Jesus.docx

BITÁCORA DE APRENDIZAJE TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE JOCOTITLAN Alumno: Anan Reyes González Asignatura: Fundamentos de investigación Carrera: Ingeniería industrial Jesus Álvarez Hernández Lic. Liliana Lovera cruz FUNDAMENTOS DE INVESTIACION Ingeniera industrial 103-ll

UNIDAD 2 ACTIVIDADES FECHA 08/10/15

12/10/15

15/10/15

19/10/15

22/10/15

26/10/15

ACTIVIDAD Explicación sobre cómo se va a trabajar la unidad 2 Exposición del golsario de marco teórico

Exposición de teoría, concepto, definición, problema, abstracción conflicto, reflexión, postulado. Exposición de hipótesis, explicación, método y método de leyes Otros son método deductivo e inductivo Exposición de método sintético, analítico, dialectico y comparativo

APRENDIZAJE LOGRADO conocimos la forma de evaluar la segunda unidad Es un proceso que se basa en un tema muy profundo hasta llegar a una conclusión o acuerdo en la investigación o tema. Pero también se dice que existen muchos tipos de marcos teóricos. nos da a conocer cada uno d los temas un poco de su definición por ejemplo: problema:(un conflicto),reflexión: (capacidad de razonar).

aprendimos que la hipótesis (es una suposición de algo posible). La explicación (se dice que hace mención de un asunto). El método (es una serie de pasos ordenados y sistematizados que tienen como fin llegar a la obtención del conocimiento). Método (conjunto de pasos). Método sintético (es reducir a términos breves y precisos lo esencial de un tema).Dialectico (es el arte del dialogo y la discusión como la lucha de comentarios es decir como un debate en donde una esta de acuerdo y el otro no). Comparativo (es un proceso de búsqueda sistemática de similaridades es comparar los casos en que están simultáneamente presente). Como se va a elaborar Sobre cómo se va a elaborar el análisis de el análisis de investigación científica y que puntos llevara investigación acabo.

BITÁCORA DE APRENDIZAJE TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE JOCOTITLAN Alumno: Anan Reyes González Asignatura: Fundamentos de investigación Carrera: Ingeniería industrial 29/10/15 Entrega de trabajos de La entrega del análisis de investigación científica. análisis de investigación. 02/11/15 no hubo clases Día festivo 05/11/15 Entrega de todos los entregar a tiempo mis trabajos y limpios trabajos de fundamentos: bitácora y portafolio

SUSTENTO TEORICO UNIDAD 2

2.1 IMPLICACIONES ÉTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. Las implicaciones éticas del investigador son aquellas en las que se ven los dos lados positivos y o negativos que pueden tener un avance científico, es decir, ver el daño o beneficio que puede tener un descubrimiento o avance hacia la sociedad. Siempre el científico debe tener en balance su rigor ético y científico, cuando hay mas rigor ético o científico hay una descompensación y empiezan los problemas, ya que pueden ver su trabajo desde el punto de vista mas ético o mas científico. Además de todo esto el científico debe tener un código ético que son normas o reglas que rigen a la persona y las cuales debe cumplir. 2.1.1 LÍMITES ÉTICOS DE LA INVESTIGACIÓN. El hablar de ética de la investigación implica no solo a los científicos en su carácter de grupo social, sino en alusión a cada uno como individuo. Los aspectos que comporta la ética de la investigación son variados y puede afirmarse que la investigación es un aspecto particular de la más amplia problemática que significa la relación entre ética y ciencia. El uso de ideas o resultados preliminares ajenos, sin permiso para hacerlo constituye una práctica ajena a la ética en la Investigación científica y ética Hay quienes piensan que hablar de “límites éticos” como investigación es algo así como caer en formas de censura que no permitan al científico desarrollar todas sus intuiciones .

BITÁCORA DE APRENDIZAJE TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE JOCOTITLAN Alumno: Anan Reyes González Asignatura: Fundamentos de investigación Carrera: Ingeniería industrial ¿Existen límites éticos que el científico no puede traspasar? Hay quienes piensan que hablar de “límites éticos” de la investigación es algo así como caer en formas de censura que no permitan al científico desarrollar todas sus intuiciones

2.1.2 DECISIONES ÉTICAS EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. una decisión ética en una investigación, experimento o un trabajo científico es cuando se debe medir realmente si aquello que se esta haciendo transgrede o va contra la dignidad humana ,contra la naturaleza , contra la moral o la ley. el científico debe poner en la balanza las cosas y por razones éticas debe descontinuar el trabajo y encauzarlo por otros rumbos que no tengan choques éticos. los protagonistas de la practica de experimentos del ser humano quienes justificaron sus puntos de vistas basándose en muchas ocasiones resultan provechosos para la sociedad y en la idea de sus resultados no pueden ser obtenidos por otros medios ,sin embargo parte importante delos acuerdos fue mantener ciertos principios básicos para satisfacer conceptos morales , éticos y legales .

2.1.3 COMPORTAMIENTO ÉTICO DEL INVESTIGADOR.

El trabajo que tiene que realizar el investigador es arduo, por lo cual quien lo lleva a cabo debe saber persistir, tener paciencia, aun a pesar de los obstáculos o dificultades que puedan presentarse. Todo lo anterior revela que el investigador es una persona disciplinada, que ha desarrollado hábitos de trabajo y actitudes buenas que constantemente ejerce para obtener un resultado exitoso como lo es: Actitud cognoscitiva: La asume quien frente a lo desconocido manifiesta una apertura al conocimiento; quien muestra disposición a aprender e indagar la realidad de las cosas. Es preciso que el investigador no asuma posturas dogmáticas y no se cierre al conocimiento; que no se considere poseedor de verdades absolutas que no diga que la búsqueda ha terminado; que no asuma la actitud de la ignorancia. Actitud moral: Esta actitud se refiere a la honestidad y a la responsabilidad que debe asumir el investigador en el ejercicio de sus actividades. Por honestidad intelectual el investigador no debe alterar o modificar los datos, no cambiar el sentido de lo expresado por otros investigadores que se consultan. Requiere ponderar el justo valor de las aportaciones de todo autor, sin efectuar críticas desmedidas; implica reconocer méritos ajenos y evitar el plagio.

BITÁCORA DE APRENDIZAJE TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE JOCOTITLAN Alumno: Anan Reyes González Asignatura: Fundamentos de investigación Carrera: Ingeniería industrial

2.1.4 MOTIVACIONES

pues en lo entendido fue de cada persona tiene a alguien o algo que los motiva a cumplir sus metas o lo que busca realizar La motivación puede definirse como el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o bien para que deje de hacerlo. Son las actitudes que dirigen el comportamiento de una persona hacia el trabajo y lo apartan de la recreación y otras esferas de la vida. Es el impulso que inicia, guía y mantiene el comportamiento, hasta alcanzar la meta u objetivo deseado. Como por ejemplo en un partido de fútbol siempre va hacer quien te motive a seguir mas altos y demostrar todo lo que tienes , como en una empresa siempre tienes que demostrar todo lo que sabes para cumplir lo que quieres o lo que deseas. 2.2 IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS QUE CONFIGURAN LAS TEORÍAS (CONCEPTO, DEFINICIONES, PROBLEMAS, HIPÓTESIS, ABSTRACCIONES, REFLEXIONES EXPLICACIONES, POSTULADOS, MÉTODOS Y LEYES) Concepto: es una unidad cognitiva de significado. Definición: es una proposición que trata de exponer de manera unívoca y con precisión la comprensión de un concepto o término. Hipótesis: es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la recolección de información y datos Abstracción: Es la representación de ideas, conceptos, pensamientos y sentimientos en donde la función de la imagen es restituir la impresión visual de algo real Postulado: es una proposición que no es evidente por sí misma ni está demostrada, pero que se acepta ya que no existe otro principio al que pueda ser. Método: término griego METHODOS y que se refiere al medio utilizado para llegar a un fin. Leyes: Regla o norma establecida por una autoridad superior

BITÁCORA DE APRENDIZAJE TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE JOCOTITLAN Alumno: Anan Reyes González Asignatura: Fundamentos de investigación Carrera: Ingeniería industrial 2.2.1 CONCEPTOS Y PROBLEMAS DE LA TECNO ÉTICA.

Tecno ética también conocida como TE es una faceta de investigación relacionados con ética y moral de la tecnología en nuestra sociedad. Tecno ética se deriva de muchas teorías y formas para avanzar en la tecnología junto con la sociedad. El conocimiento se deriva de diversos ámbitos para tener una idea clara sobre la dimensión ética de Tecno ética o TE que se asocian con la tecnología y la sociedad, y por lo tanto, hace hincapié en el uso ético de la tecnología para el mejoramiento de la sociedad. Tecno ética es un medio para proteger la tecnología de la mala utilización. Esto se ha hecho para desarrollar principios comunes como una guía para los nuevos avances en tecnología y su aplicación fructífera en beneficio de la sociedad. Tecno ética involucra las prácticas humanas y su proceso en lo que respecta a la tecnología que se está convirtiendo en parte de la sociedad, de las áreas culturales, morales y políticas de la vida. El nuevo desarrollo tecnológico implica discusiones y lluvia de ideas, de entender el objetivo de la n nueva tecnología, su propósito, y cómo va a servir a la sociedad. La tecno ética también se ocupa de las respuestas que se producen durante el desarrollo de la nueva tecnología y su aplicación por las personas.

Conclusiones: cada concepto nos lleva a concluir con nuestra investigación es decir que todos estos conceptos los hagamos validos en nuestro análisis de investigación porque estos puntos son todos los puntos que lleva un análisis de investigación científica y nos ayuda mucho para poder llegar a hacer un buen reporte de análisis de investigación y tener una buena nota. Referencias: https://sites.google.com/site/fundamentoslopezsanchezzulema/unidad-2---lainvestigacion-como-un-proceso-de-construccion-social/2-1-conceptos-basicos-de-lainvetigacion

BITÁCORA DE APRENDIZAJE TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE JOCOTITLAN Alumno: Anan Reyes González Asignatura: Fundamentos de investigación Carrera: Ingeniería industrial