Ikerketa Lanaren Aurkezpena
This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA
Overview
Download & View Ikerketa Lanaren Aurkezpena as PDF for free.
More details
- Words: 562
- Pages: 22
Bullying-a edo Eskola Jazarpena Ikerketaren helburua: “ Bullying fenomenoaren inguruko ulermena handitzeko asmoz, informazioa bildu, analizatu eta interpretatzea; ikerketa prozesu sistematikoaren bidez.”
Bullying-a edo Eskola Jazarpena
Bullying-a edo Eskola Jazarpena Definizioa: “Ikasle batek erasoak pairatzen dituela edo biktima bihurtzen dela esan ahal izateko, etengabe eta aldi batean jasan behar ditu beste ikasle batek edo batzuek egindako ekintza negatiboak” (Dan Olweus, 1998)
Bullying-a edo Eskola Jazarpena Definizioa:
“Ikasle batek bere ikaskide bat menpean hartzeko egiten duen jazarpenari deitzen zaio.”
Bullying-a edo Eskola Jazarpena Egoeraren ezagutza: ezaugarriak 3. Botere desoreka 4. Errepikapena 5. Defentsa gabezia
Bullying-a edo Eskola Jazarpena Egoeraren ezagutza: motak
Bullying-a edo Eskola Jazarpena Egoeraren ezagutza: ondorioak • Erasotzailearentzat • Biktimarentzat • Lekuko diren ikaskideentzat
Bullying-a edo Eskola Jazarpena Egoeraren ezagutza: eragileak 3. Haurraren testuinguru familiarra 4. Haurraren jokaera bortitzekiko gehiegizko tolerantzia 5. Boterea inposatzen duten metodoak 6. Gehiegizko ikuskapena 7. Komunikabideetako biolentzia egoerak
Bullying-a edo Eskola Jazarpena Hipotesi Tentatiboa:
Bullying- a sahiestu daiteke ELKARBITZA egoki batekin.
Bullying-a edo Eskola Jazarpena Datu estatistikoak: • Bizikidetza eta Bakerako Hezkuntza Euskal Autonomia Erkidegoko ikastetxeetan (Arartekoaren datu bilketa 2007) • Diagnostico General del Sistema Educativo Español. España. 1998. Instituto Nacional de Calidad y Evaluacion del Ministerio de Educacion y Cultura de España • World Health Organization Health Behaviour in School-aged Children 2001/2002 survey data for bullying in 13 year old girls and boys
•Ikasleen elkarbizitza maila: %79 ona edo bikaina %21 eskasa edo txarra •Indarkeria egoeraren eragileak: Ikasleen interes falta Familia arazoak •Indarkeria ekintzak azken 3 urteetan: Diagnostico General del Sistema Educativo Español. España. 1998. Instituto Nacional de Calidad y Evaluacion del Ministerio de Educacion y Cultura de España
World Health Organization Health Behaviour in School-aged Children 2001/2002 survey data for bullying in 13 year old girls and boys
Bullying-a edo Eskola Jazarpena Datu bilketa: Elkarrizketa Gurutze Zipitria, psikologo eta irakaslea, bullying kasuetan espezializatua:
“Ezinbestekoa da elkarbizitza horretako kide garenez, norberaren interesez gai, gainontzekoek izan ditzaketenak ulertu eta konpartitzea, kideekin enpatizatuz.”
Bullying-a edo Eskola Jazarpena Datuen interpretazioa: Teoria
“Elkarbizitza eraiki eta indarkeriari aurrea hartu”
Bullying-a edo Eskola Jazarpena Bibliografia: •
ALLAN L. BEANE (2006): BULLINYG Aulas libres de acoso. Bartzelona GRAÓ.
•
ARARTEKOA. (2007): Bizikidetza eta Bakerako Hezkuntza Euskal Autonomia Erkidegoko ikastetxeetan
•
AVILES MARÍNEZ, J.M. (2002): Intimidación y maltrato entre el alumnado. STEE-EILAS.
•
AVILES MARTINEZ, J.M. (2001): La intimidación y el maltrato en los Centros escolares. Lan Osasuna 2,
•
13-24. Bilbao STEE-EILAS.
•
CEREZO, F. (1997): Conductas agresivas en edad escolar. Madril. Pirámide.
•
CEREZO, F. (2002): La violencia en las aulas. Madril. Ed. Pirámide.
•
DÍAZ-AGUADO, M.J. (2006): Del acoso escolar a la cooperación en las aulas, Madril, Pearson.
•
GARAIGORDOBIL, M., (2005): 4-12 urte bitarteko haurren garapenerako kooperazio eta sormen jolasak,Bilba. Ibaizabal.
•
HARRIS S., PETRIE G. (2006): Acoso escolar en la escuela: los agresores, las víctimas y los espectadores.
•
Barcelona. Paidós.
•
JARES, X. R. (2006): Pedagogía de la convivencia. Bartzelona, Graó.
•
OLWEUS D. (1993): Bullying at school . What we know and what cando. Oxford. Blackwell.
•
OLWEUS D. (1998): Conductas de acoso y amenaza entre escolares. Madril. Morata.
•
O´MOORE, M. (2004): Dealing with Bullying in Schools, London, PCP.
Bullying-a edo Eskola Jazarpena Webguneak:
• Eusko Jaurlaritzaren jarraibideak: http:// www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net/r332732/es/conte • World Health Organization Health Behaviour in School-aged Children 2001/2002 survey data for bullying in 13 year old girls and boys: http ://prevnet.ca/Bullying/BullyingStatistics/tabid/122/ :
Bullying-a edo Eskola Jazarpena
Egileak: Iker Urkiola Ainhara Plazaola Maier Irazusta
Bullying-a edo Eskola Jazarpena
Bullying-a edo Eskola Jazarpena Definizioa: “Ikasle batek erasoak pairatzen dituela edo biktima bihurtzen dela esan ahal izateko, etengabe eta aldi batean jasan behar ditu beste ikasle batek edo batzuek egindako ekintza negatiboak” (Dan Olweus, 1998)
Bullying-a edo Eskola Jazarpena Definizioa:
“Ikasle batek bere ikaskide bat menpean hartzeko egiten duen jazarpenari deitzen zaio.”
Bullying-a edo Eskola Jazarpena Egoeraren ezagutza: ezaugarriak 3. Botere desoreka 4. Errepikapena 5. Defentsa gabezia
Bullying-a edo Eskola Jazarpena Egoeraren ezagutza: motak
Bullying-a edo Eskola Jazarpena Egoeraren ezagutza: ondorioak • Erasotzailearentzat • Biktimarentzat • Lekuko diren ikaskideentzat
Bullying-a edo Eskola Jazarpena Egoeraren ezagutza: eragileak 3. Haurraren testuinguru familiarra 4. Haurraren jokaera bortitzekiko gehiegizko tolerantzia 5. Boterea inposatzen duten metodoak 6. Gehiegizko ikuskapena 7. Komunikabideetako biolentzia egoerak
Bullying-a edo Eskola Jazarpena Hipotesi Tentatiboa:
Bullying- a sahiestu daiteke ELKARBITZA egoki batekin.
Bullying-a edo Eskola Jazarpena Datu estatistikoak: • Bizikidetza eta Bakerako Hezkuntza Euskal Autonomia Erkidegoko ikastetxeetan (Arartekoaren datu bilketa 2007) • Diagnostico General del Sistema Educativo Español. España. 1998. Instituto Nacional de Calidad y Evaluacion del Ministerio de Educacion y Cultura de España • World Health Organization Health Behaviour in School-aged Children 2001/2002 survey data for bullying in 13 year old girls and boys
•Ikasleen elkarbizitza maila: %79 ona edo bikaina %21 eskasa edo txarra •Indarkeria egoeraren eragileak: Ikasleen interes falta Familia arazoak •Indarkeria ekintzak azken 3 urteetan: Diagnostico General del Sistema Educativo Español. España. 1998. Instituto Nacional de Calidad y Evaluacion del Ministerio de Educacion y Cultura de España
World Health Organization Health Behaviour in School-aged Children 2001/2002 survey data for bullying in 13 year old girls and boys
Bullying-a edo Eskola Jazarpena Datu bilketa: Elkarrizketa Gurutze Zipitria, psikologo eta irakaslea, bullying kasuetan espezializatua:
“Ezinbestekoa da elkarbizitza horretako kide garenez, norberaren interesez gai, gainontzekoek izan ditzaketenak ulertu eta konpartitzea, kideekin enpatizatuz.”
Bullying-a edo Eskola Jazarpena Datuen interpretazioa: Teoria
“Elkarbizitza eraiki eta indarkeriari aurrea hartu”
Bullying-a edo Eskola Jazarpena Bibliografia: •
ALLAN L. BEANE (2006): BULLINYG Aulas libres de acoso. Bartzelona GRAÓ.
•
ARARTEKOA. (2007): Bizikidetza eta Bakerako Hezkuntza Euskal Autonomia Erkidegoko ikastetxeetan
•
AVILES MARÍNEZ, J.M. (2002): Intimidación y maltrato entre el alumnado. STEE-EILAS.
•
AVILES MARTINEZ, J.M. (2001): La intimidación y el maltrato en los Centros escolares. Lan Osasuna 2,
•
13-24. Bilbao STEE-EILAS.
•
CEREZO, F. (1997): Conductas agresivas en edad escolar. Madril. Pirámide.
•
CEREZO, F. (2002): La violencia en las aulas. Madril. Ed. Pirámide.
•
DÍAZ-AGUADO, M.J. (2006): Del acoso escolar a la cooperación en las aulas, Madril, Pearson.
•
GARAIGORDOBIL, M., (2005): 4-12 urte bitarteko haurren garapenerako kooperazio eta sormen jolasak,Bilba. Ibaizabal.
•
HARRIS S., PETRIE G. (2006): Acoso escolar en la escuela: los agresores, las víctimas y los espectadores.
•
Barcelona. Paidós.
•
JARES, X. R. (2006): Pedagogía de la convivencia. Bartzelona, Graó.
•
OLWEUS D. (1993): Bullying at school . What we know and what cando. Oxford. Blackwell.
•
OLWEUS D. (1998): Conductas de acoso y amenaza entre escolares. Madril. Morata.
•
O´MOORE, M. (2004): Dealing with Bullying in Schools, London, PCP.
Bullying-a edo Eskola Jazarpena Webguneak:
• Eusko Jaurlaritzaren jarraibideak: http:// www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net/r332732/es/conte • World Health Organization Health Behaviour in School-aged Children 2001/2002 survey data for bullying in 13 year old girls and boys: http ://prevnet.ca/Bullying/BullyingStatistics/tabid/122/ :
Bullying-a edo Eskola Jazarpena
Egileak: Iker Urkiola Ainhara Plazaola Maier Irazusta
Related Documents
Ikerketa Lanaren Aurkezpena
December 2019 3
Aurkezpena
October 2019 14
Aurkezpena
May 2020 4
Lanan Aurkezpena
July 2019 22
Aurkezpena-ipuina
November 2019 11