à quiconque d’entreprendre des études à n’importe quel niveau , du cours d’alphabétisation à la formation scientifique la plus poussée
Mais le réseau a aussi ses inconvenients d’abord, il est d’accès impossible ou ∙ très limité et d’un cout prohibitif dans une vaste partie du tiers monde
En même temps , si son usage se popularisait, il serait à craindre qu’il ne serve d’instrument hégémonique pour imposer le valeurs, les langues et les normes culturelles du nord industrialisé aux ·pays du sud
Enfin même une connexion intégrale ne permet pas de faire du réseau internet un outil d’apprentissage systématique et ceux qui s’y essaient se noient dans la masse chaotique des ∙information qui circulent sur les autoroutes de l’information
le x x l siècle va devoir appendre à actif, critique et sélectif eu face des ,médias
عمل الطالبات
-1 -2 -3 -4
fait un certain temps déjà que l ̕enseignement à distance utilise la radio et la télévision
laujourdhui ̕ que la vidéo le disque compact interqctif et le réseau informatique sont des outils pedagogiques
Le réseau internet laisse aussi entrevoir d’immenses possibilités en matière d’éducation que l’on commence à exploiter
Une connexion sur le réseau devrait à terme permettre à quiconque d’entreprendre des études à n’importe quel niveau , du cours d’alphabétisation à la formation scientifique la plus poussée
Mais le réseau a aussi ses inconvenients d’abord, il est d’accès impossible ou ∙ très limité et d’un cout prohibitif dans une vaste partie du tiers monde
En même temps , si son usage se popularisait, il serait à craindre qu’il ne serve d’instrument hégémonique pour imposer le valeurs, les langues et les normes culturelles du nord industrialisé aux ·pays du sud
Enfin même une connexion intégrale ne permet pas de faire du réseau internet un outil d’apprentissage systématique et ceux qui s’y essaient se noient dans la masse chaotique des ∙information qui circulent sur les autoroutes de l’information
le x x l siècle va devoir appendre à actif, critique et sélectif eu face des ,médias
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