Karsoo.docx

SATUAN PENDIDIKAN : SMA SRIJAYA NEGARA SEMESTER : GANJIL KELAS :X PROGAM : MIA MATA PELAJARAN : EKONOMI (PERMINATAN) KOMPETENSI DASAR NO SOAL  Mendeskripsikan konsep ilmu 1 ekonomi MATERI  Pengertian ilmu ekonomi

1.

INDIKATOR SOAL  Menjelaskan pembagian ilmu ekonomi

No

Digunakan untuk

Tanggal

KOMPETENSI DASAR  Mendeskripsikan konsep ekonomi

Jumlah siswa

Digunakan untuk

2

2.

Tanggal

KOMPETENSI DASAR  Mendeskripsikan konsep ekonomi

Tanggal

C

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

NO SOAL

INDIKATOR SOAL  Menjelaskan pembagian ilmu ekonomi

Digunakan untuk

Jumlah siswa

3 3.

KUNCI

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

Tonggak sejarah lahirnya imu ekonomi yaitu sejak terbitnya buku the wealth of nations yang ditulis oleh .... a. Plato b. Aristoteles c. Adam Smith d. Thomas Robert e. David Ricardo

ilmu

MATERI  Pengertian ilmu ekonomi

No

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

NO SOAL

INDIKATOR SOAL  Menjelaskan pembagian ilmu ekonomi

No

Kata ekonomi berasal dari kata “oikos” dan “nomos” yang artinya.... a. Aturan dagang b. Aturan tukar menukar c. Aturan rumah tangga d. Meningkatnya kesejahteraan e. Menghindari pemborosan

ilmu

MATERI  Pengertian ilmu ekonomi

BENTUK TES : PILIHAN GANDA JUMLAH SOAL : 40 SOAL ALOKASI WAKTU : 120 menit PENULIS : MEIDIANA SARI, S.Pd. TAHUN AJARAN : 2017/2018 KUNCI BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia C

KUNCI E

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

Permasalahan ekonomi makro mencakup dua hal yakni masalah jangka panjang dan masalah jangka pendek. Masalah jangka pendek meliputi .... a. Pengganguran dan ketimpangan neraca pembayaran b. Inflasi dan pertambahan penduduk c. Pengangguran dan pertambahan kapasitas faktor produksi d. Inflasi dan ketersediaan investasi e. Inflasi dan pengangguran

Jumlah siswa

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

KOMPETENSI DASAR  Mendeskripsikan konsep ekonomi

NO SOAL ilmu

MATERI  Pengertian ilmu ekonomi

4 4.

INDIKATOR SOAL  Menjelaskan pembagian ilmu ekonomi

No

Digunakan untuk

Tanggal

KOMPETENSI DASAR  Mendeskripsikan konsep ekonomi

Jumlah siswa

5

INDIKATOR SOAL  Menjelaskan pembagian ilmu ekonomi

No

Digunakan untuk

Tanggal

KOMPETENSI DASAR  Mendeskripsikan konsep ekonomi

Tanggal

D

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

NO SOAL

INDIKATOR SOAL  Menjelaskan pembagian ilmu ekonomi

Digunakan untuk

Jumlah siswa

6 6.

KUNCI

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

Barang yang langka adalah barang yang .... a. Tidak ada barang substitusimya b. Tidak ada barang komplementernya c. Jumlahnya sedikit d. Jumlahnya relatif sedikit dibandingkan dengan jumlah yang dibutuhkan e. Tidak dapat diperbarui lagi

ilmu

MATERI  Pengertian ilmu ekonomi

No

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

NO SOAL

5.

D

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

Prinsip ekonomi adalah .... a. Perusahaan ingin mencapai laba maximum b. Perusahaan yang ingin menecapai biaya minimum c. Ingin mencapai tujuan maximum d. Ingin mencapai tujuan maximum dengan biaya/pengorbanan minimum e. Ingin mencapai tujuan tertentu dengan biaya / pengorbanan tertentu

ilmu

MATERI  Pengertian ilmu ekonomi

KUNCI

KUNCI A

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

Karena segala sesuatu tersedia dalam jumlah yang terbatas, maka kita harus melakukan pilihan. Membuat pilihan, dalam ilmu ekonomi selalu muncul .... a. Biaya peluang b. Biaya memilih c. Kerugian d. Berkurangnya keuntungan e. Kesalahan memilih

Jumlah siswa

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

KOMPETENSI DASAR  Menganalisis masalah dalam sistem ekonomi

NO SOAL ekonomi

MATERI  mengidentifikasi ciri-ciri, kekuatan dan kelemahan masing-masing sistem ekonomi

7 7.

KUNCI A

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

Penyebab timbulnya kelangkaan adalah .... a. Kebutuhan yang tidak sebanding dengan jumlah alat pemuas kebutuhan b. Banyaknya konglomerat c. Setiap orang memiliki barang yang dibutuhkan d. Jumlah barang tidak terbatas e. Rendahnya daya beli

INDIKATOR SOAL  Pengertian sistem ekonomi  Macam-macam sistem ekonomi

No

Digunakan untuk

KOMPETENSI DASAR  Menganalisis masalah dalam sistem ekonomi

Tanggal

Jumlah siswa

NO SOAL ekonomi

MATERI  mengidentifikasi ciri-ciri, kekuatan dan kelemahan masing-masing sistem ekonomi

8 8.

INDIKATOR SOAL  Pengertian sistem ekonomi  Macam-macam sistem ekonomi

No

Digunakan untuk

KOMPETENSI DASAR  Menganalisis masalah dalam sistem ekonomi

Tanggal

Tanggal

A

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

NO SOAL

INDIKATOR SOAL  Pengertian sistem ekonomi  Macam-macam sistem ekonomi

Digunakan untuk

Jumlah siswa

9 9.

KUNCI

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

Survei pasar berguna untuk membantu perusahaan dalam mengatasi salah satu permasalahan ekonomi berupa .... a. Apa yang akan diproduksi b. Bagaimana cara memproduksi c. Untuk siapa barang/ jasa diproduksi d. Siapa yang memproduksi e. Kapan waktu memproduksi

ekonomi

MATERI  mengidentifikasi ciri-ciri, kekuatan dan kelemahan masing-masing sistem ekonomi

No

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

KUNCI E

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

Sebuah mobil dapat dijalankan jika sudah diisi bensin. Maka mobil dan bensin termasuk benda .... a. Bebas b. Konsumsi c. Produksi d. Substitusi e. Komplementer

Jumlah siswa

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

KOMPETENSI DASAR  Menganalisis masalah dalam sistem ekonomi

NO SOAL ekonomi

MATERI  mengidentifikasi ciri-ciri, kekuatan dan kelemahan masing-masing sistem ekonomi INDIKATOR SOAL  Pengertian sistem ekonomi  Macam-macam sistem ekonomi

No

Digunakan untuk

KOMPETENSI DASAR  Menganalisis masalah dalam sistem ekonomi

Tanggal

Digunakan untuk

KOMPETENSI DASAR  Menganalisis masalah dalam sistem ekonomi

Jumlah siswa

Tanggal

11

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

KUNCI C

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

11. Tepung terigu merupakan bahan baku untuk membuat roti. Hal itu disebabkan tepung terigu mempunyai kegunaan ... a. Dasar b. Tempat c. Bentuk d. Kepemilikan e. Waktu

Jumlah siswa

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

NO SOAL ekonomi

MATERI  mengidentifikasi ciri-ciri, kekuatan dan kelemahan masing-masing sistem ekonomi

A

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

NO SOAL

INDIKATOR SOAL  Pengertian sistem ekonomi  Macam-macam sistem ekonomi

KUNCI

10. Salah satu ciri sistem ekonomi pasar ialah .... a. Hak milik perseorangan diakui b. Hak milik perorangan tidak diakui c. Semua faktor produksi dimiliki pemerintah d. Perorangan maupun kelompok tidak bebas melakukan egiatan ekonomi e. Kegiatan ekonomi hanya mengandalakan sektor pertanian

ekonomi

MATERI  mengidentifikasi ciri-ciri, kekuatan dan kelemahan masing-masing sistem ekonomi

No

10

12

KUNCI B

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

12. Individu tidak bebas dalam melakukan usaha-usaha. Hal ini merupakan ciri sistem ekonomi .... a. Tradisional b. Terpusat c. Pasar d. Liberal e. Campuran

INDIKATOR SOAL  Pengertian sistem ekonomi  Macam-macam sistem ekonomi

No

Digunakan untuk

Tanggal

Jumlah siswa

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

KOMPETENSI DASAR  Menganalisis masalah dalam sistem ekonomi

NO SOAL ekonomi

MATERI  mengidentifikasi ciri-ciri, kekuatan dan kelemahan masing-masing sistem ekonomi

INDIKATOR SOAL  Pengertian sistem ekonomi  Macam-macam sistem ekonomi

No

Digunakan untuk

KOMPETENSI DASAR  Menganalisis masalah dalam sistem ekonomi

Tanggal

Digunakan untuk

KOMPETENSI DASAR  Menganalisis masalah dalam sistem ekonomi

Jumlah siswa

Tanggal

14

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

KUNCI E

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

14. Berikut ini yang bukan merupakan persoalan pokok ekonomi yang dihadapi setiap negara yaitu,... a. Bagaimana perusahaan dapat memproduksi barang dengan biaya serendahrendahnya b. Bagaimana cara memproduksi barang-barang c. Barang apa yang akan diproduksi dan berapa banyak d. Untuk siapa barang akan didistribusikan e. Kapan barang harus diproduksi

Jumlah siswa

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

NO SOAL ekonomi

MATERI  mengidentifikasi ciri-ciri, kekuatan dan kelemahan masing-masing sistem ekonomi

D

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

NO SOAL

INDIKATOR SOAL  Pengertian sistem ekonomi  Macam-macam sistem ekonomi

KUNCI

13. Penguasan oleh negara terhadap bumi, air dan kekayaan yang terkandung didalamnya, serta terhadap hal-hal yang mennguasai hajad hidup orang banyak, sebagaimana tersurat didalam UUD 1945 mencerminkan bahwa sistem perekonomian di Indonesia bersifat .... a. Sistem ekonomi pasar b. Sistem ekonomi terpusat c. Sistem ekonomi campuran d. Sistem ekkonomi pancasila e. Sistem ekonomi tradisional

ekonomi

MATERI  mengidentifikasi ciri-ciri, kekuatan dan kelemahan masing-masing sistem ekonomi

No

13

15

KUNCI A

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

15. Tujuan kegiatan konsumsi adalah .... a. Mengurangi nilai guna barang/ jasa b. Menghabiskan barang/ jasa c. Memperoleh kepuasan d. Memanfaatkan hasil produksi e. Mendapatkan keuntungan

INDIKATOR SOAL  Pengertian sistem ekonomi  Macam-macam sistem ekonomi

No

Digunakan untuk

Tanggal

Jumlah siswa

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

KOMPETENSI DASAR  Menganalisis masalah dalam sistem ekonomi

NO SOAL ekonomi

MATERI  mengidentifikasi ciri-ciri, kekuatan dan kelemahan masing-masing sistem ekonomi

INDIKATOR SOAL  Pengertian sistem ekonomi  Macam-macam sistem ekonomi

No

Digunakan untuk

KOMPETENSI DASAR  Menganalisis masalah dalam sistem ekonomi

Tanggal

Digunakan untuk

Jumlah siswa

Tanggal

D

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

NO SOAL

INDIKATOR SOAL  Pengertian sistem ekonomi  Macam-macam sistem ekonomi

KUNCI

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

16. Segala sesuatu yang digunakan untuk menciptakan atau menambah nilai guna suatu barang disebut .... a. Sumber daya manusia b. Faktor ekonomi c. Faktor produksi d. Sumber produksi e. Konsumsi

ekonomi

MATERI  mengidentifikasi ciri-ciri, kekuatan dan kelemahan masing-masing sistem ekonomi

No

16

17

KUNCI E

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

17. Perhatikan passar faktor produksi berikut. 1) Permintaan berasal dari konsumen 2) Permintaan berasal dari produsen 3) Penawaran dari masyarakat kepada produsen 4) Masyarakat menawarkan faktor-faktor produksi 5) Penawaran dari produsen Ciri-ciri pasar faktor produksi adalah .... a. 1,2, dan 3 b. 2,3, dan 5 c. 1,3, dan 4 d. 3,4, dan 5 e. 2,3, dan 4

Jumlah siswa

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

KOMPETENSI DASAR o Menganalisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi

NO SOAL

MATERI  Mengidentifikasi pelaku kegiatan ekonomi  Menjelaskan peran pelaku kegiatan ekonomi INDIKATOR SOAL  Kegiatan Ekonomi  Produksi (Pengertian produksi, faktor-faktor produksi, teori perilaku produsen, konsep biaya produksi, konsep penerimaan, dan laba maksimum)

18. Perhatikan peran pelaku ekonomi di bawah ini. 1) Membeli faktor produksi 2) Membayar balas jasa berupa sewa, upah, bunga, dan laba. 3) Memproduksi barang dan jasa Pelaku ekonomi yang memiliki peran diatas adalah .... a. Rumah tangga konsumen b. Eksportir c. Rumah tangga produsen d. Importir e. Rumah tangga pemerintah

No

Digunakan untuk

Tanggal

18

Jumlah siswa

KUNCI C

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KOMPETENSI DASAR o Menganalisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi

NO SOAL

MATERI  Mengidentifikasi pelaku kegiatan ekonomi  Menjelaskan peran pelaku kegiatan ekonomi INDIKATOR SOAL  Kegiatan Ekonomi  Produksi (Pengertian produksi, faktor-faktor produksi, teori perilaku produsen, konsep biaya produksi, konsep penerimaan, dan laba maksimum)

19. Berikut ini peran rumah tangga produsen dan konsumen. 1) Menjual faktor-faktor produksi 2) Membeli barang konsumsi 3) Menerima harga barang konsumsi 4) Membeli faktor produksi 5) Membayar harga barang konsumsi 6) Membayar harga barang faktor produksi Peranan rumah tangga produsen adalah ... a. 1,3, dan 4 b. 2,4, dan 5 c. 1,2, dan 5 d. 3,4, dan 5 e. 2,3, dan 4

No

Digunakan untuk

Tanggal

19

Jumlah siswa

KUNCI

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

C

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

KETERANAGAN

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

KOMPETENSI DASAR o Menganalisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi

NO SOAL

MATERI Mengidentifikasi pelaku kegiatan ekonomi Menjelaskan peran pelaku kegiatan ekonomi INDIKATOR SOAL Kegiatan Ekonomi Produksi (Pengertian produksi, faktor-faktor produksi, teori perilaku produsen, konsep biaya produksi, konsep penerimaan, dan laba maksimum)

20. Berikut ini yang tidak termasuk faktor produksi yang disediakan oleh rumah tangga konsumen adalah ... a. Tanah b. Jasa c. Wirausaha d. Modal e. Tanah

No

Digunakan untuk

Tanggal

20

Jumlah siswa

KUNCI B

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

KOMPETENSI DASAR  Mendeskripsikan permintaan dan penawaran

NO SOAL

MATERI Menjelaskan pengertian permintaan dan penawaran Menjelaskan hukum permintaan dan penawaran INDIKATOR SOAL  Pengertian permintaan dan penawaran

21. Berikut ini yang tidak termasuk faktor produksi yang disediakan oleh rumah tangga konsumen adalah ... a. Tanah b. Jasa c. Wirausaha d. Modal e. Tanah

No

Digunakan untuk

Tanggal

21

Jumlah siswa

KUNCI

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

a

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

KOMPETENSI DASAR  Mendeskripsikan permintaan dan penawaran

NO SOAL

MATERI Menjelaskan pengertian permintaan dan penawaran Menjelaskan hukum permintaan dan penawaran INDIKATOR SOAL  Pengertian permintaan dan penawaran

22. Bentuk kurva permintaan memanjang dari kiri ke atas ke kanan bawah, artinya .... a. Semakin tinggi harga semakin banyak pembeli b. Semakin rendah harga semakin rendah pembelian c. Semakin tinggi harga semakin rendah pembelian d. Semakin rendah harga semakin tinggi pembelian e. Semakin tinggi permintaan maka semakin tinggi penawarannya

No

Digunakan untuk

Tanggal

22

Jumlah siswa

KUNCI

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

d

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

KOMPETENSI DASAR  Mendeskripsikan permintaan dan penawaran

NO SOAL

MATERI Menjelaskan pengertian permintaan dan penawaran Menjelaskan hukum permintaan dan penawaran INDIKATOR SOAL  Pengertian permintaan dan penawaran

23. Titik potong antara kurva permintaan dan kurva penawaran disebut .... a. Harga pasar b. Penurunan harga c. Penurunan permintaan d. Penwaran penawaran e. Titik keseimbangan

No

Digunakan untuk

Tanggal

23

Jumlah siswa

KUNCI d

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

KOMPETENSI DASAR  Mendeskripsikan permintaan dan penawaran

NO SOAL

MATERI Menjelaskan pengertian permintaan dan penawaran Menjelaskan hukum permintaan dan penawaran INDIKATOR SOAL  Pengertian permintaan dan penawaran

24. Kurva permintaan sebuah produk dapat bergeser ke kanan akibat .... a. Penurunan harga produksi tersebutpeningkatan pendapatan konsumen b. Peningkatan pendapatan konsumen c. Penurunan harga barang substitusi dari produk tersebut d. Peningkatan harga barang komplementer e. Perubahan seleran konsumen

No

Digunakan untuk

Tanggal

24

Jumlah siswa

KUNCI

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

c

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KOMPETENSI DASAR  Mendeskripsikan permintaan dan penawaran

NO SOAL

MATERI Menjelaskan pengertian permintaan dan penawaran Menjelaskan hukum permintaan dan penawaran INDIKATOR SOAL  Pengertian permintaan dan penawaran

25. Apabila E < 1, maka permintaan bersifat .... a. Elastis b. Inelastis c. Elastis uniter d. Elastis sempurna e. Inelastis sempurna

No

Digunakan untuk

Tanggal

25

Jumlah siswa

KUNCI

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

c

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

KETERANAGAN

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

KOMPETENSI DASAR  Mendeskripsikan permintaan dan penawaran

NO SOAL

MATERI Menjelaskan pengertian permintaan dan penawaran Menjelaskan hukum permintaan dan penawaran INDIKATOR SOAL  Pengertian permintaan dan penawaran

26. Kurva penawaran yang bergeser ke kiri atau ke atas, berarti bahwa ... a. Penawaran berubah b. Penawaran bertambah c. Penawaran berkurang d. Penawaran tetap e. Tidak bisa ditentukan perubahan penawarannya

No

Digunakan untuk

Tanggal

26

Jumlah siswa

KUNCI c

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

KOMPETENSI DASAR  Mendeskripsikan permintaan dan penawaran

NO SOAL

MATERI Menjelaskan pengertian permintaan dan penawaran Menjelaskan hukum permintaan dan penawaran INDIKATOR SOAL  Pengertian permintaan dan penawaran

27. Hukum penawaran berbunyi bahwa .... a. Jumlah produk yang ditawarkan berbanding terbalik dnngan harga b. Jumlah produk yang ditawarkan berbandiing lurus dnegan harga c. Jumlah produk yang di tawarkan tidak tergantung harga d. Jumlahproduk yang ditawarkan tiadk dapat ditentukan dengan harga e. Jumlah produk yang ditawarkan tergantung jumlah permintaan

No

Digunakan untuk

Tanggal

27

Jumlah siswa

KUNCI

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

c

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

KOMPETENSI DASAR  Mendeskripsikan permintaan dan penawaran

NO SOAL

MATERI Menjelaskan pengertian permintaan dan penawaran Menjelaskan hukum permintaan dan penawaran INDIKATOR SOAL  Pengertian permintaan dan penawaran

28. Pada saat harga Rp. 60,00 per unit jumlah yang penawarannya 20 unit. Pada saat hrag Rp. 80,00 maka jumlah penawarannya menjadi 30 unit. Maka fungsi penawaranya adalah ... a. Q = 10 + 0,5 P b. Q = 10 – 0,5 P c. Q = -10 – 0,5 P d. Q = -10 + 0,5 P e. Q = -20 + 0,5 P

No

Digunakan untuk

Tanggal

28

Jumlah siswa

KUNCI

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

B

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

KOMPETENSI DASAR  Mendeskripsikan permintaan dan penawaran

NO SOAL

MATERI Menjelaskan pengertian permintaan dan penawaran Menjelaskan hukum permintaan dan penawaran INDIKATOR SOAL  Pengertian permintaan dan penawaran

29. Apabila harga pensil Rp. 2.000,00per buah,, maka jumlah yang ditawarkan sebanyak 3000 buah. Pada saat harga pensi naik menjadi Rp. 3.500,00 per buah jumlah penawarannnya menjadi 5.000 buah. Maka koefoisien elastisitas penawarannya adalah .... a. E > 1 b. E< 1 c. E = 1 d. E = 0 e. E = ~

No

Digunakan untuk

Tanggal

KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan pasar dan struktur pasar MATERI  Mendeskripsikan bentuk-bentuk pasar barang (output) INDIKATOR SOAL  Peran pasar dalam perekonomian  Macam-macam pasar

No

Digunakan untuk

Tanggal

KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan pasar dan struktur pasar MATERI  Mendeskripsikan bentuk-bentuk pasar barang (output) INDIKATOR SOAL  Peran pasar dalam perekonomian  Macam-macam pasar

No

Digunakan untuk

Tanggal

29

Jumlah siswa

KUNCI B

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

NO SOAL 30

KUNCI e

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

30. Jika seorang penjual bisa menjual berapapun produk yang dihasilkan tanpa mepengaruhi kuantitas pasar secara keseluruhan, maka termasuk dalam pasar ... a. Persaingan sempurna b. Persaiangaan monopolistis c. Oligopoli d. Duopoli e. Monopoli

Jumlah siswa

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

NO SOAL 31

KUNCI D

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

31. Bentuk campur tangan pemerintah dalam pasar persaingan sempurna dapat berwujud pemberian subsidi pada .... a. Perusahaan kecil b. Perusahaan besar c. Perusahaan besar dan kecil d. Konsumen kecil e. Konsumen potensial

Jumlah siswa

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan pasar dan struktur pasar MATERI  Mendeskripsikan bentuk-bentuk pasar barang (output) INDIKATOR SOAL  Peran pasar dalam perekonomian  Macam-macam pasar

No

Digunakan untuk

Tanggal

KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan pasar dan struktur pasar MATERI  Mendeskripsikan bentuk-bentuk pasar barang (output) INDIKATOR SOAL  Peran pasar dalam perekonomian  Macam-macam pasar

No

Digunakan untuk

Tanggal

KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan pasar dan struktur pasar MATERI  Mendeskripsikan bentuk-bentuk pasar barang (output) INDIKATOR SOAL  Peran pasar dalam perekonomian  Macam-macam pasar

No

Digunakan untuk

Tanggal

NO SOAL 32

KUNCI a

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

32. Perusahaan produsen pasta gigi dan sabun mandi berada pada pasar .... a. Persaingan sempurna b. Persaiangaan monopolistis c. Oligopoli d. Duopoli e. Monopoli

Jumlah siswa

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

NO SOAL 33

KUNCI B

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

33. Berikut penyebab terjadinya monopoli, kecuali .... a. Hak ekslusif b. Adanya kesamaan produk c. Pemberian hak paten d. Produsen menguasai bahan baku e. Produsen menguasai teknologi

Jumlah siswa

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

NO SOAL 34

KUNCI c

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

34. Jika ada perusahaan yang menguasai penjual suatu produk disebut .... a. Monopoli b. Duopoli c. Oligopoli d. Oligopsoni e. Persaingan monopolistik

Jumlah siswa

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan pasar dan struktur pasar MATERI  Mendeskripsikan bentuk-bentuk pasar barang (output) INDIKATOR SOAL  Peran pasar dalam perekonomian  Macam-macam pasar

No

Digunakan untuk

Tanggal

KOMPETENSI DASAR  Mendeskripsikan konsep ekonomi

ilmu

NO SOAL

KUNCI

35

D

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

35. Pasar dimana perusahaan selain memperhatikan konsumen memperhatikan respons perusahaan pesaingnya adalah pasar .... a. Oligopoli b. Monopoli c. Monopsoni d. Persaiangan sempurna e. Persaiangan monoolistik

Jumlah siswa

NO SOAL 1

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

MATERI  Kebutuhan dan alat pemuas kebutuhan

1

harus

KETERANAGAN

KUNCI

a.

juga

Kebutuan primer : kebutuhan utama yang harus dipenuhi, contoh makan, munim, dan tempat tinggal b. Kebutuhan sekunder : kebutuhan yang bisa dipenuhi setelah kebutuhan primer terpenuhi atau kebutuhan pelengkap. Contoh, TV, Hp , Kulkas c. Kebutuhan tersier atau kebutuhan mewah. Contoh , Perhiasan Mewah, rumah mewah, mobil mewah Sebutkan macam-macamkebutuhan berdasarkan intensitasnya !

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

INDIKATOR SOAL  Mendeksripsikan macam-macam kebutuhan

No

Digunakan untuk

Tanggal

Jumlah siswa

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

KOMPETENSI DASAR Sistem Ekonomi

NO SOAL 2

MATERI  Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi

INDIKATOR SOAL  mengidentifikasi kekuatan dan masing-masing ekonomi

No

KUNCI Ciri- ciri sisterm ekonomi pasar : a. Hak milik perorangan diakui b. Seluruh aktivitas ekonomi dilakukan oleh swasta c. Terjadi persaingan bebas Kelebihan : a. Kreatifitas masyarakat berkembang b. Barang-barang yang ada di pasar bermutu tinggi c. Terjadi efisiensi dan efektifitas yang tinggi

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

2. Sebutkan ciri-ciri dan kelebihan sistem ekonomi Pasar atau Liberal !

ciri-ciri, kelemahan sistem

Digunakan untuk

Tanggal

KOMPETENSI DASAR o Menganalisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi

MATERI  Menjelaskan diagram arus lingkaran kegiatan ekonomi yang melibatkan dua sektor ekonomi, tiga sector ekonomi dan empat sektor ekonomi

Jumlah siswa

NO SOAL 3

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KUNCI

KETERANAGAN

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

3. Buatlah Diagram Arus Lingkar Ekonomi Terbuka !

INDIKATOR SOAL  Menjelaskan diagram arus lingkaran kegiatan ekonomi yang melibatkan dua sektor ekonomi, tiga sector ekonomi dan empat sektor ekonomi

No

Digunakan untuk

KOMPETENSI DASAR

Tanggal

Jumlah siswa

NO

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

KUNCI

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN

BUKU

 Mendeskripsikan permintaan dan penawaran

SOAL

MATERI Menentukan fungsi permintaan dan fungsi keseimbangan pasar INDIKATOR SOAL Menentukan fungsi permintaan dan keseimbangan pasar

4. perhatikan tabel di bawah ini , Harga Jumlah yang diminta

No

Digunakan untuk

Tanggal

SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

4

Jumlah yang di tawarkan Rp. 4.000,00 500 200 Rp. 5.000,00 400 250 Buatlah Fungsi permintaan dan Penawaran serta , Keseimbangan harga dan jumlahnya !

Jumlah siswa

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan pasar dan struktur pasar

NO SOAL 5

KUNCI

MATERI  Menjelaskan pengertian pasar dan jenis-jenis pasar

5. Buatlah Perbedaan Pasar monopoli dan Pasar persainagn sempurna

KETERANAGAN

BUKU SUMBER : Ekonomi , Evi dan Dwina, Masmedia

INDIKATOR SOAL  Menjelaskan pengertian pasar dan jenis-jenis pasar

No

Digunakan untuk

Tanggal

Jumlah siswa

KETERANGAN SOAL Tingkat Daya kesukaran pembeda A

PROPORSI PILIHAN JAWABAN B C D E OMIT

KETERANAGAN