Jazan University Magazine 4

‫خادم احلرمني الشريفني‬ ‫يشكر مدير اجلامعة‬ ‫وجه خادم احلرمني ال�شريفني امللك عبد اهلل بن عبد العزيز‬ ‫حفظه اهلل �شكره ملعايل مدير جامعة ج��ازان الدكتور حممد‬ ‫بن علي �آل هيازع ومن�سوبي اجلامعة على ما عربوا عنه من‬ ‫م�شاعر‪ .‬جاء ذلك يف برقية جوابية وجهها حفظه اهلل ملعايل مدير‬ ‫ن�ص الربقية �ص‪3‬‬ ‫اجلامعة‪.‬‬

‫�صحيفة ت�صدر عن جامعة جازان‬

‫العدد الرابع ‪ 1 -‬ذو احلجة ‪1429‬هـ ‪ 29 -‬نوفمرب ‪2008‬م‬

‫املليك يوافق على إنشاء كليات«طب األسنان والصيدلةوإدارة األعمال»‪ ..‬وعدد من العمادات املساندة باجلامعة‬

‫�ص‪3‬‬

‫معالي وزير التعليم العالي وقع عقد االتفاق‬

‫أكثر من «‪ »550‬مليون ريال تكلفة املرحلة األولى في مشروع إسكان هيئة التدريس‬ ‫وقع معايل وزير التعليم العايل‬ ‫الدكتور خالد العنقري بح�ضور‬ ‫معايل مدير اجلامعة يوم الثالثاء‬ ‫املوافق ‪1429/11/17‬هـ عقد تنفيذ‬ ‫املرحلة الأوىل من م�شروع �إ�سكان‬ ‫�أع�ضاء هيئة التدري�س باجلامعة‪.‬‬ ‫وهو امل�شروع ال��ذي ي�أتي تنفيذه‬ ‫على مراحل باجلامعات ال�سعودية‬ ‫�ضمن الالئحة والقرارات الأخرية‬ ‫ال��ت��ي ت�ضمنتها الئ��ح��ة حت�سني‬ ‫�أو���ض��اع هيئات ال��ت��دري�����س التي‬ ‫تبناها جمل�س الوزراء ‪.‬‬ ‫هذا و�سيتم تنفيذ امل�شروع بقيمة‬ ‫‪ 550‬مليون ري��ال تكلفة املرحلة‬ ‫الأوىل التي ح�صلت ال�صحيفة على‬ ‫تفا�صيل �إن�شائها‪.‬‬ ‫تفا�صيل �ص‪2‬‬

‫األمير محمد بن ناصر‪:‬يبحث سبل‬ ‫تطوير اجلامعة والتوسع في القبول‬ ‫بتخصصات يحتاجها سوق العمل‬

‫معايل وزير التعليم العايل يوقع عقود تنفيذ م�شروع �إ�سكان هيئة التدري�س‬

‫طرح ‪ 10‬مشاريع من المدينة الجامعية للمنافسة بينها‬

‫داخــل العــدد‬

‫أربع كليات علمية والمستشفى الجامعي والسكن الطالبي‬

‫الجامعة تتعاقد مع امريكين‬ ‫وبريطانين وكنديين‬

‫فعاليات اجلامعة‬

‫اجلامعة حتتضن االجتماع الثالث‬ ‫للجنة عمداء كليات الطب باململكة‬ ‫�ص‪9‬‬

‫ا�ستقبل �صاحب ال�سمو امللكي الأم�ير‬ ‫حممد بن نا�صر بن عبد العزيز �أمري منطقة‬ ‫جازان معايل مدير اجلامعة وعمداء الكليات‪.‬‬ ‫وناق�ش اللقاء امكانية القبول للعام اجلامعي‬ ‫املقبل الذي من املتوقع �أن يتم خالله قبول‬ ‫‪ 10.070‬طالباً وطالبة يف خمتلف كليات‬ ‫اجلامعة‪.‬‬ ‫تفا�صيل �ص‪3‬‬

‫ق���ام م��ع��ايل وزي���ر التعليم العايل‬ ‫الدكتور خالد العنقري يرافقه معايل‬ ‫مدير اجلامعة بزيارة تفقدية مل�شروعات‬ ‫املدينة اجلامعية وق��د وج��ه معاليه‬ ‫�أثناء الزيارة بطرح عدة م�شروعات‬ ‫للمناف�سة من �أج��ل ال�شروع يف البدء‬ ‫بتنفيذها خا�صة كليات الطب والعلوم‬

‫الطبية �إىل جانب امل�ست�شفى اجلامعي‬ ‫وكليات احلا�سب الآيل والهند�سة و�سكن‬ ‫الطالب وغريها من امل�شروعات الأخرى‬ ‫هذا وقد تف�ضل معاليه بالإجابة على‬ ‫�أ�سئلة الإعالميني وال�صحفيني عقب‬ ‫اجلولة وبني معاليه �أن االهتمام الكبري‬ ‫بجامعة جازان و�أن والة الأمر يولون‬

‫اجلامعة �أهمية كبرية لتكون يف طليعة‬ ‫اجلامعات لوقوعها يف منطقة غالية من‬ ‫وطننا احلبيب و�أن امل�سئولني يعولون‬ ‫على اجلامعة يف �إ�سهامها بدفع عجلة‬ ‫التقدم باملنطقة جنبًا �إىل جنب مع‬ ‫امل�شاريع العمالقة التي تدفقت على‬ ‫املنطقة‪.‬‬ ‫تفا�صيل �ص‪2‬‬

‫طالب كلية الطب المتدربون بـ« الينوى األمريكية »‬

‫عشائر الجوالة في خدمة الحجيج بالمشاعر‬

‫يطلعون المدير على تجربتهم‬

‫التقى عميد �ش�ؤون الطالب د‪ .‬ح�سن بن حجاب احلازمي‬ ‫بفريق ع�شائر اجلوالة املختارين للم�شاركة يف مو�سم حج‬ ‫هذا العام ‪ ،‬وقد حثهم �سعادته على �ضرورة االطالع منذ‬ ‫وقت مبكر على خرائط املواقع واخلدمات ال�صحية ومراكز‬ ‫�إر�شاد التائهني‪ ،‬بالتن�سيق مع القيادة الك�شفية املركزية‬ ‫بامل�شاعر‪ ،‬وعلى �أهمية التفاين يف خدمة �ضيوف الرحمن‪،‬‬ ‫وتقدمي ال�صورة امل�شرقة وامل�شرفة التي تعك�س ما يتحلى‬ ‫به �أبناء الوطن من تفان يف م�ساعدة حجاج بيت اهلل على‬ ‫�أداء �شعريتهم بكل ي�سر وارتياح‪.‬‬ ‫تفا�صيل �ص‪12‬‬

‫يف ا�ستقباله لهم يف مكتبه وجه معايل مدير جامعة‬ ‫جازان الأ�ستاذ الدكتور حممد بن علي �آل هيازع طالب‬ ‫كلية الطب الذين مت تدريبهم باملركز الطبي اجلامعي‬ ‫بجامعة الينوى وذلك ملدة �شهر خالل الفرتة من يوليو‬ ‫– �أغ�سط�س ‪ 2008‬على املهارات ال�سريرية بالتفاين‬ ‫واجلد واملثابرة كونهم �سيكونون �إح��دى لبنات هذا‬

‫املجتمع‪ ،‬مبيناً �أهمية التدريب العملي يف �إك�ساب الطالب‬ ‫املهارة الالزمة لالحتكاك املبا�شر مع البيئة العملية‪.‬‬ ‫وق��ال �إن هذا الأم��ر �سينعك�س �إيجابا على جمتمعكم‬ ‫حيث �ستتولون مراكز قيادية يف امل�ستقبل و�ست�صبحون‬ ‫الركيزة الأ�سا�سية لبناء ورفعة‬ ‫تفا�صيل �ص‪9‬‬ ‫هذا الوطن الغايل‪.‬‬

‫الجامعة تحقق المركز الرابع‬ ‫إعالميًا بين جامعات المملكة‬ ‫حققت اجلامعة املركز الرابع �إعالميا ل�شهري رجب‬ ‫و�شعبان للعام احل��ايل �ضمن اجلامعات ال�سعودية‬ ‫حيث كانت جامعة امللك �سعود �أوال فيما كانت جامعة‬ ‫امللك عبدالعزيز يف املركز الثاين واحتلت جامعة امللك‬ ‫فهد املركز الثالث‪ ،‬وات��ت اجلامعة رابعا‪ ،‬ج��اء ذلك‬ ‫وفق الإح�صائية التي قامت بها �إدارة العالقات العامة‬ ‫والإعالم باجلامعة ‪.‬‬ ‫تفا�صيل �ص‪12‬‬

‫�ص‪8‬‬

‫الغزواني ممثل رسمي‬ ‫لطالب الطب بالمملكة‬ ‫ودول الشرق األوسط‬ ‫�ص‪8‬‬

‫وظائف معيدين ومعيدات‬ ‫في كلية الطب‬ ‫�ص‪9‬‬

‫جامعة يابانية تطلق أول مقرر‬ ‫دراسي عبر الهاتف المحمول‬ ‫�ص‪12‬‬

‫احداث في الجامعة‬

‫‪2‬‬

‫بدء تنفيذ مشروع‬ ‫إسكان هيئة التدريس‬ ‫وقع معايل وزير التعليم العايل الدكتور خالد‬ ‫العنقري بح�ضور معايل مدير اجلامعة يوم الثالثاء‬ ‫امل��واف��ق ‪1429/11/17‬ه�����ـ عقد تنفيذ املرحلة‬ ‫الأوىل من م�شروع �إ�سكان �أع�ضاء هيئة التدري�س‬ ‫باجلامعة ‪ .‬وه��و امل�شروع ال��ذي ي�أتي تنفيذه‬ ‫على مراحل باجلامعات ال�سعودية �ضمن الالئحة‬

‫والقرارات الأخرية التي ت�ضمنتها الئحة حت�سني‬ ‫�أو���ض��اع هيئات التدري�س التي تبناها جمل�س‬ ‫ال��وزراء ‪ .‬هذا و�سيتم بهذه املرحلة الأوىل التي‬ ‫ح�صلت ال�صحيفة على تفا�صيل تنفيذها ‪� ،‬إن�شاء‬ ‫‪ 148‬مائة وثمان و�أربعني فلة �سكنية م�صنفة على‬ ‫ثالث فئات (�أ) ‪ ،‬و (ب) و(ج) ي�ستغرق تنفيذها‬

‫مدة ثالث �سنوات ومببلغ �إجمايل لهذه املرحلة يبلغ‬ ‫(‪ )548.554.334‬خم�سمائة وثمانية و�أربعني‬ ‫مليونا وخم�سمائة و�أربعة وخم�سني �ألفا وتالثمائة‬ ‫و�أربعة وثالثني رياال ‪ .‬ي�صرف منها على تهيئة‬ ‫املوقع العام للم�شروع مبلغ ق���دره(‪)120.000‬‬ ‫مائة وع�شرون مليون ريال ‪ ،‬وي�صرف الباقي من‬

‫د ّرة اجلامعات‬

‫�أ‪.‬د‪ .‬حممد بن علي �آل هيازع‬

‫ي�أتي توقيع املرحلة الأوىل من م�شروع‬ ‫�إ�سكان �أع�ضاء هيئة التدري�س باجلامعة‬ ‫ام��ت��داد ًا ملا ت�شهده منطقة ج��ازان عامة‬ ‫وجامعتها خا�صة من اهتمام ومتابعة‬ ‫حثيثة من مقام خادم احلرمني ال�شريفني‬ ‫الذي ع ّد نف�سه واحد ًا من �أبنائها‪ ،‬حينما‬ ‫ب�شر املنطقة مب�ستقبل زاهر واعد حافل‬ ‫�ص �صاحب ال�سمو‬ ‫بامل�شاريع ‪ ،‬وما ِح ْر ُ‬ ‫امللكي �أمري منطقة جازان الأمري حممد بن‬ ‫نا�صر بن عبد العزيز على العناية مبتابعة‬ ‫ما يتم تنفيذه باجلامعة �سوى ت�أكيد لهذه‬ ‫الرعاية الأب��وي��ة احلانية من ل��دن خادم‬ ‫احلرمني ال�شريفني وويل عهده الأم�ين‪،‬‬ ‫وت�أكيد من �سمو �أمري املنطقة على ما حتظى‬ ‫به جامعة جازان من ت�شجيع ودعم م�ستمر‬

‫باعتبارها لبنة �أ�سا�سية من لبنات م�ستقبل‬ ‫املنطقة‪ .‬وحجر �أ�سا�س يف تطويرها‪.‬‬ ‫ولئن كان بيننا بالأم�س القريب معايل‬ ‫وزي���ر التعليم ال��ع��ايل متفقد ًا ع���دد ًا من‬ ‫م�شاريع البنية التحتية للجامعة ومرافقها‪،‬‬ ‫فها هو معاليه يزف ب�شرى جديدة لزمالئه‬ ‫و�أبنائه من�سوبي جامعة ج��ازان بتوقيع‬ ‫املرحلة الأوىل من م�شروع �إ�سكان �أع�ضاء‬ ‫هيئة التدري�س‪ ..‬ولي�س ذلك بغريب على‬ ‫معاليه فيما يوليه من اهتمام خال�ص بهذه‬ ‫اجلامعة وما يعول عليها‪ ،‬كيف ال وهو من‬ ‫قد منحها و�صفاً ي�شعرنا بالغبطة وال�سرور‬ ‫وه��و ي�صفها ب��درة اجلامعات‪ ..‬ويف ذلك‬ ‫تل َُّم ٌ�س من معاليه ملا يحمله والة الأمر من‬ ‫نظره حانية خا�صة باملنطقة وجامعتها‪.‬‬

‫وما من �شك يف �أن هذه املنا�سبة املهمة �أيدهما اهلل ‪.‬‬ ‫وال ي�سعني يف هذا املقام �سوى تقدمي‬ ‫التي ن�شهدها �سيكون لها �أثرها الكبري على‬ ‫االرتقاء ب�أداء �أع�ضاء هيئة التدري�س نظر ًا خال�ص ال�شكر والعرفان ل�صاحب ال�سمو‬ ‫ملا حتققه لهم من ا�ستقرار معنوي وحوافز امللكي الأم�ي�ر حممد ب��ن نا�صر ب��ن عبد‬ ‫م�شجعة على بذل العطاء واجلهد امل�ضاعف العزيز �أمري منطقة جازان وفقه اهلل‪ ،‬على‬ ‫مبا �سينعك�س �إيجاباً على عطاء ونتاج هذا االهتمام ال��ذي عودنا عليه‪ ،‬ولي�ست‬ ‫�أبنائها وبناتها طالب وطالبات اجلامعة‪ ،‬بغريبة عليه يف ظل ما يحمله �سموه من‬ ‫خا�صة يف �ضوء ا�ستكمال م�شروعات مباين تطلعات ودع��م ال حم��دود للجامعة منذ‬ ‫اجلامعة وكلياتها و���ص��و ًال �إىل اكتمال �إن�شائها‪ ،‬كما �أتقدم با�سمي وكافة زمالئي‬ ‫املدينة اجلامعية التي �ستكون ب ��إذن اهلل �أع�ضاء هيئة التدري�س باجلامعة ‪ ،‬وكافة‬ ‫ّدرة عمرانية رائعة ومن�ش�أة �أكادميية من�سوبيها بال�شكر اجلزيل والتقدير ملعايل‬ ‫وزي��ر التعليم العايل على ما يحمله من‬ ‫رفيعة الأداء‪.‬‬ ‫كل ذلك بدعم ومتابعة من حكومتنا طموح لهذه اجلامعة ومن وقوف ومعاينة‬ ‫الر�شيدة وعلى ر�أ�سها مقام موالي خادم حثيثة لكافة م�شاريعها واحتياجاتها‪.‬‬ ‫احلرمني ال�شريفني و�سمو ويل عهده الأمني‬ ‫معايل مدير جامعة جازان‬

‫النظرة احلانية‬

‫م�شروع الإ�سكان اجلامعي لأع�ضاء هيئة التدري�س باجلامعة‪،‬‬ ‫امل�شروع الذي تتجاوز ميزانية املرحلة الأوىل منه اخلم�سمائة‬ ‫واخلم�سني مليون ريال ‪ ،‬هو بال �شك م�شروع يدخل البهجة وال�سرور‬ ‫يف قلوب �أبناء املنطقة عموما ‪ ،‬وبالأخ�ص �أع�ضاء هيئة التدري�س‬ ‫باجلامعة ‪ ،‬كونه ي�أتي بعد فرتة وجيزة من �إعالن الكادر اجلديد‬ ‫لأع�ضاء هيئة التدري�س ال�سعوديني‪ ،‬والذي مت �إقراره م�ؤخر ًا من‬ ‫قبل جمل�س ال��وزراء املوقر‪ ،‬مما ي�ؤكد حر�ص قيادتنا الر�شيدة‬ ‫�أيدها اهلل على تقدمي �سل�سلة من احلوافز لدعم قطاع التعليم العايل‬ ‫يف بالدنا احلبيبية‪ ،‬من خالل توفري بيئة جامعية منوذجية ‪ ،‬تدفع‬ ‫العاملني فيها �إىل تقدمي �أف�ضل ما عندهم وبذل ق�صارى جهودهم‬ ‫لتحقيق التميز والإب��داع ‪ ،‬فتوفري �سكن مريح ومنا�سب لع�ضو‬ ‫هيئة التدري�س باجلامعة هو حافز له نحو ا�ستمرارية العطاء ‪،‬‬ ‫والتفرغ لتقدمي خال�صة علمه وجتاربه وخرباته ‪ ،‬وكل ذلك �سوف‬ ‫ينعك�س �إيجابا على طلبة اجلامعة وطالباتها ب�إذن اهلل وبهذه‬ ‫املنا�سبة ال�سعيدة ‪ ،‬ي�سرين �أن �أتقدم ب�أ�سمى �آيات ال�شكر والعرفان‬ ‫ملقام خادم احلرمني ال�شريفني امللك عبداهلل بن عبدالعزيز �أيده اهلل‬ ‫على دعمه املتوا�صل وال�سخي جلامعة جازان �أ�سوة مبثيالتها من‬ ‫اجلامعات النا�شئة حديثاً على م�ستوى اململكة ‪ ،‬ذلك الدعم الذي‬ ‫تظهر ثماره تباعاً على واقع هذه اجلامعة ‪ ،‬ومن ثم م�ستقبلها‬ ‫القريب �إن �شاء اهلل ‪ ،‬ويتمثل ذل��ك الدعم يف اعتماد حكومتنا‬ ‫الر�شيدة مبالغ �ضخمة لتعزيز م�شاريع اجلامعة ‪ ،‬ت�ضمن دقة‬ ‫الت�صميم و�سرعة الإجناز ‪ ،‬كما ميتد اهتمامه �أيده اهلل من خالل‬ ‫تلكم املتابعة احلثيثة وامل�ستمرة من قبل معايل وزير التعليم‬ ‫العايل الدكتور خالد بن حممد العنقري ‪ ،‬الذي يتابع وبح�ضور‬ ‫�شخ�صي من قبل معاليه ‪ ،‬خطوات و مراحل ت�شييد م�شروع املدينة‬

‫قيمة العقد على تنفيذ فلل امل�شروع ‪ .‬وجاء توزيع‬ ‫الفلل البالغ عددها ‪ 148‬مائة وثمان و�أربعني فلة‬ ‫بهذه املرحلة �إىل فئات على النحو التايل ‪:‬‬ ‫فئة(�أ) ‪� 96‬ست وت�سعون فلة ‪ ،‬وفئة(ب) ‪28‬‬ ‫ثمان وع�شرون فلة ‪ ،‬وفئة (ج) ‪� 24‬أربع وع�شرون‬ ‫فلة ‪.‬‬

‫اجلامعة حجر األساس‬ ‫�أ‪.‬د‪.‬علــــــي بن يحيـــــى العري�شـــي*‬

‫اجلامعية ‪،‬وقد بد�أت معاملها بالظهور على �أر�ض الواقع وهلل احلمد‬ ‫�أما على م�ستوى املنطقة ‪ ،‬فتوجيهات �سمو �أمري املنطقة ومتابعته‬ ‫ال�شخ�صية مل�سرية هذه اجلامعة مل تنقطع وهي جهود يلم�سها‬ ‫ويفخر بها �أبناء املنطقة الذين لن ين�سوا جهود �سموه احلثيثة يف‬ ‫الفرتة التي �سبقت ظهور هذه اجلامعة للنور ‪ ،‬وهو اليوم يوا�صل‬ ‫تلك اجلهود من خالل رعايته لنموها امل�ستمر خطوة بخطوة كما‬ ‫ال يفوتني بهذه املنا�سبة وبا�سم زمالئي �أع�ضاء هيئة التدري�س‬ ‫باجلامعة ‪� ،‬أن نتقدم بال�شكر اجلزيل ملعايل مدير جامعة جازان‬ ‫الأ�ستاذ الدكتور حممد بن علي �آل هيازع ‪ ،‬وهو الرجل احلري�ص‬ ‫على ال�سري بجامعتنا الفتية بخطى واثقة وعزمية �صادقة ‪ ،‬لتتبو�أ‬ ‫موقعها املتميز املرموق الذي يتطلع �إليه كافة من�سوبيها ‪ ،‬وقد‬ ‫وهب اجلامعة جهده ووقته لتحقيق ذلك ‪ ،‬الأم��ر الذي يدفعنا‬ ‫جميعا لبذل املزيد‪.‬‬ ‫�إن الطموح الذي ي�ضعه من�سوبو هذه اجلامعة ن�صب �أعينهم‬ ‫‪ ،‬هو �أن تكون جامعتهم درة اجلامعات بجدارة وا�ستحقاق‪،‬‬ ‫ولن يت�أتى ذلك �سوى من خالل حتقيق التكامل املتوازن يف جميع‬ ‫مرافقها الأكادميية واخلدمية ‪ ،‬وكذلك من خالل التميز يف املجاالت‬ ‫البحثية والعلمية ‪ ،‬مبا يتيح للجامعة م�سايرة التحديات التي‬ ‫ي�شهدها اليوم قطاع التعليم العايل على ال�صعيدين الإقليمي‬ ‫والعاملي ــ وهم جميعاً بعون اهلل وتوفيقه ‪ ،‬ثم بدعم والة الأمر يف‬ ‫هذا الوطن املعطاء ــ قادرون على حتقيق ذلك‬ ‫الطموح وترجمته واقعاً على �أر�ض جازان‪.‬‬ ‫*وكيــــل اجلامعـــــة‬

‫ح��ظ��ي التعليم ال��ع��ايل ومن�سوبيه‬ ‫بالكثري من االهتمام والدعم من حكومة‬ ‫خادم احلرمني ال�شريفني ‪ ،‬ففي ال�سنوات‬ ‫الأخرية مت افتتاح العديد من اجلامعات يف‬ ‫كافة مناطق اململكة املختلفة ‪ ،‬وقد �صاحب‬ ‫هذا التو�سع الكمي يف عدد من اجلامعات‬ ‫تو�سع نوعي يف الربامج والتخ�ص�صات‬ ‫املطروحة من حيث ا�ستحداث الربامج‬ ‫التي تتطلبها التنمية العامة يف البالد لهذه‬ ‫املرحلة ويحتاجها �سوق العمل ‪.‬‬ ‫وح��ي��ث �أن �أع�����ض��اء هيئة التدري�س‬ ‫باجلامعات هم حجر الزاوية يف التعليم‬ ‫اجلامعي فقد �أول��ت حكومتنا الر�شيدة‬ ‫ه��ذا اجلانب مزيد ًا من الدعم واالهتمام‬ ‫عندما �أقر جمل�س ال��وزراء �أخري ًا عدد من‬ ‫احلوافز الإ�ضافية لأع�ضاء هيئة التدري�س‬ ‫ال�سعوديني ومن �ضمنها تخ�صي�ص مبلغ‬ ‫�إ�ضايف يف ميزانية وزارة التعليم العايل‬ ‫قدرة خم�سة باليني ريال لإن�شاء وحدات‬ ‫�سكنية لأع�ضاء هيئة التدري�س يف املدن‬ ‫اجلامعية وذل��ك لتوفري ال�سكن املريح‬ ‫واملنا�سب لهم وليكون ذلك حافز ًا على مزيد‬ ‫من العطاء والإب��داع مبا ينعك�س �إيجابياً‬ ‫على طالب اجلامعة ‪.‬‬

‫الدكتور حممد الرب ّيع *‬ ‫اجلدير بالذكر �أن��ه ينفذ حالياً ثالثة‬ ‫م�شروعات باملدينة اجلامعية بجازان وهي‬ ‫املوقع العام وكلية العلوم وكلية املجتمع‬ ‫كما مت طرح العديد من امل�شروعات املتبقية‬ ‫و�سوف يتم تر�سيتها ب�إذن اهلل‪.‬‬ ‫وما هذا امل�شروع �إال ثمرة من ثمار جهود‬ ‫خادم احلرمني ال�شريفني حفظه اهلل للرقي‬ ‫بهذا الوطن وب�أبنائه ب�شكل عام ومنطقة‬ ‫جازان ب�شكل خا�ص عندما وجه حفظه اهلل‬ ‫بالإ�سراع يف تنفيذ م�شاريع املنطقة ومنها‬ ‫م�شروع املدينة اجلامعية ‪.‬‬ ‫وبهذه املنا�سبة ي�سرين �أن �أرفع �أ�سمى‬ ‫�آي��ات ال�شكر والعرفان خل��ادم احلرمني‬ ‫ال�شريفني امللك عبد اهلل بن عبد العزيز على‬ ‫اهتمامه ودعمه للعلم والعلماء ون�شكر‬ ‫�صاحب ال�سمو امللكي الأمري حممد بن نا�صر‬ ‫بن عبدالعزيز على توجيهاته ال�سديدة‬ ‫ملا يخدم اجلامعة ومن�سوبيها وطالبها‬ ‫كما ن�شكر معايل وزير التعليم العايل على‬ ‫متابعته مل�شاريع اجلامعة‪.‬‬ ‫*وكيل اجلامعة للدر�سات‬ ‫العلياوالبحث العلمي املكلف‬

‫احداث في الجامعة‬

‫‪3‬‬

‫امللك يــوافــــــق على‬ ‫إنشاء كليـــــات جديـدة في اجلامعـة‬ ‫وجه خادم احلرمني ال�شريفني امللك‬ ‫عبد اهلل بن عبد العزيز حفظه اهلل‬ ‫�شكره ملعايل مدير اجلامعة الدكتور‬ ‫حممد بن علي �آل هيازع ومن�سوبي‬ ‫اجل��ام��ع��ة على م��ا ع�ب�روا عنه من‬ ‫م�شاعر‪ .‬جاء ذلك يف برقية جوابية‬ ‫وجهها حفظه اهلل ملعايل مدير اجلامعة‬ ‫وقال فيها‪:‬‬ ‫�إننا ن�شكركم ومن�سوبي اجلامعة‬ ‫كافة على ما عرب عنه اجلميع من‬ ‫م�شاعر ���ص��ادق��ة ودع����وات طيبة‪،‬‬ ‫م�ؤكدين حر�صنا على ما من �ش�أنه دعم‬

‫‪ ..‬ويشكر‬ ‫مدير الجامعة‬ ‫والعاملين‬ ‫فيها‬

‫م�ؤ�س�سات التعليم العايل يف بالدنا‪.‬‬ ‫وكان معايل مدير اجلامعة قد وجه‬ ‫برقية �شكر وعرفان با�سمه ونيابة‬ ‫ع��ن من�سوبي اجل��ام��ع��ة مبنا�سبة‬ ‫موافقة خ��ادم احل��رم�ين ال�شريفني‬ ‫رئي�س جمل�س التعليم العايل على‬ ‫�إن�شاء كليات طب الأ�سنان وال�صيدلة‬ ‫و�إدارة الأع��م��ال وم��رك��ز الأبحاث‬ ‫الطبية وع��م��ادة خ��دم��ة املجتمع‬ ‫والتعليم امل�ستمر وعمادة التطوير‬ ‫الأكادميي ووكالة اجلامعة لل�ش�ؤون‬ ‫الأكادميية‪.‬‬

‫�أمري املنطقة خالل ا�ستقباله وفد اجلامعة‬

‫األمير محمد بن ناصر يبحث سبل تطوير اجلامعة‬ ‫والتوسع في القبول بتخصصات يحتاجها سوق العمل‬ ‫ا�ستقبل �صاحب ال�سمو امللكي الأم�ير حممد بن‬ ‫نا�صر بن عبد العزيز �أم�ير منطقة ج��ازان مبكتبه‬ ‫ب��الإم��ارة مدير جامعة ج��ازان الدكتور حممد بن‬ ‫علي �آل هيازع وع��م��داء الكليات‪ .‬وناق�ش اللقاء‬ ‫تكاليف �إقامة مباين الإ�سكان لأع�ضاء هيئة التدري�س‬ ‫باجلامعة ومراحل القبول للعام اجلامعي املقبل‬ ‫الذي من املتوقع �أن يتم خالله قبول ‪ 10.070‬طالباً‬ ‫وطالبة يف خمتلف كليات اجلامعة‪ .‬و�أعرب �سمو �أمري‬

‫املنطقة عن تقديره ملدير اجلامعة وعمداء الكليات‬ ‫ملا ت�شهده اجلامعة من تطور مت�سارع ‪ ,‬متمنياً‬ ‫التوفيق للجميع‪ .‬يذكر ان جمل�س جامعة جازان �أقر‬ ‫يف جل�سته الثالثة للعام اجلامعي ‪1429-1428‬ه��ـ‬ ‫برئا�سة مدير اجلامعة الدكتور حممد بن علي �آل‬ ‫هيازع وبح�ضور �أم�ين عام جمل�س التعليم العايل‬ ‫الدكتور حممد ب��ن عبدالعزيز ال�صالح وعمداء‬ ‫الكليات والعمادات امل�ساندة وذلك مببنى االدارة‬

‫العامة باجلامعة‪ .‬املوافقة على عدد من التعيينات‬ ‫على وظيفة معيد وا�ستاذ م�ساعد يف ق�سمي الطالب‬ ‫والطالبات وامل��واف��ق��ة على ع��دد م��ن االبتعاثات‬ ‫للمعيدين واملحا�ضرين للح�صول على درجتي‬ ‫املاج�ستري والدكتوراه يف تخ�ص�صات متنوعة اىل‬ ‫جانب املوافقة على التقومي الدرا�سي للعام اجلامعي‬ ‫املقبل‪ .‬واعتماد ب��رام��ج خدمة املجتمع املقرتح‬ ‫تنفيذها يف العام اجلامعي التي ت�شمل دبلومات يف‬

‫الرتبية وم�صادر التعلم والتوجيه واالر�شاد النف�سي‬ ‫والرتبية اخلا�صة وتقنية الربجمة وقواعد البيانات‬ ‫واللغة االجنليزية ودورة يف احلا�سب الآيل‪ .‬ورفع‬ ‫املجل�س �آيات ال�شكر والتقدير ملقام خادم احلرمني‬ ‫ال�شريفني ‪ -‬حفظه اهلل ‪ -‬مبنا�سبة �صدور قرار‬ ‫جمل�س ال��وزراء بت�شكيل جلنة برئا�سة �سمو �أمري‬ ‫منطقة جازان ملراجعة تكاليف �إقامة مباين اال�سكان‬ ‫لأع�ضاء هيئة التدري�س باجلامعة‪.‬‬

‫حدث في الجامعة‬

‫‪4‬‬ ‫في جولته التفقدية‬ ‫على مشروعات المدينة الجامعية‬

‫معالي الوزير يوجه بطرح عدد من املشروعات‬ ‫للـمنافسـة‬

‫قام معايل وزير التعليم العايل د‪ .‬خالد‬ ‫العنقري يرافقه معايل مدير اجلامعة‬ ‫ب��زي��ارة تفقدية مل�����ش��روع��ات املدينة‬ ‫اجلامعية وقد وجه معاليه �أثناء الزيارة‬ ‫بطرح ع��دة م�شروعات للمناف�سة من‬ ‫�أجل ال�شروع يف البدء بتنفيذها خا�صة‬ ‫كليات الطب والعلوم الطبية �إىل جانب‬ ‫امل�ست�شفى اجلامعي وكليات احلا�سب‬ ‫الآيل والهند�سة و�سكن الطالب وغريها‬ ‫من امل�شروعات الأخرى ‪.‬‬ ‫وقد �أ�شار معاليه ب�أن املوافقة امللكية‬ ‫���ص��درت على زي���ادة م�ساحة الأر����ض‬ ‫املخ�ص�صة للمدينة اجلامعية على ‪9‬‬ ‫ماليني مرت مربع مما �سيمكن اجلامعة من‬ ‫تنفيذ م�شاريعها التو�سعية امل�ستقبلية‬ ‫خلدمة �أبناء وبنات املنطقة‪.‬‬ ‫هذا وقد تف�ضل معاليه بالإجابة على‬ ‫�أ�سئلة الإع�لام��ي�ين وال�صحفيني عقب‬ ‫وزير التعليم العايل‬ ‫اجلولة وبني معاليه �أن االهتمام الكبري‬ ‫بجامعة ج��ازان و�أن والة الأم��ر يولون الأب احلاين مقام خادم احلرمني ال�شريفني‬ ‫اجلامعة �أهمية كبرية لتكون يف طليعة و�سمو ويل عهده الأم�ين وه��ي الزيارة‬ ‫اجلامعات لوقوعها يف منطقة غالية من التي ب�شرت بفجر جديد وغ ٍد وم�ستقبل‬ ‫وطننا احلبيب و�أن امل�سئولني يعولون م�شرقني للمنطقة و�أبنائها ومن هنا ننظر‬ ‫على اجلامعة يف �إ�سهامها بدفع عجلة للجامعة ب�أنها �ستكون درة عزيزة يف عقد‬ ‫ال��ت��ق��دم باملنطقة جن ًبا �إىل جنب مع جامعاتنا‪.‬‬ ‫و�أ�ضاف ب�أنه �سيتم توقيع عقد تنفيذ‬ ‫امل�شاريع العمالقة التي تدفقت على‬ ‫املنطقة عقب الزيارة امليمونة من قبل م�شروع مبنى كلية الهند�سة وم�شروع‬

‫انثاء تفقده م�شاريع املدينة اجلامعية يرافقة مدير اجلامعة‬ ‫مبنى كلية احلا�سب الآيل ونظم املعلومات‬ ‫وم�����ش��روع ال��ب��ح�يرة امل��ائ��ي��ة باملدينة‬ ‫اجلامعية كما �أن العمل يجري حاليا على‬ ‫�إنهاء �أعمال الت�صميم والرت�سية والتنفيذ‬ ‫مل�شاريع تزيد قيمتها عن مليار ون�صف يف‬ ‫موقع امل�شروع‪.‬‬ ‫و�أ�ضاف معاليه ب�أنه مت االنتهاء من‬ ‫�أعمال الت�صميم وجتهيز وثائق التنفيذ‬

‫ال��ن��ه��ائ��ي��ة ل��ع��دد م��ن ع��ن��ا���ص��ر املدينة‬ ‫اجلامعية بجازان لطرحها يف مناف�سة‬ ‫عامة ومن �أهمها م�شروع تنفيذ امل�ست�شفى‬ ‫اجلامعي وم�شروع مبنى كلية العلوم‬ ‫الطبية التطبيقية وم�شروع مباين �إ�سكان‬ ‫�أع�ضاء هيئة التدري�س وم�شروع مباين‬ ‫�إ�سكان الطالب بالإ�ضافة �إىل م�شروع مبنى‬ ‫�إدارة اجلامعة واخلدمات امل�ساندة‬

‫و�أ�شار معاليه ب�أن القيادة الر�شيدة‬ ‫حري�صة على دع��م م�ؤ�س�سات التعليم‬ ‫العايل بكافة ن�شاطاته وذلك مبا يوفر له‬ ‫�أ�سباب النجاح والتقدم لي�صل �إىل �أعلى‬ ‫امل�ستويات م�شريا �إىل �أن �إن�شاء املدن‬ ‫اجلامعية �أحد �أوجه الدعم التي �سيجني‬ ‫الوطن ثمارها قريبا �إن �شاء اهلل مبا فيها‬ ‫هذه املدينة اجلامعية التي من املتوقع �أن‬ ‫ي�صل عدد طالبها وطالباتها �إىل �أكرث من‬ ‫‪�50‬ألف طالب وطالبة‪.‬‬ ‫فيما �أ�شار مدير جامعة ج��ازان �أ ‪ .‬د‬ ‫حممد بن علي �آل هيازع ب ��أن اجلامعة‬ ‫تو�سعت يف كلياتها بعد املوافقة امللكية‬ ‫الكرمية على �إن�شاء كليات طب الأ�سنان‬ ‫وال�صيدلة و�إدارة الأع��م��ال ومركز‬ ‫الأب���ح���اث ال��ط��ب��ي��ة وع���م���ادة التطوير‬ ‫الأك���ادمي���ي وع��م��ادة خ��دم��ة املجتمع‬ ‫والتعليم امل�ستمر يف اجلامعة �إىل ‪15‬‬ ‫كلية يدر�س بها ‪�20‬أل��ف طالب وطالبة‬ ‫وه��ذا العام �ست�ستقبل اجلامعة حوايل‬ ‫‪�10‬آالف طالب وطالبة ويف امل�ستقبل‬ ‫�ست�ستقبل اجلامعة ‪�50‬ألف طالب وطالبة‬ ‫بعد االنتهاء من املدينة اجلامعية موجها‬ ‫�شكره ملقام خ��ادم احلرمني ال�شريفني‬ ‫ومعايل وزير التعليم العايل و�سمو �أمري‬ ‫املنطقة على الدعم املتوا�صل للجامعة‬ ‫و�أبناء املنطقة ‪.‬‬

‫حدث في الجامعة‬

‫‪5‬‬ ‫مدير الجامعة يترأس جلسة مجلس الجامعة ويقر عدد من التعيينات‬

‫املوافقة على التقومي الدراسي للعام املقبل و اعتماد برامج خدمة املجتمع‬ ‫ت��ر�أ���س معايل مدير اجلامعة د‪ .‬حممد بن‬ ‫علي �آل هيازع نيابة عن معايل وزير التعليم‬ ‫العايل ورئي�س جمل�س اجلامعة اجلل�سة الثالثة‬ ‫للمجل�س يف هذا العام مببنى الإدارة العليا‬ ‫للجامعة‪.‬‬ ‫وق��د ناق�ش االجتماع ع��دد م��ن ال��ق��رارات‬ ‫التي مت اتخاذها ومنها املوافقة على عدد من‬ ‫التعيينات على وظيفة معيد وحما�ضر و�أ�ستاذ‬ ‫م�ساعد يف �شطري الطالب والطالبات �إ�ضافة‬ ‫�إىل املوافقة على عدد من االبتعاثات للمعيدين‬ ‫واملحا�ضرين للح�صول على درجة املاج�ستري‬ ‫والدكتوراة يف تخ�ص�صات متنوعة واملوافقة‬ ‫على التقومي الدرا�سي للعام املقبل‪ .‬واملوافقة‬ ‫على قبول ‪10070‬طالب وطالبة للعام املقبل‬ ‫يف خمتلف كليات اجلامعة واملوافقة على‬ ‫اعتماد برامج خدمة املجتمع املقرتح تنفيذها‬ ‫يف العام اجلامعي احلايل واملقبل وهي ‪:‬‬ ‫دبلوم عام يف الرتبية و دبلوم م�صادر التعلم‬ ‫ودبلوم التوجيه والإر�شاد النف�سي ودبلوم‬ ‫الرتبية اخلا�صة ودب��ل��وم تقنية الربجمة‬ ‫وقواعد البيانات ودبلوم اللغة االجنليزية‬ ‫ودورة احلا�سب الآيل ملدة �ستة �أ�شهر‪.‬‬ ‫وك��ان معايل مدير اجلامعة �أ‪.‬د حممد بن‬ ‫علي �آل هيازع قد ا�ستهل املجل�س بالتعبري عن‬ ‫عظيم �شكره وتقديره با�سمه ونيابة عن �أع�ضاء‬ ‫هيئة التدري�س بجامعة ج��ازان ملقام خادم‬ ‫احلرمني ال�شريفني و�سمو ويل عهده الأمني‬ ‫مبنا�سبة ���ص��دور ق���رارات جمل�س ال���وزراء‬

‫معايل مدير اجلامعة يرت�أ�س جمل�س للجامعة‬ ‫املوقر املت�ضمنة العديد من البدالت واملكاف�آت‬ ‫لأع�ضاء هيئة التدري�س باجلامعات وكذلك‬ ‫بدل اجلامعات النا�شئة لت�شجيع العمل فيها‬ ‫�إ�ضافة �إىل اعتماد مبلغ �إ�ضايف مقداره خم�سة‬ ‫مليارات ريال يف ميزانية وزارة التعليم العايل‬

‫آل هيازع ناقش أمور المبتعثين‬ ‫مع الملحق السعودي بأمريكا‬ ‫التقى م��ع��ايل م��دي��ر اجلامعة‬ ‫ب�سعادة الدكتور حممد العي�سى‬ ‫امللحق الثقايف ال�سعودي يف �أمريكا‬ ‫مبقر امللحقية الثقافية ال�سعودية‬ ‫بوا�شنطن ومت خالل اللقاء بحث‬ ‫�أو�ضاع مبتعثي اجلامعة للدرا�سة‬ ‫يف ال��والي��ات املتحدة الأمريكية‬ ‫وك��ذل��ك الآل��ي��ات املمكن �إتباعها‬ ‫لت�سريع قبول مبتعثيها يف جميع‬ ‫التخ�ص�صات وخ�صو�صاً درا�سة‬ ‫ال��زم��ال��ة الطبية يف اجلامعات‬ ‫امل��ت��م��ي��زة ب��ال��والي��ات املتحدة‬ ‫الأمريكية‪ .‬كما �أ�شاد معايل مدير‬ ‫اجلامعة بدور امللحقية الثقافية‬ ‫ال�سعودية يف وا�شنطن يف ت�سهيل‬ ‫ومتابعة �أمور مبتعثي اجلامعة‪.‬‬ ‫ويف ختام اللقاء ت�سلم �سعادة‬ ‫الدكتور حممد العي�سى امللحق‬ ‫الثقايف ال�سعودي يف �أمريكا درعاً‬ ‫تذكاريا من معايل مدير اجلامعة‬ ‫بهذه املنا�سبة‪.‬‬

‫�آل هيازع وامللحق الثقايف ال�سعودي بوا�شنطن‬ ‫د‪ .‬العي�سى يتبادالن الهدايا التذكارية‬

‫للعام امل��ايل احل��ايل للإ�سراع يف بناء م�ساكن‬ ‫لأع�ضاء هيئة التدري�س يف اجلامعات داخل‬ ‫احلرم اجلامعي‪.‬‬ ‫و�أ�ضاف �إىل �أن ذلك ي�ضاف �إىل مكرمات خادم‬ ‫احلرمني ال�شريفني وعنايته الدائمة ب�أبنائه‬

‫حيث ي�أتي حر�صه يحفظه اهلل على توفري‬ ‫احتياجات �أع�ضاء هيئة التدري�س ويف مقدمتها‬ ‫ال�سكن املالئم وذلك لإيجاد البيئة الأكادميية‬ ‫املالئمة والتي حتفز ع�ضو هيئة التدري�س على‬ ‫الأداء املتميز �أكادمييا وبحثيا‪.‬‬

‫أعضاء هيئة التدريس ‪:‬‬

‫الالئحة املعدلة لشؤون منسوبي اجلامعات‬ ‫تترجم مفاهيم اجلودة التعليمية الشاملة‬ ‫عرب ع��دد من �أع�ضاء هيئة التدري�س‬ ‫ب��اجل��ام��ع��ة مبنا�سبة م��واف��ق��ة جمل�س‬ ‫ال���وزراء على الالئحة املعدلة ل�ش�ؤون‬ ‫من�سوبي اجلامعات ب�شكرهم ملقام خادم‬ ‫احلرمني ال�شريفني‪ ،‬وق��ال عميد القبول‬ ‫والت�سجيل باجلامعة الدكتور ح�سن بن‬ ‫عبداهلل �إ�سحاق ن�شكر الأب احلاين خادم‬ ‫احل��رم�ين ال�شريفني وويل عهده الأم�ين‬ ‫على هذه املكرمة لأع�ضاء هيئة التدري�س‬ ‫باجلامعات وقال �أن هذه الرعاية لأبناء‬ ‫وطننا احلبيب واهتمامهم ب�أحوالهم‬ ‫وخ�صو�صاً من وهب نف�سه منهم للعلم‬ ‫والتعلم حتى بلغ �أعلى الدرجات العلمية‬ ‫طاحماً لرفعة ورقي هذا الوطن املعطاء‪.‬‬ ‫و�أو�ضحت عميدة كلية الرتبية للمعلمات‬ ‫ب�صامطة الدكتورة مرمي طاهر طالبي �أن‬

‫هذه املكرمة امللكية الرائدة متثل امنوذجاً‬ ‫رائعاً ملا اعتدناه من والة �أمرنا يف ت�شجيع‬ ‫العلم والنهو�ض بامل�ستوى التعليمي يف‬ ‫بالدنا وخا�صة فيما يخ�ص التعليم العايل‪.‬‬ ‫كما �أع��رب املحا�ضر وامل�شرف العام‬ ‫على العالقات العامة والإعالم باجلامعة‬ ‫�سنوي بن مريع �شراحيلي قائ ًال �أن هذه‬ ‫املكرمة امللكية الغالية خطوة مثالية‬ ‫لال�ستعداد لقفزة علمية عاملية للرقي‬ ‫بجودة خمرجاتنا من ب��راءات اخرتاع‬ ‫وبحوث ت�ستحق الإ���ش��ادة بها‪ ،‬وانتاج‬ ‫ط�لاب��ي م��ن��اف�����س خل��ري��ج��ي اجل��ام��ع��ات‬ ‫العاملية ال�شهرية‪ ،‬واختتم �شراحيلي �أن‬ ‫هذه املكرمة امللكية ترتجم جهود وزير‬ ‫التعليم العايل الأ�ستاذ الدكتور خالد بن‬ ‫حممد العنقري‪.‬‬

‫منبر الجامعة‬

‫‪6‬‬ ‫نشرة دورية تصدر من‬ ‫جامعة جازان‬

‫رئي�س التحرير‬ ‫د‪ .‬محمد حمود حبيبي‬

‫�أ�سرة التحرير‬ ‫سنوي شراحيلي‬ ‫محمد حوباني‬ ‫عمرو باسويدان‬ ‫األراء املطروحة تعبر عن وجهة نظر‬ ‫كاتبها فقط وال تشمل وجهة النظر‬ ‫الرسمية للجامعة أو الصحيفة‬ ‫تصميم وتنفيذ‬

‫اإلسـراء‬

‫طـــــــــرد بريــــــــدي‬ ‫طاملا وقف هنا يف املكان الذي اعتاد‬ ‫�أن يجل�س ‪ ،‬مت�أم ًال بع�ض ال�صور التي‬ ‫التقطها يف ال�صيف امل��ا���ض��ي ‪ ،‬يجرت‬ ‫الذكريات ‪ ،‬من هذا املرتفع الب�سيط ظل‬ ‫يرقب املارة ‪� ،‬صو ٌر مكررة لوجوه م ّل‬ ‫النظر �إليها ‪ ،‬نف�س الأ�شباح التي تغدو‬ ‫وجتيء ‪ ،‬الأبواق املزعجة تعود ك�صدى‬ ‫تدق يف ر�أ�سه امللل ‪ ،‬وهن ذات الن�ساء‬ ‫البدينات الالتي يت�أرجحن مينة وي�سرة‬ ‫‪ ،‬كبالون ملئت باملاء ‪� ،‬أك��وام النفايات‬ ‫فقط توحي باجلديد كل ي��وم ‪ ،‬اليوم‬ ‫�صورة طبق الأ�صل من الأم�س ‪ ،‬حيث ال‬ ‫و�شاية تذيب هذه الرتابة ‪ ،‬مل النظر �إىل‬ ‫�صندوقه الربيدي ‪ ،‬منذ مدة وهو مطبق‬ ‫فمه على اخل���واء ‪،‬ج��دد دف��ع ر�سومه‬ ‫للمرة الثالثة بال جدوى ‪ ،‬كانت ال ت�صل‬ ‫�إليه �سوى فواتري ال�شركات اخلدمية‪،‬‬ ‫�صب جم غ�ضبه على موظفي الربيد ‪،‬‬ ‫و�صمهم باخليانة وغياب ال�ضمري ‪ ،‬كيف‬ ‫�أن �صناديق �أ�صدقائه تعاين التخمة ‪ ،‬وال‬ ‫تكف عن احلديث ‪ ،‬مل��اذا ظل �صندوقه‬ ‫�أخر�ساً طوال هذه املدة ؟ لكنه �أخري ًا‬

‫للدراسات واإلستشارات اإلعالمية‬ ‫جدة‪ :‬ت‪ 6677111/‬فاكس‪6677006 /‬‬

‫نافذة‬

‫كلية املعلمني‪ /‬ق�سم اللغة العربية‬

‫عزيزي الطالب‪ ..‬عزيزتي الطالبة‪..‬‬ ‫لن�شر م�شاركاتكم وتعقيباتكم �أو‬ ‫�شكاواكم ابعثوا الينا على على الربيد‬ ‫االلكرتوين‪:‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫ك��م��ا ي�سرنا �أن نتبني امل��واه��ب‬ ‫النا�شئة يف جمال ال�صحافة وال�صياغة‬ ‫والإع��داد والأخبار و الكتابة وتقنية‬ ‫املعلومات باال�ضافة اىل الت�صوير‬ ‫ور�سم الكاريكاتري ‪ ..‬ابعثوا �إلينا‬ ‫مب�شاركاتكم على عناوين ن�شرة اخبار‬ ‫جامعة جازان ‪..‬‬ ‫با�سم رئي�س التحرير‬

‫معًا ‪ ...‬نقفز خارج األسوار‬ ‫و�أنا �أ�شاهد �شباب الوطن يجوبون‬ ‫ال�����ش��وارع اب��ت��ه��اج��ا ب��ي��وم الوطن‬ ‫‪ ...‬جالت بخاطري �أحالمهم التي‬ ‫ينتظرونها ‪ ...‬ولأننا يف هذه اجلامعة‬ ‫الفتيه حلما متوا�ضعا – �أج��زم �أن‬ ‫الكثري يطمح يف ال��و���ص��ول �إل��ي��ه ‪..‬‬ ‫ولأن��ن��ا ن�شكل ر�أ����س ال��ه��رم املخول‬ ‫بر�سم �آمال وطموحات ال�شباب – كما‬ ‫�أعتقد‪ -‬ف�إن ثمة �س�ؤال يطرح نف�سه ‪..‬‬ ‫ماذا قدمنا ل�شباب املنطقة ‪...‬؟!‬ ‫�صحيح �أن خم�سة ع�شر كلية‬ ‫علمية حني تنت�شر يف �أرجاء املنطقة‬ ‫�ستختزل ق�ص�ص احل��زن يف م�شهد‬ ‫واقعي مل�ؤه الفرح والتفا�ؤل ‪..‬‬ ‫ل��ك��ن ال�����س ��ؤال يبقى ‪ ...‬ورغ��م‬ ‫تقليديته بحاجة لإجابه ت�شفي غليل‬ ‫�شبابنا الطامح ‪ ،‬بحجم الطموح الذي‬ ‫تتمناه املنطقة ‪. .‬‬ ‫هنـــا ولإمي����اين امل��ط��ل��ق �أن��ن��ا يف‬ ‫�صرح يحمل م�شروعا عظيما ‪ ..‬توليه‬ ‫الأمم املتقدمة اهتماما يليق بدوره‬ ‫الأعــظم‪.‬‬ ‫وعودا على بد�أ ‪ ...‬والن امل�ساحة‬ ‫التت�سع للإجابة على ال�س�ؤال ‪...‬‬ ‫ولأن��ن��ي �أحت����دث بل�سان امل��واط��ن‬ ‫الب�سيط ‪ ..‬ف�إنني ال �أنتظر �سماع‬ ‫الإجابة التقليدية بقدر ما �أنتظر ر�ؤية‬ ‫جامعتي وه��ي حت��دث ث��ورة علمية‬ ‫وتنويرية للمنطقة ب�شكل خا�ص‬ ‫وللوطن ب�شكل عام ‪.‬‬ ‫فهل �سنقفز ب�أفكارنا خارج �أ�سوار‬ ‫اجلامعة ‪ ...‬؟! ‪ ...‬وال �أزيد‪.‬‬ ‫مدير مكتب وكيل اجلامعة‬ ‫للدراسات العليا والبحث العلمي‬

‫الكمبيــوتر إلى أين ؟!‬

‫صناعة إعالمنا الجامعي‬ ‫مع مطلع هذا العام اجلامعي اجلديد ت�سري خططنا‬ ‫الإعالمية نحو ا�سرتاتيجيات ثابتة للو�صول �إىل �صناعة‬ ‫�إعالم ناجح‪.‬‬ ‫فبعد الإجناز ال�سابق لإعالمنا اجلامعي للفعاليات‬ ‫والأن�شطة اجلامعية املختلفة والذي حققنا منه مركز ًا‬ ‫يليق مب�ستوى جامعتنا الفتية على م�ستوى جامعات‬ ‫رائدة باململكة‪ ،‬من خالل ملتقى التدريب الأول واملو�سم‬ ‫الثقايف الأول وحفل اخلريجني والأن�شطة العلمية‬ ‫والثقافية املختلفة‪.‬‬ ‫وخطوتنا الإعالمية القادمة لن تخلو من �سل�سلة‬ ‫النجاح امل�ستمر بل تتعداه لنثبت للجميع �أن �صناعة‬ ‫هذا الإعالم م�س�ؤوليتنا التي ن�سعى للقيام بها كما يجب‬ ‫�أن تكون خا�ص ًة و�أن هذه امل�س�ؤولية تكرب من حني لآخر‪،‬‬ ‫وبذلك تتجلى املهنية الإعالمية وتت�ضح ر�سالتنا التي‬ ‫ن�سعى للقيام والو�صول �إليها ال�سيما يف ظل التطورات‬ ‫التقنية التي ت�شهدها ثورة املعلومات والإعالم‪.‬‬ ‫«جامعة جازان �صناعة لإعالم قادم»‬ ‫�إدارة العالقات العامة والإعالم‬ ‫ ‬

‫نطق ! ظ��رف ب��ري��دي يبدو‬ ‫هل كانت ت�سخر منه هذه‬ ‫�أنه من مكتب الربيد ‪ ،‬هل هو‬ ‫الر�سالة ؟ ما الذي ميكن �أن‬ ‫�إ�شعار جديد ؟ ف�ض املظروف‬ ‫يربط بني القلب وهذه الدمية‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وت�أكد ب�أن هناك طرد ًا بريديا‬ ‫؟ ال يذكر �أب��دا �أنه حني كان‬ ‫يخ�صه وعليه مراجعة مكتب‬ ‫هناك متنى دب �اً ‪ ،‬هل كانت‬ ‫احلي ‪ ،‬طوال م�سافة الطريق‬ ‫�إ�شارة عن �شكله البدين ؟‬ ‫وه��و يحدث نف�سه ع��ن هذا‬ ‫رمب��ا �أراد ه��ذا البغي�ض �أو‬ ‫ق�صة بقلم‪:‬‬ ‫الطرد ‪ ،‬لي�س ثمة ما ي�ؤكد‬ ‫علي احلامدي تلك البغي�ضة �أن ي�سخروا‬ ‫توجه طرد ًا �إليه ‪ ،‬رمبا �أخطا‬ ‫منه‪ ،‬وه��و ال��ذي ك��ان معتد ًا‬ ‫الطريق كما ظلت الر�سائل‬ ‫برجولته‪ ،‬ومل يكن يخ�شى‬ ‫تطي�ش عن �صندوقه دائماً ‪ ،‬ك��ان �أول �أ���ض��واء الغرف اخلافتة‪ ،‬زاد �ضجره‬ ‫طرد بريدي يف حياته ‪ ،‬يذكر متاماً ب�أنه وت�سربت �إيل داخله �شكوك حيال مق�صد‬ ‫مل يتلق �أي ر�سالة بهذا احلجم ‪ ،‬قر�أ هذا املر�سل‪ ،‬وقف �أمام مر�آته يحملق يف‬ ‫العنوان وتذكر �آخر زيارة قام بها �إىل ذلك ذلك املاثل �أمامه‪ ،‬و�أخ��ذ ي��ردد‪ ..‬دب ‪..‬‬ ‫القطر العربي اجلميل ‪ ،‬فتح ال�صندوق دب ‪ ..‬هل كان هو املعني بهذا امل�سخ‬ ‫ليفاج�أ بدمية (دب) ‪ ،‬علقت بعنقه قالدة ال�صامت ‪ ،‬امتلأ غيظاً‪ ،‬ورفع عن قلمه‬ ‫على �شكل قلب بلون �أحمر كتب عليه الغطاء ليحرر رد ًا على تلك الر�سالة ‪،‬‬ ‫(‪� ،) Happy Valentine’s Day‬شكا فيها �أنه مهما يكن من �أمر هذا الدب‬ ‫خجل �أن ي�ستعني ب�أحد املوظفني ليف�سر وتلك الكلمات ‪ ،‬ف�إنه لن يقبل بتكرار مثل‬ ‫له معنى تلك العبارة ‪ ،‬وهو املتحذلق ذل��ك ‪ ،‬ول��ن يكون يف ه��ذا العمر ممتناً‬ ‫دوم�اً بنرث بع�ضاً من كلمات هذه اللغة و�سعيد ًا لالحتفاء بتلك اللعبة ‪..‬‬ ‫وا�ستخدامها حتى فيما ال يتنا�سب مع‬ ‫انتظر �أ�سبوعني كاملني يرتقب ‪،‬‬ ‫الزمان �أو املكان ‪� ،‬صورة �أحد الزعماء فكان له ذلك ‪ ،‬و�صلت ر�سالة حتمل نف�س‬ ‫العرب املدموغة على طابعها �أكدت له العنوان ال�سابق ‪ ،‬ظرف �أبي�ض جميل‬ ‫جهة القدوم ‪ ،‬غري �أنه بات يف حرية من وخفيف ‪ ،‬فتح الر�سالة ومل يجد �سوى‬ ‫�أمر هذه احلروف ‪ ،‬وما الذي خم�س كلمات قر�أها بغيظ �أك�بر ‪ :‬بكل‬ ‫يرمز له هذا الدب ؟‬ ‫�أ�سـف �أنـت فعـــ ًال دب‪.‬‬

‫حمزة‬ ‫الكاملي‬

‫عمرو �صالح‬ ‫با�سودان‬

‫نرى الآن عزيزي القارئ كيف �أ�صبح‬ ‫الكمبيوتر �أداة ال ميكن الإ�ستغناء عنها يف‬ ‫العمل �أو البيت ملا يوفره من �سرعة يف �أداء‬ ‫الوظائف وملا يوفره من �أ�ساليب ات�صال‬ ‫وترفيه فائقة ومتعددة ‪...‬‬ ‫والزال العمل على التطوير يف هذا اجلهاز‬ ‫الإلكرتوين جاري يف كل وقت والتناف�س بني‬ ‫ال�شركات امل�صنعة للكمبيوتر يف الآونة‬ ‫الأخرية وا�ضح وب�شكل قوى جد ًا للإخراج‬ ‫للأ�سواق ما مييز ال�شركات عن بع�ضها ‪،‬‬ ‫فرنى يف كل فرتة �شركات تظهر لنا ب�أ�شكال‬ ‫مبتكرة لهذا اجلهاز و موا�صفات �أحدث‬ ‫و�أرق��ى ومنهم من يقوم بتطوير و ترقية‬ ‫نف�س منتجاتها ويف تزايد عايل �أي�ضاً‪ ،‬فكل‬ ‫يوم يظهر لنا جهاز ب�شكل خمتلف ومبيزات‬ ‫عجيبة وغريبة يف نف�س الوقت‪ .‬فيا له من‬ ‫علم‪..‬‬

‫فلو �أخذنا على �سبيل املثال �سرعات‬ ‫املعاجلات فهي الآن يف ازدي��اد م�ستمر‬ ‫وتكنولوجيا �صنع الكمبيوتر نف�سها‬ ‫تتغري من وقت لآخ��ر‪ ،‬يقال �أن �أ�صغر‬ ‫الرتانزي�ستورات امل�ستعملة يف الكمبيوتر‬ ‫اليوم ت�صل �أحجامها �إىل جزء من �ألف‬ ‫من عر�ض �شعرة الإن�سان ‪ ،‬واملعاجلات‬ ‫‪ CPU‬تقوم ب�أداء عدة مليارات من‬ ‫الدورات يف الثانية لعملها‪.‬‬ ‫فلننظر ع���زي���زي‪� ..‬أول م��ا �صنع‬ ‫احلا�سوب �إىل يومنا هذا كم هو التطور‬ ‫الذي طر�أ عليه‪.‬‬ ‫فهل ل��ك �أن تتخيل معي م�ستقبل‬ ‫الكمبيوتر بعد ‪�100‬أو ‪ 200‬عام ‪!...‬‬ ‫كلية املجتمع – ق�سم احلا�سب‬ ‫واملعلومات‬

‫حممد بن �إبراهيم‬ ‫حوباين‬

‫القبول و التسجيل‬

‫‪7‬‬ ‫فرص القبول للفصل الثاني مفتوحة‬

‫اجلامعة تنهي قبول أكثر من ‪ 8062‬طالب و طالبة‬

‫الطالب امل�ستجدين �أثناء تقدمي‬ ‫اوراقهم لإكمال اجرءات الت�سجيل‬ ‫�أن��ه��ت ع��م��ادة ال��ق��ب��ول و الت�سجيل‬ ‫ب��اجل��ام��ع��ة ع��م��ل��ي��ات ال��ق��ب��ول ال��ف��وري‬ ‫لأكرث من ‪ 8062‬طالب و طالبة يف كافة‬ ‫التخ�ص�صات باجلامعة للعام اجلامعي‬ ‫‪1429‬ـ‪1430‬ه�����ـ و ذل��ك مبتابعة معايل‬ ‫مدير اجلامعة �أ‪.‬د حممد بن علي �آل هيازع‬ ‫والذي وجه بتذليل كافة ال�صعوبات �أمام‬ ‫الطالب �سعيا ال�ستيعاب اكرب عدد من‬ ‫املتقدمني و �إنهاء �إج��راءات��ه��م بي�سر و‬ ‫�سهولة‪.‬‬ ‫وقد �أو�ضح عميد القبول والت�سجيل‬ ‫باجلامعة الدكتور ح�سن �إ�سحاق ب�أن‬ ‫اجلامعة قد قبلت �أعدادا ال ميكن مقارنتها‬ ‫بالأعوام ال�سابقة حيث بلغت �إح�صائيات‬ ‫القبول �إىل حلظة �إع���داد ه��ذا التقرير‬ ‫(‪ )8062‬طالبا وطالبة مقبولني مبختلف‬ ‫كليات اجلامعة وبراجمها املتاحة منهم‬ ‫(‪ )3023‬طالبا و (‪ )5039‬طالبة‪.‬‬ ‫ومازال املجال متاحا للطالب و�أولياء‬ ‫�أم��ور الطالبات ملراجعة عمادة القبول‬ ‫والت�سجيل ل�شغل املقاعد املتاحة ‪ ،‬حيث‬ ‫تبقى للطالب �أ�صحاب الن�سبة املوزونة‬

‫املعلن عنها م��ؤخ��را و املخ�ص�صة لكل‬ ‫من كلية الهند�سة واحلا�سب الآيل وكلية‬ ‫املجتمع فر�صة للقبول يف الف�صل الثاين‬ ‫كما �أن هناك فر�صا للطالبات �أي�ضا للقبول‬ ‫يف كلية فر�سان بق�سميها العلمي والأدبي‬ ‫وك��ذل��ك ب��رام��ج االنت�ساب يف الربامج‬ ‫النظرية بكل من كلية �صبيا و�صامطة‪.‬‬ ‫و �أ�ضاف �إ�سحاق �إن اجلامعة تتطلع‬ ‫خلدمة �أك�بر �شريحة ممكنة من �أبناء‬ ‫وبنات الوطن الغايل من خ�لال قبولها‬ ‫لأكرث من (‪ )10500‬طالبا وطالبة للعام‬ ‫اجلامعي ‪1429‬ـ‪1430‬هـ‬ ‫و�صرح مدير اجلامعة �أن الزيادة يف‬ ‫�أع��داد الطالب والطالبات املقبولني يف‬ ‫اجلامعة للعام اجلامعي ال��ق��ادم تبلغ‬ ‫‪ %160‬يف تخ�ص�صات اجلامعة املختلفة‬ ‫‪ ،‬و�أ�ضاف �أن ذلك ي�شمل عدد كبري من‬ ‫التخ�ص�صات النوعية اجل��دي��دة التي‬ ‫يتم القبول فيها للمرة الأوىل للبنني‬ ‫والبنات ومنها الطب للطالبات وعدد من‬ ‫تخ�ص�صات العلوم الطبية التطبيقية‬ ‫للطالب والطالبات وكذلك احلا�سب الآيل‬

‫معالي مدير‬ ‫اجلامعة‪:‬‬ ‫زيادة في قبول‬ ‫أعداد الطالب‬ ‫والطالبات في‬ ‫‪ ..‬الطالب يف كلية املجتمع‬ ‫�إ�ضافة �إىل تخ�ص�صات الهند�سة الكهربائية م��ن احلكومة الر�شيدة وعلى ر�أ�سها‬ ‫والهند�سة الكيميائية والهند�سة املدنية خ��ادم احلرمني ال�شريفني امللك عبداهلل‬ ‫وتخ�ص�صات �أخرى يف كلية العلوم وكلية بن عبد العزيز و�سمو ويل عهده الأمني‬ ‫املجتمع للبنني والبنات‪ .‬و�أ�ضاف �أنه الأمري �سلطان بن عبد العزيز ‪ ،‬ومبتابعة‬ ‫مت توفري االحتياجات الالزمة للجامعة وتوجيهات �صاحب ال�سمو امللكي الأمري‬ ‫من التجهيزات املكانية واملعملية وكذلك حممد ب��ن نا�صر ب��ن عبد العزيز �أمري‬ ‫�أع�ضاء هيئة التدري�س بف�ضل اهلل ثم املنطقة ‪ ،‬و�صاحب املعايل الدكتور خالد‬ ‫بالدعم الالحمدود الذي تتلقاه اجلامعة بن حممد العنقري وزير التعليم العايل ‪.‬‬

‫معايل مدير اجلامعة يتابع مراحل ت�سجيل الطالب امل�ستجدين واجلدد يف اجلامعة‬

‫العام الجامعي‬ ‫القادم ستبلغ‬ ‫‪ %160‬في جميع‬ ‫التخصصات‬

‫متابعات جامعية‬

‫‪8‬‬ ‫اختيار أحد طالبها كممثل لالتحاد الدولي للصحة بالمملكة والشرق األوسط‬

‫طب جازان تحتضن االجتماع الثالث للجنة عمداء كليات الطب بالمملكة‬

‫عمداء كليات الطب يف اململكة يجتمعون يف اجلامعة‬ ‫وثمن ال��دك��ت��ور ح�سني عقيلي للجنة‬ ‫وعن املوا�ضيع التي ناق�شها االجتماع‬ ‫عقدت جلنة عمداء كليات الطب بجامعات‬ ‫اململكة م�ؤخرا اجتماعها الثالث يف رحاب الثالث بني �أنه �سيتم �إعداد مقرتح لبناء بنك اختيار كلية الطب بجامعة ج��ازان لعقد‬ ‫جامعة ج��ازان يف قاعة جمل�س اجلامعة‪ ،‬م�شرتك للأ�سئلة يف مرحلة البكالوريو�س‪ ،‬اجتماعها الثالث م��ؤك��د ًا على �أن الكلية‬ ‫والتي هدفت �إىل مناق�شة كافة املوا�ضيع و�إع��داد منهج موحد لل�سنة التح�ضريية حققت العديد م��ن الإجن����ازات امل�شرفة‬ ‫بني كليات الطب والكليات ال�صحية‪ ،‬وكذلك والتي جتاوزت احلدود املحلية �إىل احلدود‬ ‫التي تهم كليات الطب باململكة‪.‬‬ ‫�أو�ضح ذلك عميد كلية الطب باجلامعة �سيتم �إعداد ورقة لتفعيل البحوث امل�شرتكة العاملية‪.‬‬ ‫ويف الإط��ار نف�سه بني الدكتور ح�سني‬ ‫ال��دك��ت��ور ح�سني عقيلي مبيناً �أن هذا ب�ين كليات ال��ط��ب‪ ،‬بالإ�ضافة �إىل �إع��داد‬ ‫االجتماع يعد الثالث للجنة حيث مت عقد مذكرة لزيادة الأجور واحلوافز لأع�ضاء عقيلي �أنه مت اختيار الطالب �سلمان مفرح‬ ‫اجتماعها الأول بكلية طب جامعة امللك هيئة التدري�س بكليات الطب‪ ،‬واق�تراح ال��غ��زواين �أح��د ط�لاب كلية الطب كممثل‬ ‫�سعود بالريا�ض والثاين �أقيم بكلية الطب ور�شة عمل خا�صة بالعمداء‪ ،‬واال�ستفادة ر�سمي عن االحت��اد ال��دويل لطالب الطب‬ ‫يف جامعة الإمام حممد بن �سعود الإ�سالمية من جميع النماذج واملمار�سات الناجحة يف باململكة العربية ال�سعودية ودول ال�شرق‬ ‫الأو���س��ط يف ال��ف�ترة م��ن ‪� 14-11‬أكتوبر‬ ‫جميع الكليات‪.‬‬ ‫بالريا�ض‪.‬‬

‫التعاقد مع امريكين وبريطانين وكنديين‬

‫قبول ‪ 400‬طالب وطالبة بالتخصصات الطبية‬ ‫�أو�ضح الدكتور في�صل بن حممد الطبيقي‬ ‫وكيل كلية العلوم الطبية التطبيقيةب�أنه مت‬ ‫االنتهاء من �إجراءات قبول ‪ 160‬طالباً و ‪240‬‬ ‫طالبة يف التخ�ص�صات الطبية التطبيقية للعام‬ ‫اجلامعي ‪1430/1429‬هـ‪.‬‬ ‫و�أ�شار �أن التخ�ص�صات املتاحة لهذا العام‬ ‫املختربات الطبية ‪ ،‬تقنية الأ�شعة‪ ،‬العالج‬ ‫الطبيعي‪ ،‬التمري�ض‪ ،‬التغذية‪ ،‬ال�سجالت‬ ‫الطبية وبعدد �إجمايل ‪ 400‬طالب وطالبة‪.‬‬ ‫كما �أو�ضح �أن مدة الدرا�سة هي �أربع �سنوات‬ ‫بالإ�ضافة �إىل �سنة االمتياز حيث يح�صل‬ ‫اخلريج بعدها على درج��ة البكالوريو�س‬ ‫و�سوف تكون ال�سنة الأوىل �سنة حت�ضريية‬ ‫للدار�سني يف جميع التخ�ص�صات الطبية‪.‬‬ ‫اجلدير بالذكر �أن��ه مت ا�ستحداث �أربعة‬ ‫�أق�سام جديدة للطالب وهي الأ�شعة والعالج‬ ‫الطبيعي وال��ت��غ��ذي��ة وال�����س��ج�لات الطبية‬ ‫وا�ستحداث خم�سة �أق�سام جديدة ب�شطر‬ ‫الطالبات وه��ي ط��ب امل��خ��ت�برات والعالج‬ ‫الطبيعي والتمري�ض والتغذية وال�سجالت‬ ‫الطبية‪.‬‬

‫كما انتهت الكلية من جتهيز مبنى الطالبات‬ ‫جتهيز ًا متكام ًال حيث انه يحتوى على قاعات‬ ‫درا�سية جمهزة ب�أحدث الو�سائل التعليمية‬ ‫وثالثة ع�شر معم ًال جمهزة ب�أحدث الأجهزة‬ ‫والأدوات الطبية بالإ�ضافة �إىل معملي اللغة‬ ‫االجنليزية واحلا�سب الآيل وم�شرحة كبرية‬ ‫ومعمل امل��ه��ارات الأ�سا�سية ال��ذي يحتوي‬ ‫على دمى وجم�سمات طبية الكرتونية حتاكي‬ ‫ال��واق��ع كما ا�ستلمت الكلية مبنى الطالب‬ ‫اجلديد الذي يحتوي على قاعات درا�سية‪.‬‬ ‫وقاعات نقا�ش ومعامل طبية جمهزة جتهيز ًا‬ ‫متكام ًال‪.‬‬ ‫و مت االنتهاء من �إج���راءات التعاقد مع‬ ‫�أع�����ض��اء هيئة التدري�س وع�����ض��وات هيئة‬ ‫التدري�س من بلدان خمتلفة مثل ‪� :‬أمريكا‬ ‫وكندا وبريطانيا والهند وم�صر و�سوريا‬ ‫والأردن وال�سودان واجلزائر‪.‬‬ ‫كما �أ�شار �أن الأ�سبوع الأول من الدرا�سة‬ ‫كان �أ�سبوعا �إر�شاديا مت فيه التعريف بنظام‬ ‫الدرا�سة بالكلية وعقد اختبارات حتديد‬ ‫م�ستوى اللغة االجنليزية‪.‬‬

‫وزير ال�صحة والطالب الغزواين الذي اختري ممثل ر�سمي عن االحتاد‬ ‫املا�ضي‪ ،‬يف وف��د طالبي مكون م��ن �ستة وت��ه��دد ال��ع��امل مثل الأم��را���ض الوبائية‬ ‫ممثلني من خمتلف الدول حل�ضور الدورة والأمرا�ض الناجتة عن التلوث واالحتبا�س‬ ‫اخلام�سة واخلم�سني ملنظمة ال�صحة احل��راري وتطوير �أنظمة التعليم لتتالءم‬ ‫العاملية «املكتب الإقليمي لل�شرق الأو�سط» مع امل�شاكل ال�صحية التي ظهرت حديثا‬ ‫بجمهورية م�صر العربية والذي كان حتت حول العامل‪.‬‬ ‫م��ن جانبه ثمن امل�����ش��رف ال��ع��ام على‬ ‫رعاية رئي�سة جمعية مكافحة ال�سرطان‬ ‫الأم�يرة (لال �سلمى) عقيلة عاهل املغرب العالقات العامة والإعالم �سنوي بن مريع‬ ‫والدكتورة رغريت ت�شان املديرة العامة �شراحيلي ب�أن ا�ست�ضافة مثل هذه اللقاءات‬ ‫يعد نقلة تخطيطية للرقي مب�ستوى البيئة‬ ‫ملنظمة ال�صحة العاملية‪.‬‬ ‫م�ضيفاً �أن هذا التمثيل يعد الأول من الأك��ادمي��ي��ة يف جامعتنا كما ويعد بعداً‬ ‫نوعه لطالب الطب بكليات اململكة‪ ،‬حيث �إعالميا ملا ي�ضيفه من مقرتحات وقرارات‬ ‫ناق�ش �أبرز امل�شاكل ال�صحية التي تواجه تطويره لكافة كلياتنا الطبية‪.‬‬

‫‪ 74‬عضو تدريس و‪ 9‬مبتعثين وافتتاح‬ ‫الكيمياء واألحياء بكلية العلوم‬

‫ا�ستقبلت كلية العلوم باجلامعة ‪ 480‬طالباً‬ ‫م�ستجدا للف�صل الدرا�سي الأول و‪ 200‬طالباً‬ ‫�سيلتحقون بالكلية خالل الف�صل الدرا�سي‬ ‫الثاين‪ ،‬كما افتتحت ق�سمي الكيمياء والأحياء‬ ‫بالإ�ضافة �إىل ق�سمي الفيزياء الريا�ضيات‬ ‫ال�سابقني‪ ،‬والتي و�صل عدد �أع�ضاء هيئة‬ ‫التدري�س بها ‪ 74‬ع�ضوا ببداية العام اجلامعي‬ ‫‪1430/1429‬ه���������ـ‪ ،‬واب��ت��ع��ث ‪ 8‬معيدين‬ ‫وحما�ضرين �سعوديني لإك��م��ال درا�ساتهم‬ ‫العليا خارج اململكة‪� .‬أو�ضح ذلك عميد كلية‬ ‫العلوم بجامعة ج��ازان الدكتور عبداهلل بن‬ ‫يحيى احل�سني خالل لقائه بالطالب امل�ستجدين‬ ‫مب�سرح كلية العلوم ب�أبو عري�ش �صباح �أم�س‪،‬‬ ‫بح�ضور وكيل الكلية الدكتور زراق بن عي�سى‬ ‫الفيفي وكافة �أع�ضاء هيئة التدري�س ل�شرح‬ ‫�أنظمة الكلية واجلامعة ب�شكل عام‪.‬‬ ‫وخاطب الدكتور عبداهلل احل�سني الطالب‬ ‫امل�ستجدين‪ ،‬قائ ًال‪ :‬يجب �أن تفخروا بانتمائكم‬ ‫ل��ه��ذه الكلية‪ ،‬ال��ت��ي تعد م��ن الكليات الأم‬ ‫خلدمتها جميع كليات اجلامعة‪ ،‬وكذلك فكلية‬

‫العلوم ت�ؤهلكم لتكونوا من الكوادر الوطنية‬ ‫امل��زودة باملعارف والعلوم الأ�سا�سية التي‬ ‫�سوف ت�سهم يف خدمة املجتمع يف جماالت‬ ‫التعليم وال�صناعة وكذلك التنمية والبحث‬ ‫العلمي وامل�ساهمة يف حل كل امل�سائل العلمية‬ ‫وال�صناعية التي تواجه خطط التنمية يف‬ ‫الوطن احلبيب‪.‬‬ ‫حاثاً جميع الطالب على اجلد واملثابرة‬ ‫وحتقيق معدالت عالية وتكونوا من املعيدين‬ ‫يف ه��ذه الكلية �إن مت��ي��زمت وحققتم �أعلى‬ ‫ال��درج��ات‪� ،‬شاكر ًا مدير اجلامعة الدكتور‬ ‫حممد بن علي �آل هيازع على الدعم الكبري‬ ‫واالهتمام ال��ذي �أواله لكلية العلوم وتابع‬ ‫الدكتور عبداهلل احل�سني‪� :‬إن خريج كلية‬ ‫العلوم يعد �أحد ركائز النه�ضة والتقدم‪ ،‬حيث‬ ‫يتوىل املراكز القيادية يف امل�صانع وال�شركات‬ ‫واملختربات العلمية‪.‬‬ ‫بعد ذل��ك مت التعريف ب��أع�����ض��اء هيئة‬ ‫التدري�س واال�ستماع �إىل �أ�سئلة وا�ستف�سارات‬ ‫الطالب‪.‬‬

‫متابعات جامعية‬

‫‪9‬‬ ‫أول جامعة تدرب طالبها في مستشفيات عالمية‬

‫جامعة الينوي الأمريكية‬

‫رحبت بقبولهم للتدريب‬ ‫في الدراسـات العليـــــــا‬

‫الطالب املتدربون يف جامعة الينوي الأمريكية يف �صورة تذكارية مع معايل مدير اجلامعة‬ ‫�صنفت جامعة الينوي الأمريكية طالب الطب‬ ‫يف جامعة ج���ازان يف نف�س م�ستوى نظرائهم يف‬ ‫اجلامعات الأمريكية والعاملية و�أو�صت بقبولهم‬ ‫للتدريب يف الدرا�سات العليا بها‪.‬‬ ‫من جهته وجه معايل مدير جامعة جازان الأ�ستاذ‬ ‫الدكتور حممد بن علي �آل هيازع طالب كلية الطب‬ ‫الذين مت تدريبهم باملركز الطبي اجلامعي بجامعة‬ ‫الينوى وذلك ملدة �شهر خالل الفرتة من يوليو –‬ ‫�أغ�سط�س ‪ 2008‬على املهارات ال�سريرية بالتفاين‬ ‫واجلد واملثابرة كونهم �سيكونون �إحدى لبنات هذا‬ ‫املجتمع‪ ،‬مبيناً �أهمية التدريب العملي يف �إك�ساب‬ ‫الطالب املهارة الالزمة لالحتكاك املبا�شر مع البيئة‬ ‫العملية‪ .‬وقال �إن هذا الأمر �سينعك�س �إيجابا على‬ ‫جمتمعكم حيث �ستتولون مراكز قيادية يف امل�ستقبل‬ ‫و�ست�صبحون الركيزة الأ�سا�سية لبناء ورفعة هذا‬

‫الوطن الغايل‪.‬‬ ‫جاء ذلك خالل ا�ستقباله �صباح �أم�س للطالب‬ ‫يرافقهم عميد كلية الطب الدكتور ح�سني بن حممد‬ ‫عقيلي حيث مت تدريبهم يف تخ�ص�صات‪( :‬جراحة‬ ‫املخ والأع�صاب‪ ،‬جراحة ال�صدر والقلب‪ ،‬جراحة‬ ‫العظام‪� /‬أمرا�ض اجلهاز الع�صبي‪� ،‬أمرا�ض القلب‪،‬‬ ‫�أمرا�ض الكلى‪ ،‬وذل��ك بنا ًء على اتفاقية التعاون‬ ‫امل�شرتكة بني كلية الطب – جامعة جازان وكلية‬ ‫الطب – جامعة الينوى ب�شيكاغو بالواليات املتحدة‬ ‫الأمريكية‪.‬‬ ‫ويف بداية اللقاء ت�شرف الطالب بال�سالم على‬ ‫معايل مدير اجلامعة واالجتماع مع معاليه لعر�ض‬ ‫االنعكا�سات االيجابية لهذه الزيارة عليهم وعلى‬ ‫كليتهم وقد اطلع معاليه على تقارير التقييم التي‬ ‫ح�صلوا عليها والتي عك�ست م�ستواهم الإيجابي يف‬

‫العمل ال�سريري‪.‬‬ ‫و�أو�ضح عميد كلية الطب الدكتور ح�سني بن‬ ‫حممد عقيلي �أن جامعة الينوى الأمريكية قد زودت‬ ‫كلية الطب بتقرير خا�ص لكل من الطالب املتدربني‬ ‫بالإ�ضافة �إىل تقرير ع��ام عن م�ستوى الطالب يف‬ ‫كلية الطب – بجامعة جازان‪ .‬و�أ�ضاف �أن التقرير‬ ‫العام ن�ص على ت�صنيف م�ستوى الطالب بكلية‬ ‫الطب بجامعة ج��ازان يف نف�س م�ستوى نظرائهم‬ ‫يف اجلامعات الأمريكية والعاملية‪ .‬كما احتوت‬ ‫التقارير الفردية للطالب على �شكر للجامعة وكلية‬ ‫الطب خ�صو�صا على �إر�سال هذه الكوكبة املتميزة‬ ‫مرحبني بالتعاون يف تبادل الطالب‪ ،‬وقد حاز بع�ض‬ ‫ه�ؤالء الطالب على التو�صية لقبولهم للتدريب يف‬ ‫الدرا�سات العليا يف جامعة الينوى‪ .‬وبني عقيلي‬ ‫�أن هذا االجناز الكبري جاء ثمرة للجهود الكبرية‬

‫التي تبذلها اجلامعة وكلية الطب يف �سبيل الرقي‬ ‫بامل�ستوى الأكادميي لطالبها حيث تعترب جامعة‬ ‫ج���ازان �أول جامعة يف اململكة ت��درب طالبها يف‬ ‫م�ست�شفيات عاملية ولديها خطة لال�ستمرار يف تدريب‬ ‫الطالب مب�ست�شفى جامعة الينوي خ�لال العطل‬ ‫ال�صيفية‪.‬‬ ‫وقد �أعرب عميد كلية الطب الدكتور ح�سني بن‬ ‫حممد عقيلي عن �شكره اجلزيل ملعايل مدير اجلامعة‬ ‫على دعمه الكبري البناءه الطالب كما وجه ال�شكر‬ ‫للملحق الثقايف يف �سفارة خادم احلرمني ال�شريفني‬ ‫بوا�شنطن الذي بذل كل الو�سائل يف �سبيل ت�سهيل‬ ‫مهمة الطالب كما توجه بال�شكر جلامعة الينوى على‬ ‫تعاونها يف هذا املجال‪.‬‬ ‫ويف نهاية اللقاء مت توزيع �شهادات ال�شكر املقدمة‬ ‫من مدير اجلامعة للطالب‪.‬‬

‫والطالب هم‪:‬‬

‫وظائف معيدين ومعيدات بكلية الطب‬ ‫�أعلنت كلية الطب بجامعة جازان عن توفر وظائف معيدين ومعيدات الإلكرتوين‪[email protected] /‬‬ ‫بجميع التخ�ص�صات بالكلية ودعت الراغبني لتقدمي �أوراقهم �إىل الكلية علما �أن التقدمي ب��د�أ‪� ،‬أو�ضح ذل��ك عميد كلية الطب الدكتور ح�سني‬ ‫مبا�شرة �أو �إر�سالها على الفاك�س رقم ‪� 073217540‬أو عن طريق الربيد عقيلي‪.‬‬

‫�أح�����م�����د ع���ل���ي احل����رب����ي‪،‬‬ ‫ح�����س��ن ن���ا����ص���ر م�����ش�بري‪،‬‬ ‫ر����ش���ي���د ����س���ع���ود الأم���ي��ر‪،‬‬ ‫عبد العزيز عبده عري�شي‪،‬‬ ‫ع��زال��دي��ن �أح��م��د احلكمي‪،‬‬ ‫م��ت��ع��ب ط��ي��ا���ش ع�����ش�يري‪،‬‬ ‫حم��م��د �إب���راه���ي���م �صميلي‪،‬‬ ‫حم����م����د ع����ل����ي م���دخ���ل���ي‪.‬‬

‫استراحة الجامعة‬

‫‪10‬‬

‫مجتمع الجامعة‬ ‫د‪� .‬صيام ينال الأ�ستاذية‬ ‫ح�صل �سعادة الدكتور‬ ‫خالد بن �سعيد �صيام على‬ ‫درجة الأ�ستاذية يف الرتبية‬ ‫والتعليم‪ ،‬وبهذه املنا�سبة‬ ‫تهنئ �إدارة اجلامعة وكافة‬ ‫من�سوبيها �سعادته متمنية‬ ‫له دوام التوفيق وال�سداد‪.‬‬

‫ً‬ ‫د‪ .‬ال�صميلي � ً‬ ‫م�شاركا‬ ‫أ�ستاذا‬

‫واف�����ق م���ع���ايل م��دي��ر‬ ‫اجلامعة حممد بن علي �آل‬ ‫هيازع على ترقية الأ�ستاذ‬ ‫امل�ساعد بكلية املعلمني‬ ‫�سعادة الدكتور‪ /‬علي بن‬ ‫ح�سني علي ال�صميلي �إىل‬ ‫درجة ا�ستـــاذ م�شارك ‪.‬‬

‫‪ ..‬ومعايل مدير اجلامعة يقدم هدية تذكارية لوكيل اجلامعة ال�سابق‬

‫�سمو �أمري املنطقة يكرم �أ‪ .‬د ‪ .‬عبدالغفار بازهري‬

‫األمير محمد بن ناصر استقبله في مكتبه‪ ..‬ومعالي المدير والجامعة كرمته بمناسبة تكليفه ملحقا ثقافيا بسنغافورة‬

‫بازهير‪ :‬الجامعة أنشئت لخير أبناءهذه المنطقة‬

‫املطوع للمرتبة احلادية ع�شر‬ ‫�أق���ر جمل�س اجلامعة‬ ‫ترقية الأ���س��ت��اذ علي بن‬ ‫�أحمد عبداهلل املطوع على‬ ‫وظيفة «مدير عام �شئون‬ ‫هيئة التدري�س واملوظفني»‬ ‫ب��امل��رت��ب��ة (‪ .)11‬وبهذه‬ ‫املنا�سبة تهنىء �إدارة‬ ‫اجلامعة �سعادته متمنية‬ ‫له دوام التوفيق وال�سداد‪.‬‬

‫ر�ؤى ت�ضيء منزل الأ�صم‬ ‫رزق الأ���س��ت��اذ �أحمد‬ ‫هادي الأ�صم املوظف يف‬ ‫العالقات العامة والإعالم‬ ‫بجامعه جازان مبولودة‬ ‫واتفق هو وحرمه على‬ ‫ت�سميتها (ر�ؤى ) جعلها‬ ‫اهلل من مواليد ال�سعادة‪.‬‬

‫جمممي يحتفل بخطوبته‬ ‫احتفل ال�شاب ابراهيم‬ ‫جمممي بخطوبته على كرمية‬ ‫ال�شيخ علي ابراهيم حكمي‬ ‫و�سط ح�ضور كبري من الأهل‬ ‫والأ����ص���دق���اء وال���زم�ل�اء يف‬ ‫جامعة جازان ‪ ...‬تهانينا له‬ ‫ومتنياتنا لهما بحياة زوجية‬ ‫�سعيدة ‪� ...‬ألف مربوك ‪.‬‬

‫وكيل اجلامعة الأ�ستاذ الدكتور عبدالغفار بازهري حماطاً ب�أبنائه موظفني وطالب اجلامعة‬ ‫ا�ستقبل �صاحب ال�سمو امللكي الأمري حممد بن نا�صر فرتة عمله وكيال للجامعة‪.‬‬ ‫ال�سعودية بجمهورية �سنغافورة ويف بداية اللقاء‬ ‫بن عبدا لعزيز �أم�ير منطقة ج��ازان مبكتبه بديوان‬ ‫وم��ن جانبه عرب الدكتور عبدالغفاربازهري عن بالدكتور بازهري متمنياً له التوفيق يف مهام عمله‬ ‫الإم���ارة وكيل اجلامعة ال�سابق الأ�ستاذ الدكتور عظيم �شكره وخال�ص تقديره ل�صاحب ال�سمو امللكي اجلديد مثمنا الدور الفعال واجلهد املخل�ص الذي بذله‬ ‫عبدالغفار بازهري وذلك مبنا�سبة تكليفه حملقا ثقافيا �أمري جازان على دعمه وم�ساندته له منذ �أن بدء العمل يف فرتة ت�أ�سي�س اجلامعة ويف نهاية اللقاء قدم معايل‬ ‫بال�سفارة ال�سعودية بجهورية �سنغافورة ويف بداية باجلامعة م�شيدا بتوجيهات �سموه ملا فيه خري �أبناء مدير اجلامعة درعا تذكاريا و�شهادة تقدير للدكتور‬ ‫اللقاء رحب �أمري املنطقة بالدكتور بازهري متمنياً له املنطقة يف هذه اجلامعة الفتية واىل ماو�صلت �إلية من عبدا لغفار بازهري نظري ما قدمه خالل فرتة عمله وكي ًال‬ ‫التوفيق يف مهام عمله اجلديد مثمنا �سموه الدور الفعال مكانة علمية متميزة يف فرتة وجيزة‪.‬‬ ‫للجامعة‪.‬‬ ‫واجلهد املخل�ص الذي بذله يف فرتة ت�أ�سي�س اجلامعة‬ ‫كما كرم معايل مدير اجلامعة الدكتور حممدبن علي‬ ‫وبهذه املنا�سبة اقامت اجلامعة حفل توديع للدكتور‬ ‫ويف نهاية اللقاء قدم �أمري جازان درعا تذكاريا و�شهادة ال هيازع الوكيل ال�سابق الأ�ستاذ الدكتور عبدالغفار بازهري تكرميا له ملا ق��ام به من �إجن���ازات للجامعة‬ ‫تقدير للدكتور عبدالغفار بازهري نظري ما قدمه خالل بازهري وذلك مبنا�سبة تكليفه حملقا ثقافيا بال�سفارة متمنيني له التوفيق يف عمله اجلديد‪.‬‬

‫عقد قران الزميلين فيصل مهدي‬ ‫وحسن غليسي‬ ‫يف ليلة من ليايل ال�صفاء تلألأت فيها‬ ‫�أنوار البهجة وتناثرت بها �ألوان الفرحة‬ ‫وف��اح بها �شذى الفل اجل��ازاين والزفة‬ ‫ال�شعبية احتفل العري�سان الزميل‬ ‫في�صل علي مهدي م�صور الزميلة عكاظ‬ ‫بجازان بعقد قرانه على كرمية الأ�ستاذ‬ ‫�إبراهيم الزيلعي ها�شم والأ�ستاذ ح�سن‬ ‫حم��م��د غلي�سي ع��ل��ى ك��رمي��ة ال�شيخ‬ ‫علي مهدي و�سط ح�ضور زاده بهاء‬ ‫ح�ضور الأهل والأ�صدقاء الذين طوقوا‬ ‫العري�سني بباقات الورد والفل‬ ‫العري�سان في�صل مهدي وح�سن غلي�سي و�سط فرحة الأهل‬ ‫تهانينا و�ألف مربوك‬

‫أفــراح بامهــدي في القنفـــــذة‬ ‫يف ليلة من ليايل العمر‬ ‫احتفل الزميل املبتعث‬ ‫علوي بامهدي مدير العالقات‬ ‫العامه �سابقا بزفافه �إىل كرمية‬ ‫احد الأ�سر يف حمافظة القنفذة‬ ‫يف حفل بهيج �أقيم ب�إحدى‬ ‫قاعات الأفراح يف املنطقة و�سط‬ ‫ح�ضور لفيف من الأهل‬ ‫والأ�صدقاء والزمالء ‪.‬‬ ‫�ألف مربوك للعرو�سني‬

‫الزميل املبتعث علوي بامهدي يتو�سط االهل واالقارب ليلة زفافه‬

‫استراحة الجامعة‬

‫‪11‬‬

‫من الكليات‬

‫«المجتمع» تنظم لقاءا مفتوحا‬ ‫مع طالبها المستجدين‬

‫نظمت كلية املجتمع باجلامعة لقاء مفتوحا مع‬ ‫الطالب امل�ستجدين للعام اجلامعي ‪1430/1429‬ه���ـ‬ ‫مب�سرح الكلية بح�ضور عميد الكلية الدكتور �سلطان بن‬ ‫ح�سن احلازمي وكافة �أع�ضاء هيئة التدري�س ويف بداية‬ ‫اللقاء رحب عميد الكلية �سلطان احلازمي ب�أبنائه الطالب‬ ‫و�أع�ضاء هيئة التدري�س وبني �أن الهدف من اللقاء هو خلق‬ ‫روح التجان�س بني الطالب والكلية واال�ستماع ومناق�شة‬ ‫الطلبة والتعريف ب�أنظمة اجلامعة وا�ستعرا�ض ما تقدمه‬ ‫الكلية من خدمات لطالبها‪ .‬كما قام عميد الكلية بتفعيل‬ ‫احلوار املفتوح بني الطلبة و�أع�ضاء هيئة التدري�س حيث‬ ‫عرف �أع�ضاء هيئة التدري�س ب�أنف�سهم والأق�سام التي‬ ‫ينتمون �إليها‪ ،‬و�أجاب على الأ�سئلة املطروحة من قبل‬ ‫الطالب وقال �إنه �سيتم تذليل كافة ال�صعاب التي تواجه‬ ‫الطالب امل�ستجد يف �أط��ار حر�ص اجلامعة على توفري‬ ‫بيئة جامعية ت�ساعد الطالب على حتقيق �أعلى معدالت‬ ‫التح�صيل العلمي‪.‬‬ ‫وبني احلازمي �أن كلية املجتمع باجلامعة قد ا�ستقبلت‬ ‫لهذا العام ‪ 700‬طالب م�ستجد يدر�سون �سنة حت�ضريية‬ ‫ومن ثم يتخ�ص�صون يف �إحدى التخ�ص�صات‪ :‬املحا�سبة‪،‬‬ ‫الت�سويق‪ ،‬ال�سياحة والفندقة‪ ،‬ال�سكرتارية التنفيذية‪،‬‬ ‫�إدارة الأعمال‪ ،‬وكذلك برامج ق�سم احلا�سب الآيل‪ :‬برجمة‬ ‫وت�شغيل احلا�سب‪ ،‬وحتليل وت�صميم النظم‪.‬‬

‫عمادة شئون الطالب تخطط لنقلة نوعية في األنشطة الطالبية‬

‫و�صف الدكتور ح�سن بن حجاب احلازمي قرار‬ ‫تعيينه عميدا ل�ش�ؤون الطالب باملهمة التي تتطلب جهدا‬ ‫وعمال د�ؤوبا وت�ضافرا بني كافة كليات اجلامعة ‪.‬‬ ‫وقال بعد �أن قدم �شكره ملعايل مدير اجلامعة على‬ ‫ثقته التي منحه اياها ل�صحيفة اجلامعة �إن املهام‬ ‫واملنجزات التي تخطط لها العمادة كبرية جدا ‪.‬‬ ‫فبالإ�ضافة للمهام التي على العمادة اال�ستمرار‬ ‫بها يف ال�شق الوظيفي املتمثل يف اخلدمات الطالبية‬ ‫التي �ست�سعى �إىل حت�سينها ‪ ،‬وتطوير نوعية و�آليات‬ ‫اخلدمات بها ‪ .‬هناك ال�شق الأه��م لدينا (الن�شاط‬ ‫الطالبي) ‪ ،‬الذي لدينا به عدة �أجندات ‪.‬‬ ‫ف�إىل جانب تفعيل الن�شاط الريا�ضي و�صوال لت�شكيل‬ ‫منتخبات للجامعة يف كافة الألعاب يكون هدفها املناف�سة‬ ‫على البطوالت يف امللتقيات الدورية بني اجلامعات ‪،‬‬

‫و�إىل جانب تفعيل الن�شاط الك�شفي اجلوالة ‪� .‬سيكون‬ ‫لدينا ب�إذن اهلل اهتمام مكثف بالن�شاط الثقايف والفني‬ ‫‪ .‬والفعاليات الأدبية ال�شعرية والق�ص�صية ‪ ،‬وت�شكيل‬ ‫الأندية الطالبية التي ترعى املواهب الأدبية يف �شطري‬ ‫اجلامعة بنني وبنات ‪ .‬و�سرنكز على تد�شني الن�شاط‬ ‫امل�سرحي اجلامعي وبد�أنا بالت�شاور مع بع�ض املهتمني‬ ‫بالفن امل�سرحي باملنطقة لالبتداء من حيث انتهى‬ ‫الآخرون ‪ ،‬بحيث يكون للن�شاط امل�سرحي دوره الفاعل‬ ‫يف غر�س مفاهيم الفن امل�سرحي احلديث املعتمد على‬ ‫التقنيات امل�سرحية وامل�ؤثرات الب�صرية وال�سمعية ‪.‬‬ ‫وتكوين فريق م�سرحي من الطالب تكون له عرو�ضه‬ ‫الدورية ‪ ،‬داخل اجلامعة وخارجها ‪.‬‬ ‫ونفكر يف رعاية مواهب الفن الت�شكيلي والت�صوير‬ ‫ال�ضوئي ‪ ،‬وف��ن��ون الت�شكيل ب��اخل��زف واخل��ام��ات‬

‫الطبيعية بحيث ن�سعى �إىل احت�ضان متحف ي�ستقي‬ ‫مقتنياته من املواهب ب�شطري اجلامعة البنني والبنات‬ ‫‪ ،‬وتقدمي احلوافز واجلوائز للم�سابقات التي حتث‬ ‫املوهوبني واملوهوبات على امل�شاركة املتميزة يف كل‬ ‫حقل من احلقول الإبداعية املذكورة ويف غريها ‪.‬‬ ‫ونتمنى �أن نحقق هذه الطموحات وامل�ساهمة يف رفد‬ ‫منطقتنا بطاقات و�أ�سماء جديدة‪ .‬فهذه املنطقة م�شهود‬ ‫لها بالتميز الثقايف والإبداعي والفني وذلك ما ي�ضاعف‬ ‫امل�س�ؤولية ويرفع �سقف الطموح املن�شود ‪ ،‬وكلنا‬ ‫ثقة يف دعم العمادة من قبل كليات اجلامعة وطالبها‬ ‫وطالباتها ‪ ،‬ولعل ما يطمئننا كثريا هو الت�شجيع غري‬ ‫املحدود وتوفري �أق�صى الإمكانيات املتاحة من قبل‬ ‫�إدارة اجلامعة وم�س�ؤوليها ويف مقدمتهم معايل مدير‬ ‫اجلامعة و�سعادة وكيليها‪.‬‬

‫منتخبات للجامعة‬ ‫في كافة األلعاب‬ ‫فريق مسرحي وعروض‬ ‫مسرحية دورية‬ ‫أندية طالبية ترعى‬ ‫المواهب األدبية في‬ ‫شطري الجامعة‬

‫ن�شرة ت�صدر عن اجلامعة‬ ‫العدد الرابع ‪ 1 -‬ذو احلجة ‪ 1429‬هـ ‪ 29 -‬نوفمرب ‪2008‬م‬

‫الجامعة تنهي تدريب ‪60‬‬ ‫موظفًا خارج المملكة‬ ‫�أنهت اجلامعة تدريب �ستني من من�سوبيها‬ ‫من خمتلف الكليات والعمادات امل�ساندة‬ ‫والإدارات الأخ��رى حيث مت تق�سيمهم �إىل‬ ‫�أربع جمموعات وخ�ص�ص �أ�سبوع تدريبي‬ ‫لكل جمموعة وقد ا�شتملت الربامج التدريبية‬ ‫على ا�سرتاتيجية بناء فريق العمل‪ ،‬و�إدارة‬ ‫ال��وق��ت‪ ،‬والتخطيط اال�سرتاتيجي وتوىل‬ ‫ال��ت��دري��ب معهد «‪ »AXON‬ال��رائ��د يف‬ ‫�أوروبا وال�شرق الأو�سط‪.‬‬

‫جامعة جازان تحقق المركز الرابع إعالمي ًا‬

‫حققت اجلامعة املركز الرابع �إعالميا‬ ‫ل�شهري رجب و�شعبان للعام احلايل �ضمن‬ ‫اجلامعات ال�سعودية حيث كانت جامعة‬ ‫امللك �سعود �أوال فيما كانت جامعة امللك‬ ‫عبدالعزيز يف املركز الثاين واحتلت جامعة‬ ‫امللك فهد املركز الثالث‪ ،‬وات��ت اجلامعة‬ ‫رابعا‪ ،‬ذلك وفق الإح�صائية التي قامت بها‬ ‫�إدارة العالقات العامة والإعالم باجلامعة‬ ‫على املوقع الإلكرتوين لوزارة التعليم العايل‬ ‫التي ت�ضمنت كافة الأخبار املن�شورة يف‬ ‫ال�صحف املحلية عن اجلامعات ال�سعودية‪،‬‬

‫عن �شهري رجب و�شعبان من العام احلايل‪.‬‬ ‫�أو�ضح ذلك امل�شرف العام على �إدارة‬ ‫العالقات العامة والإعالم باجلامعة �سنوي‬ ‫بن مريع �شراحيلي الذي بني �أن اجلامعة‬ ‫ت�سعى �إىل التميز يف كافة جماالتها ال�سيما‬ ‫الإعالمية‪ ،‬ملا لها من دور فاعل يف �إب��راز‬ ‫�أي من�ش�أة والتعريف مبا تقدمه للمجتمع‬ ‫املحلي والعاملي‪.‬‬ ‫وب�ين �شراحيلي �أن اجلامعة �أعطت‬ ‫اجلانب الإع�لام��ي �أهمية ق�صوى‪ ،‬حيث‬ ‫�أ�صدرت �صحيفتها اجلامعة منذ بدايتها‬

‫صيـــد الكامــــيرا‬

‫الأوىل‪ ،‬واكبه العديد من الأعداد التي �أ�شاد‬ ‫بها من �أمري املنطقة الأمري حممد بن نا�صر‬ ‫بن عبدالعزيز �آل �سعود‪.‬‬ ‫وانطالقاً من حر�ص معايل وزير التعليم‬ ‫ال��ع��ايل الأ���س��ت��اذ الدكتور خالد ب��ن حممد‬ ‫العنقري الذي دائما ما يدعم ويتابع كل ما‬ ‫ي�صب يف م�صلحة اجلامعات ال�سعودية‪.‬‬ ‫و�أ�ضاف �أن معايل مدير اجلامعة الأ�ستاذ‬ ‫الدكتور حممد بن علي �آل هيازع دائما يتابع‬ ‫ويحر�ص على �إب���راز اجلامعة يف كافة‬ ‫جوانبها الأكادميية واخلدمية‪.‬‬

‫ربـيـع جـازان‬ ‫ربيع جازان يختلف ‪ ..‬لأنه‬ ‫من مدينة الفل الفواحه وعبريها‬ ‫الذي و�صل اىل مدن بالدنا‬ ‫احلبيبة ‪..‬‬

‫‪ ..‬و أخيرا‬ ‫بقلم‬ ‫د‪ .‬حممد حبيبي*‬ ‫قدر جامعة جازان �أن تظل حلما!!‬ ‫�إن احت�ضان وق��ب��ول م��ا ي��ق��ارب ثمانية‬ ‫�آالف طالب وطالبة ‪ ،‬ومعهم �ألف متدرب‬ ‫ومتدربة بربامج عمادة خدمة املجتمع‬ ‫والتعليم امل�ستمر بجامعة جازان ‪ ،‬وكل‬ ‫هذا العدد يف ف�صل درا�سي واحد ‪ ،‬يجعلنا‬ ‫نعود بالذاكرة للوراء‪.‬‬ ‫فقبل خم�س �سنوات �أجرت �إحدى ال�صحف‬ ‫ا�ستطالعا عن تطلع مثقفي املنطقة لتحقق‬ ‫حلم «جامعة جازان» ‪.‬‬ ‫يف ذلك الوقت مل يكن الأمر ال�سامي الكرمي‬ ‫قد �صدر ب�إن�شاء اجلامعة ‪..‬‬ ‫ومل تكن ن�سب القبول املحددة لأعلى رقم‬ ‫ميكن �أن تقبله كلية هنا يتجاوز الثمامنائة‬ ‫‪ ..‬فنظل نعتذر وكلنا حرج كبري عن قبول‬ ‫�أ�ضعاف ما ت�سنى قبوله ‪..‬‬ ‫لكم كانت املعاناة واحلرج كبريين ‪ ،‬ولكم‬ ‫هي الأمور قد انفرجت باملكرمة ال�سامية‬ ‫بتحقيق احللم (جامعة جازان)‪.‬‬ ‫خم�س �سنوات م�ضت ‪ ،‬ال �أكرث ف�صلت بني‬ ‫احللم والواقع ‪ ،‬وخم�س �سنوات ورمبا‬ ‫�أقل �ستف�صل �أي�ضا بني احللم والواقع ‪..‬‬ ‫ولنتخيل كيف هو احللم يف واقعه عقب‬ ‫خم�س �سنوات يف �ضوء تدفق م�شاريع‬ ‫اجلامعة ‪.‬‬ ‫هكذا هو احلال �ستبقى (جامعة جازان)‬ ‫حلما جميال م�ستمرا للغد الأجمل وامل�شرق‬ ‫‪ ،‬وذلك بف�ضل اهلل ثم بف�ضل الرعاية الأبوية‬ ‫ال�سامية ل���والة الأم���ر ال��ذي��ن ي�ضعون‬ ‫املنطقة وجامعتها يف قلب اهتماماتهم ‪.‬‬

‫*رئي�س التحرير‬ ‫جديد العالم‬

‫صحيفة‬

‫جامعة ستانفورد و رعاية صحية‬ ‫للطالب واألساتذة عبر االنترنت‬

‫الجامعة‬

‫ا�ستعانت جامعة �ستانفورد ‪� -‬أحد �أ�شهر‬ ‫اجلامعات على امل�ستوى العاملي ‪ -‬بالويب‬ ‫للحفاظ على �صحة طالبها و �أ�ساتذتها‪ ,‬فقد‬ ‫�أطلقت اجلامعة م�ؤخرا موقع جديد يحمل‬ ‫اال�سم ‪ Be Well‬و يهدف اىل حت�سني منط‬ ‫احلياة اخلا�ص بالطلبة و الأ�ساتذة و حتويله‬ ‫اىل منط حياة �صحي �سواء من جانب التغذية‬ ‫و الريا�ضة و غريها من اجلوانب‪.‬‬

‫جامعة يابانية تطلق أول مقرر دراسي‬ ‫يتم تدريسه عبر الهاتف المحمول‬ ‫‪� ,Cyber University‬أو اجلامعة‬ ‫الإلكرتونية �أو التخيلية هي �أول جامعة يابانية‬ ‫مت �إطالقها منذ ف�ترة تقوم بالتدري�س فقط عن‬ ‫طريق الإنرتنت مبعنى �أنه ال توجد درا�سة على‬ ‫�أر�ض الواقع مطلقا و �إمنا ينح�صر التدري�س فيها‬ ‫على االن�ترن��ت حيث يتم تقدمي املحا�ضرات يف‬ ‫هيئة عرو�ض ‪ PowerPoint‬حتوي ال�صور‬ ‫و الن�صو�ص ع�بر االن�ترن��ت م�صحوبة بعر�ض‬ ‫فيديو للمحا�ضر و هو يقوم ب�شرح املحا�ضرة‪ .‬و‬ ‫لكن اجلامعة مل تكتفي بهذا‪ ,‬فقد �أطلقت �أول مقرر‬ ‫درا�سي يتم تدري�سه عرب الهواتف املحمولة‪ ,‬و على‬ ‫خالف الن�سخة املخ�ص�صة للحا�سبات‪ ,‬ف�إن هذا‬ ‫املقرر يتكون فقط من بث حي للفيديو على �شا�شة‬ ‫الهاتف املحمول ي�ستمع من خاللها الطالب يف �أي‬ ‫مكان يحلو له اىل املحا�ضرات كاملة ‪.‬‬

‫مساحةمشرعةلإلبداع‪،‬تتألقبكمأعزاءنا‪،‬وتستمدأنفاسحيويتها‬

‫مبشاركاتكم لنا ‪ ..‬ال ن َِع ُد بالكثير ؛ لكن رهاننا عليكم كبير ‪..‬‬

‫العريشي والربيّع وكيلين للجامعة‬ ‫مت تكليف الأ�ستاذ الدكتور علي بن‬ ‫حممد العري�شي وكيال للجامعة‪.‬‬ ‫كما مت تكليف الدكتور حممد بن علي‬ ‫الربيع وكيال للجامعة للدرا�سات العليا‬ ‫والبحث العلمي ‪.‬‬ ‫جدير بالذكر �أن �أ‪.‬د‪.‬عري�شي كان‬ ‫ي�شغل من�صب م��دي��ر ع���ام الرتبية‬ ‫والتعليم للبنني مبنطقة جازان ‪ ،‬فيما‬ ‫�شغل د‪ .‬الربيع عددا من وكاالت الكليات‬

‫�سلطان الأهلية لل�سياحة والفندقة ‪.‬‬ ‫وق���د ع�بر �سعادتاهما ع��ن عميق‬ ‫�شكرهما على هذا التكليف ‪ ،‬ومتنيا �أن‬ ‫يكونا عند ح�سن الظن بهما يف ت�سيري‬ ‫دف���ة ال��ع��م��ل ب��اجل��ام��ع��ة وال�����س�ير بها‬ ‫قدما نحو التطور واملزيد من العمل‬ ‫د‪ .‬الربيع واملنجزات ‪ ،‬وي�سر �صحيفة اجلامعة‬ ‫�أ‪.‬د‪ .‬العري�شي‬ ‫بجامعتي الإم��ام وامللك �سعود ب�أبها �أن تتقدم ل�سعادتيهما بخال�ص التهنئة‬ ‫�سابقا (امللك خالد حاليا) وكلية الأمري والدعوات بالتوفيق‪.‬‬

‫تكليفات جديدة في كليات الجامعة‬

‫د‪.‬ح�سني دغريري‬ ‫د‪ .‬خالد القا�ضي‬ ‫د‪ .‬قا�سم احلربي‬ ‫�أ‪.‬د‪� .‬شيبان عري�شي‬ ‫د‪.‬ح�سن احلازمي‬ ‫وتكليف ك��ل م��ن الدكتور حممد‬ ‫�أ�صدر مدير اجلامعة قرارا يق�ضي ق��ا���س��م ب���ن ع��ائ��ل احل���رب���ي عميدا‬ ‫بتعيني الدكتور ح�سن ب��ن حجاب خلدمة املجتمع والتعليم امل�ستمر‪ ،‬حمود حبيبي رئي�سا لتحرير �صحيفة‬ ‫احل��ازم��ي عميدا ل�ش�ؤون الطالب‪ ،‬والدكتور خالد بن ح�سن القا�ضي اجلامعة وتكليف الأ�ستاذ علي بن‬ ‫و�أ�صدر معاليه قرارات بتعيني كل عميدا لكلية �إدارة الأعمال‪ ،‬الدكتور احمد املطوع مديرا عاما لل�ش�ؤون‬ ‫من �أ‪.‬د‪ .‬علي بن �شيبان العري�شي ح�سني دغريري وكيال لعمادة �ش�ؤون املالية والإداري����ة ب���الإدارة العليا‬ ‫باجلامعة ‪.‬‬ ‫عميدا لكليلة املعلمني والدكتور املكتبات‪.‬‬

‫موسم حج استثنائي بكل‬ ‫المقاييس لهذا العام‬ ‫امل��ت��اب��ع للجهود واال���س��ت��ع��دادات‬ ‫امليدانية التي بذلت مبواقع امل�شاعر‬ ‫يجد �أن مو�سم حج هذا العام خمتلف‬ ‫‪ ،‬فكل اجل��ه��ات احلكومية اخلدمية‬ ‫عملت ب�شكل ور����ش عمل ميدانية ‪،‬‬ ‫ينتظمها التن�سيق والتكامل ‪ ،‬لتحقيق‬ ‫جناح منقطع النظري يف �ضوء ما وفرته‬ ‫حكومة خادم احلرمني ال�شريفني وويل‬ ‫ع��ه��ده الأم�ي�ن م��ن �إم��ك��ان��ي��ات ‪ ،‬وعلى‬ ‫ر�أ�سها من�ش�أة اجلمرات التي حتولت‬ ‫�إىل مفخرة ح�ضارية يف �سرعة و�ضخامة‬ ‫املنجز ‪ ،‬و ما �أحدثته من نقلة كربى يف‬ ‫تي�سري وت�سيري �أداء املنا�سك ‪..‬‬