INTEGRACION DE LAS TIC
AUTOR: SILVANA LILA MAMANI ROMERO SEDE: TACNA
INTEGRACIÓN DE LAS TIC
¿Aceptamos TIC como herramienta educativa? La escuela o universidad puede introducir TIC para la gestión administrativa y el manejo de la información académica. También podemos llegar a tener una escuela o universidad virtual, en la que las actividades se desarrollan vía Internet, en lugar del aula ordinaria. Las TIC pueden ser el objeto de estudio de una asignatura específica, con el objetivo de conocer y manejar las herramientas tecnológicas. Incluso, como maestros y maestras, podemos usar la TIC como herramientas para nuestro trabajo personal.
Hablaremos de dos modelos complementos de TIC. ●
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El modelo informatizador En este modelo sustituimos herramientas convencionales por ordenadores y tecnología. Cuando usamos una Pizarra Digital, colgamos apuntes en una web o hacemos ejercicios con JClic o algún programa similar.
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El modelo integrador
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La idea es que las
¿qué nos aportan entonces las TIC para que sea tan importante su presencia? ●
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Estas experiencias nos permiten trabajar en dos planos: El plano de los contenidos, pues podemos realizar estos proyectos estudiando y manejando contenidos curriculares. El plano de los lenguajes y la comunicación, pues manejamos expresión escrita, oral, visual, musical.
¿qué nos aportan las TIC que no podemos conseguir por métodos convencionales? ●
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Blogs: trabajar la expresión escrita. nos aportan algo que las redacciones convencionales no suelen tener: audiencia. Podcasting (consiste en la creación de archivos de sonido y de video
CONCLUSIONES ●
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TIC nos permiten diseñar potentes situaciones de aprendizaje en las que: Trabajamos con los contenidos Desarrollamos la capacidad comunicativa en diversas modalidades Tenemos una audiencia y nos hacemos responsables Suponen un reto Nos obligan a organizarnos y a compartir nuestras habilidades y recursos Y nos permiten trabajar en proyectos a largo