Llunes
This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA
Overview
Download & View Llunes as PDF for free.
More details
- Words: 308
- Pages: 3
AULA DE P-1 LES LLUNES. La llar d’infants ha d’arribar a ser un context de la vida de l’infant. En cap moment no pretén substituir la familia,sinó complementar-la. Com es treballa? De forma global Mitjançant el joc. Àrees curriculars que es treballen. ÀREA 1. DESCOBERTA D’UN MATEIX. Objectiu general: Adonar-se que creix, van apreciant les parts des seu cos i les habilitats que es van adquirint. Objectius específics: - Manifestar les pròpies necessitats: gana, set, pipi…. - Estatblir un ritme periòdic en el son, l’alimentació…. - Experimentar sensacions - Mostar col.laboració - Consolidar la marxa i la coordinació dels moviments…
ÀREA 2. DESCOBERTA DE L’ENTORN NATURAL I SOCIAL. Objectiu general: Identificar-se ell mateix i participar en la relació amb els altres Objectius específics: - Identificar persones, companys… - Iniciar-se en l’aplicació de les normes de convivencia…. - Col.laborar en l’ordre i la recollida d’objecte… - Experimentar estímuls sensorials… - Conèixer les festes més tradicionals…. ÀREA 3. INTERCOMUNICACIÓ I LLENGUATGE. Objectius generals: Compendre el llenguatge adult i comunicar-se i expresar-se mitjançant la música, el moviment, el gest, el joc…. Objectius específics: - Adonar-se dels sorolls…. - Interpretar gestos… - Emprar el nom correcte de les persones… - Reconèixer canterelles, cançons… - Manipular materials, objecte….
EL JOC DE LA DESOCBERTA AMB OBJECTES.
EL JOC HEURÍSTIC. Aquest joc ideat per Elinor Goldschmied es propasa a infants que ja es desplacen i són capaços de posar en contacte dos o més objectes, n’exploren a més de les seves qualitats les capacitats i el comportament. Amb aquest joc s’impulsa l’estructuració del pensamnet, del llenguatge i de les relacions personals. Consta de dues parts: 1. Exploració i combinació d’objectes. 2. Recollida. Objectes per ser explorats. Petxines, pinyes, esponjes, pedres de riu, anelles de fusta, trossos de cadena, boles de suro, cintes, betes….. Activitats: Posar treure, omplir buidar, arrenglerar, fer lliscar, agrupar, aparellar, tapar, comparar…
ÀREA 2. DESCOBERTA DE L’ENTORN NATURAL I SOCIAL. Objectiu general: Identificar-se ell mateix i participar en la relació amb els altres Objectius específics: - Identificar persones, companys… - Iniciar-se en l’aplicació de les normes de convivencia…. - Col.laborar en l’ordre i la recollida d’objecte… - Experimentar estímuls sensorials… - Conèixer les festes més tradicionals…. ÀREA 3. INTERCOMUNICACIÓ I LLENGUATGE. Objectius generals: Compendre el llenguatge adult i comunicar-se i expresar-se mitjançant la música, el moviment, el gest, el joc…. Objectius específics: - Adonar-se dels sorolls…. - Interpretar gestos… - Emprar el nom correcte de les persones… - Reconèixer canterelles, cançons… - Manipular materials, objecte….
EL JOC DE LA DESOCBERTA AMB OBJECTES.
EL JOC HEURÍSTIC. Aquest joc ideat per Elinor Goldschmied es propasa a infants que ja es desplacen i són capaços de posar en contacte dos o més objectes, n’exploren a més de les seves qualitats les capacitats i el comportament. Amb aquest joc s’impulsa l’estructuració del pensamnet, del llenguatge i de les relacions personals. Consta de dues parts: 1. Exploració i combinació d’objectes. 2. Recollida. Objectes per ser explorats. Petxines, pinyes, esponjes, pedres de riu, anelles de fusta, trossos de cadena, boles de suro, cintes, betes….. Activitats: Posar treure, omplir buidar, arrenglerar, fer lliscar, agrupar, aparellar, tapar, comparar…
Related Documents
