Kisi-1.docx

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN SEMESTER GANJIL Nama Sekolah : SMA Kristen Palangka Raya

Bentuk Tes

: Tertulis Pilihan Ganda & Esay

Mata Pelajaran : Kimia

Jumlah Soal

: 35

Kelas/Semester : X/ganjil

Alokasi waktu : 90 menit

Standar Kompetensi Memahami metode ilmiah, hakikat ilmu Kimia, keselamatan dan keamanan Kimia di laboratorium, serta peran kimia dalam kehidupan

Kompetensi Dasar 3.1 Memahami metode ilmiah, hakikat ilmu Kimia, keselamatan dan keamanan Kimia di laboratorium, serta peran kimia dalam kehidupan

Materi Ilmu kimia

3.2 Memahami cara penulisan konfigurasi elektron dan pola konfigurasi elektron terluar untuk setiap golongan

No. Soal

Bentuk Soal

1

PG

Metode ilmiah, hakikat ilmu Kimia, keselamatan dan keamanan kimia di laboratorium, serta peran Kimia dalam kehidupan  Metode ilmiah

Tingkat Kesukaran

Mudah

 Hakikat ilmu Kimia

Ilmu kimia

Memahami model atom Dalton, Thomson, Rutherfod, Bohr, dan mekanika gelombang

Indikator Soal

 Perkembangan model atom

 Keselamatan dan keamanan kimia di laboratorium Peran Kimia dalam kehidupan  Membahas dan menyajikan hakikat ilmu Kimia

 Menyimak penjelasan bahwa atom tersusun dari partikel dasar, yaitu elektron, proton, dan neutron serta proses penemuannya.

2 3 4

8

PG PG PG

Sedang Sedang Sedang

PG

Sedang

dalam tabel periodik

 Konfigurasi elektron

 Perkembangan model atom

Memahami perubahan energi dalam reaksi kimia dan cara pengukurannya

Menganalisis kemiripan sifat unsur dalam golongan dan keperiodikannya

 Konfigurasi elektron

 Partikel penyusun atom

 Menganalisis dan menyimpulkan bahwa nomor atom, nomor massa, dan isotop berkaitan dengan jumlah partikel dasar penyusun atom.

9 10

PG PG

Sedang Sedang

11 12

PG PG

Sedang Sedang

Menyimak penjelasan dan menggambarkan model-model atom menurut Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr, dan mekanika kuantum.  Membahas penyebab benda memiliki warna yang berbeda-beda berdasarkan model atom Bohr.

13 14

PG PG

Sedang Sedang

15

PG

Sukar

 Membahas prinsip dan aturan penulisan konfigurasi elektron dan menuliskan konfigurasi elektron dalam bentuk diagram orbital serta menentukan bilangan kuantum dari setiap

16 17

PG PG

Sukar sukar

elektron.  Nomor atom dan nomor massa

 Perkembanga n model atom

 Mengamati Tabel Periodik Unsur untuk menunjukkan bahwa unsurunsur dapat disusun dalam suatu tabel berdasarkan kesamaan sifat unsur. Membahas perkembangan sistem periodik unsur dikaitkan dengan letak unsur dalam Tabel Periodik Unsur berdasarkan konfigurasi

 Konfigurasi elektron

 Hubungan Konfigurasi elektron dengan letak unsur dalam tabel periodik

Menggunakan model atom untuk menjelaskan fenomena alam atau hasil percobaan

 Tabel periodik dan sifat keperiodikan unsur

Membahas perkembangan sistem periodik unsur dikaitkan dengan letak unsur dalam Tabel Periodik Unsur berdasarkan konfigurasi  Membahas prinsip dan aturan penulisan konfigurasi elektron dan menuliska n konfigurasi

18 19 20 21

PG PG PG PG

Sedang Sedang Sedang Mudah

22

PG

Sedang

23

PG

Sedang

24 25 26 27 28

PG Pg PG Pg PG

Sedang Sedang sedang sedang Sedang

29

PG

Mudah

30

PG

Sedang

elektron dalam bentuk diagram orbital serta menentuka n bilangan kuantum dari setiap elektron.

31

PG

Sedang

32 33 34 35

PG PG PG PG

Sedang Sedang Sedang sedang