Lab Oratorio 2 Montaje Circuito En Serie

Regional Distrito Capital Sistema de Gestión de la Calidad

ADMINISTRACION DEL ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES Y REDES

Versión 1

Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información Programa de Teleinformática Bogotá, Febrero de 2009

Sistema de Gestión de la Calidad

Regional Distrito Capital Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información MÓDULO DE FORMACIÓN REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE GARANTICE EL FUNCIONAMIENTO DEL HARDWARE DE LOS EQUIPOS 40097

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ADMINISTRACION DEL ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES Y REDES

CONSULTA MULTIMETRO HILDIER CUBIDES ARIZA 40097

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Control del Documento Autores

Nombre Hildier cubides ariza

Cargo aprendiz

Revisión Jhon Pérez Instructor

Dependencia Firma Centro Gestión de 92093061545 Mercados, hildier cubides Logística y ariza 40097 Tecnologías de la Información Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información

Fecha Febrero de 2009

Febrero de 2009

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LABORATORIO N2

MONTAJE DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO SERIE.

OBJETIVOS.

OBJETIVO GENERAL:

El objetivo general de este laboratorio es realizar el montaje de un circuito eléctrico serie.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • • • • •

Realizar un procedimiento correcto para la toma de las magnitudes eléctricas. aplicar las distintas variables en un circuito eléctrico. Comparar los datos teóricos con los datos prácticos. Interpretar un plano. Realizar una construcción del circuito con seguridad y calidad para su presentación

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MATERIALES Y HERRAMIENTAS.

MATERIALES: •

3 bombillos.

•

3 rosetas.

•

1 clavija

•

Cinta aislante

•

Dos metros de cable duplex

•

2 caimanes eléctricos

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HERRAMIENTAS: •

Destornillador

•

Cortafríos

•

Multimetro

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PROCEDIMIENTO

Para empezar debemos hacer el análisis y la interpretación del plano para realizar el montaje del circuito serie. Podemos tomar el circuito simple anterior mente realizado para este procedimiento. Luego partiremos un cable cerca de la roseta (preferiblemente el cable donde no se encuentre el interruptor y colocar la roseta tratando de realizar seguir el plano tal cual como se indica teniendo encuenta que el cable debe estar asegurado a la roseta. después Colocaremos otra roseta de igual forma que se coloco la anterior teniendo encuenta que el cable debe estar asegurado a la roseta, para así completar las 3 resistencias que indica el plano. Colocamos los bombillos en las rosetas. Se le entrega el circuito al docente para que este se asegure que las conexiones estén bien realizadas y por ultimo con la supervisión del docente conectamos el circuito a una tomacorriente, este debe encenderse cuando los caimanes estén unidos y luego procedemos a tomar las magnitudes correspondientes.

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GRÁFICOS Y DESCRIPCIÓN DEL PROCEDIMIENTO

Paso 1: Se realiza el análisis y la interpretación del plano del circuito para proceder a realizar su montaje.(fig.1) Interruptor (caimanes)

(fig.1)

Fuente de AC (Toma eléctrica)

Resistencia (bombillo y roseta)

Paso 2: Podemos tomar el circuito simple anterior mente realizado (fig2)

(fig.2) Paso 3: Luego partiremos un cable cerca de la roseta (preferiblemente el cable donde no se encuentre el interruptor y colocar la segunda roseta tratando de seguir el plano (fig1), y el circuito ira así hasta el momento (fig4).

(fig.4)

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Paso 4: Colocaremos otra roseta de igual forma que se coloco la anterior tratando de seguir el plano (fig1), y el circuito ira así hasta el momento (fig5).

(Fig. 5) (fig.3)

Paso 5: Se le entrega el circuito al docente para que este se asegure que las conexiones estén bien realizadas y por ultimo con la supervisión del docente conectamos el circuito a una tomacorriente, este debe encenderse cuando los caimanes estén unidos y luego procedemos a tomar las magnitudes correspondientes. (fig.6)

(Fig. 6) (fig.3)

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TOMA DE MEDIDAS Datos teóricos Voltaje fuente 120 v Corriente 0.83 A Resistencia 140.11 Ohn. Potencia 1: 100 w Potencia 2: 100 w Potencia 3: 100 w Voltaje resistencia 1: Voltaje resistencia 2: Voltaje resistencia 3: Potencia total: 300 w Resistencia 1: Resistencia 2: Resistencia 3:

Voltaje fuente

Voltaje resistencia

Datos prácticos Voltaje fuente 121.4 v Corriente total 0.35 A Resistencia individual 17.1 Ohn. Resistencia total 50.6 Ohn. Voltaje resistencia 1: 40.466 v Voltaje resistencia 2: 40.466 v Voltaje resistencia 3: 40.466 v Potencia 1: -a 100 w Potencia 2: -a 150 w Potencia 3: -a 100 w Resistencia 1:17.1 Ohn. Resistencia 2:17.1 Ohn. Resistencia 3:17.1 Ohn.

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Voltaje interruptor

Resistencia total

Resistencia individual

Corriente

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OBSERVACIONES

* Se puede observar que después de realizar las medidas respectivas estos datos varían a los datos teóricos. * Al desconectar o separar los caimanes el bombillo se apaga. * Para medir la corriente eléctrica se cambia de posición la punta roja. * Los bombillos tienen muy poca potencia * La corriente y el voltaje se dividen

CONCLUSIONES Este circuito se puede realizar a base de un circuito simple solo que contiene dos resistencias mas. Los datos teoricos son mucho mas altos que los datos practicos Para identificar el plano se debe tener conocimiento de los símbolos que aparecen en este. Se pudo determinar que para la toma de alguna medida este tiene un sitio donde realizarla. El circuito se puede realizar de varias formas siempre y cuando cumpla las condiciones de plano. Cada magnitud requiere un rango diferente en el multimetro.

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Para medir La corriente eléctrica I se debe cambiar la posición de la punta roja a otro borne. Las medidas realizadas fueron hechas en corriente alterna Al realizar este circuito se deben aclarar las dudas con el instructor para un mejor desarrollo del laboratorio La corriente y el voltaje se dividen