Inquerito Biblioteca 07-08

 

2007  2008 

  Escola Secundária D. Inês  de Castro – Alcobaça    Observatório da  Comunidade Escolar   

       

[BE‐CRE]  Resultados do inquérito sobre o grau de satisfação dos alunos 

 

Introduçção    Estes  dadoss  referem‐see  ao  inquéritto  sobre  o  grau  g de  satissfação  dos  alunos  a que  ffrequentam  a  Bibliotecaa  Escolar/Cen ntro  de  Recu ursos  Educattivos  realizad dos  durante e  o  1º  Períod do  do  ano  lectivo  de  20 007‐2008.  O  O inquérito an nexa‐se a estte relatório.  Responderaam ao inquérrito um totall de 193 alun nos, com a distribuição p por ano de esscolaridade e e por sexo a  seguir indicada: 

 

 

  Nas questõees das secções I e II as reespostas possíveis são:  1 – Totalmente insatisfeito  2 – Muito, insattisfeito  3 – Insatisfeito  4 – Satisfeito  5 – Muito Satisffeito  6 – Totalmente Satisfeito    Nas questõees da secção o III as resposstas possíveis são:  1 – Nunca  2 – Às vezes  3 – Sempre   

  2 

I – Instalações    1.1 Localização na Escola  1.2 Aspecto do espaço físico o  1.3 Estado de co onservação  1.4 Limpeza 

1.5 Ilu uminação  1.6 Am mbiente  1.7 Teemperatura 

 

 

 

  Sugestões ee Críticas refeeridas pelos alunos:  ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ

Os ccomputadorres avariadoss, ocupados ee sem Intern net.  A Lu udoteca tem m falta de esp paço.  Neccessidade dee novos manu uais e livros.  Neccessidade dee uma sala paara ver filmees, com luzes apagadas. A saala de compu utadores devvia ser mais arejada.  As d diversas salaas são frias. 

  3 

II ­ Recu ursos e Fu uncionam mento    2.1 Diversidade das fontes d documentaiss (monografias, manuais,,…)  2.2 Diversidade de fontes m multimédia (C CD, DVD…)  2.3 Meios Inform máticos  2.4 Impressões e fotocópiass  2.5 Facilidade no empréstim mo  2.6 Horários de funcionameento  2.7 Modo de funcionamento o  2.8 Acompanhamento dos P Professores 2.9 Atendimentto dos funcio onários  2.10 0 Simpatia e eficiência no o acompanhamento e no o atendimento   

 

 

 

  4 

  Sugestões ee Críticas refeeridas pelos alunos:  ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ

Os C CD’s disponííveis estão deesactualizados.  Devviam existir m mais computtadores.  Faltta de Professsores de Porttuguês e Maatemática para auxiliarem m os alunos.  A Biblioteca devvia estar abeerta após as 1 17.30.  Barrulho excessivo, que prejudica a conccentração. 

  5 

III – Freq quência e  e Valênciias Utilizzadas    3.1.. Regularidad de com que ffrequentas aa BE/CRE  3.2.. Consulta dee fontes docu umentais (M Monografias, manuais, do ossiês…)  3.3.. Empréstimo o de fontes d documentaiss  3.4.. Consulta dee fontes multtimédia (CD,, DVD…)  3.5.. Visionamen nto de prograamas televisivos  3.6.. Utilização d de Computad dores para a elaboração de trabalhoss  3.7.. Utilização d de Computad dores para pesquisa na N NET  3.8.. Utilização d de Computad dores para acctividades lú údicas (jogos))  3.9.. Utilização d do Scanner  3.10 0. Impressão o de documeentos  3.11 1. Fotocópias  3.12 2. Utilização da Ludotecaa (sala de joggos)   

 

 

 

  6 

  Sugestões ee Críticas refeeridas pelos alunos:  ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ

A Lu udoteca é peequena e apeertada. “Levaa” poucas pe essoas. Está mal localizad da. O acesso aos cacifos,  quaando está gente a jogar, éé dificultado o.  Os ccomputadorres portáteis deviam ter IInternet.  Faltta de computadores.  Os ccacifos deviaam sair da Lu udoteca, para haver maiss espaço.  Mais computad dores e Net m mais rápida. D’s.  Devvia ser possívvel requisitarr DVD’s e CD

  7