Libro.pdf

  • Uploaded by: SilviaMartinez
  • 0
  • 0
  • April 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Libro.pdf as PDF for free.

More details

  • Words: 18,535
  • Pages: 468


PPPY PRÁCTICA FURTIVA

PPPY PRÁCTICA FURTIVA

PPPY | PRÁCTICA FURTIVA | 2018

Presenta el resultado de los trabajos estudiantiles desarrollado en el curso de Arquitectura de Temática Específica del Taller Velázquez de la FADU - UdelaR. Estudiantes: Javier Clerici | Sebastian Ponce | Felipe Montagne Facundo Villalba | Santiago Sosa | Diego Novello Marianella Perez | Fernando Duarte Franco Castiglioni | Federico Cardozo | Pablo Martin | Agustin Viera Pablo Gregorio| Juan Chialvo Diego Rodriguez Gabriela Diana | Valeria Rodriguez Sofia Cáceres | Federico García | Lorena Botti Maria Antonella Priano Anna Barlocco | Joaquin Menchaca Magdalena Lema | Bianca Besio Vanessa Colina | Joaquin Baéz | Melanie Rodrigiuez Gabriela Bulanti| Veronica Romero | Inés Hernández | Mariana Rosich Pauline Guerin | Anne Charlotte Billot | Carmela Fernandez Docentes: Jimena Germil | Lucio de Souza | Lorena Logiuratto | Tiago Machain

Diciembre 2018 | TVZ | FADU

PRÁCTICA FURTIVA | 2018 MASTERPLAN PPPY autores propuestas específicas: A01 | Javier Clerici | Sebastian Ponce | Felipe Montagne A02 | Facundo Villalba | Santiago Sosa | Diego Novello A03 | Marianella Perez | Fernando Duarte B01 | Franco Castiglioni | Federico Cardozo | Pablo Martin | Agustin Viera B02 | Pablo Gregorio| Juan Chialvo B03 | Diego Rodriguez B03 | Gabriela Diana | Valeria Rodriguez B04 | Sofia Cáceres | Federico García | Lorena Botti B05 | Maria Antonella Priano B06 | Anna Barlocco | Joaquin Menchaca C01 | Magdalena Lema | Bianca Besio C02 | Vanessa Colina | Joaquin Baéz | Melanie Rodrigiuez C03 | Gabriela Bulanti| Veronica Romero | Inés Hernández | Mariana Rosich C04 | Pauline Guerin | Anne Charlotte Billot | Carmela Fernandez

PPPY PRÁCTICA FURTIVA

PRÁCTICA FURTIVA PROYECTO TEMA ESPECÍFICO El curso de Proyecto de Temática Específica [PTE] del Taller Perdomo, tiene como propuesta académica trabajar en el la línea de lo que se define generalmente como “práctica participada” o “práctica autogestionada”. Entendiendo la "arquitectura autogestionada” como línea de proyecto que opera reconociendo relaciones, procesos y oportunidades de contextos físicos, sociales, actorales, políticos y económicos específicos. Tal arquitectura no se corresponde linealmente con las lógicas de la práctica liberal, que supone un encargo previo, sino que necesita de otras formas de asociación y colaboración basada en el intercambio y la reciprocidad con todos los participantes (individuos, organizaciones, instituciones) en cualquier escala que se encuentran. Se trata de una práctica proyectual que cuestiona la idea de una arquitectura normada por la disciplina y conducida por el capital, y que busca ensayar soluciones consistentes con demandas concretas y actuales, buscando articular conocimientos disciplinares adquiridos con realidades específicas, integrando aspectos físicos y espaciales del lugar, las prácticas y experiencias de los colectivos que lo habitan, y las posibilidades de acceso a recursos económicos y materiales considerando temporalidades acumulativas. Este enfoque supone la escasez de recursos, no como apología de la precariedad, sino como escenario de partida al que dar respuesta. Implicando opciones tecnológicas, estéticas, programáticas, y de modos de gestión, que buscan optimizar el uso de recursos.

En el ámbito académico este enfoque es poco frecuente y se considera fundamental involucrar a los estudiantes en estas dinámicas desde los inicios de su formación. Trabajar en este marco nutre a los cursos y a los estudiantes de una cercanía con la realidad que difícilmente surge en nuestra Facultad, a menos que se busquen los caminos específicos para lograrlo. A su vez, los temas de discusión que se despliegan en la academia son relevantes porque enfocan las mismas inquietudes que preocupan a las comunidades locales. Dado que sus miradas no siempre coinciden, resulta de interés que las ideas y propuestas elaboradas por jóvenes estudiantes se proyecten hacia afuera del ámbito universitario, pudiendo contrastarse con intereses y apuestas de participar en la construcción colectiva de los ámbitos fisicos impusadas por actores locales y gubernamentales. Por otra parte, distintas experiencias permiten comprobar que la presencia de la facultad actúa como estímulo para el intercambio entre los representantes de la administración y los actores sociales, propiciando encuentros con espíritu de reconocimiento y cooperación mutua, que difícilmente se dan espontáneamente. Tomando este desafío, el curso PTE del Taller Perdomo, ha desarrollado este enfoque trabajando en 2018 en el ámbito del Parque Público de Punta Yeguas articulando con el Espacio de Gestión local y las instituciones (IM) y los grupos de trabajo de Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo que actualmente están operando en el mismo territorio, un particular escenario físico social y político con enormes retos.

PPPY PARQUE PUBLICO PUNTA YEGUAS El Parque Público Punta Yeguas, abarca un área costera de ciento trece hectáreas, contiguas al barrio Santa Catalina, en el oeste de Montevideo. Su conformación en tanto parque público y espacio cogestinado es resultado de un largo proceso iniciado en 2002, donde la acción organizada del Grupo Pro Parque integrado por vecinos de la zona, impulsó la adquisión municipal del predio dando lugar a un proceso que ha significado también la construcción y ensayo de un nuevo modo de participar y gestionar lo público. Actualmente el parque es administrado de manera compartida entre la IM y el grupo organizado de vecinos y actores institucionales, conformando el Espacio de Gestión del PPPY, y desde ese espacio se ha transitado un camino que tiene como objetivo el diseño y ejecución del Masterplan de manejo y gestión participativa para el el nuevo Parque Público Punta Yeguas. En este proceso la participación de la FADU ha sido frecuente, y sus aportes reconocidos: la Participación de los cursos de anteproyecto 4 y 5 del taller Perdomo en diversas instancias, una de ellas formalizada como trabajo de extensión son un antecedente fundamental, y han tenido entre otros instancias específicas como los talleres desarrollados en 2012 en APEX Cerro en la que participaron integrantes de la Red Intersocial Oeste [RIO] y técnicos planificadores en representación de la Intendencia de Montevideo, en los cuales la participación de la Udelar se recibió como aporte moderador y facilitador valioso. Siguiendo esta línea el curso de proyecto PTE Practica Furtiva 2018, ha tomado como caso el planteo del Masterplan del PPPY y el desarrollo de actuaciones

específicas que de él se desprendan. Este trabajo se viene desarrollando impulsando el contacto permanente entre estudiantes y actores involucrados en el Espacio de Gestión [IM e integrantes del Grupo pro Parque]. Articulando la propuesta a ser desarrollada por los proyectos estudiantiles, a partir del reconocimiento y consideración de lo ya avanzado y de los consensos alcanzados por los actores mencionados. En particular el resultado de los talleres participativos realizados y del avance de Masterplan existente llevado adelante por el departamento Acondicionamiento Urbano de la Intendencia.

2 Espacio de Gestión del Parque Público Punta Yeguas – PPPY_

http://www.coodi.com.uy/redoeste/GRUPO%20PROPARQUE/html/QUEESLAREDPRO.html

3 PPPY Espacio de gestión asociada, Experiencias recorrida_

http://www.coodi.com.uy/redoeste/GRUPO%20PROPARQUE/documentos/2013/Parque%20Publico%20Punta%20Yeguas%2020136.pdf

4 Taller de Diseño Proyectual de Obras y Acciones para el Parque, en vistas a 2030_ https://www.youtube.com/watch?v=_weBTS7cLfo

PPPY MASTERPLAN El Masterplan propuesto a partir del curso PTE Práctica Furtiva parte de las definiciones tomadas y los acuerdos alcanzados a lo largo de varios años de trabajo liderados por el GGPPPY. A manera de breve repaso de la cronología se mencionan los siguientes momentos: 2006 formulación del primer plan de manejo del parque 2009 reformulación del mismo en base a 9 lineamientos 2010 incorporación al marco jurídico y legal de lla IM mediante resolución explícita 2016 pasaje del parque del Departamento de Desarrollo Ambiental al de Acondicionamiento Urbano de la IM A partir de esto último el GGPPPY y la IM iniciaron un Taller de Diseño Proyectual de Obras y Acciones para el Parque con visión-objetivo al 2030. En estos talleres se plantean propuestas de servicios, obras , acciones y emprendimientos productivos de manera participativa. Como método de construcción de acuerdos se organizan grupos de trabajo en base a los ejes: -zonificación secundaria -implementación de infraestructura básica -cuidado y seguridad del parque -plan integral de educación -servicio de comunicación

A partir de estas definiciones colectivas se establecen algunas pautas generales que continúa trabajando el Servicio de Diseño y Dirección de Obras de la División Espacios Públicos y Edificaciones de la IM. Este documento constituye el mapa base utilizado para desarrollar las propuestas en este curso. La estrategia general se articula a partir de dos dimensiones, una de carácter mayormente infraestructural y la otra atenta a lo perceptual: La primera establece criterios de manejo del suelo, fija las cuestiones de soporte natural y delimita y propone usos para las zonas naturales singulares. Queda así fijado un primer marco delimitador que reconoce y organiza las distintas zonas de precaución y cautela dentro del parque. Esto se concreta en una faja de defensa de costas, un área de protección de humedales, cañadas, cordón dunar y la determinación de las zonas de vegetación de interés. Además se establece una zona buffer donde se localizarán accesos, servicios y equipamientos globales al parque. La segunda se organiza en torno a un relato que plantea un acercamiento más intuititvo y sensible al sitio, que puebla el parque de figuras, signos y recoge memorias e historias de carácter mítico, que han sido recuperadas en el proceso colectivo de imaginar el parque.

Esta estrategia propone intervenciones débiles, efímeras de carácter lúdico que en su conjunto constituyen una red de episodios singulares, que proponen una manera de recorrer el parque no determinada y abierta a una experiencia subjetiva y de empatía con el lugar. De esta manera queda planteado un marco que permite desplegar un programa diferenciado que responde a demandas existentes y permite explorar nuevos usos e instalaciones espaciales acordes al carácter del parque. El mapa síntesis que sigue, da cuenta de la organización del masterplan, organizando las acciones según carácter, alcance y localización en tres categorías: A refieren a definiciones globales y restrictivas del uso B estructuras físicas de carácter colectivo que acondicionan el funcionamiento y brindan servicios C episodios anclados en el lugar que permiten desplegar un recorrido abierto a través del parque

REFERENCIAS

A B C

01 - Plan de manejo 02 - Soporte Natural 03 - Humedal 01 - Camping 02 - Base Diversicolor 03 - Base Pensador 04 - Parador playa 05 - Pabellón deportivo 06 - Senderos 01 - Puntos 1-8-12-15 02 - Museo a cielo abierto 03 - Pabellones sonoros 04 - Puntos 2-4-10-14 Puntos del Relato 1_ Diversicolor 2_ Sauce Llorón 3_ Triángulo de las Sardinas 4_ Milanesas 5_ Bosque Helado 6_ El Pensador 7_ Pasaje Energético 8_ Ruina de las Flores 9_ Escalón de Aguirre 10_ Naufragio 11_ El Vacío 12_ Árboles en Puntas de Pie 13_ Bosque Infinito 14_ Arenas Movedizas 15_ La Aldea Fantasma

A 02

A 01 Cn

B06

os

de

ur

B o.

REFER A

ACCESO PENSADOR

B

C01

B02

C02 ACCESO DIVERSICOLOR

o.

Bu

rd

eo

s

C02

Cn

C04

C04

B03

C01

E AD

FA

C04

B01 C01

C02 C03

ACCESO OESTE

EF

ED

D JA

B04

S EN

AS

ST

CO

A 03 C03

B05

C04

ACCESO SANTA CATALINA

C02

C01

RIO DE LA PLATA

01 - Pla 02 - So 03 - We 04 - Co 05 - Ge 06 01 02 03

C

01 - 8 02 - 7 03 - Co 04 - 2 -

Referencia 01 - Divers 02 - Sauce 03 - Triáng 04 - Milan 05 - Bosqu 06 - El Pen 07 - Pasaje 08 - Ruina 09 - Escaló 10 - Naufr 11 - El Vac

12 - Árbol 13 - Bosqu 14 - Arena 15 - La Ald

A

01

PASARELA COSTERA

A

02

SOPORTE NATURAL

EL proyecto aborda el estudio del territorio del Parque Público Punta Yeguas, desde una perspectiva defensiva y propositiva. Los problemas de deforestación presentes en el parque demandan la formación de un organismo de control y cuidado, junto con una batería de acciones que buscarán reducir tal ataque y problemática. En tal sentido se formula una propuesta de forestación y asociada a la misma, un edificio que permita tal operación: un vivero. Complementando la línea de operación se incorpora la gestión parcial de los residuos del parque, a fin de completar un perfil ecológico y educativo, en donde se reflejan los ciclos cerrados que son tan demandados en la actualidad. La gestión parcial responde a la acción de clasificación y generación de insumos específicos para el vivero (compost), entendiendo que la disposición final de lo no utilizado deberá secuenciarse por otro agente y localidad. De esta manera se asocia un proyecto de carácter territorial y uno de arquitectura, los cuales trabajarán en consonancia para trazar una línea de análisis, estudio y propuesta que busquen ampliar las perspectivas del Parque Punta Yeguas o de cualquier parque de similar potencial.

SOPORTE NATURAL

TERRITORIAL

El estudio y manejo de los diversos ecosistemas del parque resulta una tarea necesaria y eventualmente urgente. Se presenta una clara y rica diversidad de ecosistemas (de origen natural y otros consecuentes de la operativa del hombre), los cuales muestran potencialidades y capacidad de desarrollo a considerar. La diversidad de fauna asociada, el desarrollo de especies vegetales exóticas o de interés ecológico, la riqueza paisajístico, entre otros; resultan argumentos suficientes para justificar su estudio y manipulación a fin de un objetivo específico. El presente estudio busca alcanzar un parque en donde el desarrollo forestal (árboles) de flora nativa u autóctona tome posesión del territorio. El carácter forestal viene en respuesta a la secuenciada tala y pérdida de bosques que viene presentando el parque. A su vez, es entendido que un parque público con fin recreativo resulta más enriquecedor y eventualmente atractivo para el hombre cuando se desarrollan grupos de bosques diversos y secuencias de ambientes. Punta Yeguas ya muestra una diversidad, solapamiento y conjunción de múltiples ambientes naturales, los cuales buscarán ser exacerbados. El objetivo de promover la flora nativa se ve justificado por el interés de desarrollar un perfil característico, educativo y de difusión del parque Punta Yeguas. Considerando la poca presencia de reservas o lugares que presenten dicho perfil, se entende necesaria su valoración y reconocimiento. La vegetación arbustiva y herbácea presentarán comentarios de menor profundidad entendiendo como preferente el desarrollo del arbolado. No en vano este tipo de vegetación cumple un rol fundamental en ecosistemas tales como dunas, humedales y pequeños cursos de agua.

SOPORTE EXISTENTE RECONOCIMIENTO Y VALORACIÓN DE ECOSISTEMAS PRESENTES EN PPPY El parque presenta grupos de bosques ya desarrollados y en crecimiento, fundamentalmente de Eucaliptus (Eucalyptus Spp) y Pino (Pinus Pinaster). A pesar del valor y reconocimiento que presentan, gracias a su historia y afecto del poblado de Santa Catalina, y en vistas del desarrollo de una forestación focalizada debe mencionarse su eventual reducción, control y desmotivación. El Pino suprimen las plantas nativas, aumenta los potenciales de fuego y cambian las propiedades hidrológicas. Estando incluido en la lista 100 de las especies exóticas invasoras más dañinas del mundo, de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza. En cuanto al Eucaliptus, cambia las propiedades hidrológicas y de suelo (acidificación y materia orgánica). Altera la estructura de suelo, estimulando la erosión laminar y dificulta la recarga de acuíferos por aumento de arcilla en horizonte B (más profundo). Este último comentario resulta destacado ya que promoverá su reducción en las zonas próximas a la cañada.

DUNAS Este ecosistema por el tamaño presente en PPPY y su riesgo de alteración, resulta de especial atención su preservación y desarrollo. Como principal operativa para la contención y promoción de las dos líneas de dunas presentes se recomienda el desarrollo de vegetación herbácea de tipo psamófilo (crece en arena), evitando su aplastamiento y contacto con el hombre. Especies por promover: Hydrocotyle Bonariensis "Redondilla De Agua", Panicum Racemosum "Pasto Dibujante" y Spartina Montevidensis "Espartillo".

HUMEDAL Al retener grandes cantidades de agua, estos ambientes son fundamentales para la regulación de corrientes y control de inundaciones, amortiguación de condiciones climáticas locales, particularmente lluvias y temperatura. Es hábitat de fauna característica y de interés, fundamentalmente aves acuáticas. Por presentar una multiplicidad de dinámicas asociadas se buscará su desarrollo, diversificación y crecimiento. Especies por promover: Eichornia Crassipes "Camalotes", Schoenoplectus californicus “Totora”, "Acodeón de Agua" Salvinia Auriculata, Cephalanthus Glabratus "Sarandí Colorado", Pouteria Salicifolia "Mataojos" y Eugenia Uniflora “Pitanga”.

CAÑADA El curso de agua principal implica junto con el humedal, un elemento de regulación hídrica y climática de gran parte del parque. En tal sentido su cuidado, la conservación de su caudal y la flora asociada al mismo resultan de fundamental preocupación. La cañada a su vez presenta ejemplares y grupos vegetales característico del paisaje uruguayo: el monte ribereño. De esta forma se presenta otro ecosistema complejo conformado principalmente por 3 zonas (interior, intermedia y exterior). Caracterizada por una flora específica y de gran valor: /Interior: Mataojo, Sauce criollo, Sarandí blanco y Sarandí colorado / Intermedia: Arrayán, Chal-Chal, Coronilla y Guayabo Colorado / Exterior: Coronilla, Espina Amarilla, Molle Rastrero y Tala.

PLAYAS Sistema de conexión y constante intercambio entre el ecosistema marino y el terrestre de dunas. Permite el disfrute de usuarios en coexistencia con su fauna específica. No se desarrollan acciones asociadas en el plan propuesto.

PUNTAS ROCOSAS Son elementos fundamentales en el modelado de la costa, la estabilidad del arco de playa y la conservación de su propia biota asociada (principalmente algas e invertebrados). Interviene consecuentemente en la fauna extendida del parque: aves y peces.

BOSQUES PRINCIPALES EXISTENTES BOSQUE DE EUCALIPTO COLORADO ADULTO Y DENSO (800 árboles/ha aprox.) BOSQUE DE EUCALIPTO COLORADO JOVEN Y SEMIDENSO (600 árboles/ha aprox.)

FL

BOSQUE DE EUCALIPTO COLORADO ADULTO Y DISPERSO (400 árboles/ha aprox.) MONTE DE PINOS (500 árboles/ha aprox.)

FM1

AyD

FL

ECOSISTEMAS FRÁGILES DUNAS HUMEDAL

FM2

CAÑADA PLAYAS

FM1

GRAFICOS COMPLEMENTARIOS PRESIÓN DE REDUCCIÓN BORDES DE TRANSICIÓN EQUIPAMIENTO FIJO ACCESOS AL PARQUE VIVERO - GESTIÓN DE RESIDUOS

FM2

PUNTAS ROCOSAS

TIPO DE SUELOS ARENAS Y DUNAS AyD FORMACIÓN MONTEVIDEO 1 FM1 FORMACIÓN MONTEVIDEO 2 FM2 FORMACIÓN LIBERTAD FL

MÉTODO DE FORESTACIÓN VALORIZACIÓN DE FLORA AUTÓCTONA Y ESPECIES PRESENTES EN PPPY Los espacios vacantes y las eventuales aperturas generadas por la reducción de bosques (generando zonas de transición), plantean diversas condiciones que llevan a una necesaria zonificación. Esta diferenciación se debe fundamentalmente por: el tipo de suelo, topografía, proximidad a costa, hidrografía y relación con caminos y usuario. Se priorizará la forestación por arbolado nativo ya presente en el parque (según informe de DINAMA), a raíz de la facilidad de multiplicación de la especie. Dichos arboles cuentan con una ficha específica. Se complementa con especies no presentes en el parque, sugeridas a fin de promover variedad y distintas posibilidades de asociación.

ESTUDIO DE ZONAS A FORESTAR

LINDERO A CAMINO BURDEOS LAPACHO, SAUCE CRIOLLO Y OMBÚ (ver ficha) BUTIA

H: 11m. Crecimiento lento. Fruto comestible ( 03 MAR- 06 JUN). No afecta viento, y crece en terreno arenoso.

PINDÓ

H:15m. Crecimiento medio. Fruto comestible ( 01 ENE - 03 MAR). Afecta parcialmente el viento. Porte destacado.

MONTE DE PARQUE ARENOSO ESPINILLO Y OMBÚ (ver ficha) IBIRAPITÁ

H: 20m. Crecimiento medio. Flor amarilla abundante. Gran porte, follaje semipersistente. Asoleamiento pleno. Caracter simbólico.

LAUREL NEGRO

H: 10m. Crecimiento medio. Apto para suelo arenoso. Asoleamiento plento. Buena sombra de copa baja. Característico de monte parque.

LAPACHILLO H: 13m. Crecimiento medio a rápido. Follaje y flor de atractivo. Floración (10 OCT - 12 DIC). Característico de costas. HIGUERÓN

H: 10m. Crecimiento rápido. Genera buen espacio de sombra. Montes densos y húmedos.

MONTE DE PARQUE ARCILLOSO TALA, OMBÚ Y LAPACHO (ver ficha) IBIRAPITÁ

TIMBÓ

H:18m. Crecimiento medio. Uso aislado, gran porte y demanda asoleamiento pleno. Valor simbólico (oreja de negro). Fructifica: 02 FEB - 06 JUL

CHAL-CHAL

H:7m. Crecimiento medio. Su fruto es de gran atractivo para diversas aves (01 ENE - 04 ABR). Afecta el viento.

MONTE DE RIBEREÑO CEIBO, CURUPÍ, ESPINILLO Y SAUCE CRIOLLO (ver ficha) CINA-CINA

H:8m. Crecimiento rápido. Preferentemente en grupo, permite conformar cerco defensivo. Follaje caducto. Flor amarilla abundante (12 DIC - 02 FEB)

GUAYABO COLORADO

H:9m. Crecimiento lento. Requiere asoleamiento pleno. Tolera periodos de sequedad. Preferente para control de cauces de agua y erosión. Ojas perfumadas.

MATA-OJOS

H:12m. Crecimiento medio. Gran resistencia a vientos, posible barrera protectora. Flor perfumada poco abundante (11 NOV - 02 FEB)

VIRARÓ

H:8m. Crecimiento lento. Presenta una abundante fructificación atractora de aves (02 FEB - 05 MAY). Potencial agrupación de la especie.

FRENTE COSTERO ESPINILLO Y CEIBO (ver ficha) FRANCISCO ÁLVAREZ

H: 15m. Crecimiento rápido. Follaje y flor de atractivo. Uso alineado lo potencia, demanda asoleamiento pleno.

ANACAHUITA H: 10m. Crecimiento rápido. Flor abundante (10 OCT12 DIC). Tolera sequía y salinidad.

Ya desarrollado

LAPACHILLO Ya desarrollado

GRAFICOS COMPLEMENTARIOS CORTAFUEGOS (POSIBLE CALLE) ANCHO: 15-20 m

ZONIFIACIÓN DE ESTUDIO LINDERO A CAMINO BURDEOS MONTE DE PARQUE ARENOSO MONTE DE PARQUE ARCILLOSO MONTE DE RIBEREÑO FRENTE COSTERO

CLAROS (HERBÁCEA) BORDES DE TRANSICIÓN EQUIPAMIENTO FIJO ACCESOS AL PARQUE VIVERO GESTIÓN DE RESIDUOS

LAPACHO

TABEBUIA IPÉ CONDICIONANTE DE UBICACIÓN

FORMA DE AGRUPAMIENTO

NO TOLERA HUMEDAL REQUIERE SUELO FILTRANTE

DEMANDA ASOLEAMIENTO PLENO

> 7M

ASOCIADO A VEGETACIÓN ARBUSTIVA: GUAYABO DEL PAÍS O JAZMÍN DEL URUGUAY

MAX 12M

AFECTA VIENTO

CONSIDERACIONES

12 M CADUCO 09 SET - 11 NOV FLORACIÓN LILA - ABUNDANTE FLOR PRIMERA FLORACIÓN 6 - 8 AÑOS CRECIMIENTO EN ALTURA - 30 cm/año CRECIMIENTO LENTO PRINCIPALMENTE EN LOS PRIMEROS 5 AÑOS SIEMBRA EN TIERRA DE MANTILLO A LA SOMBRA ALTURA MÁX FOLLAJE

ZONAS RECOMENDADAS A CULTIVAR ZONAS A EVITAR FORESTACIÓN

POTENCIAL DE USO ALINEADO (EN CAMINOS) RESALTANDO SU PORTE

ESPINILLO

ACACIA CAVEN CONDICIONANTE DE UBICACIÓN NO TOLERA HUMEDAL (ANEGADIZO)

FORMA DE AGRUPAMIENTO

POTENCIAL DE USO

PERMITE ASOLEAMIENTO MEDIO

BARRERA NATURAL, DEFENSA DE ECOSISTEMAS FRÁGILES Y DEFINICIÓN DE CAMINOS

M >4

MAX 6M

FORMANDO PEQUEÑOS GRUPOS DE BAJA ALTURA (ESPINILLARES)

CONSIDERACIONES

6M PERENNE 09 SET - 11 NOV FLORACIÓN AMARILLO - ABUNDANTE FLOR CRECIMIENTO EN ALTURA + 70 cm/año CRECIMIENTO RÁPIDO, FLORA AROMATIZADA RESISTENTE AL VIENTO: POSIBLE FRENTE COSTERO ALTURA MÁX FOLLAJE

ZONAS RECOMENDADAS A CULTIVAR ZONAS A EVITAR FORESTACIÓN

CEIBO

ERYTHRINA CRISTAGALLI CONDICIONANTE DE UBICACIÓN NO TOLERA SUELO SECO

FORMA DE AGRUPAMIENTO DEMANDA ASOLEAMIENTO PLENO

POTENCIAL DE USO EN CONJUNTO PUEDE DEFINIR PEQUEÑOS PASAJES O ESPACIOS DE CONTENCIÓN

> 8M

USO AISLADO, ASOCIADO A ARBOLADO DE PORTE O ARBUSTIVO

MAX 15M

CONTROLAR HELADAS EN EN PRIMEROS AÑOS

CONSIDERACIONES

15 M CADUCO 02 FEB - 04 ABR FLORACIÓN ROJO - ABUNDANTE FLOR CRECIMIENTO EN ALTURA 50 - 70 cm/año CRECIMIENTO MEDIO, PRÓXIMO A CURSOS DE AGUA RESISTENTE AL VIENTO: POSIBLE FRENTE COSTERO VALOR SIMBÓLICO: FLOR NACIONAL SE MULTIPLICA POR SEMILLAS DE FÁCIL GERMINACIÓN ALTURA MÁX FOLLAJE

ZONAS RECOMENDADAS A CULTIVAR ZONAS A EVITAR FORESTACIÓN

CURUPÍ

SAPIUM MONTEVIDENSE CONDICIONANTE DE UBICACIÓN NO TOLERA SUELO SECO

FORMA DE AGRUPAMIENTO

POTENCIAL DE USO

PERMITE ASOLEAMIENTO MEDIO

CONFORMANDO GEOMETRÍAS, GRACIAS A LA PLASTICIDAD DE SU FOLLAJE

M >4

EN GRUPO DE LA ESPECIE O ASOCIADO A ARBUSTOS

MAX 9M

EVITAR CUMBRES Y ZONAS ALTAS

CONSIDERACIONES

9M ALTURA MÁX SEMI PERSISTENTE FOLLAJE 10 OCT - 12 DIC FLORACIÓN AMARILLO - POCO ABUNDANTE FLOR CRECIMIENTO EN ALTURA 50 - 70 cm/año CRECIMIENTO MEDIO, EN REGIONES HÚMEDAS Y BAJAS SE MULTIPLICA POR SEMILLAS DE FÁCIL GERMINACIÓN

ZONAS RECOMENDADAS A CULTIVAR ZONAS A EVITAR FORESTACIÓN

TALA

CELTIS SPINOSA CONDICIONANTE DE UBICACIÓN NO TOLERA HUMEDAL REQUIERE SUELO FILTRANTE

FORMA DE AGRUPAMIENTO PERMITE ASOLEAMIENTO MEDIO

POTENCIAL DE USO BARRERA NATURAL, DEFENSA DE ECOSISTEMAS FRÁGILES

M >4

MAX 9M

FORMANDO PEQUEÑOS GRUPOS DE LA ESPECIE (TALARES)

CONSIDERACIONES

9M ALTURA MÁX CADUCO FOLLAJE 10 OCT - 12 DIC FLORACIÓN VERDOSO - POCO ABUNDANTE FLOR 01 ENE - 03 MAR FRUCTIFICACIÓN 50 - 70 cm/año CRECIMIENTO EN ALTURA CRECIMIENTO MEDIO, GERMINADO POR SEMILLAS EN MANTILLO PESENTA ESPINAS FUERTES DE HASTA 15MM DE LONGITUD SU FRUTO ES COMESTIBLE, PEQUEÑO Y DULZÓN

ZONAS RECOMENDADAS A CULTIVAR ZONAS A EVITAR FORESTACIÓN

SAUCE CRIOLLO

SALIX HUMBOLDTIANA CONDICIONANTE DE UBICACIÓN NO TOLERA SUELO SECO, PROMOVER HUMEDAD

FORMA DE AGRUPAMIENTO

POTENCIAL DE USO

DEMANDA ASOLEAMIENTO PLENO

EN GRANDES CLAROS, AISLADO, PERMITIENDO DESTACAR SU PORTE

> 10M

EN PEQUEÑOS GRUPOS

MAX 12M

VIENTO AFECTA PARCIALMENTE

CONSIDERACIONES

12 M ALTURA MÁX CADUCO FOLLAJE 09 SET- 10 OCT FLORACIÓN AMARILLENTO- POCO ABUNDANTE FLOR CRECIMIENTO EN ALTURA + 70 cm/año CRECIMIENTO RÁPIDO, FUNDAMENTALMENTE EN ZONAS HÚMEDAS SE MULTIPLICA FÁCILMENTE POR ESTACA Y ESTACONES

ZONAS RECOMENDADAS A CULTIVAR ZONAS A EVITAR FORESTACIÓN

OMBÚ

PHYTOLACCA DIOICA CONDICIONANTE DE UBICACIÓN NO TOLERA SUELO SECO, PROMOVER HUMEDAD

FORMA DE AGRUPAMIENTO DEMANDA ASOLEAMIENTO PLENO

POTENCIAL DE USO AISLADO, ESTRUCTURANDO CLAROS Y APROXIMÁNDOLO AL USUARIO

> 13M

AISLADO O EN GRUPOS ESPACIADOS (DEMANDA GRANDES CLAROS)

MAX 15M

EVITAR GEOGRAFÍA ACCIDENTADA

CONSIDERACIONES

15 M ALTURA MÁX CADUCO FOLLAJE 09 SET - 12 DIC FLORACIÓN CREMA - ABUNDANTE FLOR CRECIMIENTO EN ALTURA + 70 cm/año CRECIMIENTO RÁPIDO, ALEJADO DE LA COSTA MULTIPLICA POR SEMILLA EN SUELO ARENOSO Y HÚMEDO

ZONAS RECOMENDADAS A CULTIVAR ZONAS A EVITAR FORESTACIÓN

SOPORTE NATURAL

ARQUITECTURA

El vivero / planta de clasificación funciona como un soporte físico para una multiplicidad de actividades asociadas a estas temáticas. A su vez su ubicación estratégica incorpora la condición de recibimiento y bienvenida de los visitantes del parque. El vivero forestal abarca el ciclo completo de siembra o esqueje, germinación, control de crecimiento y desarrollo hasta la adquisición de un porte apto para su traslado al parque; convencionalmente entre 2 a 5 años dependiendo de la especie. A su vez podrá funcionar como vivero municipal en función de la demanda y necesidad de la IMM, o desarrollar un enfoque comercial como complemento económico. La planta de clasificación permitirá una primera división y revisión de los residuos provenientes de los visitantes como eventualmente los habitantes de Santa Catalina. Su personal incorporará la cooperativa de trabajo ya activa en PPPY, brindando condiciones de estabilidad, compromiso y crecimiento. Esto promoverá el desarrollo de un grupo humano de dedicación y vocación con la conciencia ecológica y el acondicionamiento del parque. Entre otros equipamientos se contempla la ubicación de una sede de control y concientización sobre la desforestación que sufre el parque, junto a eventuales espacios de discusión y educación ambiental.

&,(55('(/&,&/2 /265(6,'826621&219(57,'26(15(&85626

 &21&/86,µ10$7(5,$/ 3$5$'(6(&+2625*ƒ1,&26(,125*ƒ1,&26 (/2%-(7,92(6&/$6,),&$5/$%$685$3$5$  '(638‹60$1'$5/2$81$3/$17$5(&,&/$'25$ '(5(6,'826(672$55$1&$$17(6'(//(*$5$ /$3/$17$'(&/$6,),&$&,•1$55$1&$(1/$ 3523,$&/$6,),&$&,•1'(/26868$5,26'(/3$548(

 &223(5$7,9$'(75$%$-2 5(&2/(&&,•15(6,'82681(6&8$'5•1 6(5ƒ(/(1&$5*$'2'(&803/,5/$)81&,•1 '(6'((/&$0,•15(&2/(&72548(3$6$5$325 /26<$0(1&,21$'267$&+26'(5(6,'8268%,&$'26 (1381726(675$7‹*,&26'(/3$548(816(*81'2 (6&8$'5•16((1&$5*$5$1'(/$5(&2/(&&,•1'( 5(6,'826(1(/3$548(*(1(5$/ 0$17(1,0,(172+$%5ƒ123(5$'25(6(1&$5 *$'26'(/0$17(1,0,(172'(/267$&+26'(5(6,'826





(48,3$0,(172 +$<&,(5726(/(0(172648( &20321'5ƒ1(/6,67(0$(6726 6(5ƒ1352325&,21$'26325/$ ,17(1'(1&,$081,&,3$/ &$0,•15(&2/(&725(/&$0,•1 5(&2/(&7$5ƒ/265(6,'826 '26'$636(0$1$(1/260(6(6 '($%5,/$2&78%5(&8$752'$6 $/$6(0$1$(1/260(6(6'( 129,(0%5(<0$5=2<72'26/26 '$6(1/260(6(6'(',&,(0%5( (1(52<)(%5(52 7$&+26'(5(6,'8266(5$1'( 3/ƒ67,&2'852<&217$5$1&21 /$6(“$/‹7,&$(;3/,&$7,9$'(68 '(%,'$87,/,=$&,µ1

 

&21&,(17,=$&,•1

(67((681381721$85ƒ/*,&2(1 /$(-(&8&,µ1'(/6,67(0$'(5(6,'826 (/&8$/*(1(5$(/(17(1',0,(172'(/ 0,602$/26868$5,26 ('8&$7,92(/3$548(&217$5$&21 &$57(/(5,$(;3/,&$7,9$'(6,03/((17(1',0,(172 3$5$/26868$5,26$'(0$66(/(62725*$5$$/26 9,6,7$17(681)2//(72&21,1)250$&,•1'(862 352*5$0$(/3$548(&217$5$&21/$ &/$6,),&$&,•1(1%$685$25*ƒ1,&$ %$685$,125*ƒ1,&$<'(6(&+26 3(/,*52626 

3$548(3œ%/,&23817$<(*8$6

/26'(6(&+269,6726 &2020$7(5,$35,0$

'(6*/26()81&,21$/ 5()(5(1&,$6 

$

3/$17$&/$6,),&$'25$'(5(6,'826

1DYH[PWVGHGREOHDOWXUDGHVWLQDGDDOD FODVLȌFDFLµQGHUHVLGXRV\VXDOPDFHQDPLHQWR SURYLVRULRSDUDODIXWXUDUHFROHFFLµQ\HQY¯RDORV FHQWURVHVSHFLDOL]DGRVGHUHFLFODMH 

%



6(59,&,26+,*,‹1,&26

&DGDEORTXHFXHQWDFRQVXVSURSLRVVHUYLFLRV SHUPLWLHQGRIXQFLRQDUGHIRUPDLQGHSHQGLHQWH VHJ¼QQHFHVLGDGHVKRUDULRV\SHUVRQDO &

&21752/'(/(63$&,2(;7(5,25

6HFRQIRUPDQJUDQGHVYLJDVUHWLFXODGDVTXH DWUDYLHVDQHOSDWLRFHQWUDOGHODGRDODGR YLQFXODGDVSRUWHQVRUHVPHW£OLFRVTXHVRVWLHQHQ FHUUDPLHQWRUHWU£FWLOGHORQDFDSD]GHFXEULUSRU FRPSOHWRHOHVSDFLRH[WHULRUGHOSUHGLR 



'

,19(51$'(52

/DQDYHFHQWUDOHQWUHEORTXHVHVODHQFDUJDGDGH DOEHUJDUODVSODQWDFLRQHVTXHQHFHVLWHQGHXQ HFRVLVWHPDFXLGDGR\SURWHJLGRGHODLQWHPSHULH\ HVW£GLYLGLGRHQGRVVHFWRUHV 6HFWRU$9LYHURFRPHUFLDOGHVWLQDGRDSODQWDVSDUD FRPHUFLDOL]DFLµQ\YHQWDV 6HFWRU%3ODQWLQHVSDUDIRUHVWDFLµQGHO333<\ YHJHWDFLµQDUEXVWLYD

(

%/248(

(Q«VWHEORTXHGHGRVQLYHOHVVHXELFDODUHFHSFLµQ GHYLVLWDQWHVHQSODQWDEDMDFRQXQDPSOLRVDOµQ DFRPSD³DGRGH66++\XQDRȌFLQDGHSµVLWR SURYLVRULR(QSODQWDDOWDVHXELFDODDGPLQLVWUDFLµQ 

)

%/248(

&RQVWUXLGRHQODHWDSDȌQDOGHOSUR\HFWR«VWH VHFWRUDEDUFDXQDVDODGHSHUVRQDOFRQFRFLQD 66++\GRUPLWRULRVSDUDGDUOHDORVHPSOHDGRVGH WXUQRTXHQRQHFHVDULDPHQWHUHVLGDQHQ3<XQ OXJDUGRQGHSDVDUODQRFKHDVXYH]LQFOX\HXQD RȌFLQDGHFXLGDGRVSDUDODJHVWLµQGHO333<

%

) $

& ' (

PLANTA DE UBICACIÓN ESCALA 1:750

UE

O

ARI UND

RQ A PA

CA M

IN

O

C O SE

ES ACC

BU

RD

EO

S

ACCESO A PPPY

ZONA DE PARKING

ACCESO CAMIÓN DE RESIDUOS

PARQUE PÚBICO PUNTA YEGUAS

BARRIO SANTA CATALINA

PLANTA BAJA REFERENCIAS

SECUENCIA FORESTAL

SECUENCIA CLASIFICADORA

ESCALA 1:250 1

BLOQUE 1: SALÓN DE RECEPCIÓN Opciones alternativas: espacio de saló, reunión de espacio de gestión.

2

BLOQUE 2: SALÓN DE PERSONAL + COCINA Opción alternativas: Fraccionamientos para conformar depósitos y habitaciones.

3

VIVERO INVERNADERO: SECTOR COMERCIAL (complemento económico) Opciones alternativas: Plantaciones de transición y evaluación .

4

VIVERO INVERNADERO: ABUSTIVO Y GERMINACIÓN PARA PPPY Evaluación y adaptación al medio. Complementado con jardineras y germinadores

5

COMPOSTERA CONFORMADA POR TALUD Altura de 1m por 2..5 m de ancho. Conservar en sombra por lona y ventilado

6

DEPÓSITOS Y NICHOS PARA HERRAMIENTAS E INSUMOS. CON MATERIAL RECILADO Realizados por paneles conformados por bastidores de madera y botellas de plástico

7

CAMPO FORESTAL: CAPACIDAD PARA 450 PLANTINES APROXIMADAMENTE Sistema de sendas y pasajes

8

ZONA DE RECEPCIÓN DE RESIDUOS En contenedores diferenciados: Orgánico / Plástico, vidrio y metal / Cartón y papel

9

PASAJE TÉCNICO + EXTENSIÓN ZONA DE ESPERA Opción alternativa: uso de panel móvil. Ampliación de sala y generación de seldas

10

SALA TÉCNICA: LINEA DE SELECCIÓN Y SEPARACIÓN Separación mediante procesos mecánicos y manuales.

11

SALA TÉCNICA: ESPERA Y ACOPIO DE RESIDUO ORGÁNICO Para acondicionamiento y traslado a compostera

12

SALA TÉCNICA: PRENSADO Y EMBALADO DE RESIDUOS SECOS Previsión de banquina y acondicionamiento para maquinaria específica

13

SALA TÉCNICA: ESPERA Y ALMACENAMIENTO PARA EMISIÓN Espera en palets. Destino: Planta de Reciclaje

PLANTA ALTA REFERENCIAS

SECUENCIA FORESTAL

SECUENCIA CLASIFICADORA

ESCALA 1:250 14

BLOQUE 2: SALÓN DE PERSONAL, ESTUDIO Y BIBLIOTECA. Opciones alternativas: oficina administrativa, salón de uso múltiple.

15

BLOQUE 2: DORMITORIO DE SERENO De uso transitorio o fijo. Para personal de rotación o estable.

16

BLOQUE 1: OFICINA DE ADMINISTRACIÓN Opciones alternativas: sala de estudio, oficinas, aula para cursos de especialización

17

LONA MÓVIL SOBRE TENSORES Sistema de anillas con traba por estrangulamiento, manipulado con varilla desde PB

18

VIGA RETICULADA Tirantes de madera y retícula metálica

19

TENSORES ASOCIADOS A SISTEMAS DE RIEGO Y SUMINISTROS PARA PLANTINES Riego por goteo o aspersores. Iluminación complementaria. Tutotres tensados.

20

OFICINA TÉCNICA Administración y supervisión de planta clasificadora

21

LOCKERS Y MOBILIARIO DE RESPLADO Opción alternativa: Maquinaria para labores de izaje. Oficinas compartimentadas.

21

TANQUES DE RECOLECCIÓN DE PLUVIALES Recepción de cubierta de la planta de clasificación, distribución para riego e inodoros.

&B

=B

&LHORUUDVRGHPDGHUDHFP (VWUXFWXUDGHDOIDM¯DV[FFP &HUFKDHVWUXFWXUDOGH(XFDO\SWXV&DPDOGXOHQVLV[FP $LVODFLµQW«UPLFDSROLHVWLUHQRH[SDQGLGRHFP (VWUXFWXUDGHDOIDM¯DV[FFP &KDSDVGHSROLFDUERQDWRRQGXODGRWUDVO¼FLGR[FP

&B

&B

&B 5HFROHFFLµQGHSOXYLDOHVFDQDOµQGHFKDSD;FP

&B &B

&B (VWUXFWXUDYLJDGH(XFDO\SWXV&DPDOGXOHQVLV[ &HUFKDHVWUXFWXUDOȌMDGDPHGLDQWHVRSRUWHRFXOWRVLQDJXMHURV SODFDSHUIRUDGDWULGLPHQVLRQDOGHDOHDFLµQGHDOXPLQLR

&B 0DUFRSUR\HFWDQWHWLSRFDMµQ VHFFLµQ[ &KDSDVGHSROLFDUERQDWRRQGXODGRWUDVO¼FLGRȌMDGDVDPDUFR

&B (VWUXFWXUDVHFXQGDULDYLJDGH(XFDO\SWXV&DPDOGXOHQVLV[ $OIDM¯DVGHPDGHUD[ 3DYLPHQWRVHJXQGRQLYHOHQWDEORQDGRGHPDGHUD PDFKLHPEUDGR

=B

&B 8QLµQSLODUYLJDȌMDGRPHGLDQWHVRSRUWHRFXOWRVLQDJXMHURV SODFDSHUIRUDGDWULGLPHQVLRQDOGHDOHDFLµQGHDOXPLQLR &B

&B &B

&B

&B 0XOWLODPLQDGRIHQµOLFRHFP $LVODFLµQW«UPLFDSROLHVWLUHQRH[SDQGLGRHFP %DUUHUDGHYDSRUȌOPGHSROLHWLOHQR 0XOWLODPLQDGRIHQµOLFRHFP (VWUXFWXUDȌMDVHFXQGDULDGHPDGHUDWLSRFDMµQ VHFFLµQ[ &KDSDVGHSROLFDUERQDWRRQGXODGRWUDVO¼FLGRFODYDGRFFP

&B $EHUWXUDGHPDGHUD[FPFRUUHGL]DKRMDV (VWUXFWXUDGHPDGHUDWLSRFDMµQ VHFFLµQ[ EDWLHQWH &KDSDVGHSROLFDUERQDWRRQGXODGRWUDVO¼FLGRFODYDGRFFP

=B

&B &LHORUUDVRGHPDGHUDHFP (VWUXFWXUDGHDOIDM¯DV[FFP &HUFKDHVWUXFWXUDOGH(XFDO\SWXV&DPDOGXOHQVLV[FP $LVODFLµQW«UPLFDSROLHVWLUHQRH[SDQGLGRHFP (VWUXFWXUDGHDOIDM¯DV[FFP &KDSDVGHSROLFDUERQDWRRQGXODGRWUDVO¼FLGR[FP

&B

&B &B

&B 5HFROHFFLµQGHSOXYLDOHVFDQDOµQGHFKDSD[FP

&B &B

(VWUXFWXUDYLJDGH(XFDO\SWXV&DPDOGXOHQVLV[ &HUFKDHVWUXFWXUDOȌMDGDPHGLDQWHVRSRUWHRFXOWRVLQDJXMHURV SODFDSHUIRUDGDWULGLPHQVLRQDOGHDOHDFLµQGHDOXPLQLR

&B 9HQWDQDȌMDGHPDGHUD[FP (VWUXFWXUDȌMDVHFXQGDULDGHPDGHUDWLSRFDMµQ VHFFLµQ[ &KDSDVGHSROLFDUERQDWRRQGXODGRWUDVO¼FLGRȌMDGDVDPDUFR

=B

&B &B &B

&RQWUDSLVRGHKRUPLJµQPDOODHOHFWURVROGDGD 7LUDQWHVGH(XFDO\SWXV&DPDOGXOHQVLV[FP $OIDM¯DVGHPDGHUD[ 3DYLPHQWRSULPHUQLYHOHQWDEORQDGRGHPDGHUDPDFKLHPEUDGR

&B 9LJDGHIXQGDFLµQ+$[FPVREUHSLODU +$[FP 'LVSRVLWLYRGHIXQGDFLµQ3DW¯Q +$[FP

&B

&B $EHUWXUDGHPDGHUD[FPFRUUHGL]DKRMDV (VWUXFWXUDGHPDGHUDWLSRFDMµQ VHFFLµQ[ EDWLHQWH &KDSDVGHSROLFDUERQDWRRQGXODGRWUDVO¼FLGRFODYDGRFFP

35(6838(672

'HVFULSFLµQ



&DQWLGDG PXQLGDG

9DORUSRUP

7RWDO

3LODUSHULP$[[ 3LODUSHULP9[[ 3LODUFHQWUDO[[ &HUFKDGHPDGHUDHVWU 6XEWRWDO  

    

    

    

    

    

     

       

    

9,*$[FP &ODVLȌFDGRUDODUJR &ODVLIDQFKR  0RGXORV$%  9LYHUR   6XEWRWDO  

    

    

    

    

    

      

      

    

3$1(/6$1':,&+ &DOLVLI3% &ODVLI3$  0RGXOR$  0RGXOR% 6XEWRWDO 

    

    

    

    

    

    

       

    

             

             

             

              

                             



 







  

     

  

   

  

    

32/,&$5%21$7275$6/œ&,'2$/9(2/$5PP &ODVLȌFDGRUD0XUR   &ODVLI&XELHUWD    &HUUDPHLQWRH[WH[W   0RGXOR$PXUR    0RGXOR$FXELHUWD    0RGXOR%PXUR    0RGXOR%FXELHUWD    9LYHURPXUR    9LYHUR&XELHUWD    +HUUDMHV\DFFHVRULRV   9LJD5HW¯FXODGD$FHUR   3LODUSYLJDDX[LOLDU   /RQD&XELHUWDH[WHULRU   6XEWRWDO      3$9,0(1726 0RQRO¯WLFRSXOLGR&ODVLI   0DGHUD+RO]WHN(XFDO\SWR&RORUDGR 0RGXOR$     0RGXOR%    6XEWRWDO    



(WDSD (WDSD (WDSD

35(6838(672

'HVFULSFLµQ



&DQWLGDG PXQLGDG

9HQWDQDFRUUHGL]DGHPDGHUD[ 0RGXOR$    0RGXOR%   &DOLVLȌFDGRUD   9HQWȌMD &ODVLȌFDGRUD 



(WDSD (WDSD (WDSD

   

   

   

    

      

   

3XHUWD9HQWDQDFRUUHGL]DGHPDGHUD[ 0RGXOR$     0RGXOR%    &ODVLȌFDGRUD    6XEWRWDO    

   

   

   

   

    

   

)81'$&,21(6 +RUPLJµQ+YROFDGRGHVGHFDPLµQ &ODVLȌFDGRUD   0RGXOR$    0RGXOR%   9LYHUR   

Pu    

    

    

    

    

    

    

    

$&21',&,21$0,(172'(7,(55$6 %DODVWURS9LY\&ODVLI  0DTXLQDULD   7LHUUDSKXHUWD   6XEWRWDO   

   

   

   

   

   

   

    

%DMDQWHV\WXEHU¯DV       

  

  

   

  

    

    

    

    

       

        

    

,167$/$&,21(6 6DQHDPLHQWR5HGGHHYDFXDFLµQ 3R]RQHJUR   (O«FWULFD    )RQWDQHU¯D ED³RVFRFLQD   ,3    3,OHWD0RQRFRPDQGR  'XFKD    6XEWRWDO   

   

9DORUSRUPXQLGDG 7RWDO

6XE7RWDOHV 0DWHULDOHV 0DQRGHREUD

 

 

 

 

 

 

 

 

7RWDO



















B

01

CAMPPPYNG

El proyecto para el camping del Parque Público de Punta Yeguas se implanta en la zona oeste del parque. Mas especificamente en el sector entre el camino de Burdeos, el camino del diversicolor y la franja de protección costera. La principal premisa que el equipo de proyecto tuvo fue que el camping debía ofrecer la mayor variedad de opciones para elección del usuario. Debido a esto el camping se proyecta con una extensión aproximada de 11,5 Ha, de las cuales: 1,4ha son de cabañas particulares, 2,7ha de camping parcelado, 5,7ha de camping libre y 0,4ha de camping infantil.

BOSQUE DE PINOS PARQUE PÚBLICO PUNTA YEGUAS

%ORTXHGHVHUYLFLRV VVKKFRPHGRUWDOOHUHVSDUNLQJ

&DED³D,QIDQWLO \SOD]DV

&DED³D3DUWLFXODU \SOD]DVED³R\FRFLQD

1¼FOHR,QIUDHVWUXFWXUDO FRFLQDHOHFWULFLGDGORFNHULOXPLQDFLµQEDVXUHUR

1¼FOHR3DUFHOD DJXDHOHFWULFLGDGSDUULOODGHSµVLWREDVXUHUR

3XQWRGH%RPEHR LQVSHFFLµQVDQLWDULD\HO«FWULFD

)RJµQ&ROHFWLYR RFLR\DFWLYLGDGHV

17% DEL TOTAL:

USD 1.880.328

USD 321.018

17% ETAPA 1

19% CAMP. LIBRE

41%

69% CAMP. INFANTIL

42%

17% INFRA. GRAL.

USD 321.018 USD 766.484 USD 792.826

El precio total de todo el proyecto es de USD 1.880.328. Sin embargo, la realización de este esta dividida en tres etapas. La primera es la más económica, mientras que las siguientes tienen un costo mayor. Esto se debe a que de esta manera

USD 59.840

USD 220.353

USD 40.825

con una menor inversión inicial se puede tener activo el camping y generar ingresos para costear las siguientes etapas. La primer etapa tiene un costo aproximado de USD 321.018.

41% DEL TOTAL:

USD 1.880.328

17%

USD 321.018

41% ETAPA 2 USD 766.484 42%

USD 792.826

La segunda etapa tiene un costo aproximado de USD 766.484. Esta etapa, a diferencia de la primera, incorpora camping

USD 766.484

16% PARCELAS USD 121.425

3% CAMP. LIBRE USD 26.936

29% CAMP. INFANTIL USD 220.353

50% CABAÑAS USD 380.357

3% INFRA. GRAL. USD 20.413

parcelado y cabañas particulares. Estas requieren de una mayor inversión inicial pero a su vez generan mayores ingresos.

42% DEL TOTAL:

USD 1.880.328

17%

USD 321.018

41%

USD 766.484

42%ETAPA 3 USD 792.826

La tercera y última etapa tiene un costo aproximado de USD 792.826. Esta al igual que la etapa anterior incorpora camping parcelado y

USD 792.826

20% PARCELAS USD 161.867

6% CAMP. LIBRE USD 47.872

28% CAMP. INFANTIL USD 220.353

43% CABAÑAS USD 342.421

3% INFRA. GRAL. USD 20.413

cabañas particulares. A su vez en esta, se prevee la incorporación de un nuevo núcleo en el acceso oeste desde el camino de Burdeos.

CAMPING LIBRE

El área de camping libre se organiza entorno a núcleos de infraestructura. Estos núcleos son de uso colectivo por los acampantes. Los mismos cuentan por un lado con piletas y anafes de uso colectivo. Por otro lado hay espacios de guardado donde a su vez hay tomas eléctricas para cargar los dispositivos de cada acampante. La idea de estos espacios de guardado es que al registrarse en el camping uno reciba un codigo con el cual abrirlos. Los fogones no estan permitidos en esta área.

AXONOMÉTRICA CAMPING LIBRE

PRECIO POR UNIDAD

USD 11.968

USD 131.648 7% DEL TOTAL

AXONOMÉTRICA DETALLE INSTALACIONES

PLANTA ESC. 125

CORTES ESC. 125

PARCELAS

La zona de camping parcelado esta compuesta por 2 tipos de parcelas, la de 7,5x7,5m y la de 10x10m. Estas estan proyectadas para la segunda y la tercer etapa del camping. La parcela de 7,5x7,5m es una parcela standard, con espacio para 1 auto y con una capacidad estimada de 5 personas. La parcela de 10x10m es una parcela standard, con espacio para 2 autos y con una capacidad estimada de entre 8 y 10 personas. Las mismas cuentan con un núcleo de servicios que incluye una pileta con agua corriente, un superficie de trabajo, un espacio de depósito, un parrillero y varias tomas de electricidad. Ademas las parcelas de 10x10m cuentan con un fogón central que puede ser usado como parrilero.

AXONOMÉTRICA PARCELAS

PRECIO POR UNIDAD

USD 2.514

USD 283.292 15% DEL TOTAL

AXONOMÉTRICA DETALLE INSTALACIONES

PLANTA ESC. 125

CORTES ESC. 125

COLONIA DE VACACIONES

El área destinada a Colonia de Vacaciones se constituye de un conglomerado de cabañas pensado en principio para grandes grupos de niños escolares. Estas cabañas son de diferentes dimensiones y por ende cuentan con diferente número de plazas en cada uno, posibiltando el uso de cualquier tipo de grupo. Se asocian en el punto con nivel más alto del camping, próximo al núcleo principal de servicio de este sector del parque. La etapabilidad propuesta pretende que este conglomerado de cabañas crezca gradualmente, construyendo las primeras durante la primer etapa pero agregándose las restantes en sus sucesivas. Cada una cuenta con espacios de guardado e instalación eléctrica de iluminación y potencia.

AXONOMÉTRICA CABAÑAS INFANTILES

PRECIO POR UNIDAD

USD 73.451

USD 661.059 35% DEL TOTAL

AXONOMÉTRICA DETALLE INSTALACIONES

PLANTA ESC. 125

CORTES ESC. 125

CABAÑAS

La zona oeste del camping va destinada a cabañas particulares pensadas para ser rentadas. Se asocian de manera de favorecer la circulación de acceso al conjunto, así como el tendido general de las instalaciones correspondientes. Pero interesa a su vez mantener la privacidad en la vivencia de cada grupo de usuarios que coincidan temporalmente, por lo que se disponen estratégicamente de manera de no vulnerar las visuales de cada cabaña. Cuentan con espacio de estacionamiento, servicios de baño completo con agua corriente y electricidad. Proponemos algunas variantes tipológicas lo que permite satisfacer las necesidades de los diferenes usuarios.

AXONOMÉTRICA CABAÑAS PARTICULARES

PRECIO POR UNIDAD

USD 38.036

USD 722.678 38% DEL TOTAL

AXONOMÉTRICA DETALLE INSTALACIONES

PLANTA ESC. 125

CORTES ESC. 125

B

02

NÚCLEO DIVERSICOLOR

CONTEXTO Uruguay es un país que presenta constantemente carencias en cuanto a arquitectura social, este hecho ha forjado una sociedad con capacidad de coordinarse y cooperar cuando existen objetivos comunes y dificultades a superar. En consecuencia el habitante en un medio crítico que busca superar adversidades es un motor importante en la gestión de proyectos sociales sectorizados. Los partícipes de este contexto, organizados como una comisión de vecinos, buscan mejorar la situación actual del parque con recursos finitos y mayormente brindados por el estado. En este ámbito territorial y social se propone un núcleo basado en un módulo estructural mecanizado y estandarizado de rápido montaje, el cual puede realizarse en etapas y a su vez crecer en el tiempo de manera ordenada, según se vayan consiguiendo los fondos suficientes para su ejecución.

ESTRATEGIA PROYECTUAL Los ejes del presente proyecto se basan en la factibilidad de la construcción de sus componentes y ensamble de los mismos, así como la racionalidad del esquema general que ordena sus partes y modos de crecimiento. Se trabaja a partir del uso de perfilería de madera conformando módulos base de 3 x 3 x 3 metros. A esta estructura podrán serle incorporados una serie de elementos, también prefabricados, lo que dará lugar a la posibilidad de efectuar distintas configuraciones. Los dos principales, y que distinguen a la propuesta, consisten en un sistema de circulación perimetral interior y volúmenes que se abren a un patio central.

N

PLANTA DE UBICACIÓN - ESCALA 1/300

REFERENTES Se han utilizado para la confección de la siguiente propuesta, referentes de distintas épocas y lugares, pero que guardan relación con el echo de plantear recintos a partir del correcto uso de recursos limitados, de tiempo y económicos.

Sistema finlandés MODULI (Gullichsen - Pallasmaa) El sistema de prefabricación Moduli plantea una serie de combinaciones posibles apoyándose en una retícula estructural y en las posibilidades de combinación de paneles con dimensiones normalizadas. Es un proyecto que nace de la confianza en la técnica y en el lenguaje que ella puede elaborar.

Área protegida de Cerro Verde e Islas de la Coronilla (Lorena Logiuratto - Martín Cajade)

Proyecto modular elevado por sobre el nivel del suelo natural, de planta rectangular con volumetría permietral a un espacio abierto central en elementos prefabricados de hormigón y madera.

VENTAJAS SISTEMA MODULAR Fundación con apoyo puntual en terreno. Mínimo impacto. Expansión controlada. Fácil ampliación. Adhesión. Modulación. Diseño homogéneo. Posibilidad material amplia. No necesita mano de obra calificada. Hibridación con otro sistema constructivo. Montaje y desmontaje rápido. Espacios regulados en tamaño y altura según la necesidad. Relación estrecha con el entorno. Vistas, vegetación, vientos, sombras, etc.

N

PLANTA DE TECHOS - ESCALA 1/300

ETAPABILIDAD

LÓGICA CONSTRUCTIVA

Se proponen dos ejes laterales de servicios y terminal los cuales son necesarios para las distintas faces de crecimiento. A partir de éstos elementos base y una retícula que ordena el espacio, puede producirse una expansión en los lados perpendiculares conformando un cuadrilátero que permitirá duplicar su área y variedad de funciones albergadas. En principio, la disposición ortogonal del sistema, permite que en su máxima capacidad (fase 2) la totalidad del conjunto pueda inscribirse en un terreno de 50 x 50 metros, conteniendo un programa variado que abarque todas los requerimientos que el parque necesita. En caso que la superficie del terreno sea irregular, se pensó el proyecto de tal modo que mediante la regulación de pilares retráctiles éste se adapte manteniendo la contínua horizontalidad.

Dado el carácter modular de la propuesta, se han establecido una serie de envolventes tipo, tanto de muros, suelos y cubierta. Es decir, una determinada disposición de los elementos modulares básicos. De este modo se pudieron definir configuraciones estándar de los recintos, pudiendo ser establecida una nomenclatura base del proyecto. Esto permitirá que si se cuenta con un plano de detalles tipo, la restante planimetría en obra podrá reducirse a esquemas de ensamble.

ETAPA 1

ETAPA 2

VISTA AXONOMETRICA - DESPIECE MÓDULO

2

2

A

N

PLANTA BAJA - ESCALA 1/300

B

A

B

DIAGRAMAS ÁREAS EXTERIORES ÁREAS LIBERADAS EXPANSIÓN FUTURA

PATIO CENTRAL ABIERTO

CIRCULACIÓN INTEGRAL ACCESO BURDEOS

ACCESO RUINAS

ACCESO CAMPING

ACCESO PLAYA

Se propone elevado del terreno en forma de anillo, disponiendo una galería perimetral que bordea un espacio central, el cual se concibe a modo de vacío sin alterar las especies vegetales. Conformando un bosque natural que recorre el edificio en todos sus sentidos.

NÚCLEOS DUROS

Zonas donde se dispondrán instalaciones sanitarias de abastecimiento y desagüe. Cañerías suspendidas bajo panel de piso, facilitando instalación o posibles reparaciones. COCINA BAÑOS, DUCHAS, BACHAS

3 2

4 1

VISTA AXONOMÉTRICA

PROGRAMA 1- Función de terminal de ómnibus, control de acceso, información al turista y oficinas de apoyo al parque. por un parador con servicios necesarios, un amplio salón comedor y un depósito de herramientas 2- Compuesto en general y material del club de remo entre otros. programática necesaria para el correcto funcionamiento del camping brindando servicios básicos, 3- Estructura baós, duchas y bachas, con posibles espacios para comercios, lockers, tiendas, almacenes, etc.

4- Cumplirá la función de Salón de Usos Múltiples de planta libre continua (sin pilares intermedios) que puede dividirse con tabiques retráctiles para formar espacios mas pequeños.

1

2

3

MAPEO DE USOS Y ACTIVIDADES

4

CORTES

CORTE A-A ESC 1/350

CORTE B-B ESC 1/350

CORTE PERSPECTIVADO S.U.M

FACHADAS

FACHADA S.U.M ESC 1/350

FACHADA TERMINAL ESC 1/350

CORTE PERSPECTIVADO PARADOR

CORTE INTEGRAL - ESCALA 1/20

EXT.

INT.

IMÁGEN PROYECTUAL Integra la textura y la sensibilidad cromática de la madera, qué a través de una composición de líneas definidas no compite con las formas vivas del paisaje, sino que se complementa por diferenciación generando una pieza única, reconocible desde el exterior e integradora del entorno al interior.

VISTA ALTURA PEATÓN

VISTA PATIO CENTRAL

VISTA INTERIOR PARADOR

VISTA CIRCULACIÓN INTERIOR

Metraje y costos por etapa y por rubro.

1 - Implantación 2 - Hormigón armado 3 - Estructura de acero 4 - Estructura de madera 5 - Muros ext . / int. 6 - Cerramiento superior e inferior 7 - Aislaciones e impermeabilizaciones 8 - Pisos 9 - Zócalos 10 - Revestimientos de paredes 11 - Pintura 12 - Aberturas, mesadas y accesorios 13 - Varios

ETAPA 1

1

IMPLANTACÓN m2

858

$

-

Cerco de replanteo

ml

195

$

62.400,0

15.600,0

E1

U$S

1.950

488

HORMIGÓN ARMADO un

120

$

134.608,9

53.843,6

Pilares prefabricados de fundación 14 x 14

un

120

$

26.383,3

10.553,3

Riostras prefabricadas 14 x 14 - indice 000

un

125

$

70.168,0

28.067,2

E1

U$S

7.224

120

$

21.840,0

E1

U$S

683

2.890

ESTRUCTURA ACERO perfiles de unión pilar/viga (doble T 20mm)

un

SUBTOTALES (dólares) 4

-

Zapatas prefabricadas 40 x 40

SUBTOTALES (dólares) 3

LEYES

Total implantación - área construida

SUBTOTALES (dólares) 2

COSTO POR RUBRO

UNID CANT. .

RUBRO

11.760,0

368

ESTRUCTURA MADERA Vigas pino nacional tratado (CCA) - indide 100 - planta baja

ml

714

$

2.566.401,6

591.906,0

Vigas laminadas fingerjoint 3" x 8" - indide 200 - sobre planta baja

ml

714

$

924.201,6

591.906,0

Pié Soleras inferiores

ml

399

$

268.128,0

134.064,0

Soleras inferiores

ml

339

$

900.926,4

345.780,0

Soleras Superiores

ml

339

$

900.926,4

345.780,0

Contramarcos aberturas 2" X 4"

ml

186

$

124.911,4

62.455,7

Dinteles

ml

52

$

35.239,7

17.619,8

E1

U$S

178.773

SUBTOTALES (dólares)

65.297

ETAPA 2 COSTO POR RUBRO

CANT.

LEYES

-

OBSERVACIONES

430

$

-

Bloques, terminal y circulaciones

130

$

41.600,0

10.400,0 Perímetro exterior general

E2

U$S

1.300

325

80

$

89.739,3

COSTOS UNITARIOS

LEYES SOCIALES

-

-

$

$

320,00

80,00

35.895,7

$

1.121,74

448,70

80

$

17.588,9

7.035,6

$

219,86

87,94

105

$

58.941,1

23.576,4

$

561,34

224,54

E2

U$S

6.537

80

$

14.560,0

$

182,00

98,00

E2

U$S

455

450

$

1.617.480,0

373.050,0

$

3.594,40

829,00

450

$

582.480,0

373.050,0

$

1.294,40

829,00

498

$

334.656,0

167.328,0 suma muros int y ext

$

672,00

336,00

498

$

1.323.484,8

507.960,0 suma muros int y ext

$

2.657,60

1.020,00

498

$

1.323.484,8

507.960,0 suma muros int y ext

$

2.657,60

1.020,00

380

$

255.386,9

127.693,4

$

672,00

336,00

90

$

60.359,0

30.179,5

$

672,00

336,00

E2

U$S

171.792

2.078

7.840,0

245

65.226

5

COSTO POR RUBRO

UNID CANT. .

RUBRO

LEYES

MUROS EXT/INT MUROS EXTERIORES Terminal

m2

87

U$S

4.750,2

1.740,0

Camping

m2

199

U$S

10.865,4

Parador

m2

-

U$S

-

-

3.980,0

SUM

m2

-

U$S

-

-

MUROS INTERIORES Terminal

m2

72

U$S

3.931,2

1.440,0

Camping

m2

188

U$S

10.264,8

3.760,0

Parador

m2

-

U$S

-

-

SUM

m2

-

U$S

-

-

E1

U$S

29.812

10.920

m2

333

U$S

18.233,7

6.660,0

m2

333

U$S

18.233,7

6.660,0

E1

U$S

36.467

m2

333

$

57.342,6

7.326,0

m2

286

$

49.249,2

6.292,0

Impermeabilización en baños

m2

104

$

39.686,4

18.512,0

Nylon bajo piso baños

m2

104

$

6.572,8

2.288,0

E1

U$S

4.777

SUBTOTALES (dólares) 6

CERRAMIENTO SUPERIOR e INFERIOR CUBIERTA Panel SIP e: 16cm

PISO Panel SIP e: 12cm

SUBTOTALES (dólares) 7

13.320

AISLACIONES e IMPERMEABILIZACIONES AZOTEAS Membrana Tyvek

MUROS FACHADAS Membrana Tyvek

VARIOS

SUBTOTALES (dólares)

1.076

COSTO POR RUBRO

CANT.

1.740,0 3.980,0

-

U$S

LEYES

OBSERVACIONES

COSTOS UNITARIOS

LEYES SOCIALES

-

-

aberturas restadas

U$S

54,60

20,00

-

-

U$S

-

aberturas restadas

U$S

54,60

20,00

186

U$S

10.155,6

3.720,0 aberturas restadas

U$S

54,60

20,00

130

U$S

7.098,0

2.600,0 aberturas restadas

U$S

54,60

20,00

aberturas restadas aberturas restadas 1.440,0

-

U$S

-

-

aberturas restadas

U$S

54,60

20,00

3.760,0

-

U$S

-

-

aberturas restadas

U$S

54,60

20,00

81

U$S

4.422,6

1.620,0 aberturas restadas

U$S

54,60

20,00

-

U$S

-

-

U$S

54,60

20,00

E2

U$S

21.676

7.940

6.660,0

425

U$S

23.271,3

8.500,0

U$S

54,76

20,00

6.660,0

425

U$S

23.271,3

8.500,0

U$S

54,76

20,00

E2

U$S

46.543

7.326,0

425

$

52.275,0

9.350,0

$

172,20

22,00

6.292,0

316

$

38.868,0

6.952,0

$

172,20

22,00

18.512,0

-

-

$

-

$

381,60

178,00

2.288,0

-

-

$

-

$

63,20

22,00

E2

U$S

2.848

Tabiques retráctiles

17.000

509

8

COSTO POR RUBRO

UNID CANT. .

RUBRO

LEYES

PISOS INTERIORES Tratamiento pisos Panel SIP

m2

229

$

125.125,6

30.457,0

Pisos cerámicos

m2

104

$

135.200,0

59.384,0

m2

346

$

940.566,4

248.774

E1

U$S

37.528

399

$

62.563,2

11.970,0

E1

U$S

1.955

374

108

$

140.400,0

E1

U$S

4.388

333

$

70.596,0

28.305,0

EXTERIORES Piso Deck

SUBTOTALES (dólares) 9

ZÓCALOS Zócalos de madera

ml

SUBTOTALES (dólares) 10

REVESTIMIENTOS PAREDES Baños y cocinas

m2

SUBTOTALES (dólares) 11

61.668,0

1.927

PINTURAS Cielorraso

m2

Fachadas - Incasol o similar

m2

286

$

169.083,2

35.464,0

SIP interiores - Incasol o similar

m2

546

$

322.795,2

67.704,0

E1

U$S

10.087

91

$

93.708,4

SUBTOTALES (dólares) 12

10.582

2.116

ABERTURAS, MESADAS, ZOCALOS Y ACCESORIOS Aberturas exteriores

M2

72.960,7

Aberturas interiores

M2

2

$

2.070,4

1.612,0

Mesadas en baños

ml

12

$

67.200,0

18.000,0

Mesadas en cocina, lavadero

ml

14

$

78.400,0

21.000,0

Zócalos en ducheros

ml

20

$

25.088,0

9.000,0

Accesorios en baños

un

54

$

14.722,6

5.400,0

Aparatos baño

un

24

$

214.905,6

83.760,0

E1

U$S

15.503

SUBTOTALES (dólares)

6.617

COSTO POR RUBRO

CANT.

LEYES

OBSERVACIONES

30.457,0

410

$

280.030,0

59.384,0

15

$

24.375,0

248.774

127

$

431.546,0

E2

U$S

22.998

498

$

97.608,0

14.940,0 sin restar aberturas

E2

U$S

3.050

467

15

$

24.862,5

E2

U$S

777

28.305,0

425

$

112.625,0

35.464,0

316

$

67.704,0

397

$

E2

U$S

9.168

72.960,7

183

$

237.159,1

$

11.970,0

61.668,0

54.530,0 restados baños y cocinas

COSTOS UNITARIOS

LEYES SOCIALES

$

546,40

133,00

$

1.300,00

571,00

$

2.718,40

719,00

$

156,80

30,00

$

1.300,00

571,00

36.125,0

212,00

85,00

233.524,0

39.184,0

591,20

124,00

293.383,0

49.228,0

591,20

124,00

1.035,20

806,00

8.565,0 baños y cocinas

91.313,0 Circulación exterior y terminal

4.825

8.736,3

273

1.538

147.720,5

1.612,0

2

1.612,0

$

1.035,20

806,00

18.000,0

-

-

$

-

$

5.600,00

1.500,00

21.000,0

-

-

$

-

$

5.600,00

1.500,00

9.000,0

-

-

$

-

$

1.254,40

450,00

5.400,0

-

-

$

-

$

272,64

100,00

83.760,0

-

-

$

-

$

8.954,40

3.490,00

E2

U$S

2.588,0

$

7.492

4.667

13

COSTO POR RUBRO

UNID CANT. .

RUBRO

LEYES

VARIOS

Canalones

ml

55

$

69.300,0

25.850,0

SUBTOTALES (dólares)

E1

U$S

2.166

808

IVA

72.888,5

25.691,7

TOTAL GENERAL POR ETAPA

E1

U$S

331.311

116.780

TOTAL GENERAL POR ETAPA +

TOTAL GENERAL

IVA

546.672

E1

U$S

1.038.959

COSTO POR RUBRO

CANT.

25.850,0

LEYES

70

$

88.200,0

E2

U$S

2.756

1.028

IVA

65.426,3

23.346,8

U$S

297.392

106.122

E2

E2

492.287

32.900,0

OBSERVACIONES

COSTOS UNITARIOS

$

1.260,00

LEYES SOCIALES

470,00

B

03

ARQUITECTURA SUSTENTABLE

PUNTA YEGUAS 1- Idea

2- Materialidad

La Arquitectura Bioclimatica; se basa en la necesidad de tener en cuenta el clima y su entorno, proponiendo un método de acondicionamiento abierta basado en el análisis de las condiciones climáticas de sitio y contrarrestalas con las demandas de confort de las personas que lo habiten.

-Madera: Facilidad de trabajar Económico Alta resistencia Valor estético -Chapa perforada: Alta duración, y resistencia al clima Fácil y rápido de montar -Policarbonato: Buena transmisión de la luz Flexible Rápido de montar -Isopanel: Buen aislante térmico Fácil y rápido de montar -Fibrocemento: Fácil y rápido de montar Valor estético

Proceso de investigación, planteándose generar micro climas con técnica de aprovechamiento de factores climáticos. El sol, la temperaturas, el viento.

3- Sector del parque

5- Accesibilidad

4- Proyecto 8 123456789-

9 4

4

7

3 Camino Burdeos

3

Secundaria

4

2

5 6

1

9

Principal

Parque Punta Yegua

Principal

Santa Catalina

Secundaria

Principal

Río de la plata

Se busca accesibilidad y comfort para los distintos usuarios.

6- Proceso

El proyecto toma en cuenta las carencias actuales que manifiesta el sitio, entre ellas la dificultad de acceso a la zona y su traslado, el cual se da por trillos. La temática proyectual busca la integración social a través de talleres, los cuales apuntarán a eliminar las brechas sociales intergeneracionales. Para culminar se busca, un lugar que pueda dar a conocer las distintas actividades que se promueven.

Primer a etapa

Segunda etapa

Primera etapa búsqueda de accesibilidad.

Segunda etapa proceso de unión entre clase sociales por medio de talles y salones didácticos.

Tercera etapa

Tercera etapa busca, tener otro atractivo para el parque que invite a la gente a conocer las distintas actividades y producto producidos por los talleres.

8- Cortes y axonometrica de estructura

Esc. 1:500

8-Cortes

9-Planta

Esc. 1:400

10- Rubrado Primera etapa: Terminal, cantina, baños: -Pilares y vigas de madera: -Revestimiento de madera: -Revestimiento de chapa perforada: - Resentimiento de isopanel: Total:

214ml 336.6m2 1152m2 72.6m2

$923624 $543272.4 $1452672 $6141960 $9061528.4

-Pilares y vigas de madera: -Revestimiento de madera:

1146ml 72,6m2

-Revestimiento de isopanel:

72.6m2

$4946136 $117176.4 184 $6141960 $17186456.4

Segunda etapa: Aulas, talleres, depósitos, baños:

Total: Tercera etapa: Taller, sala de exposiciones, administración: -Pilares y vigas de maderas:

360ml

$1553760

-Revestimiento de policarbonato: Total:

768m2

$8239872 $12784224

Total:

$193.032.208,8

7- Modulación y estructura

Se decido trabajar con una modulación que responde a la medida de la madera. Que es de 3,3. Salvando a si una luz de 3,1 metros ya que se va a estar solapada a los pilares. Trabajando en bandas que permiten salvar grandes luces pudiendo hacer flexibles los ambientes .

13,45 3,30

=2203$5&,$/3$548(3817$<(*8$6

PWV PWV

(67$3$%,/,'$''(6$552//$'$ (7$3$ B'LUHFWRULR B$GPLQLV

B,QIR7XU¯VWLFD

),&+$

B$FFHVR B6DODGH5HXQLµQ

),&+$

9ROXPHWU¯DJHQHUDO

$8ELFDFLµQGHOEORTXH HQOD3ODQWDJHQHUDO

%(OEORTXHHVW£IRUPDGR SRUYRO¼PHQHV

&8QRGHHOORVVHVXEGLYLGH VLHQGRHO$FFHVR

(7$3$

B%D³RV

B3DWLR

B&DIHWHU¯D

B7HUPLQDOGHEXV

B'HSµVLWR B3DVDMHV B$FFHVR

),&+$6

),&+$6

B3DWLR ),&+$6

9ROXPHWU¯DJHQHUDO

$8ELFDFLµQGHOEORTXH HQOD3ODQWDJHQHUDO

%(OEORTXHHVW£IRUPDGR SRUYRO¼PHQHV

&8QRGHHOORVVHVXEGLYLGH VLHQGRHO$FFHVR

(7$3$ $8ELFDFLµQGHOEORTXH HQOD3ODQWDJHQHUDO

%(OEORTXHHVW£IRUPDGR SRUYRO¼PHQHV

&8QRGHHOORVVHVXEGLYLGH VLHQGRHO$FFHVR

9ROXPHWU¯DJHQHUDO

),&+$6 B3DWLR

),&+$6

),&+$6 B$FFHVR B'HSµVLWR

B7DOOHUHV

B%D³RV

B3DWLR

),&+$6 ),&+$6

B$XODV

B$FFHVR

B9HVWXDULR

(7$3$

9ROXPHWU¯DJHQHUDO

$8ELFDFLµQGHOEORTXH HQOD3ODQWDJHQHUDO

%(OEORTXHHVW£IRUPDGR SRUYRO¼PHQHV

&8QRGHHOORVVHVXEGLYLGH VLHQGRHO$FFHVR

0$7(5,$/(6

&20321(17(635,1&,3$/(6'(/$&216758&&,•1 0$7(5,$/(6 &+$3$6,1862,'$/%(&$0%& 3HUȌOGHFKDSDRQGXODGDGHPPGHDOWRFRQDFDEDGRVJDOYDQL]DGR 'HIDFLOLGDGPRQWDMHGXUDELOLGDGUHVLVWHQWHDODFRUURVLµQ\DODUHVLVWHQFLDPHF£QLFDXQLGRDVXVLPSOLFLGDG KDFHQXQSURGXFWRLGµQHRSDUDFRQVWUXFFLRQHVGHEDMRFRVWR (OSHUȌO%&SXHGHXWLOL]DUVHFRQYDULDGRVVLVWHPDVHVWUXFWXUDOHVHQHVWHFDVRLUDPRQWDGRVREUHSHUȌOHV, PP

PP PP

PP

$QFKR¼WLODSUR[ PWV (VSHVRUHVW£QGDU PP 'LVWDQFLDHQWUHDSR\RV PWV 3HQGLHQWHP¯QLPD  7HUPLQDFLµQ JDOYDQL]DGD

/DȌMDFLµQGHODVFKDSDV%&VHUHDOL]D PHGLDQWHJDQFKRVWRUQLOORVRFODYRV /DXELFDFLµQGHORVPLVPRVHVWDU£GHWHUPLQDGD VHJ¼QHOXVRTXHOHYDPRVDHPSOHDU (QHOFDVRGHODFXELHUWDVXDQFODMHLU£HQODFUHVWD PLHQWUDVTXHHQODVIDFKDGDVHODQFODMHSXHGH &XELHUWD )DFKDGD FRORFDUVHHQHOYDOOH 3DUWHDOWD 3DUWHEDMD &UHVWD

9DOOH

3UHFLR86Ǟ86,9$LQF 3UHFLRSRUPHWUR

/,1($6'($32<26 /DVOLQHDVGHDSR\RGHODFXELHUWDVRQSHUSHQGLFXODUHVDOODUJRGHODFKDSD\VHUHFRPLHQGDXQDGLVWDQFLD HQWUHODVPLVPDVQRPD\RUDPWV (QQXHVWURFDVRODVOLQHDVGHDSR\RHVWDU£QGDGRVSRUSHUȌOHV& 6HQWLGRORQJLWXGLQDO P

WV

6HQWLGRWUDQVYHUVDO /DVFKDSDVGHEHQȌMDUVHHQVXVH[WUHPRV VRODSHVODWHUDOHV \HQGRVRQGDVLQWHULRUHV

1RWD/DLQIRUPDFLµQW«FQLFDSURSRUFLRQDGDHVVµORDW¯WXORRULHQWDWLYR6HUHFRPLHQGDFRQVXOWDUDO'HSDUWDPHQWR7«FQLFRVREUHODVFRQGLFLRQHVSDUWLFXODUHVGHFDGDREUDSDUDOD FRUUHFWDXWLOL]DFLRQGHORVSHUȌOHVDXWRSRUWDQWHV 1RWD/DVGLPHQVLRQHVHQORVHVTXHPDVVRQDSUR[LPDGDV\DTXHGHELGRDODVYDULDFLRQHVGHUHVLVWHQFLDVGHOPDWHULDO\RWURVHOHPHQWRVLQȍX\HQWHVHQHOSURFHVRGDQFRPRUHVXOWDGR SHTXH³DVYDULDFLRQHVHQODVGLPHQVLRQHV ([WUD¯GRGHODSDJLQDKWWSVZZZEHFDPFRPX\SURGXFWRFKDSDDFDQDODGDEF 



&20321(17(635,1&,3$/(6'(/$&216758&&,•1 0$7(5,$/(6

8QLµQGHSHUȌOHVGREOH7

8QLµQVROGDGD

KWWSVDUWLFXORPHUFDGROLEUHFRPX\0/8SHUȌOLSQYLJDKLHUURGREOHWPP

8QLµQDWRUQLOODGD

&20321(17(635,1&,3$/(6'(/$&216758&&,•1 0$7(5,$/(6 3(5),/&*$/9$1,=$'2 (O3HUȌOHVWUXFWXUDOWLSRǤ&ǥJDOYDQL]DGRHVXQSURGXFWRLGHDOSDUDWRGDVDTXHOODVFRQVWUXFFLRQHV YXOQHUDEOHVDODFRUURVLµQRTXHUHTXLHUHQGHXQEDMRQLYHOGHPDQWHQLPLHQWR(VWHHOHPHQWRWLHQHFRPR YHQWDMDVODI£FLOLQVWDODFLµQPDQHMR\SRVLEOHDOPDFHQDMHGHOSURGXFWRFRQVHUYDQGRVXHVWDGRRULJLQDO $GHPDVGHVXȍH[LELOLGDG\YHUVDWLOLGDGGHGLVH³R 3UHFLRFRUUHVSRQGHDOPHWUROLQHDOGH;;PP

3HUȌO& 3URSLHGDGHVGHODVHFFLµQWRWDO 0RPHQWRGH 0µGXOR ,QHUFLD 5HVLVWHQWH ,\ ,[ :[ :\

3HVR ƒUHD &µGLJR

H

$

%

&

U

J

$

PP PP PP PP PP NJP FP

&  

   



3URSLHGDGHVHIHFWLYDV 0RPH 0µGX ƒUHD 5DGLRGHJLUR ,QHUFLD 5HVLVW L[ [* $H L\ ,H[ :H[

FP

FP

FP

FP

FP











FP

FP

FP

  

FP

FP

 

/RVSHUȌOHVSDUDYLYLHQGD$50&2FRQIRUPDGRVHQIU¯RVRQIDEULFDGRVHQDFHURJDOYDQL]DGR=,1&*5,3VHJ¼Q QRUPDV6HVXPLQLVWUDQHQODUJRVHVW£QGDUGHPHWURV\WDPEL«QHQODUJRVHVSHFLDOHVVHJ¼QOD HVSHFLȌFDFLRQHVGHFDGDSUR\HFWRKDVWDXQP£[LPRGHPHWURV (VSHVRUHVW£QGDU PP /DUJRHVW£QGDU PWV /DUJRP£[LPR PWV 7HUPLQDFLµQ JDOYDQL]DGD 7ROHUDQFLDHQODUJR PP

1RWD/DLQIRUPDFLµQW«FQLFDSURSRUFLRQDGDHVVµORDW¯WXORRULHQWDWLYR6HUHFRPLHQGDFRQVXOWDUDO'HSDUWDPHQWR7«FQLFRVREUHODVFRQGLFLRQHVSDUWLFXODUHVGHFDGDREUDSDUDOD FRUUHFWDXWLOL]DFLRQGHORVSHUȌOHVDXWRSRUWDQWHV 1RWD/DVGLPHQVLRQHVHQORVHVTXHPDVVRQDSUR[LPDGDV\DTXHGHELGRDODVYDULDFLRQHVGHUHVLVWHQFLDVGHOPDWHULDO\RWURVHOHPHQWRVLQȍX\HQWHVHQHOSURFHVRGDQFRPRUHVXOWDGR SHTXH³DVYDULDFLRQHVHQODVGLPHQVLRQHV ([WUD¯GRGHODSDJLQDKWWSZZZDUPFRFRPX\3RUWDOVSGI$UPFRBSHUȌOHVSGI KWWSVDUWLFXORPHUFDGROLEUHFRPX\0/8SHUȌOFJDOYDQL]DGR 



&20321(17(635,1&,3$/(6'(/$&216758&&,•1 0$7(5,$/(6 &+$3$'(32/,&$5%21$72%(&$0%& 3RVHHFDUDFWHU¯VWLFDVGHDOWDUHVLVWHQFLDDOLPSDFWR\DTXHHVYHFHVVXSHULRUDOYLGULRWUDGLFLRQDO$GHP£V &RQWLHQHXQDFDSDFRH[WUXLGDGHȌOWUR89TXHEORTXHDHOGHODUDGLDFLµQGD³LQD (VXQPDWHULDO$XWRH[WLQJXLEOHVPDWHULDOTXHQRPDQWLHQHODFRPEXVWLµQFXDQGRVHUHWLUDODIXHQWHGHLJQLFLµQ 1RJRWHDQHQFDVRGHLQFHQGLR 3UHFLR86Ǟ86,9$LQF $QFKR¼WLODSUR[ PWV (VSHVRUHVW£QGDU PP /DUJRHVW£QGDU PWVPWV PWVPWV 3HQGLHQWHP¯QLPD 

,QVWDODFLµQ

&XELHUWD 3DUWHDOWD &UHVWD

6HHMHFXWDPHGLDQWHVRODSHODWHUDOGHODSULPHUDFUHVWD 3DUDODȌMDFLµQVHSHUIRUDODSODQFKDGHSROLFDUERQDWR XWLOL]DQGRXQWDODGUR /RVRULȌFLRVGHODVȌMDFLRQHVGHEHQSHUIRUDUVHDORPHQRV FRQXQGL£PHWURPPPD\RUDOGL£PHWURGHODȌMDFLµQ(VWR HQSODQFKDVFRQORQJLWXGGHKDVWDPWV$SDUWLUGHDK¯PP GHGL£PHWURP£VSRUFDGDPHWURGHORQJLWXGDGLFLRQDO(VWR SHUPLWHWROHUDUODGLODWDFLµQW«UPLFDSURSLDGHOPDWHULDO 'HVGHORVH[WUHPRVGHODVSODQFKDVORVRULȌFLRVGHEHQVHU GHDOPHQRVPP 3DUDUHDOL]DUXQFRUWHUHDOL]DUORFRQVLHUUDHO«FWULFDVLHUUD PDQXDOGHGLHQWHVȌQRVRXQGLVFRGHFRUWH

$SOLFDFLµQ /DVSODQFKDVGHSROLFDUERQDWRHVW£QGLVH³DGDVSDUDVXDSOLFDFLµQHQWHUUD]DVFREHUWL]RVHVWDFLRQDPLHQWRV\ WHFKRVHQJHQHUDO6XREMHWLYRHVJHQHUDUHVSDFLRVLOXPLQDGRVQDWXUDOPHQWH 5HVLVWHQFLD 5HVLVWHQFRQGLFLRQHVFOLP£WLFDVH[WUHPDVFRPRYLHQWR\JUDQL]R\FDPELRVEUXVFRVGHWHPSHUDWXUD\ ȍXFWXDFLRQHVHQWUH|&\ORV|& 6HQWLGR7UDQVYHUVDO

1RWD/DLQIRUPDFLµQW«FQLFDSURSRUFLRQDGDHVVµORDW¯WXORRULHQWDWLYR6HUHFRPLHQGDFRQVXOWDUDO'HSDUWDPHQWR7«FQLFRVREUHODVFRQGLFLRQHVSDUWLFXODUHVGHFDGDREUDSDUDOD FRUUHFWDXWLOL]DFLRQGHORVSHUȌOHVDXWRSRUWDQWHV 1RWD/DVGLPHQVLRQHVHQORVHVTXHPDVVRQDSUR[LPDGDV\DTXHGHELGRDODVYDULDFLRQHVGHUHVLVWHQFLDVGHOPDWHULDO\RWURVHOHPHQWRVLQȍX\HQWHVHQHOSURFHVRGDQFRPRUHVXOWDGR SHTXH³DVYDULDFLRQHVHQODVGLPHQVLRQHV ([WUD¯GRGHODSDJLQDKWWSVZZZEHFDPFRPX\SURGXFWRFKDSDSROLFDUERQDWREF 

&20321(17(635,1&,3$/(6'(/$&216758&&,•1 0$7(5,$/(6 &80%5(5$3(5),/$'$%& /D&XPEUHUDHVHOUHPDWHGHXQDFXELHUWDVHDHQHVWHFDVRGHFKDSD6HHPSOHDSDUDXQLUGRVO¯QHDVGHHOHYDGD FRWDHVGHFLUTXHVHHQFXHQWUHHQODFXPEUH(QODFRQVWUXFFLµQGHHVWDVVXHOHHPSOHDUVHHOPLVPRPDWHULDO FRORFDGRHQODSURSLDFXELHUWD(VFRVWXPEUHTXHODFXPEUHUDTXHIRUPDODLQWHUVHFFLµQGHGRVIDOGRQHVRSXHVWRV RELHQODO¯QHDGHODFXELHUWDQRWRTXHDODOHUR 3UHFLR86Ǟ86,9$LQF&RUUHVSRQGHDOPHWUROLQHDO 'HVDUUROOR FP /DUJR¼WLO PWV ƒQJXORHVW£QGDU r (VSHVRU PP &DOLEUH



 r

(OSURGXFWR(VXQD&XPEUHUD IDEULFDGDHQODUJRVDPHGLGDSRUOR TXHPLQLPL]DHQRUPHPHQWHHO ULHVJRGHȌOWUDFLRQHVDOOXJDU(V XQDSLH]DPX\YHUV£WLOGH£QJXOR YDULDEOHHQHVWHFDVRFRQXQ£QJXOR GHr(VGHXVRJHQ«ULFRVLHQGR HOFRPSOHPHQWRLGHDOSDUDORV WHFKRV

&$1$/•1/,62%& (OFDQDOµQHVXQFRQGXFWRTXHUHFLEH\FRQGXFHHODJXDGHORVWHMDGRVDODUHGGHUHFRJLGDGHDJXDVSOXYLDOHV QRUPDOPHQWHVHLQVWDODHQHOERUGHGHODOHURRHQODSDUWHLQIHULRUGHORVWHMDGRV (QQXHVWURFDVRVHSUR\HFWRHOFDQDOµQFRQXQDVHFFLµQHQIRUPDGH8DPRGRGHPHGLDWXEHU¯D\VHXELFDDO ȌQDOGHOWHMDGRVHGLVSRQHQFRQOLJHUDSHQGLHQWHRSU£FWLFDPHQWHKRUL]RQWDOHV 3UHFLR86Ǟ86,9$LQF&RUUHVSRQGHDOPHWUROLQHDO 'HVDUUROOR FP /DUJRP£[LPR PWV 6RODSHUHFRPHQGDGR PWV (VSHVRU PP



(OSURGXFWR&DQDOµQIDEULFDGRHQ ODUJRVDPHGLGDUHGXFHODVXQLRQHV \SRUHQGHODVSHUGLGDV\JRWHRV



&XELHUWD

 / ODUJRWRWDOGHOFDQDOµQ 6HQWLGR ,]TXLHUGD

1RWD/DLQIRUPDFLµQW«FQLFDSURSRUFLRQDGDHVVµORDW¯WXORRULHQWDWLYR6HUHFRPLHQGDFRQVXOWDUDO'HSDUWDPHQWR7«FQLFRVREUHODVFRQGLFLRQHVSDUWLFXODUHVGHFDGDREUDSDUDOD FRUUHFWDXWLOL]DFLRQGHORVSHUȌOHVDXWRSRUWDQWHV 1RWD/DVGLPHQVLRQHVHQORVHVTXHPDVVRQDSUR[LPDGDV\DTXHGHELGRDODVYDULDFLRQHVGHUHVLVWHQFLDVGHOPDWHULDO\RWURVHOHPHQWRVLQȍX\HQWHVHQHOSURFHVRGDQFRPRUHVXOWDGR SHTXH³DVYDULDFLRQHVHQODVGLPHQVLRQHV ([WUD¯GRGHODS£JLQDKWWSVZZZEHFDPFRPX\SURGXFWRFXPEUHUDSHUȌODGDEFKWWSVZZZEHFDPFRPX\SURGXFWRFDQDORQDPHGLGD 

&RUWH$$

)DFKDGD(VWH

3ODQWD%DMD

&RUWH,QWHJUDO

3ODQWDGH7HFKRV

B

05

PABELLÓN DEPORTIVO

ESCENARIO IMAGINADO PAISAJE NATURAL, DESARROLLO SOCIAL, RECREATIVO, CULTURAL Y DEPORTIVO El pabellón nace de la necesidad de un lugar de ocio y de depósito para los insumos de las actividades deportivas de Punta Yeguas. Actualmente se necesita de un espacio apto para guardar once kayaks con la posibilidad de incorporarse más. Se propone conectar topográficamente dos zonas completamente diversas, el Río de la Plata con el parque, razón por la cual el espacio tiene un carácter "amortiguador". Se plantea un pabellón deportivo, el cual contiene los diversos programas, de pequeña escala y de diversas vidas útiles acordes a las diferentes necesidades de los usuarios con el objetivo de satisfacerlas. Se desea aprovechar las diversas grandes vistas, por lo cual se propone un pabellón que contiene tanto un depósito como también un mirador y una caseta de salvavidas, proyectándose así en dos plantas.

ZONA DE INTERVENCIÓN Posicionamiento + orientación

B_05

PROGRAMA Y ESTRUCTURA Estrategia de proyecto

PROGRAMA: DEPÓSITO (11 KAYAKS + ESTRUCTURA) DEPÓSITO 2 (ANDARIBELES + INSUMOS DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS) LOCKERS CASETA DE GUARDAVIDAS

Se propone una estructura de andamios, la cual posibilita la variedad programática. Permite desarrollar los programas en dos plantas, pero dejando la menor huella posible en el sitio. Este sistema constructivo posee varias ventajas destacables como: versatilidad, de rápido montaje y desmontaje, protegido ante corrosiones y es estable y segura.

MATERIALIDAD Flexibilidad en terinaciones

TABLÓN METÁLICO MDS

Pieza de terminación con perforado antideslizante para carga de 150 kg/m² Medidas: 0,30 de ancho x 2,5m

TABLONES DE MADERA

Plataforma de tablero de madera contrachapada de 12 mm. de espesor montada sobre bastidor de aluminio. Soporta cargas de hasta 7,5 kN/m2

LONA DE PVC

Impermeable, animoho y antihumedad. Opaca (excepto el modelo cristal), refractante a los rayos solares. Resistencia a la intemperie.

POSIBLES PROGRAMAS EFÍMEROS Variabilidad

Mirador

Privado

Espacio permeable

SemiPúblico

Elevación del suelo (Seguridad)

Flexibilidad: Posibilidad de varios programas

El proyecto posee una gran flexibilidad en relación a sus programas. Es posible una gran cantidad de programas efímeros a gran y pequeña escala. Su estructura permite que se puedan realizar eventos, se crean espacios de ocio, es posible colgar hamacas y telas entre otros. Se visualiza claramente que subiendo de nivel cada vez los espacios son mas privados.

PLANTA Y FACHADA Esc 1:150 12,5 m 2,5 m

2,5 m

2,5 m

2,5 m

2,5 m

3,6m

A

A

2,00m

PLANTA BAJA / ESC 1:150

2,00m

8,1m

0,90m 0,90m 0,90m 0,90m 0,90m 0,90m 0,90m 0,90m 0,90m

10 m

FACHADA SUR / ESC 1:150

PLANTA Y CORTE Esc 1:150

12,5 m 2,5 m

2,5 m

2,5 m

2,5 m

2,5 m

2,7m

0,90m 0,90m 0,90m 0,90m 0,90m 0,90m 0,90m 0,90m 0,90m

A

A

PLANTA ALTA / ESC 1:150

0,20m 1,00m 1,00m

8,1m

5m

CORTE A - A / ESC 1:150

DETALLES DE LA ESTRUCTURA Liviana + pesada

TABLONES DE MADERA Plataforma de tablero de madera contrachapada de 12 mm. de espesor montada sobre bastidor de aluminio. Soporta cargas de hasta 7,5 kN/m2 DIAGONAL Refuerzan y rigidizan la estructura De: caño Ø 48,3 x 2,9 mm. PARANTE Estructura básica del andamio Long.: 2,0m

TABLÓN METÁLICO MDS Pieza de terminación con perforado antideslizante Medidas: 0,30 de ancho x 2,5m LARGUERO Estructura básica del andamio VIGA 0,15 X 0,20m TORNILLON BASE DE 600 Permite regular hasta 300mm los parantes de andamios y apuntalamientos. PILARES ESTRUCTURALES 0,1 x 0,1 x 1m

ZAPATA 0,4 x 0,4 x 0,2m

COTIZACIÓN

COSTO DIRECTO

DESCRIPCIÓN Andamios ESTRUCTURA METÁLICA Escalera Tablones metálicos Tablones de madera REVESTIMIENTO Vigas HORMIGÓN Pilares Zapatas TERRENO TOTAL

Excavación

CANTIDAD DE MATERIAL

UNIDAD

PRECIO ($) SUB-TOTAL ($)

69 2 11 236.9

ML ML ML m2

3323.72 3323.72 3323.72 537.00

229.336 6.646 36.560 127.215

3,09 0,88 0,704

m3 m3 m3

35811.05 32880.00 22126.59

110.655 28.934 15.576

17,19

m3

1476.10

25.374 580.296

%



,17(1&,21(6352<(&78$/(6 $*8$

&2081,'$'

&RQWULEXLUDODJHVWLµQFRQVFLHQWHGHODVDJXDVSOXYLDOHV\ 3URWHJHU\SURPRYHUODFUHDFLµQGHLGHQWLGDG\ODDSURSLDFLµQ VXVHIHFWRV\FRQWULEXFLRQHVHQORVHFRVLVWHPDVGHOSDUTXH GHOHVSDFLRS¼EOLFRSRUSDUWHGHODFRPXQLGDG

(&2/2*$<%,2',9(56,'$' 3URWHJHUFRQVHUYDU\RPHMRUDUODHFRORJ¯D\ODELR GLYHUVLGDGH[LVWHQWHVHQHOSDUTXH

0$7(5,$/(6 3URPRYHUODDGRSFLµQGHFULWHULRVVXVWHQWDEOHVSDUDOD VHOHFFLµQGHPDWHULDOHVGHFRQVWUXFFLµQ

$&&(6,%,/,'$' $XPHQWDUODDFFHVLELOLGDGHQODPD\RUFDQWLGDGGH]RQDV SRVLEOHVGHOSDUTXHWHQLHQGRHQFXHQWDFDGD VLWXDFLµQDPELHQWDOSDUWLFXODU\VXSRVLEOHVROXFLµQ

&21)257 0HMRUDUHOFRQIRUW\DXPHQWDUODVHJXULGDGHQHOSDUTXH FUHDUHVSDFLRVKDELWDEOHV\UHFRUULGRVVHJXURV

6$/8'<%,(1(67$5 3URPRYHUDFWLYLGDGHV\XVRVTXHPHMRUHQODFDOLGDGGHYLGD GHORVXVXDULRV

&217$0,1$&,•1 &RQWULEXLUDODUHGXFFLµQGHODFRQWDPLQDFLµQDPELHQWDO\ UHGXFLUODFRQWDPLQDFLµQJHQHUDGDGXUDQWHODFRQVWUXFFLµQ \XVRVGHHVSDFLRS¼EOLFR

(678',2'(68(/26

0$3(2'(68(/26<(&26,67(0$6 6HKDFHXQD]RQLȊFDFLµQGHORVGLYHUVRVHFRVLVWHPDV GHOSDUTXH&DGDXQRWLHQHVXVFDUDFWHU¯VWLFDVWLSRGH VXHORGHQVLGDG\DOWXUDGHYHJHWDFLµQWLSRGHYHJHWD FLµQFDQWLGDGGHDJXDHQHOVXHORHWF (VWRQRVSHUPLWHEXVFDUVROXFLRQHVGHFDPLQHU¯D P£VDSURSLDGDSDUDFDGDVLWXDFLµQ

3/$<$

$5%2/$'2$/72<'(162

'81$6

$5%2/$'2$/72<',63(562

68(/252&262

$5%2/$'2%$-2<',63(562

+80('$/ 68(/2,181'$%/( &$“$'$

0217('(3,126 0217(5,%(5(“2 '81$6$57,),&,$/(6

(678',2'(&$0,1(5$6

5(/(9$0,(172 6HKDFHXQUHOHYDPLHQWRGHODFDPLQHU¯DH[LVWHQWHDFWXDOPHQWHHQHOSDUTXH(Q«OVHHQFXHQWUDQGLVWLQWRVWLSRVGH FDPLQHU¯DGLIHUHQFLDGDVHQVXIRUPDSULQFLSDOHPHQWHSRUHOWLSRGHWU£QVLWRTXHFRQWLHQHQ&ODVLȊFDPRVDV¯ORVFDPLQRV HQWUHVFDWHJRU¯DVSULQFLSDOHVORVWULOORVORVWULOORVP£VDQFKRV\ODVFDOOHV /RVWULOORVVRQORVP£VDEXQGDQWHV\VRQHQVXPD\RU¯DSDVRVSHDWRQDOHV/RVWULOORVP£VDQFKRVVHGDQSULQFLSDOPHQWH DOHVWHGHOSDUTXHXQRGHHOORVHVHO&DPLQR3XQWD
&$//(6 *5$1'(675,//26 75,//26

(6&

(678',2'(&$0,1(5$6

/,03,(=$ 6HJ¼QHOHVWXGLRGHVXHORVVHSUHWHQGHLPSHGLUHOSDVRSRUDOJXQRVOXJDUHVSDUDVXSHUSHWXDUVXSUHVHUYDFLµQ/DHOLPLQD FLµQGHORVWULOORVFRQVLVWLU£HQPRYLPLHQWRGHWLHUUDVQXHYDVSODQWDFLRQHVGHYHJHWDFLµQ\YDOODGRVGHSHQGLHQGROD]RQD $GHP£VHQORVFDPLQRVTXHSHUPDQHFHQVHWRPDU£QGHFLVLRQHVQRUPDUWLYDVGHWU£QVLWR(OXVRYHKLFXODU DXWRVPRWRV FDPLRQHVRPQLEXVHWF HVWDU£OLPLWDGRDORVHVSDFLRV¼QLFDPHQWHQHFHVDULRVTXHVRQODVFDOOHVSULQFLSDOHV(QHOUHVWR GHORVFDPLQRVVµORVHSRGU£WUDQVLWDUDSLHHQELFLFOHWDRVLPLODUHVVLODVXSHUȊFLHORSHUPLWH

(6&

(678',2'(&$0,1(5$6

02',),&$&,21(6 7UDWDQGRGHHYLWDUORPHMRUSRVLEOHQXHYDVLQWHUYHQFLRQHVTXHGD³HQORVVXHORVVHXVDQORVFDPLQRV\DKHFKRVSRUHO PRYLPLHQWRGHODVSHUVRQDV/RVPLVPRVPDQWLHQHQPD\RULWDULDPHQWHVXIRUPDSHURVHPRGLȊFDQHQVXSDYLPHQWR SHUPLWLHQGRPD\RUDFFHVLELOLGDGDOSDUTXH\PHMRUWUDWDWLYDGHVXHORV6HEXVFDIRUPDUXQUHFRUULGRFRQWLQXRVLQJUDQGHV DOWHUDFLRQHVGHSDYLPHQWR(OHVWXGLRGHSDYLPHQWRVDFRUGHDFDGDFDPLQRVHUHDOL]DUDHQSURIXQGLGDGHQRWUDVO£PLQDV

(6&

(678',2'(&$0,1(5$6

18(9$6&216758&&,21(6 6HLQWHUYLHQHQDOJXQRVWUD\HFWRVTXHXQHQFDPLQRVH[LVWHQWHV\PRGLȊFDGRVFRQHOȊQGHDFRUWDUGLVWDQFLDV\GHJHQHUDU XQUHFRUULGRFRQWLQXR(VWRVQXHYRVWUDPRVVHLPSOHPHQWDQHQGRQGHVXFRQWUXFFLµQQRVLJQLȊFDU¯DJUDQGHVGD³RVDORV HFRVLVWHPDVGHOSDUTXH

(6&

(678',2'(&$0,1(5$6

5(&255,'2),1$/ (OSODQRȊQDOUHVXOWDGHODFRPELQDFLµQGHORVFDPLQRVRULJLQDOHVGHORVPRGLȊFDGRV\ORVQXHYRV(QSDUWLFXODUORV FDPLQRVPRGLȊFDGRV\ODVQXHYDVLQWHUYHQFLRQHVIRUPDQODFDPLQHU¯DSULQFLSDOTXHSHUPLWHHODFFHVR\HOUHFRUULGR WUDQVYHUVDOGHOSDUTXH/RVFDPLQRVH[LVWHQWHVTXHSHUPDQHFHQHQVXHVWDGRRULJLQDOVHJXLU£QHQXVRDPRGRGH UHFRUUHUHOSDUTXHHQWRGDVXSURIXQGLGDG

(6&

(678',2'(3$9,0(1726

',)(5(1&,$&,21 $VXYH]HOUHFRUULGRSULQFLSDOGHOSDUTXHVHDVRFLDDWLSRVGHSDYLPHQWRVVHJ¼QHOVXHORGRQGHVHHQFXHQWUDQ

3 3SDYLPHQWREDODQGRSRURVRFDPLQRFRHFWRU 3SDYLPHQWRGHKRUPLJµQGUHQDQWH 3SDYLPHQWRQDWXUDOLOXPLQDGR

(6&

33$9,0(172%/$1'2325262 /RVSDYLPHQWRVEODQGRVVRQGHPDWHULDO£ULGR JUDYLOODSROYRGHURFDPDLFLOOR XWLL]DQGRVHJHQHUDOPHQWHHQ£UHDVGHEDMR YROXPHQGHWU£QVLWRFRPRHQVHQGHURVGHSDUTXHVSHDWRQDOHV\GHELFLFOHWD8WLOL]DQGRVHHVWHSDYLPHQWRHQHOFDPLQR FRQHFWRUVHEXVFDJHQHUDUXQUHFRUULGRFRQWLQXR\SU£FWLFRSDUDDWUDYHVDUHOSDUTXH

JUDQDFFHVLELOLGDG D\XGDDPDQWHQHUHOQLYHOIU£WLFRGHOVXHOR\IDYRUHFHHOGUHQDMHGHODJXDHYLWDHVFRUUHQW¯D SHUPLWHODLQȊOWUDFLRQGHODJXDKDFLDODVFDSDVLQIHULRUHV /RVȋXMRVGHDJXDSOXYLDORDJXDGH ULHJRSXHGHQSURYRFDUDUUDVWUUHV S«UGLGDVGHPDWHULDO\HURVLRQHV GHELGRDODVSHQGLHQWHVGHORVFDPLQRV (QOXJDUHVFRQPXFKDSHQGLHQWHGRQGH ORVȋXMRVGHDJXDVHKDJDQPD\RUHV HV HVFRQYHQLHQWHDFRPSD³DUHOFDPLQR FRQXQDFXQHWD$SHVDUGHTXHHOVXHOR VHDGHDOWDSHUPHDELOLGDGODFXHQWD D\XGDDHYDFXDUU£SLGDPHQWHJUDQGHV FDQWLGDGHVGHDJXD\DGHP£VȊOWUDUOD PHGLDQWHȊWRUUHPHGLDFLµQ

5HSRVLFLµQGH£ULGRVDOPHQRVGRVYHFHVDOD³RFRQXQDFDSDP¯QLPDGHFPGHDOWXUD GHELGDPHQWHFRPSDFWDGD\OLPSLDGHEHU£TXHGDUQLYHODGD\WHQHUJUDQXORPHWU¯DSDUHMD 5HWLUDUODSRVLEOHYHJHWDFLµQFUHFLGD

33$9,0(172+250,*21'5(1$17( (VXQSDYLPHQWRSRURVR FHPHQWR3RUWODQG HQODFDSDVXSHULRUP£VXQDVXEEDVHGH£ULGRVJUXHVRVTXHSHUPLWHGUHQDU DJXDGHVGHODVXSHUȊFLHKDVWDHOVXHOR(VWHSDYLPHQWRVHSLHQVDSDUDORVFDPLQRVGHDFFHVRGRQGHVHSHUPLWHHO LQJUHVRYHKLFXODUORVHVWDFLRQDPLHQWRV\ODVFDOOHVTXHERUGHDQHOSDUTXH

&RUGRQHWDGHKRUPLJµQSUHIDEULFDGDFP[FP[FP 0XURGHFRQWHQFLµQGHKRUPLJµQ 7XERVGH39&GHGUHQDMHPP

7HUPLQDFLµQ KRUPLJµQGUHQDQWH VHIDEULFDFRQ£ULGRV TXHSXHHGHQVHUUHFLFODGRVGHWDPD³RFRPUHQGLGRHQWUH \PP\SUHVHQWDXQFRQWHQLGRGHKXHFRVGHO TXHSURSRUFLRQDQXQDSHUPHDELOLGDGGHKDVWDOPLQP 6XEEDVHURFRVD URVFDȊQDFRPSDFWDGD EDODVWR H FP *HRWH[WLO LPSLGHHOKXQGLPLHQWR\HOFUHFLPLHQWRYHJHWDO 6HWUDWDGHXQDVROXFLµQLQWHJUDOVRVWHQLEOH\GHEDMRLPSDFWR&RPRSDYLPHQWRSXHGHUHFLFODUVH WULWXU£QGRVHSDUDVXHPSOHRFRPR£ULGRHQEDVHVGHKRUPLJµQFRPSDFWDGR\HQODFRQVWUXFFLµQ GHXQQXHYRSDYLPHQWR&RQWULEX\HDOLQJUHVRGHDJXD\R[¯JHQRDOWHUUHQRORTXHEHQHȊFLDDODV UD¯FHVGHODYHJHWDFLµQ3HUPLWHHOGUHQDMH\UHFROHFFLµQGHDJXDVGHOOXYLDHYLWDHOHVFXUULPLHQWR VXSHUȊFLDO\ODHURVLµQGH£UHDVFHUFDQDV 3DYLPHQWRSHUPHEDOHFRQSRVLEOHDOPDFHQDPLHQWRGHDJXD3HUPLWHFRQGXFLUXQGHWHUPLQDGR YROXPHQGHDJXDDWUDY«VGHOGUHQDMHHQODVXEEDVHKDFLDXQD]RQDGHDOPDFHQDPLHQWRSDUD SRVWHULRUPHQWHVHUUHXWLOL]DGDHQRWURVXVRVFRPRHOULHJRGHPDWHULDOYHJHWDORKDFLDXQD]RQD GRQGHHODJXDVHDQHFHVDULDSRUHMHPSORHQHOFDVRGHOKXPHGDO

'LVH³DUDWUDY«VGHPµGXORV\£UHDVTXHSHUPLWDQODI£FLOUHSRVLFLµQGHVXSHUȊFLHV 'HEHQUHDOL]DUVHLQVSHFFLRQHVDOVLVWHPDGHLQȊOWUDFLµQYDULDVYHFHVHQHOSULPHUD³RGHRSHUDFLµQ \GHVSX«VXQDYH]DOD³RUHDOL]DQGRLQVSHFFLRQHVLQVLWXHQIXQFLRQDPLHQWRGXUDQWHSHU¯RGRV GHDOWDVSUHFLSLWDFLRQHV

33$9,0(1721$785$/,/80,1$'2 6HLOXPLQDHOFDPLQRDUHFRUUHUGHMDQGRORPDVLQWDFWRSRVLEOHHOVXHORQDWXUDO6HSURFXUDSURWHJHUDOVXHORGHO WU£ȊFR\ODVFRQVWUXFFLRQHVDJUHVLYDV(VWHWLSRGHVH³DOL]DFLµQGHUHFRUULGRVHHQFXHQWUDHQORVVHQGHURVTXH HVW£QHQ]RQDVDUHQRVDVFRPRODGXQD\ODSOD\DRODVDSUR[LPDFLRQHVDOKXPHGDOGRQGHODSDYLPHQWDFLµQ IRUPDOSHUMXGLFDU¯DHOHFRVLVWHPD

'DGRGHKRUPLJµQSREUH[[FP 0RMµQGHKRUPLJµQ[[FP $UPDGXUDVYDULOODVWUDWDGDVȊ



PWV PWV

DOWDUHVLVWHQFLDDOGHVJDVWHODDEUDVLµQ\DORVDJHQWHVTX¯PLFRV(VSHFLDOHVSDUDXVRH[WHULRUSRU EXHQDUHVLVWHQFLDDDJHQWHVFOLP£WLFRV VREUHWRGRDODDOFDOLQLGDG SLQWXUDPXOWLVXSHUȊFLH VHFDGRU£SLGR DSOLFDUGRVRWUHVPDQRVSDUDXQDSRWHQFLDOXP¯QLFDDGHFXDGDKV µSWLPDGXUDFLµQDODLQWHPSHULHQRQHFHVLWDPDQWHQLPLHQWR

6,78$&,21(63$57,&8/$5(6 ,'(17,),&$&,•1 'HDXFHUGRDOHVWXGLRGHVXHORV\DOSUR\HFWRGHFDPLQHU¯D VHLGHQWLȊFDQVLWXDFLRQHVSDUWLFXODUHVGRQGHORVFDPLQRV UHVSRQGHQDOHFRVLVWHPDTXHORURGHDWDQWRIXQFLRQDO FRPRHVW«WLFDPHQWH

 3$6$5(/$(/(9$'$   3$6$-('(3$/26   (16$1&+(6   &8(5'$675(3$'25$6

6$/726'(/+80('$/ &8(5'$6*8,$ 781(/0,5$'25

6

6

(6&

9,67$/$7(5$/3$5&,$/

6 ),&+$7‹&1,&$ &216758&&,•1 /DSDVDUHODVHFRQVWUX\HFRQPDGHUDGHSLQR\FRQXQLRQHVSULQFLSDOHVHQPDGHUDGXUD LQWHQWDQGRHYLWDUKHUUDMHVGHJUDQWDPD³R 0LGHHQWRWDOPHWURVGHODUJR\PHWURGHDQFKR/RVSLODUHVVHFRORFDQFDGD PHWURVPLHQWUDVTXHORVWLUDQWHVVHFXQGDULRVULJLGL]DGRUHVVHFRORFDQFDGD $VXYH]ORVSLODUHVVHFRORFDQHQXQGDGRGHKRUPLJµQSREUHGH[[FP

3LVRWDEODGHFNFHSLOODGDDFXDWURFDUDV FRQFDQWRVUHGRQGHDGRVǣ[ǣ[P 5LJLGL]DGRUWLUDQWHǣ[ǣ[P 9LJDWLUDQWH[[P

E

8QLµQWDUXJRVPDGHUDGXUDǣGL£PHWUR

D P

P

3LODUGREOH[

P

E

D 'HWDOOHGHXQLµQGHSLODUFRQ WLUDQWHSULQFLSDO 7DUXJRVGHPDGHUDGXUD\ UHVLWHQWHGHǣ PP GH GLDPHWUR

'HWDOOHGHXQLµQGHYLJDFRQ ULJLGL]DGRU(QVDPEOHDPHGLD PDGHUDFRQFRODGHPLODQR SDUDXQLRQHVTXHHVW«QVRPHWLGDVD HVIXHU]RVGHWUDFFLµQ/DIRUPD WUDSH]RLGDOWDQWRGHODHVSLJDFRPR GHODFDMDLPSLGHTXHVHGHVOLFHODXQLµQ GHOD

75$7$0,(172 7UDWDGR&&$ $UVHQLDWRGHFREUHFURPDWDGR (O&&$HVXQFRQVHUYDQWHPH]FODGHFREUHFURPR\DUV«QLFRIRUPXODGR FRPRµ[LGRVRVDOHV&RQVHUYDODPDGHUDGHORVKRQJRVGHSXGULFLµQDWDFDQGRLQVHFWRVPDVWLFDGRUHVGHPDGHUD FRPRWHUPLWDV 7DPEL«QPHMRUDHOWLHPSRGHUHVLVWHQFLD\SXHGHD\XGDUDODDGKHVLµQGHSLQWXUDHQHOODUJRSOD]R (VXQDRSFLµQHFRQµPLFDSDUDFRQIHULUUHVLVWHQFLDDODVPDGHUDVSHUHFHGHUDVWDOHVFRPRODVPDGHUDVGHFRQ¯IHUDV

6

(6&

3/$17$

6 ),&+$7‹&1,&$ &216758&&,•1<75$7$0,(172 (OSDVDMHGHSDORVHVW£FRQVWUX¯GRFRQPDGHUDGHSLQRWUDWDGD&&$FXHQWDHQWRWDOFRQPGHODUJR\VHHOHYD FPSRUHQFLPDGHOVXHOR/RVWDEORQHVVHVRVWLHQHQSRUXQSLODUGREOHTXHVHFRORFDFDGDPHWURTXHFXHQWDQ FRQXQULJLGL]DGRUTXHD\XGDDGLVPLQXLUHOSDQGHRGHOWDEOµQ/RVSLODUHVVHHQWLHUUDQFPHQXQGDGRGHKRUPLJµQ SREUHGH[[FP /DVMXQWDVVHUHVXHOYHQFRQHQVDPEOHVDLQJOHWH FRQHVSLJDLQGHSHQGLHQWH6HUHDOL]DQGRVFRUWHV GHVLHUUDDFDUWDEµQYDFLDQGRFRQHOHVFRSOROD SDUWHTXHVHU£UHHPSOD]DGDSRUODHVSLJDLQGH SHQGLHQWHTXHGHEHVHUGHPDGHUDP£VGXUDTXH ODVWDEODV(VWHWLSRGHHQVDPEOHUHVXOWDVHUPX\ UHVLVWHQWH\DGPLWHVLHVQHFHVDULRODFRORFDFLµQ GHWDUXJRVTXHDWUDYLHVDQODVGRVSLH]DV

D E

E 'HWDOOHVHHQVDPEOHGHWDEORQHV

D 'HWDOOHVHHQVDPEOHGHSLODUHV

WDEORQHV [[P

WDUXJRVPDGHUDGXUD ǣ ULJLGL]DGRU HQVDPEOHDPHGLD PDGHUDHQ7 SLODU[[P

HVSLJDLQGHSHQGLHQWH PDGHUDGXUD

6

6

P

(6&

P

P

&257(

6 ),&+$7‹&1,&$ &216758&&,•1<75$7$0,(172 (QORVHQVDQFKHVGHODFDPLQHULDVHIRUPDQPXURVGHFRQWHQFLRQFRQWDEORQHVXQLGRVHQWUHHOORVTXH IRUPDQPDFHWHURV\EDQFRVHQGLIHUHQWHVQLYHOHV/RVWDEORQHVVRQGHPDGHUDGHSLQRWUDWDGDFRQ&&$ \SLQWDGRVFRQHPXOVLRQDVDOWLFDHQGRQGHHVWDQHQFRQWDFWRFRQODWLHUUD 3DUDHFRQRPL]DUPDWHULDO\WLHPSRHOHQVDQFKHHVWDKHFKRFRQPHGLGDVSDUDTXHGHXQWDEORQSXHGDQ VDOLUFRUWHVVLQGHVSHUGLFLRV WDEORQGHPDGHUDGHSLQR WUDWDGRFRQFFD P[[ D

FDUDLQWHULRUWDPELHQ SLQWDGDFRQHPXOVLRQ SDUDHOFRQWDFWRFRQ ODWLHUUD

P

FRUWHV GHP

D XQLRQHVUHVXHOWDVSRUXQDSODQFKXHOD DWRUQLOODGDFRQGRVWRUQLOORVHQ FDGDWDEOD [

P GHVFXELHUWR

P HQWHUUDGR

SLQWDGRVFRQ HPXOVLµQ DVI£OWLFD

6

(6&

3/$17$

6

9,67$/$7(5$/3$5&,$/

(6&

6 ),&+$7‹&1,&$ &216758&&,•1<75$7$0,(172 /DLQVWDODFLµQHVW£FRPSXHVWDSRUXQ URORGHPDGHUDGHHXFDOLSWXVWUDWDGR &&$GHFPGLDPHWUR DSUR[LPDGD PHQWH DOFXDOVHOHHQUUROODXQDFXHUGD XQFDERQ£XWLFRGHPPGHHVSHVRU TXHFXHQWDFRQFRUGRQHV (O (OFDERWLHQHXQDORQJLWXGGHPHWURV HQWRWDOSHURTXHGDUHFRUWDGD\DTXH VHIRUPDQQXGRVGHDJDUUH DSUR[LPDGD PHQWHFDGDFP SDUDSRGHUHVFDODU /RVQXGRVVRQQXGRVFRPSXHVWRV GHQRPLQDGRVǢQXGRV$VKOH\ǣ $VKOH\VWRSSHUNQRW 

URORGHPDGHUD FPGHGLDPHWUR

E

PDO H[WHULRU

D

P HQWHUUDGR HQODDUHQD







D

E 'HWDOOHGHQXGRǢYXHOWDDOSRVWHǣ VHUHDOL]DGREOHYXHOWDHQHOUROR SRUTXHHOFDERFXDQGRVHXVD HVW£VRPHWLGRDIXHUWHWUDFFLµQ





FDERQ£XWLFR PPGHHVSHVRU

D

E

6

3/$17$

(6&

6

(6&

9,67$/$7(5$/

6),&+$7‹&1,&$ /RVVDOWRQGHOKXPHGDOVRQPRMRQHVGHKRUPLJµQDUPDGRGHGL£PHWURVGLYHUVRV7RGRV PLGHQPGHDOWXUDSHURVHHQWLHUUDQDGLVWLQWDVDOWXUDVVHJ¼QODSRVLELOLGDGHVGHOVXHOR \HOMXHJRGHVDOWRHQWUHHOORV

P GL£PHWUR

P GL£PHWUR

PGL£PHWUR

P DOWXUD

DUPDGXUDGHKLHUUR WUDWDGR YDULOODVPP \HVWULERVGHPPOLVRV 

6

(6&

3/$17$

6

6),&+$7(&1,&$ 75$7$0,(172<&216758&&,•1 3DUDODVFXHUGDVJX¯DVHXVDQFDERVQ£XWLFRVGHXQGL£PHWURGHPPGHOWLSR;/)VRQFXHUGDVWUHQ]DGDVGH ȊODPHQWRV(VWDVFXHUGDVUHSHOHQODVXFLHGDG\QRDEVRUEHQDJXDVLHQGRPX\DSURSLDGDVSDUDHQWRUQRVWDQSUR[LPRV DODSOD\DFRPRORHVHOERVTXHKHODGR$GHP£VWLHQHQSHVRH[WUHPDGDPHQWHOLJHURSDUDQRFRUWDUODFLUFXODFLµQGH ORV£UEROHVQLURPSHUVXFRUWH]D 6HXWLOL]DQGHHVWDVFXHUGDVTXHOHGDQXQJLURFRPSOHWRDORVWURQFRVGHORV£UEROHV 98(/7$6,17(50(',$6 %DOOHVWULQTXHHVXQQXGRQ£XWLFRTXHVHXWLOL]DSDUDVXMHWDUXQFDERDXQSRVWHRP£VWLOFRQHOTXHVHSXHGH DMXVWDUI£FLOPHQWHODORQJLWXGGHOFDER(VWHQXGRHVLGHDOSDUDFXDQGRHOFDERHVW£VRPHWLGRDXQDWHQVLµQ FRQVWDQWHTXHORWUDFFLRQDGHDPERVODGRV6LQRUHFLEHODPLVPDIXHU]DRSDUHFLGDGHDPERVODGRVSXHGH GHVKDFHUVHI£FLOPHQWHHVSRUHVRTXHVHFRPSOHPHQWDODLQVWDODFLµQFRQXQQXGRLQLFLDO\ȊQDOGHVHJXULGDG

18'2,1,&,$/ 9XHOWDGHSRVWHHVXQDYXHOWDOLPSLD\SU£FWLFDSDUDDVHJXUDUREMHWRVDXQSRVWH

18'2),1$/ &DMDGHODQFODXQEDOOHVWULQTXHHQTXHVHUHSLWHODSULPHUDYXHOWD

6

3/$17$

(6&

6

(6&

9,67$/$7(5$/

6 ),&+$7‹&1,&$ &216758&&,•1<75$7$0,(172 /DHVWUXFWXUDGHOPLUDGRUVHFRQVWUX\HFRQPDGHUDGHSLQRWUDWDGRFFD&RQVWDGHXQDVHULHGHSRUWLFRVTXHYDU¯DQHQVX DOWXUDJHQHUDQGRXQPRYLPLHQWRHQODIRUPD3DUDORJUDUHVWRVHFRORFDXQWLUDQWHHQWUHGRVSLODUHVSDUDHYLWDUWRGRSRVLEOH PRYLPLHQWRGHOPLVPRHOWLUDQWHVHXQHDORVSLODUHVFRQFXDWURWDUXJRVGHPDGHUDGXUD /RVSLODUHVHVW£QUHIRU]DGRVFRQODPLVPDPDGHUDHQHOPHGLRSRUWUDPRVGHFPFDGDFPSDUDDKRUUDUPDWHULDO \JDQDUQUHVLVWHQFLD 'HWDOOHGHXQLµQFRQWDUXJRV GHOSLODUGREOH\HOWLUDQWH LQFOLQDGR

D81,•1

D

P DOWXUD P£[LPD

WLUDQWH[[P SLODUGREOH[

P

P DOWXUD PLQLPD

WDUXJRVPDGHUDGXUDǣ PP FRORFDGRVDSUHVLµQFRQ FRODYLQLOLFDRFRQFODYROLTXLGR WUDPRVULJLGL]DGRUHV ǣ[Ǣ[FPFDGDFP

E

]DSDWDFRUULGD SLHUHJXODEOH

E)81'$&,•1

(OSLODUVHDWRUQLOODDODSODWLQDGHOSLH UHJXODEOHTXHFRQVWDFRQXQDYDULOOD URVFDGDTXHVHDWRUQLOODWDPEL«Q PHGLDQWHXQDSODWLQDDXQD]DSDWD FRUULGDGHKRUPLJµQSREUH

58%5$'26

6HFDOFXODXQGHOPDWHULDOSDUDHOFRQWHRGHGHVSHUGLFLR 6HFDOFXODHOGHOFRVWRPDWHULDOWRWDOSDUDHOFRVWRGHPDQRGHREUD

C

01

PSITHURISMA

“El susurro de las hojas con el viento que nos orienta hacia la maravilla y belleza de la naturaleza y nos permite el autodescubrimiento.”

"Había una vez un niño salvaje que vivía y protegía el Parque de Punta Yeguas. El niño vivía en los árboles del Bosque Helado , donde había construido su hogar con hamacas que colgaban de los árboles y otros objetos que encontraba sobre la playa."

BOSQUE HELADO PLANTA DE UBICACIÓN

BOSQUE HELADO Sobre el lugar Ubicada en los pinares que se encuentran justo antes de la playa, "helado" hace referencia a la sensación de frío que se vive en esta zona del parque. La intervención es efímera, consiste en materializar como dice en el relato: "su hogar con hamacas que colgaban de los árboles". Para la realización de la hamaca se toma el poliedro conocido como icosaedro. Esta figura esta conformada por veinte caras, las cuales son triángulos equiláteros iguales entre sí. A su vez tiene 12 vértices y 30 aristas. El icosaedro es convexo y se denomina regular, siendo uno de los llamados sólidos platónicos.

Sobre el proyecto "Disfrutamos del calor porque hemos sentido el frío. Valoramos la luz, porque conocemos la oscuridad. Y comprendemos la felicidad porque hemos conocido la tristeza."Así se expresa la leyenda al pie de las hamacas. La intervención busca ser un espacio de relajación y contemplación de la playa, el agua, los pinos, el viento y el paisaje en general. Cada hamaca está pensada para ser disfrutada de forma individual, aunque su tamaño le permite ser utilizada por dos personas. Las hamacas se construyen con varillas de hierro las cuales se doblan y se sueldan en los nudos para generar el icosaedro. En el pentágono base se coloca una lona tensada para la comodidad del usuario y las hamacas cuelgan a través de una serie de nudos y cables entre los troncos de dos o tres árboles.

Sobre la materialización y costos Las varillas de hierro son de 25mm de diámetro y las mismas se doblan en dos puntos para conformar un triángulo. En total son necesarios 7 triángulos y 9 aristas más que completan las restantes del icosaedro. Cada varilla de hierro de 12 mts puede utilizarse para conformar 4 triángulos, por lo que con 5 varillas de 12mts se pueden construir dos hamacas. Las uniones entre los diferentes triángulos son soldadas en un taller para luego ser transportadas las hamacas al parque , donde se utilizan cables de acero para atar cada una a los troncos de los árboles. Los cables utilizados tienen un espesor de 20mm. Teniendo un costo de $12 por metro lineal. Tomando como referencia unos 15mts de alto para los árboles, costaría $180 los cables necesarios para el colgado de una hamaca. El precio por varilla es de 53,45USD, por lo que el presupuesto total para las varillas sería de 267,25 USD (para dos hamacas). La lona para el asiento de la hamaca tiene un costo de $110 por metro (ancho de 1,40mts). Teniendo en cuenta la mano de obra, el costo total aproximado por hamaca es de 277,25 USD.

1.20 VISTA EN PLANTA

VISTA FRONTAL

VISTA AXONOMÉTRICA

Proceso de identificación de los triángulos y las aristas restantes del icosaedro. Cada arista mide un metro y se deben unir en ángulos de 108° para conformar el poliedro, generando un ancho para la hamaca de 1,20m. Se utilizan varillas de hierro conformado ya que las mismas poseen una mayor resistencia. Al pentágono base se sueldan ojales de alambre para tensar la lona que se utiliza como asiento para la hamaca.

ICOSAEDRO Proceso de conformación

BOSQUE HELADO PLANTA Y CORTE LONGITUDINAL

BOSQUE HELADO VISTA DE LAS HAMACAS EN EL PARQUE

C 04 NAUFRAGIO

Una noche, de tormenta eléctrica terrible, el estruendo de los truenos despertó al niño de sus sueños. Como no se podía volver a dormir, decidió subir al mirador para vigilar la costa de cualquier peligro que se aproximara. De repente, vio que algo se abalanzaba sobre la playa, tenía muchos colores y se parecía a un submarino. El niño prestó atención a través de sus binoculares y pudo apreciar como varios hombres se bajaban del submarino y comenzaban a dispersarse por el parque. Alarmado, decidió ir hasta su encuentro para espiar a los hombres y averiguar su procedencia.

NAUFRAGIO BOYA Varado en la playa, para tener una vista de donde acababa de llegar, el pirata subió al mirador. Esta escala invertida ofrece una vista del mar desde 4.5m del suelo a cualquier visitante intrépido que corra el riesgo de escalar.

C04 Sauce Llorón C04 Arenas Movedizas C04 Naufragio C04 Laberinto Vegetal

El Periscopio: Escalar Contemplar

PLANTA Y CORTE BOYA

0

2

0

2 L

SISTEMA CONSTRUCTIVO BOYA El periscopio viene a completar la boya para crear el submarino del pirata. Este pabellon da una vision sobre el mar y también el parque cuando la persona se sube. Es un ensamblage de perfiles en hierro y chapas, soldados para completar la boya. Periscopio Chapa 1500 x 6500 x2 mm

Plataforma Chapa 500 x 500 x 40 mm

Estructura secundaria Perfiles curadrados de hierro 50 x 50 x 6000 mm

Estructura principal Perfiles curadrados llenos de hierro 76 x 76 x 6000 mm

Boya

Hormigón armado

SISTEMA CONSTRUCTIVO MATERIALES

GESTIÓN

- 8 Perfiles cuadrados vacios de hierro 5cmx5cm x 600 cm - 3 Perfiles cuadrados llenos de hierro 7,6cm x 7,6cm x600 cm - 1 Chapa de 50cm x 50cm x 0,4cm - 1 Chapa de 150 cmx 650 cm x 0,2cm

Se puede armar en cada epoca del año. No se desarma, este pabellón es fijo. En el tiempo, los lugares soldados debe ser verificados y el hierro puede ser pintado para que el pabellón dure más tiempo y evitar la corrosión.

DETALLES - soldar los barotes y vigas de securidad - soldar pilares a la boya - homigon armado para las fundaciones - caño con remaches y soldada

Chapa del periscopio Perfil de la estructura secundaria

Vinculo entre la bocha y un Perfiles soldados de los pilares principal. Soldadura Placa de hierro con tornillos

PRECIO - Perfile 1 - Perfile 2 - Chapas - Hormigon - Armaduras

Remache pop

PESO 205 730 $ 9 380 $ 5 430 $ 3 100 $ 1 000 $

- Perfile 1 - Perfile 2 - Chapas - Fundación

690 kg 150 kg 180 kg 2 400 kg

- Mano de obra: 450 000 $ 680 000 $

3 350 kg

C

01

PSITHURISMA

“El susurro de las hojas con el viento que nos orienta hacia la maravilla y belleza de la naturaleza y nos permite el autodescubrimiento.”

"Imitando a sus amigos, los Árboles en Puntas de Pie , se dirigió sigilosamente hasta el Triángulo de las Sardinas para asegurarse que sus trampas de telarañas de cuerdas estuvieran bien amarradas, para atrapar a los hombres en caso de que estos no tuvieran buenas intenciones."

Árboles en puntas de pie

Ruina de Flores

ÁRBOLES EN PUNTAS DE PIE PLANTA DE UBICACIÓN

Bosque Helado

ÁRBOLES EN PUNTAS DE PIE Sobre el lugar Ubicado detrás de la segunda línea de dunas, en el corazón del parque, se define este punto como lugar estratégico para intervenciones de tipo recreativo y de contacto con la naturaleza por la particularidad de las visuales, la vegetación y el sustrato del suelo que allí se encuentra. Los árboles que se encuentran allí presentan la característica de tener sus raíces expuestas, debido al desplazamiento de la arena que las recubre - de aquí surge la metáfora que da origen a su nombre-.

Sobre el proyecto La intervención consiste en materializar estas "trampas de telarañas de cuerdas" : una telaraña literal que se teje entre los árboles y que constituye un espacio recreativo para los niños que visitan el parque de Punta Yeguas. "La mejor vista llega después de la más difícil escalada." Así se expresa la leyenda al pie de la intervención. La red se entrelaza entre los árboles para generar un espacio de juego en el cual los niños pueden trepar, escalar, agacharse y divertirse entre la naturaleza.

Sobre la materialización y costos La red se construye con 1850mts de cuerda y un anillo central de acero y constituye un pentágono que ata 5 árboles, totalizando un área de 144m2. Empleando una cuerda de sisal de 10mm de diámetro, con un costo de $30 por metro lineal,se obtendría un presupuesto aproximado de $55500 para las cuerdas que conforman la telaraña. En el centro todas las cuerdas se atan a un anillo de acero inoxidable de 150mm de diámetro - el cual tiene un costo de $120 - completándose así la telaraña. A su vez para mayor seguridad se pueden añadir en cada nudo de la red una argolla de acero - las cuales se pueden obtener por un costo de $249 las 100 unidades . Teniendo en cuenta la mano de obra para este proyecto el presupuesto total estimado en dólares sería de 3315,70 USD.

ÁRBOLES EN PUNTAS DE PIE PLANTA Y CORTE LONGITUDINAL

ÁRBOLES EN PUNTAS DE PIE Vista de la telaraña en el parque

C 04 NAUFRAGIO

En el Naufragio, escondido detrás de las dunas, el niño pudo verlos mejor, y se percató de que los hombres en realidad eran piratas. - Sí el Capitán Aguirre está en lo cierto, cuando encontremos ese tesoro, ¡seremos ricos! - exclamó uno de ellos al grupo. - ¡Sí! Solo hace falta que talemos todos aquellos árboles hasta encontrar cuál es el Diversicolor, ya que como indicaba en la leyenda del mapa, “...bajo las raíces del Diversicolor encontrarás aquello que tanto anhelas...” - le contestó otro, y juntos rieron a carcajadas, eufóricos. El niño se cubrió los ojos con las manos y luego se volteó hasta El Pensador. - Si tienes algún sabio consejo para darme, este es el momento. ¡No puedo permitir que estos piratas destruyan el parque! - le susurró al Pensador.

Decepcionado al no obtener una respuesta, miró a su alrededor y pensó - Sin dudas, soy el que mejor conoce los secretos de este lugar. Si logró atraerlos para que me sigan, ¡podré hacer que se arrepientan de haber desembarcado aquí! Esperanzado nuevamente, el niño se acercó al Naufragio y vió como los piratas se aprontaban para ponerse en búsqueda de su deseado tesoro. Entonces, tomó una piedra y la arrojó hacia el grupo de hombres, dándole a uno en la espalda. Rápidamente se ocultó detrás de un pino, y el pirata gruñó. - ¿Quién está ahí? - se volteó pero no pudo ver nada. - ¿Qué sucede capitán? ¿Acaso ha visto a alguien? le preguntó uno de sus secuaces. - Hay alguien en el parque, tenemos que encontrarlo primero - tomó su espada y se dirigió a paso rápido hacia el Bosque Helado, con sus compañeros siguiéndolo detrás.

NAUFRAGIO DUNA El entorno de la duna es frágil, para esconderse del pirata y no dañar la duna existente, el niño salvaje construye una estructura para recuperar y detener la arena levantada por el viento. Así, recompone una duna detrás de la existente teniendo en cuenta los vientos dominantes. Esta estructura se puede instalar en varios puntos del parque.

C04 Sauce Llorón C04 Arenas Movedizas C04 Naufragio C04 Laberinto Vegetal

Duna artificial: Recuperación Recomponer

PLANTA Y CORTE DUNA DUNA

0

2

0

2

0

0

2

2

SISTEMA CONSTRUCTIVO BOYA Este pabellon es una duna artificial, se arma detras de las dunas existantes para recuperar el arena leventada por el viento. Es un sistema para mantener el entorno, entonces este pabellon se puede repetir en varios lugares con varias formas. Lo pensamos con un asemblaje de 3 modulos distintos que se juntan de diversas maneras.

ASEMBLAJE

TIPOS DE MODULOS

Ramas de Paja

Tela

MODULO 1 2 y medio tirantes de madera: 44x146x3300 mm

Tirantes de pino Tratamiento: madera quemada

MODULO 2 3 tirantes de madera: 44x146x3300 mm

MODULO 3 3 y medio tirantes de madera: 44x146x3300 mm

SISTEMA CONSTRUCTIVO MATERIALES

GESTIÓN

- Tela - Tablas 4,4cmx14,6cm

Se puede armar y desaramar en cualquier epoca. El objectivo es de poner en varios lugares del parque, asemblajes de plataformas para formar nuevas dunas y proteger el sitio. Se debe cuidadar cuando se llena de arena, para que en la tela de paja se le puedan añadir ramas muertas en los grandes modulos.

DETALLES Todas les plataformas estan vinculadas con esos detalles de construcción.

Finger-joint

PRECIO

PESO

- Modulo 1 : 2.5 x 690$ = 1725 $ - Modulo 2 : 3 x 690$ = 2070 $ - Modulo 3 : 3.5 x 690$ = 2415 $ - Tela (1500 x 3300 )

Hoyuelos

500$ /modulo

-Mano de obra 4 000 $ / modulo

- Modulo 1 : 2.5 x 11.55kg = 29 kg - Modulo 2 : 3 x 11.55kg = 34.65 kg - Modulo 3 : 3.5 x 11.55kg = 40.4 kg

C 04 LABERINTO

El niño corrió de un árbol a otro, evitando ser visto. Los piratas se acercaban sin cautela, y entonces, uno pisó una cuerda que había en el suelo y la trampa de telaraña lo atrapó, dejándolo colgado del árbol como un gusano de seda - ¡Ayuda! ¡Ayúdenme! - gritó el pirata asustado mientras se bamboleaba entre las cuerdas. - Vendremos luego por ti - gruñó el Capitán Aguirre y siguieron camino sin su compañero. Acercándose a las Arenas Movedizas, el niño sabía por donde pasar para no quedar atrapado, pero los hombres que lo seguían, no corrían la misma suerte. El niño cruzó el Pasaje Energético y llegó al otro lado sin problemas. Pero los piratas, hipnotizados por las energías del pasaje comenzaron a quedar atrapados en las Arenas, sin poder levantar los pies.

- ¡Capitán, cuidado! ¡No se puede avanzar por aquí! exclamaron varios hombres que se habían quedado con los pies hundidos, tomándose de las ramas para no adentrarse aún más. El niño estaba tranquilo, cada vez veía menos piratas, pero se percató de que el capitán, el más valiente y aventurero de la tripulación, decidió tomar un camino a través de las Milanesas. Atravesó esas grandes dunas, sin miedo, ya que había estado por islas con dunas similares a estas. Las dunas eran sin duda, de las más empinadas que había visto, pero sin miedo las cruzó junto con algunos de los piratas restantes. Los piratas que no se quedaron atrapados en las arenas movedizas siguieron caminando. Llegaron hacia la entrada de un bosque.

SAUCE LLORÓN Tomarse el tiempo, qué mejor manera de descansar en un árbol, la experiencia de treparlo y luego

Sauce descansar a la sombra de sus ramas, escuchando los cantos de los pájaros. La cabaña del pirata le Llorón

espera: hamaca y plataformas de descanso.

C04 Sauce Llorón C04 Arenas Movedizas C04 Naufragio C04 Laberinto Vegetal

Refugio: Descansar Meditar

PLANTAS Y CORTE SAUCE LLORÓN

0

1

SISTEMA CONSTRUCTIVO SAUCE LLORÓN El proyecto de ese pabellon es desarollar modulos que se pueden armar y desarmar en los arboles Sauce del parque. Serian modulos de diferentes medidas en madera quemada conformando tres tipos de Llorón modulos: suspendido, techo que acoje a ramas muertas y vivas para abrigarse y la ultima enganchada en el arbol. Aplicamos este sistema en el sauce lloron y creamos un modulo mas que junta todos los primeros modulos, transformando el arbol en lugar de descanso y de observacion.

ASEMBLAJE

TIPOS DE MODULOS Estructura de la cabaña 11 Tablas de pino quemado 4,4 cm x 8,8 cm Ramas muertas y vivas

o

Planta 17 Tablas pino quemado 3 cm x 14,8 cm Estructura de la plataforma Tablas pino quemado 4,4 cm x 14,8 cm

MODULO 1 Techo-nido

Tablas pino 4,4 cm x 8,8 cm

Estructura sobre el arbol 2 Tablas pino quemado 4,4 cm x 14,8 cm x 110 cm 4 Varillas Roscadas 1 cm de diametro x 100 cm

MODULO 2 Suspendido

SISTEMA CONSTRUCTIVO MATERIALES

GESTIÓN

- Tablas 4,4 cm x 14,6 cm en pino quemado - Tablas 4,4cm x 8,8 cm en pino quemado - Tablas 3cm x 14,8 cm en pino quemado - Red de cuerdas - Driza - Varillas roscadas

Para armar el pabellon lo mejor es hacerlo en el inicio de la primavera para que las nuevas ramas del sauce crezcan sobre los modulos. Se puede desarmar en cualquier momento del año. Los modulos son en madera quemada asi no necesitan un mantenimiento particular pero seria recomendable verficar los assemblajes 2 veces por año. El objetivo es colocarlo en varios arboles del parque, convinado de plataformas para formar un sitio ludico y de descanso en un arbol.

DETALLES

Todas les plataformas estan vinculadas con esos detalles de construcción.

PRECIO

PESO

- Modulo Nido: 8 500 $

- Modulo Nido: 150 kg

- Modulo Suspendido 1: 3 360 $

- Modulo Suspendido 1: 60 kg

- Modulo Suspendido 2: 2 600 $

- Modulo Suspendido 2: 34 kg

- Mano de obra: 5 000 $

- Chicos, estoy seguro que el niño está dentro de este bosque! vamos! - dijo el mas viejo de los piratas. Pero los piratas no sabían que este bosque era un laberinto y se quedaron atrapados, sorprendidos por el tamaño del Bosque Infinito, una niebla no permitía ver su fin. Cuando alfin se orientaron en el bosque, los hombres se dispersaron y comenzaron a talar los árboles, en búsqueda de aquel que ocultaba su tesoro tan preciado. El Capitán Aguirre los observaba pero también estaba atento a cualquier movimiento que pudiera detectar de aquella persona que estaba perturbando sus planes. Los ojos del niño se llenaron de lágrimas viendo aquella escena. Pero tenía que ser más fuerte que nunca y evitar que los piratas continuarán dañando el Parque que él tanto adoraba. Rápidamente se dirigió a la Aldea Fantasma y el Capitán notó como una sombra se deslizaba de forma sigilosa entre los árboles, así que le ordenó a sus secuaces que lo siguieran, para verificar de quién se trataba.

Caminaron y caminaron por la Aldea pero no encontraron a nadie, el calor era tan abrumador que varios de los piratas se sentaron a descansar. Había parado de llover pero la humedad había provocado una sensación de pesadez que adormeció a toda la tripulación. Al cabo de unas horas, el Capitán despertó solo, sin rastros de sus compañeros. Dio vueltas por el parque, intentando buscar alguna pista que le indicara el paradero de su tripulación. Pero no había nada, solo escuchaba sonidos agrestes que lo desconcertaban cada vez más. Siguió su recorrido muy silenciosamente, intentando no despertar a las especies desconocidas que allí habitan y con su meta definida de encontrar el tesoro perdido. De lejos, en el atardecer, mientras caminaba por la pradera pintada por flores pequeñas y silvestres de colores amarillo y rosa, se interesó cada vez más por un objeto que veía de lejos pero que le aterraba investigar qué era.

C

01

PSITHURISMA

“El susurro de las hojas con el viento que nos orienta hacia la maravilla y belleza de la naturaleza y nos permite el autodescubrimiento.”

Pasaron horas para que el capitán Aguirre decidiera ver que era esa gran sombra en el paisaje. Cuando finalmente se acercó, notó que era una gran ruina que podría estar hace años allí, porque en su fondo, no había ningún tesoro perdido, sino que ya había vegetación emergiendo. Conmocionado por ese verde que crecía dentro, y por su solitaria situación, habiendo perdido ya a todos sus compañeros, en honor a ellos decidió recoger las flores que en el camino fue encontrando. Para así dejarlas en las ruinas, y que la flora fuera creciendo allí cada vez más, algún día convirtiendose en la Ruina de Coloridas Flores. Emprendió nuevamente en su búsqueda, la cual cada vez se hacía más difícil, porque el atardecer ya se estaba tornando en la noche, y cada vez más crudo porque se sentía solo y lejos de su meta.

RUINAS LAS FLORES BOSQUEDE HELADO PLANTA UBICACIÓN Planta deDE ubicación

RUINA DE LAS FLORES Sobre el lugar Ubicada en el corazón del parque, próxima al acceso del Diversicolor, las ruinas son restos de construcciones generadas por el saladero que antiguamente operaba en la zona. Las ruinas son parte de la historia y el pasado industrial del parque. Este punto del parque reúne diferentes características que la convierten en una locación particular: la densidad de los árboles que allí se encuentran, la cañada y la vegetación que la rodea, la huella industrial de las ruinas, la cercanía al camping y la reserva natural del Diversicolor.

Sobre el proyecto "No puedes cambiar tu pasado pero puedes aprender de él y cambiar tu futuro." Así se expresa la leyenda al pie de la intervención. Se conforman dos curvas que se intersectan, las cuales culminan en cada ruina. A partir de la emergencia de la vegetación en la pileta, se toma la decisión de constituir un vivero recorrible, con cuatro accesos posibles. El tratamiento de la cubierta del vivero se diferencia según la necesidad de luz solar de las diferentes plantas destacándose tres categorías, las que necesitan 70% de luz y 30% sombra, las que necesitan 50% de luz y 50% de sombra y por último las que necesitan 70% de sombra. Las enredaderas que crecen en los laterales y trepan hacia la cubierta son las que definen el porcentaje de luz y sombra. La lógica del pentágono persiste en los tres proyectos, siendo esta la forma de los pórticos que conforman los recorridos.

Sobre la materialización y los costos Se toma la decisión de utilizar la herrería como la tecnología de construcción de las intervenciones, con el fin de promocionar desarrollos nuevos de técnicas constructivas para la práctica a largo plazo de los residentes de Santa Catalina. Los pórticos cuentan con anchos que varían desde los 5 a los 20mts, con una altura que va desde los 5,5 a los 7,5mts y son construidos en tubos redondos de acero inoxidable serie 304 de diámetro 6"1/4 , donde cada tubo de 6mts tiene un costo de 58USD. La cantidad total de lineales de tubos es 650mts, por lo que el presupuesto para los mismos sería de 6380 USD (110 tubos). Para los cerramientos laterales y la cubierta se utilizan cables de acero galvanizado de 20mm de diámetro, siendo el total de metros lineales de cable 27136mts ,con un costo de $12 ML el presupuesto total en dólares sería de 10019USD. El total del presupuesto estimado para la intervención es 16399USD. A esto se sumaría la mano de obra, las fundaciones y la vegetación a incorporar.

RUINAS DE LAS FLORES Vista en planta

1,50m 1,50m

c

b

4,50m

6"41

a

Módulo inicial pórtico a= 5,00m - b= 3,70m - c=4,00m Separación entre pórticos: 5,00m Prototipos:

Sección A: a 1,50m 1 2,80m 2 3,50m 3 5,00m 4 5,65m 5 5,90m 6 6,00m 7 6,10m 8 6,30m 9 10 9,00m 9,65m 11 12 10,10m 13 10,35m 14 10,50m 15 10,65m 16 10,75m 17 11,00m

b 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m

c 2,40m 3,00m 3,25m 4,00m 4,25m 4,35m 4,40m 4,45m 4,55m 6,35m 6,70m 6,90m 7,00m 7,05m 7,10m 7,20m 7,30m

Sección B: a 18 5,00m 20 5,00m 21 5,00m 22 5,00m 23 5,00m 24 5,00m 25 7,10m 26 9,80m 27 10,35m 28 11,60m 29 12,90m 30 14.45m 31 16,00m 32 17,50m 33 18,70m 34 20,50m

b 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m 3,70m

c 4,00m 4,00m 4,00m 4,00m 4,00m 4,00m 4,90m 6,20m 6,50m 7,10m 7,75m 8,90m 9,60m 10,35m 10,90m 11,15m

Al dividir el área de cada cubierta por el área del cable se obtiene la cantidad de cables necesarios para generar diferentes filtros frente a la luz solar, condicionantes de la vegetación que se encuentra debajo.

A 70% de entrada de luz: 34 cables B 50% de luz/50% sombra: 50 cables C 70% de sombra: 66 cables

RUINA DE LAS FLORES FICHA TÉCNICA

A

B

C

Flora autóctona del parque: Árboles Eucaliptus

Enredadera: Santa Rita florales rosas Flora autóctona del parque: Árboles Casuarina

Flora silvestre creciente en suelo arenoso

Santa Rita: Enredaderas a pleno sol y requiere suelos fértiles. Durante el período de otoño-invierno, conviene regarla muy poco, a fin de optimizar su crecimiento llegada la primavera.

Agatea: Planta herbácea perenne de la familia de las margaritas, florece a principios de primavera y verano unas pequeñas margaritas azuladas con centro amarillo.

Lobelia: Florales de estación, prefiere los emplazamientos en semi sombra, debe tener un riego frecuente pero sin encharcar. Se plantarán en las zonas de borde de las sendas del rosedal.

Ayssum Floral anual de flores blancas, necesitan lugares muy soleados y un riego moderado Se instalarán en las áreas del rosedal donde se obtengan mayores porcentajes de luz directa.

Refuerzos estructurales acero inoxidable 304 cortado a medida Ø 2" 41" de acuerdo a las diferentes dimensiones de los pórticos.

Tubos de acero inoxidable 304 cortado a medida Ø 2" 41"

Cable de acero galvanizado Ø20mm

Hilada ladrillo de campo Ruina del antiguo saladero que estaba instalado en lo que hoy conocemos como parque público. Se pueden encontrar diversos restos de esta industria en la zona

Calendula Necesitan de exposicion directa a pleno sol. Sus petalos son comestibles, ya que tienen propiedades medicinales.

Alegría de guinea: Flor que se puede situar en lugares muy luminosos, pero no a sol directo. Deben tener abundante riego en invierno y escaso en verano.

Zapata corrida de hormigón armado

Flor de azúcar: Planta perenne de semisombra, se adaptan a lugares de sombra, deben cuidarse de las heladas. Evitar el sol directo en las horas centrales del día.

Enredadera La enamorada del muro: Para plantar la enredadera o la trepadora, es importante hacer el hoyo a unos 40 centímetros de distancia de la misma, por donde va atreparse.

RUINAS DE LAS FLORES VISTA DEL VIVERO

C 04 LABERINTO

Reposó sobre el enorme Sauce Llorón que encontró en el camino, para pensar una nueva estrategia. No se le ocurría nada. Abrumado por sus emociones, dos lágrimas corrieron por su frío y rígido rostro. No sabía qué hacer, jamás se había sentido de esta forma. El árbol, con sus largas, finas e infinitas hojas, le cedió algunas para que pudiera escurrir sus lágrimas e intentó consolarlo. Le explicó que todos, hasta los árboles, sentimos y necesitamos mostrar nuestras emociones. El pirata estaba avergonzado. Nadie nunca lo había visto llorar. No iba a permitir que su conmoción lo alejara de su meta, entonces se levantó, agradecido por las palabras sabias del Sauce, y emprendió el camino.

LABERINTO Este pabellón pondrá a prueba tu sentido de la orientación, para encontrar tu camino a través de un laberinto tienes que ser inteligente: abre bien los ojos a la naturaleza que te rodea, cada planta es diferente. Abre bien los oídos, los sonidos y los ruidos también pueden guiarte.

C04 Sauce Llorón C04 Arenas Movedizas C04 Naufragio C04 Laberinto Vegetal

Laberinto: Orientarse Perderse

PLANTAS Y CORTES LABERITO

0

2

0

0

2

2

SISTEMA CONSTRUCTIVO LABERINTO El labirinto vegetal se arma entre los arboles existentes utilizando la vegetacion local del parque: Sauce, dodonea viscosa, acacia, caven... El pabellon permite valorar y desarrollar esa vegetacion y crear un lugar totalmente unico en el parque. Seria armado con ramas muertas y sauce vivo trensado que serviria como tutores o estructura para sostener y dibujar el labirinto. Esquejes de vegetacion autoctonas que crecen para llenar y conformar el labirinto. Al centro de laberinto se coloca el modulo 2 de la pasarela flotantepara proponer un lugar de descanso, de meditacion dentro de un nido de sauce trensado.

ASEMBLAJE

TIPOS DE PLANTAS

Sistema de esquejes Hacer un riego Poner una rama muerta como estrucutura la rama sirve de tutor para el esqueje Llenar de molde, regar y esperar

Instalacion de un nido dentro del labirinto Nido en ramas muertas y sauce trensado Modulo 2 de la pasarela de las arenas movedizas en pino quemado.

SISTEMA CONSTRUCTIVO MATERIALES

GESTIÓN

- Tutores en ramas muertas - Sauce trensado - Esquejes de plantas del parque : Dodonea Viscosa, Acacia caven, ... - Hilo

El labirinto vegetal debe armarse en el inicio de la primavera para que las ramas del sauce y los esquejes empiezan a crecer. en los primeros tiempos tienen que cuidar un poco de loos esquejes asi tomen la buena forma y verificar que crecen bien. El mantenimiento es bastante sencillo, dejar lo crecer y una vez en el año tallar las ramas demasiadas grandes.

Modulo 2: - Tirantes y tablas de pino - Tornillos

DETALLES

Hacer un riego

Poner una rama como tutor

Plantar sauce cada 20 cm

Trensar el sauce con el de a lado

PRECIO - Modulo 2 de las Arenas Movedizas: 2 960$ - Mano de obra: 5 000 $ - Hilo: 890 $ - Mano de obra: Taller educativo

Llenar de molde

Plantar un esqueje

Regar

Seguir trensando diagonalmaente hasta el fin de la rama

PESO - Modulo 2 de las Arenas Movedizas: 60 kg

C

02

MUSEO A CIELO ABIERTO

La única luz que iluminaba su sendero era la luz de la luna. Ya empezaba a sentir cansancio entre sus piernas, cuando de pronto tropieza con una roca que se opuso en su destino. Al levantarse, notó que debajo de esa roca había un gran símbolo. ¿Acaso el Pirata Aguirre habría encontrado su tesoro? Desesperado por entender que habría allí, excavó la tierra, aguardando el tesoro que tanto espero. Excavó muy profundo, pero no encontró nada, no había ningún tesoro. Furioso volvió a tapar el pozo, lo llenó de tierra hasta formar un escalón y allí rendido se sentó. Respiró profundo, y por fin entendió que el gran tesoro del parque no era en realidad el tesoro que él imaginaba, con dinero, oro y joyas, sino que el tesoro que tanto cuidaba el niño en el parque era el de la naturaleza y las emociones del territorio. Las mismas que conmovieron al Pirata mientras lo recorría. Sin más que decir, emprendió hacia una nueva historia, por el Vacío, esta vez con la aspiración de nuevos aprendizajes y otras nuevas búsquedas.

MUSEO A CIELO ABIERTO INTRODUCCIÓN El Parque Público Punta Yeguas (PPPY), tiene 113 hectár on playas en el Río de la Plata, a. Es un espacio de médanos, puntas rocosas, cañada, pinar y monte, con múltiples variedades de f Gestión asociada; vecinos, municipio, organizaciones sociales, profesionales y la Intendencia de Montevideo. Debido a su gran potencial arqueologico e historico, se plantea un museo a cielo abierto el cual proponga la timonio sobre la cultura y la historia de la comunidad. Se busca explorar la historia del lugar, ser capaces de recorrer una linea de tiempo al aire libre donde ocurrieron de los hechos. Este Museo Abierto, es un proceso-proyecto integral de alto impacto, ya que aborda la complejidad de la realidad socio-política del territorio, incidiendo en el entorno del parque y de Montevideo. Trabaja simultáneamente en múltiples dimensiones: educativa, económico-productiva, ambiental, cultural-identitaria. recreativa, social. AMBIENTALMENTE

RECREACIÓN

Preservación del patrimonio ambiental a través de la recuperación ecológica y la biodiversidad. Impacto ambiental en cuanto a uso de materiales. Promover el desarrollo de acciones de preservación y de investigaciones

Importante énfasis en el desarrollo de actividades al aire libre. Brinda posibilidades de juegos, zona de baño, zonas de descanso, zonas de aprendizaje, caminatas.

ECONOMICAMENTE

CULTURALMENTE

Creación y nacimiento de iniciativas de nuevas fuentes de trabajo directas (mantenimiento, investigación, recreación, seguridad, cuidado ambiental, alimentación, etc.), por todos los servicios y actividades que se desarrollan en el Parque.

Promover la reapropiación del espacio. Producción de acciones culturales (talleres, cuentos, música,teatro, construcción de juegos, plástica,, cine-foro, recuperación de la memoria, sensibilización-difusiónpromoción del Parque, etc.).

TOMA DE PARTIDO Para ello, se van a tomar 4 pilares fundamentales para relacionar dichas dimensiones con el funcionamiento del parque, los cuales se mencionan a continuación: INVESTIGACIÓN DOCUMENTACIÓN PRESERVACIÓN DIFUSIÓN Dichos 4 ítems abordan la creación del proyecto como también un proceso acorde de funcionamiento para el parque, el cual parte de un estudio e investigación, continúa con la documentación de los datos recaudados teniendo en cuenta que el Parque tiene un gran potencial de estudio no aprovechado, por ende poder generar un registro. No olvidar la preservación natural presente y muy valorada por su comisión, y también poder alor la zona y sus recursos. difundir este material c Se seleccionan 4 puntos físicos en el parque de gran riqueza e importancia de estudio, los cuales cada uno particularmente apunta a diferentes etapas de esta linea del tiempo que el proyecto propone. Se detallan a continuación: 1) TRIÁNGULO DE LAS SARDINAS Cercano a la costa y próximo al acceso por calle Las Violetas, se encuentra el predio con más registro y poder de estudio arqueológico del parque, el cual fue testigo de gran parte del pasado indigena y la historia nacional. Dentro del proyecto se considera una zona crucial de investigación y un foco potencial muy poco conocido hasta ahora. 2) ARENERO xtracción El humedal más grande que presenta el parque se ha formado de maner de arena realizada en años anteriores. Dichas extracciones no sólo han creado un nuevo habitat para nueva a y fauna presenta en el parque (humedal), sino que también han provocado un gran desnivel de arena el cual afectó y transformó la naturaleza ya presente, por lo tanto se considera importante de documentar.

TOMA DE PARTIDO 3- ESCALÓN DE AGUERRE Aguerre era uno de los tantos habitantes que vivía en las viviendas asentadas en el parque en la epoca de los años 60. La comisión del parque ha expresado gran aprecio por el y ha compartido una anécdota la cual mediante el relato de como Aguerre miraba el atardecer desde un escalón, permite dar memoria a las antiguas viviendas las cuales conformaban la zona en la que actualmente se encuentra el camping. Esto permite abrir una gran investigación y preservación de memoria, como también recordar que recientemente el Parque tuvo una propuesta de privatización, la cual gracias al gran trabajo de la comisión y el barrio, se pudo lograr conservar la zona como predio público. 4-SALADERO o Ubicado en la península de Punta Yeguas, se ubica uno de los iconos del lugar funcionamiento el antiguo Saladero, actualmente abandonado, el cual también utilizó y repartio parte de su teriormente como una fábrica infraestructura en el resto del par textil. Hoy en día forma parte de la visual y perspectiva costera del lugar, por lo que se busca contemplar y capturar su gran impronta histórica y protagonismo.

FUNCIONAMIENTO DEL MUSEO ABIERTO Se propone un recorrido libre el cual el usuario pueda realizar todos los días. Dicho recorrido contará con estaciones dentro del sendero natural ya establecido, las cuales cada una de ellas dará un enfoque a cada punto de interes anteriormente nombrado, teniendo en cuenta el valor tanto histórico como también el impacto arquitectónico sobre el lugar Asimismo, se plantea la idea de recorridos guiados dos veces al mes dedicados a visitantes en general como también adaptarlo a estudiantes de escuelas y liceos. El proyecto busca conservar la gestión participativa que tiene actualmente el parque, por lo que tambièn se muestra interès en brindar la posibilidad al usuario de realizar talleres que aborden los cuatro puntos de Investigaciòn, Documentación, Preservación y Difusión, ya sea mediante talleres que traten temas sobre arqueología, construcción en madera, cultura, arte y poesía del parque.

3 4

Planta general Museo a cielo abierto ESC 1:4000

2

1

1. Triángulo de las sardinas Zona de excavación e investigación de la riqueza y potencial arqueológico presentes en el parque y promoviendo la preservación del suelo.

Imaginario

30m

Planta triángulo de las sardinas ESC 1:500

Corte general triangulo de las sardinas 1.500

Corte esquemático triángulo de las sardinas ESC 1: 500

Corte acercado triangulo de las sardinas 1.250

Corte pasarelas elevadas ESC 1: 250

3m 60 cm

Tirante de madera Eucalipto carbonizado 20 x 10 Correa de madera (reparticón) Eucalipto carbonizado 10 x 10 Viga de madera Eucalipto carbonizado 20 x 15

60 cm 90 cm

Detalle 1

Entablonado de madera Eucalipto carbonizado 15 x 2

Reticulado de madera Eucalipto carbonizado 10 x 10

Planta plataforma ESC 1:50

Detalle 2

0.1m

Corte pasarela ESC 1:50

3.0m

0.1m

0.1m

0.42m 0.2m

Variable según topografía

Detalle 3

Detalle 4

0.45m

2.0m

0.45m

0.7m

Corte pasarela ESC 1:50

Esquema de estructura

Unión pieza resistente a la tracción

Equilibrio

Viga de madera Eucalipto carbonizado 20 x 15

Anclaje químico Silicona SIKA

Trueca acero galvanizado 1/2¨

Tornillo autoroscante acero galvanizado 4¨x 1/2¨ Anclaje metálico 90° anticorrosivo 20cm x 24cm x 10mm Anclaje atornillado acero galvanizado 6¨x 3/4¨ Tarugo de madera 1¨1/2¨

Detalle 1 ESC 1:20

Tirante de madera Eucalipto carbonizado 20 x 15

Esquema de estructura

Unión pieza resistente a la compresión

Equilibrio

Tuerca acero galvanizado 1¨

Anclaje atornillado acero galvanizado 1¨ x 7¨

Anclaje metálico Anticorrosivo planchuela 40cm x 15cm

Pilar de madera Eucalipto carbonizado 20 x 20

Detalle 2 ESC 1:10

Esquema de estructura

Pilar de madera Eucalipto carbonizado 20 x 20

Unión pieza resistente a la presoflexión

Equilibrio

Tuerca acero galvanizado 1¨

Alclaje metálico anticorrosivo 70 x 18 Anclaje atornillado acero galvanizado 1¨ x 7¨

Pilar de madera Eucalipto carbonizado 20 x 20

Cimentación Dado de hormigón ciclópeo 45 x 45 x 70

Detalle 3 ESC 1:20

Esquema de estructura

Unión pieza resistente a la compresión

Equilibrio

Mástil de madera Eucalipto carbonizado 20 x 20

Anclaje Metálico acero galvanizado 20 x 20 x 20

Tensor para linga acero galvanizado Fijación linga acero galvanizado Mall textil impermeable Resistente

Detalle 4 ESC: 1: 20

2. Arenero Reconocer y documentar la variación de niveles altimétricos provocados por la actividad de extracción de arena ocurrida años atrás generando el humedal artificial.

Imaginario

Planta general arenero ESC 1: 200

Reticulado de madera Eucalipto carbonizado 10 x 10

Vidrio doble

Viga de madera Eucalipto carbonizado 20 x 15

Correa de madera Eucalipto carbonizado 10 x 10

Detalle 1

Entablonado de madera Eucalipto carbonizado 15 x 2

Planta Plataforma ESC 1: 100

Corte esquemático arenero ESC 1:250

Corte plataforma ESC 1: 100

Esquema de estructura

Unión pieza resistente a la tracción

Equilibrio

Viga de madera Eucalipto carbonizado 20 x 15 Tuerca acero galvanizado 1¨

Anclaje metálico anticorrosivo 60 x 15 Anclaje atornillado 5¨x 1

Detalle 1 ESC 1:10

3. Escalón de Aguerre Investigar en base a una anécdota de un habitante de las pasadas viviendas irregulares el contexto social y residencial previamente presente en este sector, conciderando además la reciente propuesta de privatización en comparación a la actual gestión participativa .

Imaginario

Planta Escalón de Aguerre ESC 1: 200

QIQSVME 1IQSVME ,MWXSVMEHIPWMXMS 6IGSVVMHSW

%R•GHSXEW 6IKMWXVSW

Corte esquemático escalón de Aguerre ESC 1: 250

memoria Memoria Historia del sitio Recorridos

Anécdotas

Registros

Corte esquemático escalón de Aguerre ESC 1: 100

1.50

Detalle 1

Madera eucaliptus carbonizado

Conector interno de marcos Detalle 2

2.85

Madera eucaliptus carbonizado

Acrílico

0.15

Ángulo interno de metal

Anclaje metálico Detalle 3

Platea de Hormigón Corte estructura de madera ESC 1 : 50

Esquema de estructura

Tarugo de madera 1¨1/2¨

Anclaje metálico 113° anticorrosivo 20cm x 20cm x 10mm

Unión pieza resistente a la Compresión

Equilibrio

Anclaje atornillado acero galvanizado 3¨x 3/4¨

Tirante de madera Eucalipto carbonizado 15 x 10

Acrilico e: 18 mm

Detalle 1 ESC 1:10

Esquema de estructura

Tarugo de madera 1¨1/2¨

Unión pieza resistente a la Compresión

Equilibrio

Tirante de madera Eucalipto carbonizado 15 x 10

Anclaje metálico 113° anticorrosivo 20cm x 20cm x 10mm Acrilico e: 18 mm

Detalle 2 ESC: 1: 10

Esquema de estructura

Unión pieza resistente a la presoflexión

Equilibrio

Acrilico e: 18 mm

Pilar de madera Eucalipto carbonizado 20 x 20 Anclaje atornillado acero galvanizado 1¨ x 7¨

Tuerca acero galvanizado 1¨ Alclaje metálico 90° anticorrosivo 11 x 30 Alclaje metálico anticorrosivo 45 x 45 x 20

Cimentación Viga de hormigón ciclópeo 45 x 45 x 70

Detalle 3 ESC 1:10

4. Mirador al saladero Mirada que contemple y capture un paisaje de gran impronta historica y protagonismo presente en Punta Yeguas.

Imaginario

Planta general mirador al saladero ESC 1: 100

Corte esquemático mirador al saladero ESC 1: 350

3.5m 2.0m

1.5m

Mirador al Saladero escala 1.150

Corte mirador ESC 1: 150

Madera eucaliptus carbonizado

Detalle 1

Viga de madera Perfil laminado Perfil rectangular soldable Hormigón Emplantillado

Corte mirador ESC 1: 50

Pilar de madera Eucalipto carbonizado 20 x 15

Tirante de madera Eucalipto carbonizado 20 x 15

Alclaje metálico 90° anticorrosivo 11 x 30 Cimentación dado de hormigón ciclópeo

Viga de madera Eucalipto carbonizado 20 x 15

Detalle 1 ESC 1 :20

PLAN DE ACCIÓN Como plan de acción, se acude al Presupuesto Participativo, (PP) para la realización de estas obras y de los servicios sociales de interés vecinal. El Presupuesto Participativo asegura a los habitantes el derecho de participación universal para proponer y luego decidir sobre estas obras y también sobre los servicios sociales. Los mismos se financian con el presupuesto de la Intendencia de Montevideo. . A través del PP se definen y organizan intervenciones en función de necesidades reales de las distintas zonas, en especial de los sectores más necesitados. Lo que se busca mediante el proyecto Museo Abierto, es hacer visible las necesidades del Parque de Punta Yeguas y sus carencias. Las propuestas que se expresan en el proyecto abarcado, son las que se desean para la zona de Punta Yeguas; propuestas altamente deseables para el barrio. Todas las propuestas abordadas en este Museo Abierto, son técnicamente viables y no violentan normativas vigentes. Se caracterizan por estar destinadas a concretar intervenciones de interés vecinal, y aseguran el uso público e inclusivo de las realizaciones. Al ser implementado el Presupuesto Participativo, se destaca su capacidad para actuar como factor de educación en ciudadanía; fomenta un clima de colaboración en el cual puedan trabajar juntos y aportar al bienestar colectivo, los gobernantes, técnicos, los trabjadores jornales, y los cuidadanos, estableciendo modalidades de comunicación entre sí con el gobierno municipal para un hacer democrático, solidario e integrador. Es necesaria la intervención de algunos senderos de manera que sean más cómodos, accesibles y agradables para los visitantes, mediante la implementación de estaciones de descanso, mejor tratamiento del sendero, barandales de madera, puntos y miradores. El proyecto consiste en módulos de fácil construcción que se ubican en los diferentes puntos definidos. Dichas construcciones se caracterizan por tener como material principal a la madera carbonizada. La propuesta presentada no puede superar un monto ya establecido por el PP. Con ese presupuesto, se cubren todos los jornales de los empleados, todos los gastos de servicios públicos, y todo lo que conlleve realizar este proyecto. Se presentan ideas para mejorar la infraestructura, propuestas para cuidar el ambiente y la historia y propuestas culturales. Serán necesarios 35m2 de aulas, y 20m2 de servicios en el anillo principal. Se hace un especial énfasis en equipar al Parque correctamente. En adición a esto, se prevee el mejoramiento de las instalaciones.

Materialidad Tratamiento de carbonización de la madera Técnica japonesa Shou-Sugi-Ban Se quema la madera durante 7 a 10 minutos o cuando la carbonización alcance los 3 - 4 mm de espesor. Mejora las propiedades de la madera, la capa de carbón protege a la madera de los rayos UV y los agentes climáticos. No varía su aspecto por lo que puede llegar a tener gran durabilidad a lo largo del tiempo en ambientes exteriores, incluso en exposición al mar. La madera a su vez queda protegida ante el fuego, plagas o insectos que puedan atacarla.

Beneficios Esta técnica ofrece menos costo que la aplicación de productos químicos convencionales tanto en valor del mismo como en trabajo de aplicación. La ma dera luego de carbonizada debe ser cepillada y lijada adecuadamente para ser pintada con aceite de cedro, esto protege las piezas asegurando mayor resistencia del tratamiento. Supone una aceleración en el tiempo de construcción, ya que la piezas pueden ser utilizadas en el momento y no deben ser tratadas o pintadas luego de su colocación.

Aspecto estético El acabado final puede variar en aspecto y tonalidades. El tratamiento permite experimentar y obtener la tonalidad deseada. Su coloración no es posible lograrlo con barnices por lo cual genera un aspecto original logrando a su vez distintos matices dependiendo la incidencia de la luz. La técnica requiere un proceso natural por lo tanto no utiliza productos químicos por lo cual es amigable con el medio ambiente.

PLANILLA DE COSTOS TRIANGULO DE LAS SARDINAS MATERIAL Hormigón Madera Eucalipto Madera Eucalipto Madera Eucalipto Membrana Textil Impermeable Tensor para linga Tornillo Autoroscante Tornillo con tuerca

MEDIDAS 0.14m3 6" x 2"x 3,30m 4" x 4" x 3.30m 8" x 8" x 3.30 1m2 por unidad

CANTIDAD 90 600 150 100 700m2 6

PRECIO UNITARIO $308 $168,90 $160.50 $337.80 $125

PRECIO PARCIAL $27.720 $101.340 $24.075 $33.780 $210.000

$1200

$7.200

5mmx120mm

2160

$3.56

15 x 180mm

1620

$45

$7.689 $72.900

SUBTOTAL IMPREVISTO 10%

$484.704 $48.470

SUBTOTAL + 10% IVA 22% TOTAL

$533.174 $117.298 $650.472

PLANILLA DE COSTOS ESCALON DE AGUERRE MATERIAL Hormigón Hormigón

MEDIDAS 0.56m3 0.84m3

CANTIDAD 7 7

PRECIO UNITARIO $410 $740

PRECIO PARCIAL $2.870 $5.180

42

$240

$10.080

Tornillo Autoroscante

6" x 4" x 3.30 5mmx120mm

336

$3.56

Tornillo con tuerca

15 x 180mm

252

$45

$1.197 $11.340

SUBTOTAL IMPREVISTO 10%

$30.667 $3.067

SUBTOTAL + 10% IVA 22% TOTAL

$36.734 $7.422 $44.156

Madera Eucalipto

PLANILLA DE COSTOS MIRADOR AL SALADERO

MATERIAL Hormigón Hormigón Madera Eucalipto Madera Eucalipto Madera Eucalipto Tornillo Autoroscante Tornillo con tuerca

MEDIDAS 0.5m3 0.84m3 6" x 2"x 3,30m

CANTIDAD 1

PRECIO UNITARIO $410

4" x 4" x 3.30m 8" x 8" x 3.30 5mmx120mm

1 120 168 8 610

$740 $168,90 $160.50 $337.80 $3.56

15 x 180mm

400

$45

PRECIO PARCIAL $410 $740 $20.268 $26.964 $2.703 $2.172 $18.000

SUBTOTAL IMPREVISTO 10%

$71.257 $7.126

SUBTOTAL + 10% IVA 22% TOTAL

$78.383 $17.244 $95.627

& 

(;3(5,(1&,$662125$6

Dice la leyenda que cuando uno se para en el centro del Vacío entre las dos playas se pueden escuchar diferentes melodías según como sople el viento. Los vientos que vienen del bosque traen la risa eterna del niño salvaje cuyo hogar siempre será el parque y la correntada sureste trae los silbidos melancólicos de los piratas llamando a las sirenas en el mar.

Ǥ(OVRQLGRHVFRPRXQPDWHULDOGHFRQVWUXFFLµQFDSD]GHFUHDUOLPLWHVLQYLVLEOHV\GHȌQLUHVSDFLRVǥ %HUQKDUG/HLWQHU

(;3(5,(1&,$662125$6 32548‹" $OYLVLWDUHOSDUTXHVXDXUDQRVLQVSLUµDHQWHQGHUOH \H[SOLFDUOHDWUDY«VGHORVVHQWLGRV (OHJLPRVHQSDUWLFXODUORDXGLWLYRFRPRREMHWRGH HVWXGLR\SURIXQGL]DFLµQSRUVXGHVDI¯RFRPR FRPSRQHQWHDSDUHQWHPHQWHDMHQDDODFUHDFLµQGH HVSDFLRVDUTXLWHFWµQLFRV

(QWHQGLPRVTXHHOSDUTXHFXHQWDFRQJUDQGHV DWUDFWLYRVGHSRGHUDXGLWLYRSRVLEOHVGHSRWHQFLDU £UEROHVS£MDURVDJXDYLHQWRVHWF7DPEL«Q HQFRQWUDPRVRSRUWXQLGDGHVSDUDJHQHUDUQXHYRV HIHFWRVVRQRURVGHLQWHU«VTXHSXGLHVHQHVWLPXODU VXGLVIUXWH

/DVRFLHGDGDFWXDOVRFLHGDGGHODLPDJHQGHELGRD ODSUROLIHUDFLµQGHODVQXHYDVWHFQRORJ¯DVQRV GHVOLJDGHOUHVWRGHORVVHQWLGRV\OHFRQFHGHXQ SDSHOSULQFLSDODODYLVWD([LVWHXQDWHQGHQFLDHQOD DUTXLWHFWXUDFRQWHPSRU£QHDTXHUHȍHMDHVWD VRFLHGDGIRFDOL]DGDHQORYLVXDO

6LQHPEDUJRODFRPSUHQVLµQGHOHVSDFLRHVXQ SURFHVRFRPSOHMRHQHOTXHSDUWLFLSDQWRGRV QXHVWURVVHQWLGRV/DDUTXLWHFWXUDVHSXHGH HVFXFKDUSRUTXHSURGXFHVRQLGRVFDOLȌFDEOHV\ FXDQWLȌFDEOHVTXHUHVSRQGHQSRUXQWRQR\XQ WLPEUHSRUFRPRUHVXHQDQ\FRPRVHWUDQVPLWHHO HFRGHQXHVWUDVSURSLDVSLVDGDVDWUDY«VGHO HVSDFLR

3OD\DJUDQGH

8%,&$&,•1

3/$=$086,&$/ 8%,&$&,•13XQWDURFRVD HQWUHODSOD\DJUDQGH\ODSOD\D FKLFD /DXELFDFLµQFHUFDQDDODFRVWD SHUPLWHDSURYHFKDUODYHORFLGDG GHOYLHQWRFRVWHURSDUDJHQHUDU GLIHUHQWHVH[SHULHQFLDV VHQVRULDOHVUHODFLRQDGDVFRQOD DF¼VWLFDTXHVHFRPELQDQFRQ ODVYLVXDOHVSDQRU£PLFDVGHODV GLIHUHQWHVSOD\DV

3OD\DFKLFD

35238(67$ 3/$=$086,&$/

3817$<(*8$6

&$0,12%85'(26

$03/,),&$'25(6

+80('$/

52'(/$3/$7$

35238(67$ $03/,),&$'25(6

8%,&$&,•1%RVTXHGHSLQRV (OPLFURFOLPDTXHVHJHQHUDHQ HOVLWLRLQYLWDDODHVWDG¯D\OD FRQWHPSODFLµQGHORVGLIHUHQWHV SDLVDMHVYLVXDOHV\VRQRURV VLHQGRXQSXQWRHVWUDW«JLFR HQWUHHOKXPHGDO\ODSOD\D JUDQGHRIUHFHXQDSHUFHSFLµQ GHODVGLIHUHQWHVFDUDFWHU¯VWLFDV GHORVPLVPRVHQXQDPELHQWH F£OLGR

35238(67$ 3/$=$086,&$/

3,$12

5('2%/(

3/$<$*5$1'(

&/$5,1(7(

3/$<$&+,&$

1 3/$17$(6&$/$

3/$=$086,&$/$VSHFWRV$F¼VWLFRV '(),1,&,•1 6HSUR\HFWDQSDUD«VWD]RQDWUHVVLVWHPDVTXHSURPXHYHQGLIHUHQWHVH[SHULHQFLDVFRQHOVRQLGR(OXVRGH WXERVSURSRQHEXVFDUVHFXHQFLDVHQWRQRVDJXGRVFRQVXVHVFDODVLQWHUPHGLDV(OGLVH³RHVWLPXODHQDOJXQRV FDVRVODDFFLµQLQWHUDFWLYDSDUDHQFRQWUDUODPHORG¯D

3,$12 /DHVWUXFWXUDGH3LDQRVHSUR\HFWDFRQSHQGLHQWHV TXHFRODERUHQDREWHQHUHOPD\RUSDVDMHGHOYLHQWR SDUDORJUDUXQEXHQLQJUHVRHQORVWXERV\ SHUPLWLUDV¯TXHHQVXWU£QVLWRGHQWURGHORV PLVPRVHPLWDQODVQRWDVHOHJLGDV

&/$5,1(7( /DIRUPDFRQVWUXFWLYDGH&ODULQHWHEXVFDFRQWHQHU \DSURYHFKDUHOPD\RUYROXPHQGHYLHQWRVSDUD TXHHQVXDFFLµQGHQWURGHORVWXERVREWHQJDQXQD WRQDGD(OGLVH³RSRVLELOLWDDSDUDUVHHQWUHORV WXERV\HVFXFKDUDUPµQLFDPHQWHORVVRQLGRV HPLWLGRV 127$/DVHVWUXFWXUDV&ODULQHWH\3LDQRVHXELFDQHQODRULHQWDFLµQTXHSHUPLWHFDSWDUORVYLHQWRVP£V LQFLGHQWHVFRQODFRQYHQLHQWHYHORFLGDG\SUHGRPLQDQFLDSDUDFXPSOLUFRQORVUHTXHULPLHQWRVGHOVLVWHPD VRQRURLQVWDODGR

5('2%/( 5HGREOHVXSRQHORJUDUYLYHQFLDUORDXGLEOH PHGLDQWHODDFFLµQ(Q«VWDHVWDFLµQVHLQWHUYLHQHD WUDY«VGHODSHUFXVLµQGHORVWXERVSDUDSURGXFLUHO VRQLGRGHVHDGR/RVPLVPRVVHXELFDQGHQWURGH XQDSODWDIRUPDTXHSHUPLWHDFFHGHUDHOORVFRQ IDFLOLGDG

$&(5&$'(/2678%266212526 &XDQWRP£VODUJRHVHOWXERP£VJUDYHHVHOVRQLGRTXH SURGXFH &XDQWRP£VFRUWRHVHOWXERP£VDJXGRHVHOVRQLGRTXH SURGXFH &XDQWRP£VHVWUHFKRHVHOWXERPHQRVHVIXHU]RVH QHFHVLWDSDUDKDFHUORYLEUDU\HOYROXPHQHVP£VDOWR 3DUDFDOFXODUHOODUJRGHORVWXERVHVQHFHVDULRDYHULJXDU FRVDV

ORQJLWXGGHOWXER

ORQJLWXGGHRQGD GREOHGHODORQJLWXGGHOWXER

 TXHQRWDVTXHVHTXLHUHQ  ODVIUHFXHQFLDVGHODVQRWDVHOHJLGDV  HOGL£PHWURGHOWXER 3DUDDȌQDUXQWXER\TXHHVWHSURGX]FDODQRWDGHVHDGD HVQHFHVDULRVDEHUODORQJLWXGGHRQGDFRUUHVSRQGLHQWHD GLFKDQRWD 78%26FP

6RO 

6LE 

5H 

)D 

6RO 

6LE 

5H 

)D 

)UHFXHQFLD+=         'L£PHWURWXER  PFP















'L£PHWURWXER  PFP















78%26FP

3/$=$086,&$/$VSHFWRV&RQVWUXFWLYRV 3,$12 (VWUXFWXUD SHUȌOWXEXODUGHDFHURJDOYDQL]DGR 2

7XERVRQRUR SHUȌOWXEXODUGHDFHURJDOYDQL]DGR 2

7DEOD 0DGHUD/DSDFKR,WDE¼D&HGUR(XFDOLSWXV [

7LUDQWH 0DGHUD/DSDFKR [Ǥ $OIDM¯D 0DGHUD/DSDFKR[

&/$5,1(7( 7XERVRQRUR SHUȌOWXEXODUGHDFHURJDOYDQL]DGR 2 7LUDQWH 0DGHUD/DSDFKR [Ǥ

7DEOD 0DGHUD/DSDFKR,WDE¼D&HGUR(XFDOLSWXV [

$OIDM¯D 0DGHUD/DSDFKR[

5('2%/( 7DEOD 0DGHUD/DSDFKR,WDE¼D&HGUR(XFDOLSWXV [

7LUDQWH 0DGHUD/DSDFKR[ 3HUȌOWXEXODUGHDFHUR JDOYDQL]DGR2

7LUDQWH 0DGHUD/DSDFKR[

7(50,1$&,21(6 6HXWLOL]DQYDULRVWLSRVGHPDGHUDGXUDSDUDREWHQHUXQDJUDQUHVLVWHQFLDPHF£QLFDDODLQWHPSHULH\DO GHVJDVWHSRUHOXVR$GHP£VVHEXVFDXQDYDULHGDGYLVXDOHQFXDQWRDODWUDPD\FRORUTXHRWRUJXHQFDOLGH]\ VLQJXODULGDGDOREMHWRGHQWURGHOSDUTXH

,7$œ%$

&('520$5$

&$5$&7(567,&$625*$12/‹37,&$6'(/$ 0$'(5$(OGXU£PHQHVGHFRORUSDUGR ROLYRFXDQGRWLHQHJUDQRHQWUHFUX]DGRGHUHJXODU DFDEDGREXHQFRPSRUWDPLHQWRDOWRUQHDGR 0DGHUDSHVDGD\GXUDGXU£PHQUHVLVWHQWHDOD DEVRUFLµQGHODKXPHGDG\DOWDGXUDELOLGDGIUHQWH DODSXGULFLµQRORVDWDTXHGHLQVHFWRV\ SHUIRUDGRUHVPDULQRV 8VRV2EUDVKLGU£XOLFDVHQDJXDGHPDU FDUSLQWHU¯DH[WHULRUHLQWHULRUSRVWHVGXUPLHQWHV\ FRQVWUXFFLµQQDYDO

&$5$&7(567,&$625*$12/‹37,&$6'(/$ 0$'(5$$OEXUDPDUUµQURVDGRDPDULOOHQWRD FDVWD³RRVFXURWH[WXUDȌQD\XQLIRUPHFRQXQ YHWHDGRVXDYH\DWUDFWLYREULOORDOWRFRQWHQGHQFLDD GRUDGRJUDQRȌQRGHEXHQDGXUDELOLGDGUHVLVWHQWH DODLQWHPSHULHJUDQLPSHUPHDELOLGDG 8VRV&DUSLQWHU¯DHQJHQHUDOSXHUWDVYHQWDQDV PXHEOHVH[WHULRUHVHWF

(8&$/,3786*5$1',6

/$3$&+2 &$5$&7(567,&$625*$12/‹37,&$6'(/$ 0$'(5$$OEXUDEODQFRDPDULOOHQWD\GXUDPHQ DPDULOORYHUGRVRTXHVHYXHOYHSDUGRROLY£FHRFRQ HOWLHPSR$QLOORVHVFDVDPHQWHGHPDUFDGRV YHWHDGRVXDYH0DGHUDPX\GXUDSHVDGDPX\ GXUDEOHDODLQWHPSHULH\IUHQWHDORVJROSHVR HQWHUUDGDRHQHODJXD 8VRV&RQVWUXFFLRQHVDODLQWHPSHULHFDUSLQWHU¯D H[WHULRUHLQWHULRU (OHJLPRVHVWDHVSHFLHHQFRRUGLQDFLµQFRQHO HTXLSR$TXHODSODQWDU£HQHOSDUTXH

&$5$&7(567,&$625*$12/‹37,&$6'(/$ 0$'(5$'XUDPHQFRORUURVDS£OLGRDEODQFRFRQ YDULHGDGURVDRVFXURRURMRYHWDVȍRUHDGDVJUDQR ȌQR\OLQHDO0DGHUDGHGHQVLGDGPHGLDEXHQD VROLGH]HVWUXFWXUDOJUDQGHVSURSLHGDGHVSDUD WH³LGR\DFDEDGR 8VRV&DUSLQWHU¯DSRVWHVWLUDQWHU¯DGHFN WDEOHURV (OHJLPRVHVWDHVSHFLHHQFRRUGLQDFLµQFRQHO HTXLSR$TXHODSODQWDU£HQHOSDUTXH

35238(67$ $03/,),&$'25(6

$&&(62 67$&$7$5,1$

+80('$/

3/$<$

3/$<$

1 3/$17$(6&$/$

$03/,),&$'25(6$VSHFWRV$F¼VWLFRV '(),1,&,•1 (QHOHQWHQGLGRGHTXHHOSDUTXHWLHQHPXFKRSDUDFRQWDUHQVXVRQRULGDGHQVXQDWXUDOH]DYDULDEOHH LQFDQVDEOHVHEXVFDSRVLFLRQDQGRVHHVWUDW«JLFDPHQWHH[DOWDUVXDXUDQDWXUDODWUDY«VGHODHVFXFKD 7UDEDMDUHQGLIHUHQWHVHVFDODVSHUPLWHȌOWUDUVRQLGRVGHGLIHUHQWHRULJHQGRVDUWHIDFWRVFRQGLVWLQWDV FDUDFWHU¯VWLFDVSHUPLWHQȌOWUDUVRQLGRVGHODQDWXUDOH]D\VRQLGRVJHQHUDGRVSRUHOKXPDQR

)250$ (OVRQLGRDOLJXDOTXHODOX]\HOFDORUSXHGHVHU HQIRFDGR(OHJLUXQDIRUPDGHFRQRRHPEXGR SHUPLWHFRQFHQWUDUODVRQGDVVRQRUDVHQXQSXQWR FRQFUHWR

$GHP£VGHȌOWUDUVRQLGRVLVHKDEODSRUHOH[WUHPR HVWUHFKRVHDPSOLȌFDODYR]KDFLDOD]RQDGHO H[WUHPRDPSOLRHVWRVXFHGHSDUDFXDOTXLHU WDPD³R

/DVRQGDVVRQRUDVLQJUHVDQSRUHOH[WUHPRP£V DPSOLR\DOSDVDUSRUHOFRQRSRUVXIRUPDGH HPEXGRVDOHQDPSOLȌFDGDVSRUHOH[WUHPRDQJRVWR (OWDPD³RGHOFRQRGHȌQHHOWLSRGHVRQLGRTXH ȌOWUD

$KRUDVLHOWDPD³RGHOFRQRHVVXȌFLHQWHHQWRQFHV HVSRVLEOHTXHIXQFLRQHFRPRDPSOLȌFDGRUQDWXUDO SDUDXQSHTXH³RHYHQWRPXVLFDO(VWRVXFHGH SRUTXHODVRQGDVVRQRUDVUHYRWDQHQORVERUGHVGHO FRQR\VHSUR\HFWDQFRQPD\RUYROXPHQKDFLDHO H[WHULRU

3DUDȌOWUDUVRQLGRVDJXGRVHVQHFHVDULRJHQHUDUXQ FRQRGHPHQRUWDPD³RSXHVWRTXHODVORQJLWXGHV GHRQGDGHORVVRQLGRVDJXGRVVRQP£VODUJDV 3DUDȌOWUDUVRQLGRVJUDYHVVHQHFHVDULRPD\RU WDPD³R

'(/$1$785$/(=$

'(/+80$12

6HWUDWDGHPHJ£IRQRVGHSHTXH³DVGLPHQVLRQHV TXHSHUPLWHQȌOWUDU\DPSOLȌFDUVRQLGRVP£V DJXGRVVRQLGRVVXWLOHV\FRPSOHMRVSURYHQLHQWHVGH ODQDWXUDOH]D

6HWUDWDGHPHJ£IRQRVGHJUDQGHVGLPHQVLRQHVTXH SHUPLWHQQRVµORDPSOLȌFDUVRQLGRVJHQHUDGRVSRU HOKXPDQRVLQRWDPEL«QXWLOL]DUHOHVSDFLRSDUD FRQWHPSODFLµQ

(OHIHFWRJHQHUDGRD\XGDDSRWHQFLDUODH[SHULHQFLD GHOHVSDFLRSXHVWRTXHHVWRVDUWHIDFWRVSHUPLWHQ GHSXUDUORVVRQLGRVFDUDFWHU¯VWLFRVGHODVGLVWLQWDV ]RQDV

)XQFLRQDWDQWRDOKDEODUGHVGHHOH[WUHPRP£V SHTXH³RFRPRKDFLHQGRP¼VLFDHVGHFLUSXHGHQ IXQFLRQDUFRPRSHTXH³RVDQȌWHDWURV

6HGLUHFFLRQDQGHPDQHUDWDOTXHȌOWUHQVRQLGRVGHO ERVTXHGHOKXPHGDO\GHODSOD\D

$03/,),&$'25(6DVSHFWRVFRQVWUXFWLYRV '(/+80$12 7DEOD 0DGHUD/DSDFKR,WDE¼D&HGUR(XFDOLSWXV [

5HPDWH 7DEOD0DGHUD/DSDFKR[

5HPDWH 7DEOD0DGHUD/DSDFKR[

(VWUXFWXUD(PSDOPH 0DGHUD/DSDFKR[ 7LUDQWH 0DGHUD/DSDFKR [Ǥ

7DEOD 0DGHUD/DSDFKR,WDE¼D&HGUR(XFDOLSWXV [

'(/$1$785$/(=$ (QFKDSDGRGHPDGHUDGHPDUD¼WLO SDUDH[WHULRU\GHJUDQUHVLVWHQFLD (VSHVRUFPDUPDGRHQ FDUSLQWHU¯D







&KDSDGHDFHURJDOYDQL]DGR GREODGD\VROGDGDHQKHUUHU¯D 3UHYHHUVROGDGXUDGHOODGR H[WHUQR &RORFDUEXUOHWHGHJRPDHQ ORVH[WUHPRV



3LH]DDJDUUHPµYLOHQWUHSLH]DD HVWUXFWXUD\FRQRGHDFHUR JDOYDQL]DGR\IDEULFDGDHQKHUUHU¯D 3LH]DDJDUUHPµYLODHVWUXFWXUDGH DFHURJDOYDQL]DGRIDEULFDGDHQ KHUUHU¯D

/DXQLµQFRQHOWXERHVWUXFWXUDO SHUPLWHHOPRYLPLHQWRODWHUDOGHOD SLH]DGHDJDUUHDODHVWUXFWXUD (VWHDURTXHGDPµYLOHQODSLH]D\ VHVXHOGDDOWXERHVWUXFWXUDOSDUD TXHODSLH]DSXHGDJLUDU



/DXQLµQHQWUHODVGRVSLH]DVGH DJDUUHSHUPLWHHOPRYLPLHQWRGHO FRQRKDFLDDEDMR\DUULED







(VWUXFWXUD SHUȌOWXEXODUGHDFHUR JDOYDQL]DGRFPGHGL£PHWUR $OWXUDVYDULDEOHVHQIXQFLµQGH ODDOWXUDGHODVSHUVRQDVQL³RV \DGXOWRV

$03/,),&$'25'(/+80$12(648(0$'($50$'2 0$7(5,$/(6 7$3$(;7(51$

7,5$17(6

7$3$,17(51$

5(0$7(6 ERFDDPSOLD

ERFDHVWUHFKD (03$/0(6 (6758&785$$8;,/,$5 3$5$0217$-( 7DEODV2EUD 7,5$)21'26FP 7251,//26FP

 $UPDGRHVWUXFWXUDDX[LOLDU

 &RORFDUWLUDIRQGRVHQWUH WLUDQWHV\WDEODVWDSDH[WHUQD SDUDODVFDUDV

 &RORFDUWLUDIRQGRVHQWUHHPSDOPH GHUHFKR\WDEODVWDSDH[WHUQD SDUDODVFDUDV

 $OXQLUODFDUDVHFRORFDQORV  6LHPSUHVHWUDEDMDVREUHODFDUD GHOVXHORJLUDQGRKDFLDOD L]TXLHUGDSDUDXQLUOD VLJXLHQWHFDUD

WLUDIRQGRVHQWUHHOHPSDOPH\ ODWDEODGHOVXHOR

 'HVGHODGDXQLµQHQDGHODQWH

 7DQWRFRORFDQGROHWDEODVDX[LOLDUHV

VHXWLOL]DODHVWUXFWXUDGHDSR\R

 8QDYH]SDVDGDODPLWDGVHXWLOL]DQ

GRVDJDUUHVXQRDQWHV\RWURGHVSX«V

 6HFRORFDQODVWDEODV GHODWDSDLQWHUQD DWRUQLOODQGRODV QXHYDPHQWHJLUDQGR HODUWHIDFWRSDUD UHDOL]DUFDGDFDUD

FRPRXWLOL]DQGRODFRPRSROHD

 0LHQWUDVVHVLJXHJLUDQGRVHYDQ FDPELDQGRORVSXQWRVGHDJDUUH

 $OFHUUDUHOHQGHFDHGURHOPHJDIRQRHVUHVLVWHQWHSRUVLVROR

SDUDUHWLUDUODHVWUXFWXUDDX[LOLDUVHUHWLUDQODVWDEODVGHDJDUUH VXSHULRUHLQIHULRU\VHFRUUHKDFLDORVH[WUHPRV

 3DUDWHUPLQDU

VHDWRUQLOODQ ORVUHPDWHVHQ ODVGRVERFDV

35(6838(6726 3/$=$086,&$/ 6HUHDOL]µXQSUHVXSXHVWRHVWLPDWLYRSRUXQLGDGGHSODWDIRUPDSRUVXVGLPHQVLRQHV\PDWHULDOLGDGHVVH HVWLPDTXHFDGDXQDYDOHDSUR[LPDGDPHQWHORPLVPR 6HSUHVXSXHVWDSDUDGRVVROXFLRQHVSRVLEOHVXQDFRQGLVWLQWDVPDGHUDVGXUDVHQODVWHUPLQDFLRQHV\RWUDFRQ HXFDOLSWXVWHQLHQGRHQFXHQWDODVSRVLELOLGDGHVH[LVWHQWHVGHPDWHULDOL]DUORVSUR\HFWRVGHGLIHUHQWHV PDQHUDV 7RGRVORVFRVWRVHVW£QH[SUHVDGRVHQGµODUHVHVWDGRXQLGHQVHV

$03/,),&$'25(6 6HUHDOL]µXQSUHVXSXHVWRHVWLPDWLYRSRUXQLGDGGHDPSOLȌFDGRUGHOKXPDQR\VHLVDPSOLȌFDGRUHVQDWXUDOHV DXQTXHODSURSXHVWDLQFOX\HGRVKXPDQRV\QDWXUDOHVVHSRGU¯DQUHDOL]DUFXDQWRVVHTXLVLHUDQ 6HSUHVXSXHVWDSDUDGRVVROXFLRQHVSRVLEOHVXQDFRQGLVWLQWDVPDGHUDVGXUDVHQODVWHUPLQDFLRQHV\RWUDFRQ HXFDOLSWXVWHQLHQGRHQFXHQWDODVSRVLELOLGDGHVH[LVWHQWHVGHPDWHULDOL]DUORVSUR\HFWRVGHGLIHUHQWHV PDQHUDV 7RGRVORVFRVWRVHVW£QH[SUHVDGRVHQGµODUHVHVWDGRXQLGHQVHV

← s bu rd eo ca m ino

ta os ec

ea

lin

PTE PRÁCTICA FURTIVA | TVZ | FADU | 2018

d

d ef.

More Documents from "SilviaMartinez"