Lecto-escritura 2018 -2019.docx

(Guille)

Escribe dentro del cuadrito la letra con la que inicia cada dibujito.

Copia el nombre sobre la rayita.

árbol

abeja

_______

________

águila

anillo

__________

________

ala _________

araña ________

Remarca o colorea la a con azul y la A con rojo

(Guille)

árbol

Ana ____________

__________

Une cada dibujito con su nombre.

árbol

anteojos

águila

Ana

(Guille)

ala

araña

anillo

abeja

Copia el nombre del dibujito .

___________

____________

_________

_____________

_____________

_____________

(Guille) Pinta cada caminito con el color que te indiquen sin salirte de él.

Sigue cada caminito con un color.

Encierra el más chico.

Une los puntos con colores.

Colorea lo que hay arriba y tacha lo que hay abajo.

Encierra lo que esté adentro con color rojo.

Remarca las líneas punteadas

.

LECTO-ESCRITURA PROFA.MARIA GUILLERMINA UH JIMENEZ Con esfuerzo y dedicación de alumnos, padres y maestra Todo se puede.

1° Alumno___________________________________________________ Escuela__________________________________________________

Escribe la letra que le hace falta a cada nombre copiándolo de arriba.

Eva

elefante

__va

__l__f__nt__

escalera __scal__r__

________________

espejo __sp__jo

________________

escuela __scu__l___

escoba __scoba

espada __sp__d__

______________

______________

_________________

Une cada dibujo con su nombre.

elefante

Eva

espejo

escuela

escalera

Encierra el nombre del dibujo

escoba espejo escalera

Eva espejo elefante

escalera

elefante

espejo

elefante escoba

Eva espejo

escoba escalera

Escribe el nombre de los dibujos.

Escribe la letra con la que empieza cada dibujo.

___________

__________________

__________________

___________

__________________

__________________

___________

__________________

__________________

___________

__________________

__________________

Colorea los dibujos que su nombre inicie con 0.

Copia los nombres de los dibujos.

oso _________

oveja ___________

Une cada dibujo con su nombre

oveja

oso

ojo ________

olla

Omar

_______

________

Omar

ojo

.

olla

imán

isla

insecto

impermeable

iguana

iglú

Escribe el nombre a cada dibujo.

___________

_________________

_____________

_______________

________________

________________

Escribe la letra que hace falta.

nicornio

____

____no

__ vas

___

niverso

__ña

___rraca

Encierra la letra con la que inicia su nombre.

o-a-i

a- u - i

A – U- I

i –u - o

A- U - E

i -u - o

e-a-i

I –U- A

O -E - A

E–O-U

i–o-a

o-u-i

e - u -a

u- i -o

e–u-a

Lee y une cada oración con su dibujo.

Pa Pe Pi Po Pu

pa – pe – pi –po - pu

a).-El perro corre.

b).- El pino está alto.

c).-La paleta es mía.

d).-La paloma come.

e).-El pez nada .

f).-Su lupa es útil.

Dictado:______________

______________

______________

_____________

______________

Completa las oraciones con las sílabas que hacen falta.Escribe el nombre a cada dibujo.

Qui - Que

que – qui

1.-Qui___ come su ta___to. 2.-La tía ___ta. 3.-Me ___mé mi dedo. 4.-Ese ___so es de Pa____to. 5.- El pa_____te es rojo.

________________

__________________

____________________

__________________

____________________

Ta – Te – Ti - To – Tu

ta – te – ti –to – tu

*Lee y dibuja.

1.-Teresa toma su té.

1

2

3.-Tu mamá es hermosa.

3

4

4.-La tina del bebé. 5.-Tus tacos me gustan.

5

6

2.-El tamal es de pollo.

6.-Tito come totis. Dictado: 1.-_______________ 2.-________________ 3.-_________________4.-________________ 5.-________________

Va – Ve – Vi – Vo – Vo

va – ve – vi – vo – vu

*Lee y escribe el número que corresponda en cada dibujo.

1.-La vaca come pasto. 2.-Papá vive en Veracruz. 3.-Vi una vela. 4.-Vamos de paseo. 5.-Una víbora me asustó.

Dictado: 1.-_________________________________________________________________________________________________________

Ba – Be – Bi – Bo – Bu *Escribe

ba – be – bi – bo – bu

la sílaba que hace falta y a los dibujos de abajo escríbele su nombre .

1.-El _____rco es de ___to. 2.-El __lero es de ___dera. 3.-El __bé monta su ca___llito.

_______________

_______________

______________

______________

_______________

Ca – Co – Cu *Lee las oraciones y cópialas en doble raya poniendo un dibujo.

1.-Camila come cocada. 2.-Carlos camina en la calle. 3.-La casa de colores. 4.-El caracol tiene concha. 5.-Colima es una ciudad muy alejada. 6.-Me gustan las conchas con café.

ca – co – cu

Ce - Ci - ce - ci

____güeña

___nco

__garro

___elo

___bra

___sne

___pillo

___ ja

__bolla

___nicienta

___en

___garra

Cha – Che – Chi – Cho – Chu

cha -che-chi-cho-chu

*Lee y une la oración con su dibujo.

1.-Chucho come chile.

2.- Chela usa un chal

3.-El chocolate de Michel.

4.- Ese chupón azul.

5.-La cachucha de Paco.

7.-Eli tiene ocho años.

Fa - Fe - Fi - Fo - Fu

fa - fe - fi - fo –fu

*Lee y pega el dibujo.

1.-La familia es feliz. 2.-Fumar es malo para la salud. 3.-Los niños forman una fila. 4.-Esa foca tiene una pelota. 5.-La falda de Federica . 6.-Fito toma muchas fotos. _______________________________________________________________________________________________________

Da- De – Di –Do – Du

da – de –di –do –du

*Lee y escribe las letras que hacen falta .

1.-__lia tiene poco __nero. 2.-El __razno está __ro. 3.-A __lia se le cayó un __ente. 4.-Ese ___mador tiene una ___ga. 5.-La ___na es redon____. 6.-Quiero unas ___lias para mamá. Dictado. 1.-____________________________________________________________________________________________

2.-____________________________________________________________________________________________

Ga -Go - Gu

ga – go - gu

Escribe el nombre a cada dibujo.

_____________

____________

_____________

_______________

_____________

_____________

______________

_____________

______________

_____________

______________

_______________

______________

_______________

_____________

H

h

ha -ho –hu –he – hi

*Escribe el nombre a cada dibujo.

_________________

__________________

_________________

________________

_________________

________________

________________

_____________

__________________

_______________________

1

*Lee y pega un dibujo para cada oración.

2

1.-El hada es hermosa. 3

2.-La gallina puso huevos 3.-Ese hilo es rojo.

4

4.-Mi helicópetro aterriza.

5

5.-La hoja del árbol.

6

6.-La herramienta de Hilario.

7

7.-Ese hipopótamo es lindo. 8.-Mi helado de fresa 9.-El hacha es filosa. 10.-El humo daña la salud.

9 8

10

______________________________________________________________________________________________________

J j

Ja - Je – Ji –Jo – Ju

ja –je – ji – jo -ju

*Escribe el nombre de los dibujos.

_____________

________________

__________________

________________

_________________

__________________

*Lee las oraciones y escríbelas en tu cuaderno de doble raya.

1.-La japonesa usa su abanico.

5.-La jarra tiene agua de naranja.

2.-El jaraba es para la tos.

6.-Ese jaguar salta.

3.-Esa jirafa come hojas.

4.-Los juguetes de mi hermano.

K–k

Ka –Ke- Ki –Ko – Ku

ka – ke – ki –ko –ku

*Lee y escribe en cada círculo el número que corresponda.

1.-El kiwi es rico.

4.-Karina usa su kimono.

2.-El koala sube.

5.-En el kiosco hay revistas.

3.-La niña karateca pelea.

6.-El kepí de Kenia

N-n Na –Ne –Ni -No –Nu na – ne – ni –no –nu an-en-in-on-un *Encierra el nombre que corresponda a cada imagen.

niño –nido

luma-Luna

naranga-naranja

novios-novias

nariz –narriz

*Escribe en la rayita la palabra que hace falta.

1.-La _______ alumbra de noche .

4.-El jugo de_________ es nutritivo.

2.-La __________ me sirve para respirar. 5.-Los___________ están felices. 3.-El ________ tiene pajaritos.

ñandú

Ñ –ñ Ña – Ñe -Ño –Ñu-Ñi

ña- ñe- ñi- ño- ñu

Escribe la palabra que hace falta.

1.-La ________ teje . 3.-El señor usa su ______.

2.-En Isla siembran _____. 4.- Rompí la ______.

*Lee las oraciones.

1.-La señora sueña con su Ñoño. 2.-Ese ñandú tiene plumas. 3.-El pañuelo está bordado.

4.-Algunas arañas son venenosas. 5.-Mamá es cariñosa con Iñaki 6.-El Sol sale en la mañana.

Z - z *Escribe dentro del

Za-Ze-Zi-Zo-Zu

za-ze-zi-zo-zu

el número que corresponda de acuerdo a lo que dice cada oración.

4 1

2

5 6

3

Los zuecos tienen punta.

Fuimos al zoológico.

El zorro es muy astuto.

Los zapatos son grandes.

La zarigüeya se cuelga.

La zanahoria tiene vitaminas.

yoyo Y- y

Ya-Ye –Yi –Yo –Yu

ya –ye – yi –yo –yu

*Recorta los nombres y pégalos donde corresponda.

Yogui yuca

yoyo yunque yogurt yema yeso

yoga yate

yegua

W-w

Wa -We –Wi – Wo- Wu

wa-we-wi-wo-wu

El water polo es divertido . Los celulares usan el wi fi para funcionar. Wini Poo es juguetón. Mi computadora tiene web cam.

Lee y completa con las sílabas wa-we-wi-wo-wu 1.-___lson vive en

o Wa –We –Wi –Wo- Wu

___shington

2.-Mi tío ___lfredo me regaló un

____ni Poo.

3.-El ___terpolo y el ___ndsurf son juegos acuáticos . 4.-Con mi ___b cam veo a mis tíos que viven en ____shington. 5.-Los ___fles con miel me gustan. 6.-El ___pití tiene unos cuernos hermosos. Lee y une cada dibujo con su nombre.

windsurf

waterpolo

Wendy

wapití

Washington

xilófono

X –x

*Une con colores cada imagen con su nombre . Haz oraciones con las palabras que elijas .

6° xoloitzcuintle

Xóchitl

taxi

México

sexto

1.-______________________________________________________________________________ 2.-______________________________________________________________________________ 3.-______________________________________________________________________________

xilófono

*Lee y une cada palabra con su dibujo.

lengüita

cigüeña

lengüeta

paragüero

pingüino

*Lee y cuenta las palabras anotando el número en el cuadrito.

1.-Los pingüinos viven en lugares fríos. 2.-La lengüeta de mi zapato se salió. 3.-El paragüero está ocupado. 4.-La cigüena es un ave . 5.-Me duele la lengüita. Copia las palabras que tienen diéresis. 1.-_________________________

2.-________________________

4.-________________________

5.-_______________________

3.-__________________________

(Jiméenz)

M -m

ma –mo-mi-me-mu

Ma-Mo-Mi-Mu- Me

La mamá toma sopa. Ese sapo salta. La mula es de Ema. Su maleta es azul. *Escribe el nombre.

________________

_________________

__________________

______________

_______________

sapo Sa –Se –Si – So –Su

sa- se si – so -su

as-es-is –os- us

Susi es mi tía. El sapo salta. La masa . La mesa es de Ema. Escribe su nombre a cada dibujo.

_________________

__________________

_______________

________________

_____________

Escribe a cada dibujo el número que le corresponda. 1.-La mesa es mía. 2.-El sapo sale. 3.-El Sol se asoma. 4.-Su lima es rica. 5.-Tu pelo es largo. 6.-Mi mami me ama. 7.-La mamila de Lalo. Dictado. 1.-______________

2.-________________

3.-______________

4.-_______________

5.-______________

6.-_______________

7.-______________

8.-_______________

Escribe la sílaba que hace falta en la rayita.

pe _____

so_____

pa ___ma

___nocho

li_____

sa_____

mami_____

sa____

aso______

su_____

____is

pa_____

pa _____

___ña

____ra

polli____

pelo_____

____ano

____z

____no

La –Le - Li - Le - Lo - Lu

la- le - li- lo – lu

Lee y dibuja adentro de cada cuadro. 1.-La lima de Lola. 2.-Elena toma su té.

1

4

2

5

3

6

3.-Lolita come un elote. 4.-La melena del león. 5.-Luis usa una camisa. 6.-Lulú es mi amiga.

Ra- Re – Ri – Ro – Ru ra – re – ri – ro – ru ar- er –ir –or -ur Lee y une cada oración con su dibujo. 1.-El río.

4.-Mi rata

2.-La risa.

5.-Su rama.

3.-La rosa.

6.-Ese remo

Lee el abecedario y apréndetelo.

Ll – ll

Ch – ch (Guille)

Apreciables compañeros : Comparto con ustedes este material que elaboré para mis niños , Espero les sea de utilidad. Está en desorden ya no me dio tiempo de acomodarlo. Atte. María Guillermina Uh Jiménez Cd. Isla ,Veracruz México. Agosto de 2018.