PROGRAM KERJA UJIAN SEKOLAH PRAKTIK KELAS VI MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2018/2019
SD NEGERI 2 CITAPEN
DINAS PENDIDIKAN UPT PENDIDIKAN SD DAN PAUDNI KECAMATAN CIHAMPELAS Jln. Raya Citapen No. 65 Desa Citapen Kecamatan Cihampelas Kode Pos 40767
SDN 2 CITAPEN - US-PRAKTEK PAI - 2018/2019
LEMBAR PENGESAHAN
PROGRAM KERJA UJIAN SEKOLAH PRAKTIK KELAS VI
SD NEGERI 2 CITAPEN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Dibuat di : Citapen Tanggal : April 2019
Mengetahui Kepala Sekolah,
Guru/Penguji,
Drs. H. Gunawan NIP. 195906071979121002
Tina Nurbaeti, S.Pd.I NUPTK. 1133763664220013
SDN 2 CITAPEN - US-PRAKTEK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2018/2019
PANDUAN UJIAN PRAKTIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2018/2019
I.
ASPEK YANG DIUJIKAN A. Aspek Al-Qur’an 1. Standar Kompetensi Lulusan (SKL); Menyebutkan, menghafal, membaca, dan mengartikan surat-surat pendek pilihan dalam al-Qur’an, mulai dari surat al-Fatihah sampai surah al-‘Alaq 2. Kemampuan yang Diuji a. Membaca satu ayat pilihan pada surat al-Maidah ayat 3 dan al-Hujurat ayat 13, serta surat pendek pilihan yaitu surat al-Qadr. b. Menghafal satu surat pendek pilihan yaitu, surat Al-Lahab, surat An-Nashr, surat al-Ma’un, surat al-Fiil dan surat al-‘Alaq 1-5 c. Mengartikan satu surat pilihan yaitu surat al-Fatihah, surat al-Qadar, surat al-‘Alaq ayat1 – 5, surat al – Ma’un, surat al – Kafirun, surat al –Lahab, dan surat al- Fiil 3. Indikator: a. Peserta didik dapat membaca satu ayat pilihan pada surat al-Maidah ayat 3 dan al-Hujurat ayat 13, serta surat pendek pilihan yaitu surat al-Qadr. b. Peserta didik dapat menghafal satu surat pendek pilihan yaitu, surat Al-Lahab, surat AnNashr, surat al-Ma’un, surat al-Fiil dan surat al-‘Alaq 1-5 c. Peserta didik dapat mengartikan satu surat pilihan yaitu surat al-Fatihah, surat al-Qodar, surata al-‘Alaq 1 – 5, surat al – Ma’uun, surat al – Kafirun, surat al –Lahab, dan surat al – Fiil 4. Materi: a. Membaca Membaca satu ayat pilihan dan surat pendek pilihan, yaitu sebagai berikut : 1) Qs. Al-Maidah : 3 2) Qs. Al-Hujurat : 13 3) Qs. Al-Qadr : 1-5 b. Menghafal Menghafal satu surat pendek pilihan, yaitu sebagai berikut : 1) Qs. Al-Lahab 2) Qs. An-Nashr 3) Qs. Al-Ma’un 4) Qs. Al-Fiil 5) Qs. Al-‘Alaq 1-5
SDN 2 CITAPEN - US-PRAKTEK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2018/2019
c. Mengartikan Mengartikan surat – surat pendek pilihan, yaitu sebagai berikut : 1) Qs. al-Fatihah 2) Qs. Al-Qadr 3) Qs. Al-‘Alaq ayat1 – 5 4) Qs. Al – Ma’un 5) Qs. Al – Kafirun 6) Qs. Al - Lahab 7) Qs. Al – Fiil 5. Aspek Penilaian a. Membaca Aspek yang dinilai: Tajwid, kelancaran, dan adab (sikap) b. Menghafal Aspek yang dinilai: Kelancaran dalam menghafal dan penguasaan tajwid c. Mengartikan Aspek yang dinilai: Ketepatan dan kelancaran dalam mengartikan
B. AspekFiqih 1. Standar Kompetensi Lulusan (SKL): Mengenal dan melaksanakan Rukun Islam mulai dari bersuci (thaharah) sampai zakat serta mengetahui tata cara pelaksanaan ibadah haji. 2. Kemampuan yang diuji: a. Mempraktikkan wudhu dengan baik dan benar. b. Mempraktikkan shalat lima waktu dengan tertib, tuma’ninah, dan benar. 3. Indikator: a. Peserta didik dapat mempraktikkan wudhu dengan tertib dan benar b. Peserta didik dapat mempraktikkan shalat wajib dengan tertib, tuma’ninah dan benar 4. Materi: a. Praktik wudhu b. Praktik shalat 5. Aspek penilaian a. Praktik wudhu Niat, gerakan, tertib, dan doa setelah wudhu. b. Praktik shalat Niat, bacaan, gerakan, keserasian bacaan dan gerakan shalat, tuma’ninah, dan tertib
Catatan: Penilaian niat disesuaikan dengan kondisi dan kebiasaan di sekolahnya (dilafalkan/ tidak dilafalkan)
SDN 2 CITAPEN - US-PRAKTEK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2018/2019
II. PEDOMAN PENILAIAN ASPEK YANG DINILAI
SKOR MAKSIMAL
SKOR PEROLEHAN
A. Aspek Al-Qur’an (Skor Maksimal = 40) 1. Membaca a. Tajwid
9
b. Kelancaran
7
c. Adab (sikap)
5
2. Menghafal a. Kelancaran
5
b. Tajwid
9
3. Mengartikan a. Ketepatan dalam mengartikan
7
b. Kelancaran
5
Jumlah Skor A
40 B. Aspek Fiqih (Skor Maksimal = 60)
1. Berwudhu
25
a. Niat
5
b. Gerakan
10
c. Tertib
5
d. Doa setelah berwudhu
5
2. Shalat
35
a. Niat
5
b. Bacaan
5
c. Ketepatan Gerakan
10
d. Keserasian bacaan dan gerakan
5
e. Tuma’ninah
5
f.
5
Tertib Jumlah Skor B
60
NILAI AKHIR ( A + B )
100
PengolahanNilai: NilaiAspek A = SkorPerolehan SkorMaksimal NilaiAspek B = SkorPerolehan SkorMaksimal NilaiAkhir =A+B
x 100 x 100
SDN 2 CITAPEN - US-PRAKTEK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2018/2019
KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH PRAKTEK SDN 2 CITAPEN UPT PENDIDIKAN SD DAN PAUDNI KABUPATEN BANDUNG BARAT TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Mata Pelajaran Alokasi Waktu Kelas/Semester Tanggal Pelaksanaan
No 1
1.
: PENDIDIKAN AGAMA ISLAM : 4 jam pelajaran : VI / 2 : April 2019
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN 2
Menyebutkan, menghafal, membaca,
dan mengartikan surat-sura tpendek pilihan dalam Al- Qur’an, mulai dari QS. Al-Fatihah sampai Surat Al-‘Alaq
KEMAMPUAN YANG DIUJI
INDIKATOR SOAL
3
1. Membaca salah satu ayat pilihan
4
pilihan yaitu, surat Al-Lahab, surat An-Nashr, surat al-Ma’un, surat alFiil dan surat al-‘Alaq 1-5
5
1.
Peserta didik dapat membaca salah satu ayat pilihan pada surat alMaidah ayat 3 dan al-Hujurat ayat 13, serta surat pendek pilihan yaitu surat al-Qadr.
1.
Tajwid, kelancaran, dan adab (sikap)
2.
Peserta didik dapat menghafal salah satu surat pendek pilihan yaitu, surat Al-Lahab, surat AnNashr, surat al- Ma’un, surat al-Fiil dan surat al-‘Alaq 1-5
2.
Kelancaran dalam menghafal dan penguasaan Tajwid
pada surat al-Maidah ayat 3 dan alHujurat ayat 13, serta surat pendek pilihan yaitu surat al-Qadr.
2. Menghafal salah satu surat pendek
ASPEK PENILAIAN
SDN 2 CITAPEN - US-PRAKTEK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2018/2019
No
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
1
2
KEMAMPUAN YANG DIUJI 3
3. Mengartikan salah satu surat pilihan
yaitu surat al-Fatihah, surat alQodar, surat al-‘Alaq 1 – 5, surat al– Ma’uun, surat al – Kafirun, surat al – Lahab, dan surat al – Fiil
2
Mengenal dan melaksanakan Rukun Islam mulai dari bersuci (thaharah) sampai zakat serta mengetahui tata cara pelaksanaan ibadah haji
INDIKATOR SOAL
1. Mempraktikkan wudhu dengan baik dan benar.
ASPEK PENILAIAN
4
3.
Peserta didik dapat mengartikan salah satu surat pilihan yaitu surat al-Fatihah, surat al-Qodar, surat al‘Alaq 1 – 5, surat al – Ma’uun, surat al – Kafirun, surat al – Lahab, dan surat al – Fiil
1. Peserta didik dapat mempraktikkan wudhu dengan baik dan benar.
2. Mempraktikkan shalat lima waktu 2. Peserta didik dapat mempraktikkan dengan tertib, tuma’ninah, dan benar. shalat wajib dengan tertib, tuma’ninah, dan benar.
5
3.
Ketepatan dan kelancaran dalam mengartikan
1. Niat, gerakan, tertib, dan doa setelah wudhu.
2. Niat, bacaan, gerakan, tertib, keserasian bacaan dan gerakan shalat, dan tuma’ninah.
SDN 2 CITAPEN - US-PRAKTEK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2018/2019