La Region Como Objeto De E Studio Norma

LA REGION COMO OBJETO DE ESTUDIO. Norma Hernandez Castelan

La región como un objeto de estudio se analiza desde diferentes concepciones dependiendo del perfil académico o incluso de su formación moral, académica y de valores de los individuos, para la regionalización se toman en cuenta diversos factores como son: culturales, lingüísticas, étnica, geográficos, históricas Para el estudio de una región se requiere del análisis de los datos que antes se mencionan, las regiones pueden ser Homogéneas(con características similares), Nodales ( regiones que tienen el control total de las otras regiones aunque no de manera directa, succionan los elementos que dan más fortaleza económica a los que ya tienen un economía opulenta), Planeación( es en aquellas que se comparten programas afines a fin de mejorar su calidad de vida). Una región se suscribe en un ámbito geográfico determinado. Cuando como docentes al decidir hacer un estudio de una región se demanda un plan de trabajo sistemático en el que se pueden comprender algunos puntos:  Una documentación total de la región en donde se implica un amplio

conocimiento en diferentes rubros.  Si es con base en un problema, ¿Cuál es el problema?, ¿desde que

perspectiva hacemos el estudio?, realizamos una delimitación a fin de poder actuar con un poco mas de precisión. se se de en de

Al realizar el análisis de la región en cuanto a su crecimiento económico deben tomar en cuenta variable cardinales u ordinales, en la primeras toma en cuenta los elementos de: ingreso real, capital humano, mano obra; en las segundas las cuales llamaron mi atención principalmente cuanto al uso del tiempo libre (elemento en el que se suscribe mi tema investigación),deterioro ambiental, cuidado de la salud.

Por otra parte hay diferentes campos de conocimiento como son la Antropología, la ciencia política, la sociología y la ecología elementos que van ligados a las variables que anteriormente se mencionan.