Jawapan Bm Kertas 2 Ting 4

JAWAPAN BM KERTAS 2 TING 4 (1) Rumusan (30 markah) Pendahuluan – petikan membincangkan faktor2/punca2 kita patut berjimat-cermat pada masa sekarang. Isi tersurat a) seseorang itu perlu memikirkan tanggungjawab terhadap isteri dan anak2. b) Banyak perkara yang menuntut perbelanjaan dan memerlukan wang untuk menyelesaikannya c) M’bolehkan seseorg itu m’urus p’belanjaan m’ikut k’mampuan kewangannya. d) Wang yg disimpan itu dpt digunakan utk membiayai pengajian tinggi anak2 di univ. e) Kos pddkn semakin tggi b’banding dgn masa dahulu. f) Wang smpnn digunakan utk membiayai rwtn perubatan. g) Wang smpnn digunakan utk memenuhi gaya hidup yg menjurus kpd kebendaan. h) Pelbagai dorongan akan m’desak seseorg b’belanja di luar kawalan. Isi tersirat a) manusia/individu berasa sgt sukar hendak mengekang nafsu b’belanja. b) Kita t’pengaruh o iklan jualan murah yg kerap diadakan o para peniaga. c) Seseorg itu t’pengaruh o pujukan kwn2 utk m’beli sst barangan. d) Wujud sikap hendak b’lumba2 dgn org lain utk memiliki sst brgn. e) P’mintaan drpd ahli keluarga utk m’beli sst. Kesimpulan Kita hendaklah b’belanja scr hemat supaya tidak berhadapan dgn masa kesempitan wang. (2a)

(i) (ii) (iii)

..saat/masa seseorang itu kehabisan wang (2 m) ..membaiki kereta yg rosak…kehabisan brg dapur…membaiki paip air yg rosak/pecah (3 m) ..tdk bijak merancang p’belanjaan..tdk memikirkn jumlah wang yg sudah dibelanjakan..kaedah b’belanja yg mudah, ambil dahulu byr kemudian..syk kad kredit m’galakkan p’belian dgn anugerah mata bonus atau belian..tdk terasa bhw p’belian itu suatu hutang. (4 m)

(i)

..berasa kesukaran/kesusahan yg akan dihadapi krn kedaannya yg cacat..berasa putus asa/kecewa..tdk b’minat hendak menerima tawaran itu. (3 m) ..Pljr tersebut tdk mudah t’pengaruh o budaya negative/dpt menumpukan p’hatian kpd pelajaran..m’punyai ksdrn utk memastikan masa depannyacerah melalui kejayaan dlm pljrn..bnyk mempunyai masa krn tdk bnyk tugas/aktiviti selain bljr..sentiasa m’dpt p’tolongan/simpati/belas kasihan. (3 m) Perwatakan dlm petikan : …bijak-m’berikan semangat/dorongan kpd muliati utk meneruskan pelajaran ke universiti. Perwatakan dlm cerpen : …penyayang-menyayangi muliati spt anaknya sdr …sanggup b’korban- merahsiakan penyakitnya spy pljrn muliati x t’ganggu. (3 m)

(2b)

(ii) (iii)

(2c)

(i) (ii)

(iii) (2d)

(i)

(ii) (iii)

…kesalahannya/p’buatan jahat…p’buatan yg menyalahi agama. (2 m) …menderhaka/ menentang sultan…merampas istana…tggl b’sama dgn perempuan istana-berzina dgn Dang Baru…membunuh 700 org perempuan istana (3 m) …menasihatinya spy b’henti drpd melakukan kekejaman/dosa…meminta hang jebat menyerah diri…m’jatuhkan hukuman mati mandatori/penjara seumur hidup (3 m) ...menasihati spy jgn membazir..jgn m’buang sst benda yg sudah rosak..memanfaatkan sst brgn/m’gunakan semula/m’perbaiki brg yg rosak (3 m) ...menyesuaikan diri dgn masyarakat setempat/m’pelajari adat istiadat/budaya tempatan...merendah diri/jgn sombong/m’hormati org lain...peramah/mesra dlm p’gaulan...ringan tulang/m’hulurkan bantuan/menyertai kegiatan masyarakat. (3 m) ...Bilangan baris yg sama bg setiap rangkap,iaitu 4 baris serangkap...rima akhirnya terikat,iaitu abab ...2 baris yg pertama pembayang dan 2 baris yg kedua maksud/isi. (3 m)

3) Pengetahuan dan kemahiran bahasa 3a) i- kami diberi tempoh sebulan untuk menyiapkan kaji selidik itu. ii- pelbagai kesulitan kami tempuh sepanjang ekspedisi itu. iii- jangan cucuk adunan tepung itu. iv- warna kebaya yang dipakai oleh kakak cocok sekali dengan kulitnya. v- seluruh penduduk kampung itu diminta bersiap sedia menghadapi banjir. vi- kadangkala seloroh Pak Uda berbaur sindiran.

(6 m)

3b) i- beberapa buah buku masakan tradisional antara tahun 2000 hingga 2006 telah saya hasilkan. ii- sayur-sayuran di belakang rumah mesti kamu siram setiap petang. iii- latihan intensif dijalani oleh pelatih Program Latihan Khidmat Negara selama tiga bulan. (6 m) 3c) i- gulungan –golongan, kecimpung – berkecimpung. ii- mengabai – mengabaikan , mensiasiakan – mensia-siakan iii- membiar – membiarkan, berlaluasa – berleluasa.

(6 m)

3d) i- justeru – walaupun, lincah - petah ii- perniagaan – industri, wabak penularan – penularan wabak. iii- ianya – dia, cerdas – sihat.

(6 m)

3e) i- indah khabar daripada rupa. ii- siapa menjala siapa terjun, siapa berhutang siapa membayar. iii- pantang berundur sebelum berjuang.

(6 m)

4) Novel 4a) …kebijaksanaan- Tuk Kura menggunakan kebijaksanaan utk menewaskan Sang Arnab Putih yg ternyata lebih pantas drnya. …kegigihan – SangArnab,Sang Kancil,Sang Tupai,Sang Murai, dan Sang kura-kura menunjukkan kegigihan dlm melaksanakan tugas masing2. …keberanian – Tuk Kura menunjukkan keberanian yg luar biasa utk berlumba dgn Sang Arnab. …keadilan/ketegasan – Tuk Gajah mementingkan sikap keadilan semasa menjadi hakim dan bertindak dgn tegas utk menolak bantahan Sang Arnab yg mempertikaikan kemenangan Tuk Kura. …menepati janji – Tuk Kura menepati janjinya utk berlumba dgn Sang Arnab pd hari yg dijanjikan. …mengakui kesalahan – Anak-anak buah Tuk Kura mengakui kesalahan dan meminta maaf daripada Tuk Kura atas tindakan mereka menganiaya dan memulaukan ketua mereka itu. (8 m) b)

…bahagian peleraian novel ini menampilkan kisah kehilangan Tuk Kura selepas Tuk Kura dibelasah oleh sukusakatnya. Pada hari perlumbaan, pd hari perlumbaan, binatang2 di hutan menanti kedatangan Tuk Kura tetapi Tuk Kura tidak muncul. Bagaimanapun, akhirnya Tuk Kura memenangi perlumbaan itu.walaupun cuba dibantaholeh Sang Arnab,tetapi Sang Gajah memutuskan bahawa Tuk Kura memenangi perlumbaan itu. (7 m)