Informe Magdalena

CONSULTA NACIONAL PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL PLAN DECENAL DEL DEPORTE 2009 – 2019 FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE INFORMES SOBRE LAS CONCLUSIONES DE LAS MESAS DEPARTAMENTALES  NOMBRE DEL FACILITADOR CIUDAD / DEPARTAMENTO  FECHA Y LUGAR DE REALIZACIÓN  NUMERO DE ASISTENTES 

JUAN MANUEL TORRES PLATA  SANTA MARTA‐ MAGDALENA  14 DE OCTUBRE 2009, UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA 30 PERSONAS 

  DESARROLLO DE LA SESIÓN 1. Breve descripción de la instalación y participación de autoridades. En esta oportunidad a diferencia de la mesa realizada en Cartagena las expectativas eran más grandes con respecto a la asistencia, solo pudieron asistir 30 personas pero debo decir que la tarde estuvo acompañada de una lluvia bastante imprudente que a mi parecer influyó en la no asistencia. Contamos con un salón apto para aproximadamente unas 100 personas con todas las ayudas tecnológicas y materiales respectivas. Se invitaron distintas autoridades del departamento que incluso confirmaron su asistencia, algunos confirmaron la presencia de sus asistentes pero sin embargo a la mayoría le fue difícil cumplir. No obstante a esto pudimos contar con la participación de la Dra. Nidia Romero Cabas. Representante por la asamblea departamental que se mostró muy interesada desde días anteriores a la realización de la mesa; también participó la Sra. Blanca Nieves Barrios Alonso representante del Comité de Cafeteros; contamos con la participación de Nelly Barros y Mery Vanesa Green por parte de la Secretaria de Educación del Magdalena. Igualmente pudieron participar representantes de la universidad del Magdalena, Indeportes Magdalena y 6 personas representantes de distintos colegios de municipios aledaños como: I.E.D. San José, I.E.D pueblo viejo, I.E.D Rodrigo Unes de Andreis, Universidad De Pamplona y algunos estudiantes del programa de Educación Física de la Universidad del Magdalena.

   

2. Resultado de las mesas de trabajo ¿Cuál es la situación actual del deporte, la recreación y la educación física en el departamento, sus principales problemas, y necesidades? Los principales resultados: TEMA No. 1: 1. no existe un concepto amplio de lo que significa una liga deportiva. 2. Poca planeación. 3. No existen centros de investigación de educación física. 4. Falta de recurso humano calificado para impulsar el deporte. 5. Poca capacitación y cualificación a docentes y deportistas. 6. Poca asignación de presupuesto 7. No existen políticas públicas sobre el deporte, recreación y educación física 8. No existen estándares curriculares en educación física, deporte y recreación. 9. Emigración de deportistas. 10. Falta de escenarios deportivos y adecuación de los existentes. 11. Falta de apoyo y seguimiento por parte del estado. 12. Articulación de los entes territoriales públicos y privados. 13. Definición, organización y seguimientos de los estándares de educación en el deporte en las instituciones educativas. 14. Articulación de los usos de medios y nuevas tecnologías con el deporte. 15. Carencia de plan de educación estratégica. 16. Falta de gestión. 17. Descentralización de los juegos de los eventos deportivos, se realizan mas en la ciudad. 18. Falta de compromiso por parte de las de los directivos.

TEMA No. 2: ¿Qué experiencias significativas se pueden rescatar en la historia reciente del deporte, la recreación y la actividad física en la región? Los principales resultados: 1. 2. 3. 4.

Masificación del deporte con personas discapacitadas. Campeones regionales en juegos universitarios, unimagdalena. Representación en fútbol en juegos intercontinentales (chile 2004) Subcampeón en baloncesto masculino 2007-2008 y fútbol en juegos intercolegiales nacionales. 5. Logros a nivel nacional en gimnasia. 6. Medallista, torneo internacional – natación – cuba 2008. 7. Excelentes participaciones nacionales e internacionales en el sector de la discapacidad. 8. Centro de educación física como modelo de autogestión en el departamento del magdalena. 9. La conformación de la asociación de ligas deportivas del magdalena. 10. La organización de campeonatos nacionales y departamentales.

11. La difusión de la ley 934 en la parte norte del departamento del magdalena. 12. Olimpiadas fides. 13. Juegos universitarios. TEMA No. 3: ¿Cómo debe organizarse el sector y qué papel debe cumplir el sistema nacional del deporte. Determinar el papel de las organizaciones públicas, privadas y de las organizaciones sociales y comunitarias? Los principales resultados: 1. Conceptuar los clubes y entes privados. 2. Articular Indeportes, Secretaria De Educación Distrital y Departamental para implementar la obligatoriedad del deporte en las instituciones educativas. 3. Creación del ministerio nacional del deporte. 4. Liderazgo por parte de las universidades en la política recreativa y deportiva. 5. Investigación social activa. 6. Planificación de manera participativa entre entidades públicas y privadas. TEMA No. 4: ¿Cuáles son los principales temas o lineamientos para la formulación de la política del sector orientada a garantizar el principio Constitucional del derecho al deporte y la recreación en el periodo 2009 – 2019? Los principales resultados: 1. Creación de comités de veedurías. 2. Monitoreo y seguimiento permanente a los planes deportivos del distrito y el departamento. 3. Creación del comité de educación física departamental y distrital. 4. Mayor promoción y divulgación de los deberes y derechos en materia del deporte. 5. Mayor inversión en escenarios deportivos e implementación. 6. Capacitaciones a dirigentes, entrenadores y deportistas. 7. Foro abierto facilitado y orientado por las universidades. 8. Los medios deportivos deben asumir una actitud positiva de apoyo. 9. Deben existir programas de apoyo para los deportistas destacados. TEMA No. 5: ¿Qué recomendaciones proponen para la construcción del plan decenal del deporte que no estén consideradas en los puntos anteriores? Los principales resultados: 1. Participación más directa de los entes de la salud en el ámbito deportivo. 2. Participación de los entes departamentales en el desarrollo de un trabajo transversal. 3. Metas viables que giren en torno a un objetivo. 4. Que los objetivos propuestos sean evaluados anualmente de acuerdo a los estándares de calidad.

5. Construcción del plan nacional del deporte de manera participativa desde las regiones. 6. Equidad en la redistribución de recursos. 7. Articulación de la investigación, ciencia y tecnología en materia del deporte y recreación. 8. Cumplimiento al objetivo misional de las entidades. 3. Conclusiones y recomendaciones de la plenaria El desarrollo de las mesas de trabajo no fue la más esperada, la asistencia fue muy pobre lo cual impidió poder extraer al máximo la opinión de los más interesados. A pesar de la poca asistencia las mesas mostraron buena actitud e interés para con el desarrollo de los temas a tratar, constantemente se pudo observar en cada una de las mesas las ganas y preocupación por colaborar con un pequeño grano de arena a esta construcción del plan decenal del deporte. Con mucha preocupación se pudo observar el poco interés de las diferentes autoridades invitadas al evento, a pesar de haber confirmado su asistencia no pudieron acompañarnos y darnos su valioso aporte. Importante que pudimos contar con profesores vinculados al sector público de algunos municipios aledaños, los cuales demostraron su trabajo proactivo por el beneficio del deporte en el departamento, y cabe resaltar la insistencia que han tenido por sacar adelante diferentes proyectos importantes. La asistencia de representantes de la secretaria de educación departamental y la rama legislativa como oportunidad para engranar conceptos e ideas a cumplir a futuro. 4. Constancias y documentos anexos (en caso de existir) Se anexa documento facilitado por uno de los participantes de la mesa, nombre del documento: JOSE FRANCO BANDERA. 5. Comentarios de facilitador (en relación con la consulta, con la discusión, sus resultados u otros aportes)  Las mesas de trabajo realizaron un trabajo adecuado, permanentemente se notaron las ganas de  los diferentes participantes  por querer sacar adelante una propuesta efectiva.  Al final de la discusión de cada uno de los puntos contamos con un tiempo prudente para poder  mostrar  parte  del  trabajo  que  están  impulsando  algunos  profesores  del  distrito,  lastimosamente  nos  pudimos  dar  cuenta  que  el  apoyo  no  ha  sido  el  mejor  pero  cabe  resaltar  la  insistencia  y  el  empuje de los interesados para con el desarrollo del deporte en este departamento.  Definitivamente  se  nota  un  distanciamiento  muy  importante  entre  los  entes  deportivos  correspondientes y los objetivos, necesidades de la población en este departamento.