Identitas Program Studi

  • Uploaded by: pendidikankimia
  • 0
  • 0
  • April 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Identitas Program Studi as PDF for free.

More details

  • Words: 254
  • Pages: 2
IDENTITAS PROGRAM STUDI program Studi (PS) : PENDIDIKAN KIMIA Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan Perguruan Tinggi : UIN Sunan Gunung Djati Bandung Bulan & Tahun Penyelenggaraan PS Pertama Kali : Mei 1998 Nomor SK Pendidirian PS : E/114/1998 Tanggal SK : 22 Mei Pejabat Penandatangan SK : Dr. H. Malik Fajar A. Visi Prodi

:

B. Misi Prodi

:

C. Tujuan Prodi

:

D. Idikator

Menjadi salah satu program studi Pendidikan Kimia unggulan se LPTK Islam di Indonesia pada tahun 2015 1. Mengembangkan program Pendidikan yang relevan dengan tuntutan dan perubahan untuk meningkatkan kualitas pendidikan. 2. Mengembangkan model pembelajaran kimia yang aktif, kreatif dan inovatif dengan berorientasi pada kebutuhan masyarakat. 3. Menerapkan teknologi informasi yang mutakhir dalam bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat. 1. Menghasilkan guru pendidikan Kimia madrasah dan sekolah yang istiqomah dan berakhlakul karimah. 2. Menghasilkan guru pengelola laboratorium di madrasah dan sekolah tingkat dasar dan menengah. 1. Mampu memahami kurikulum pendidikan Kimia madrasah dan sekolah. 2. Mampu mendesain perencanaan pembelajaran Kimia secara teoritis dan pragmatis. 3. Mampu menguasai bahan ajar kimia tingkat dasar dan menengah. 4. Mampu merencanakan kegiatan praktikum yang praktis dan pragmatis baik di sekolah dan di luar sekolah. 5. Mamapu melaksanakan pembelajaran kimia di kelas dan di laboratorium dalam bereksperimen. 6. Mampu mengoprasikan alat, bahan dan media pembelajaran secara cermat dan teliti. 7. Mampu menerapkan dan mengembangkan metodologi pembelajaran kimia yang integrasi

dengan nilai-nilai pendidikan Islam di madrasah dan sekolah. 8. Mampu merencanakan dan melaksanakan evaluasi pembelajaran Kimia secara objektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan madrasah dan sekolah.

Related Documents


More Documents from "Chandra Saja"

Lipid
May 2020 30
Rekap Judul Skripsi
April 2020 24
Lipid Lagi
May 2020 31
Komposisi Kur 09
May 2020 25
Angktan Punya
May 2020 23
Book Kimia
May 2020 27