Higiene Y Seguridad.docx

UTH Universidad tecnológica de honduras San pedro sula hoy/03/ 2018

Organización de comités: Primeros auxilios universitarios UTH:

Los estudiantes de la universidad tecnológica de honduras presenta a disposición las siguientes directrices para conocer proveer seguridad organización en caso de accidentes e incidentes asalto, temblor; sin importar la índole del mismo para lo cual una generación de estudiantes en pro- del mejoramiento de nuestra universidad presenta las siguientes directrices.

Propósito:

Crear una universidad segura.

Misión: Brindarles a nuestros estudiantes y personal que labora para la misma universidad una mejor calidad de higiene y seguridad. Primer paso: Verificación que la universidad cuente con los comités generales de seguridad e higiene.

En caso de contar con tales comités generales verificar y ayudar a su mejoramiento en forma general.

2 verificar las normas que el ente (gobierno) encargado de proveer normas que están protegidas para poder ser usada.

Comités generales: responsabilidades

Brigada de inducción: Responsabilidades La responsabilidad de esta brigada es la capacitación del personal nuevo para prepararlo a sus nuevas labores. Tanto como girar las instrucciones y poner a esta persona a disposición del reglamento interno para un mejor funcionamiento y rendimiento de las labores del nuevo personal.

Responsabilidades brigada de comunicación Contar con un listado de los números telefónicos de cuerpos de auxilio de la zona, mismos que deberá dar a conocer a toda la comunidad. Hacer las llamadas a los cuerpos de auxilio, según el alto riesgo, emergencia siniestra o desastre que se presente. Tomarán nota del # de ambulancia, nombre del responsable, dependencia y el lugar donde será remitido el paciente, y realizará la llamada a los familiares del lesionado. Recibir la información de cada brigada, de acuerdo al alto riesgo, emergencia, siniestro, o desastre que se presente, para informarle al coordinador general y cuerpos de emergencia. Dar informes a los cuerpos de prensa, si el alto riesgo, emergencia, siniestro o desastre lo amerita. Contar con el formato de amenaza de bomba en caso de presentarse una amenaza. Permanecer en el puesto de comunicación a instalarse previo acuerdo del comité hasta el último momento, o bien si cuenta con aparatos de comunicación portátiles, lo instalará en el punto de reunión. Realizar campañas de difusión para el personal con el fin de que conozca cuales son las actividades del comité, sus integrantes, funciones, actitudes y normas de conducta ante emergencias, en fin, todo lo relacionado a la protección civil, para crear una cultura dentro de su inmueble y por último emitir después de cada simulacro reportes de los resultados para toda la comunidad del edificio a fin de mantenerlos actualizados e informados en los avances del edificio en materia de protección civil.

Brigada de evacuación: responsabilidades Implementar, colocar y mantener en buen estado la señalización del edificio, lo mismo que los planos guía. Dicha señalización incluirá extintores, botiquines, y debe ajustarse a las normas oficiales hondureñas a que se refieren los presentes términos de referencia. Contar con un censo actualizado y permanente del personal Dar la señal de evacuación de las instalaciones, conforme las instrucciones del coordinador general. Fomentar actitudes de respuesta tanto en ejercicios de desalojo situaciones reales entre la población en general. Ser guías y retaguardias en ejercicios de desalojo y eventos reales dirigiendo a los grupos de personas hacia las zonas de menor riesgo y revisando que nadie se quede en su área de competencia. Determinar los puntos de reunión. Conducir a las personas durante un alto riesgo, emergencia, siniestro o desastre hasta un lugar seguro a través de rutas libres de peligro. Verificar de manera constante y permanente que las rutas de evacuación estén libres de obstáculos. En el caso de que una situación amerite la evacuación del edificio y que la ruta de evacuación previamente determinada se encuentre obstruida o represente algún peligro, indicar al personal rutas alternas de evacuación. Realizar un censo de personas al llegar al punto de la reunión. Coordinar el regreso del personal a las instalaciones en caso de simulacro o en caso de una situación diferente a la normal cuando ya no exista peligro. Coordinar las acciones de repliegue cuando sea necesario.

Brigada de incendios: responsabilidades Minimizar los daños y pérdidas que puedan presentarse en las instalaciones como consecuencia de una amenaza de incendio, interviniendo con los medios de seguridad con que se disponga en la unidad y/o área. Vigilar el mantenimiento del equipo contra incendio. Vigilar que no haya sobrecarga en las líneas eléctricas, ni que exista acumulación de material flamable o material no de ambiente. Vigilar que el equipo contra incendios sea de fácil ubicación.

Verificar que las instalaciones eléctricas reciban el mantenimiento preventivo y correctivo de manera permanente, para que las mismas ofrezcan seguridad. Conocer el uso de los equipos de extinción del fuego, así como el uso que se le dé, de acuerdo a cada tipo de fuego.

Nota: Las funciones de esta brigada cesarán cuando arriben los bomberos, o deje de ser un incendio tipo 1.

Brigada de primeros auxilios: responsabilidades Contar con un listado de personas que presenten enfermedades crónicas, así como contar con los medicamentos específicos, en tales casos. Reunir a la brigada en caso de Emergencia en un punto predeterminado, así como la instalación de puesto de socorro necesario para atender el alto riesgo, emergencia, siniestro o desastre.

• Proporcionar los cuidados inmediatos y temporales a las víctimas de un alto riesgo, emergencia, siniestro o desastre, a fin de mantenerlas con vida y evitarles un daño mayor en tanto se recibe la ayuda médica especializada. • Hacer entrega del lesionado a los cuerpos de auxilio. • Realizar una vez controlada la emergencia el inventario de los equipos que requerirán mantenimiento y de los medicamentos utilizados y la reposición de los mismos, notificándole al jefe de la unidad interna de protección civil. • Mantener actualizado, vigente y en buen estado los botiquines y medicamentos.

Introducción: El nivel de prevención o etapa de prevención La Comisión vigilará los lineamientos de la Secretaría del Trabajo y Protección Civil. La Subcomisión de Sustancias Químicas realizara recorridos por los inmuebles para verificar la señalización de extintores e hidrantes, así como el estado físico que guardan los equipos tales como carga apropiada, parte de los hidrantes como mangueras, pitones llaves de hidrantes y tanques de gas. Se debe capacitar al personal de Mantenimiento y Seguridad en el manejo de extintores e hidrantes.

Conato de incendio:

Detección de conato de incendio por parte de cualquier persona. Se debe dar la voz de alarma a los vigilantes. La zona afectada no representa peligro de extenderse a otras áreas. El responsable del área o el brigadista de contra incendio atiende el conato con extintor o en su defecto el Jefe de Mantenimiento, Jefe de Seguridad, Personal de Intendencia, Jefe de Turno, Encargado de Turno, acuden con extintor a sofocar el fuego.

Fase dos: incendio por parte/parcial

Detección del incendio por parte de cualquier persona. El Responsable de Protección Civil, el Brigadista, el Jefe de Seguridad, Jefe de Turno, Encargado de Turno utilizan los equipos de contra incendio (hidrantes y equipo de protección) para apagar el fuego. El Jefe de Mantenimiento y/o el Jefe de Seguridad, evalúan el riesgo y determinan el grado de peligro sida, y en caso de ser necesario se realiza la llamada al Cuerpo de Bomberos. Se da indicaciones de sonar la alarma de evacuación. En caso de existir intoxicados serán remitidos al Servicio de Enfermería por los brigadistas de primeros auxilios. Vigilancia acordona el área de impacto. Se evalúan los daños y se dará aviso a las autoridades y a la Subdirección de Finanzas con la finalidad de activar la póliza de seguro.

Fase del incendio/ improbabilidad de ser mentira . El Jefe de Mantenimiento y/o el Jefe de Seguridad, evalúan el riesgo y determinan el grado de peligro si dad, y en caso de ser necesario se realiza la llamada al Cuerpo de Bomberos. • Se da indicaciones de sonar la alarma de evacuación y se retira a todas las personas del inmueble a zonas aledañas. Vigilancia acordona la zona de siniestro. • Se da aviso al Cuerpo de Bomberos y Protección Civil de la Delegación. Se dan todas las facilidades a los cuerpos de emergencia. Los cuerpos de emergencia se retiran y entregan las instalaciones a las autoridades. • Vigilancia resguarda la zona siniestrada y no se permite el acceso a personas no autorizadas. • Se evalúan los daños y se dará aviso a la Subdirección de Finanzas con la finalidad de activar la póliza de seguro. El Comité Ejecutivo da aviso a las Autoridades y éstos a su vez informarán a la Comunidad (personal docente y alumnos, trabajadores) El Comité Ejecutivo informará a la Comunidad la forma en que se restablecerán las actividades

Resumen: Puede ocurrir Esto sería en caso de incendio, pero esto no es todo lo que puede ocurrir.

En caso de asalto en mi universidad: ¿Qué hacer?

Recomendaciones: Informar a la comunidad universitaria mediante un comunicado las medidas de prevención y protección siguientes:  Si es objeto de asalto no discuta ni pelee con el ladrón. Atienda lo que se le pide.2. Mantenga la calma y procure no Hacer perder el control al asaltante.3. No intente Desarmarlo. Observación: Es fundamental en esta situación mantener la calma, no gritar y cooperar; esto ayudará a que no te lastimen. Escucha y haz lo que el delincuente te indica, guarda silencio y no lo mires a los ojos. Evita la confrontación y la discusión con el delincuente ya que no sabes si se encuentra bajo los efectos de alguna droga. Trata de memorizar características del delincuente y el tipo de lenguaje que utilizan. Si estos huyen en un vehículo, fíjate en las características de éste y memoriza las placas. No trates de perseguir a los delincuentes, denuncia ante la autoridad que corresponda y con El apoyo de las autoridades internas.

¿Qué hacer en la universidad en caso de un temblor? 1. La primera reacción que debemos tener, aunque sea difícil, es mantener la calma y transmitir ese sentimiento a quienes estén con nosotros para evitar que el pánico nos haga tener conductas fuera de nuestro juicio que puedan lastimarnos o lastimar a otros. 2. Ubicar las esquinas de la casa, como los marcos de las puertas, y colocarse debajo de estas. 3. Elegir un lugar seguro dentro de la UTH. Agacharse, cubrirse la cabeza y sostenerse de una estructura estable; por ejemplo, debajo de una mesa o escritorio (en caso de estar por los laboratorios). Hay temblores son (como el del 2009 yo no podía moverme) tan intensos que impiden que permanezcamos de pie, por lo que lo mejor es gatear hacia un objeto seguro.

4. Si no hay muebles seguros, sentarse en el piso contra una pared interior. 5. Alejarse de las ventanas, espejos, anaqueles, plantas colgantes, repisas y lámparas que puedan desprenderse o quebrarse de su base. 6. No usar los elevadores; bajar por las escaleras. Dentro de un edificio, permanecer dentro de este recinto: no salir, no correr y protegerse.

7. Cuando deje de temblar, evacuar el edificio, de manera ordenada, siguiendo la señalización de rutas de evacuación y dirigirse a los puntos de reunión establecidos previamente. 8. Es importante no propagar rumores, para evitar que la condición emocional impida actuar de manera correcta. 9. Si tiembla cuando caminamos en os patios donde están las postea duras eléctricas alejarse de postes del servicio eléctrico, árboles, ventanas, edificios, estructuras con cornisas o antiguas 10. Si transitamos en vehículo, estacionarlo en un lugar seguro lo antes posible, no salirse del mismo y no obstruir las vías.

I estás en clases, sigue las instrucciones del profesor. Ellos son los encargados de liderar y manejar la situación. Si estás en los pasillos o en el patio, cada edificio tiene asignado un equipo de emergencia a cargo de la administradora correspondiente. Por favor sigue sus instrucciones. Después del temblor Espera un ratito Si ves que alguien se encuentra encerrado en un ascensor, el baño u otro recinto, pide ayuda a los auxiliares y a las personas del equipo de emergencia de cada edificio para rescatarlo. - Si alguien se encuentra en estado de pánico, trata de contenerlo y con tranquilidad pide ayuda al equipo de emergencia. - En caso de que la alarma del edificio suene o se haga un llamado del equipo de emergencia, evacua todos los sectores por las escaleras hacia los espacios abiertos que existen fuera de cada edificio.

Requisitos para los guardias de seguridad:

1. Sólo tienen facultad en cualquier caso para detener el tiempo mínimo indispensable, que se estime para avisar a la policía, para que sean las autoridades las que se encarguen de proceder a la identificación del requerido, y siempre en aquellos casos de intento de comisión de delito o de realización material “in fraganti” en relación con las personas o bienes objeto de su vigilancia y protección. Sólo pueden privarnos de la libertad de ambulatoria con el fin de ponernos a disposición inmediatamente de las Fuerzas y Cuerpos de seguridad del Estado, así como los efectos y pruebas de los

delitos. Ello se entiende sin perjuicio de los supuestos en los que la Ley de Enjuiciamiento Criminal permite a cualquier persona practicar la detención. 2. No podrán proceder al interrogatorio de aquellos que hayan cometido un delito in fraganti, si bien no se considerará como tal la anotación de sus datos personales para su comunicación a las autoridades. Ello implica que no estamos obligados a responder a ninguna pregunta de las que nos formulen. 3. No pueden registrarnos el bolso y nuestras pertenencias salvo que accedamos voluntariamente a ello. Si nos oponemos, dicha labor sólo le compete a las autoridades. Si el vigilante toma la decisión de arrebatarnos el bolso y proceder a su registro nuestra mejor opción es avisar a la policía, y posteriormente interponer la correspondiente reclamación al centro. 4. No pueden realizar un registro, con la excepción de que otorguemos nuestro consentimiento. Existe la excepción de que por motivos de seguridad si existiera peligro para la integridad física del propio vigilante o usuario se podrán producir cacheos, y en ese caso el cacheo debe producirse por persona del mismo sexo. 5. Los vigilantes podrán efectuar controles de identidad, sin que, en ningún caso, puedan retener la documentación personal, pero sí impedir el acceso a dichos establecimientos. La negativa a exhibir la identificación o a permitir el control de los objetos personales, de paquetería, mercancía o del vehículo facultará para impedir a los particulares el acceso o para ordenarles el abandono del inmueble o propiedad objeto de su protección. Si nos encontramos en una tienda o supermercado y existen sospechas de que se ha podido perpetrar un delito y nos requieren, ahí no estamos obligados a enseñar nuestra identificación, sólo a las autoridades cuando se personen en dicho establecimiento. 6. Fuera del recinto donde el vigilante ejerce sus actuaciones carece de competencia, es decir queda fuera del ámbito de la vigilancia privada las zonas

Si un vigilante de seguridad nos requiere, lo primero en lo que debemos fijarnos es si lleva el carnet de identificación profesional, si no dispone de dicho carnet o no la quiere exhibir lo primero que debemos hacer es ponernos en contacto con la policía o(o personal encargado de la universidad UTH puesto que no tenemos la certeza de que efectivamente haya recibido la formación necesaria y sea por lo tanto vigilante de seguridad.

Para poder ingresar a la universidad:

Introducción:

 El acceso para ingresar a la universidad debe garantizarse de una manera prioritaria.  Dado que somos la universidad que aplicamos la metodología de Harvard debemos brindar la misma seguridad para poder entrar a la misma.

 Las personas que brindan el ingreso deben estar de una manera estable tanto en su área laboral como en su vida personal  Instruir al personal de vigilancia de tratar con respeto a la persona que ingres a.  El personal de vigilancia deberá ser inducido por medio de charlas para que el ingresante pueda conversar con en el mismo nivel del ingresante que habla.  Que la zona donde estén sea una zona segura para el personal.  La universidad debe poner en los portones de una manera automatizada los ingresos.  Los guardias que se encarguen de manera profesional de las personas que no contaren con el código de acceso, dándoles el Carnet para la misma.  Halla en la entrada un rotulo que prohíba el uso o porta miento de armas de fuego y armas blancas en caso del ingresante portar armas deberá dejarla en la entrada con el ente de seguridad.

¿Cómo lo hace Harvard? ¿Es obligatorio vivir en el campus?

Durante el primer año, sí. Sólo un pequeño porcentaje de los estudiantes decide vivir fuera del campus más adelante. Muchos estudiantes y egresados, sin embargo, consideran el sistema de Casas Residenciales como una parte fundamental de su experiencia en Harvard. La diversidad de historias personales, intereses y talentos de nuestros estudiantes se ven reflejados en el microcosmos de cada Casa.

¿Vale la pena preocuparse por la seguridad en el campus de Harvard? La Universidad patrocina un programa comprensivo de seguridad pública que incluye toda una fuerza de policía, servicio de acompañantes y de transporte, teléfonos de emergencia, caminos iluminados y un sistema de credenciales computarizadas necesario para tener acceso a las diversas residencias del campus.

¿Existen facilidades para estudiantes con discapacidad? Sí. La Oficina de Educación Accesible asiste a los estudiantes que poseen impedimentos para caminar, ver, oír, hablar, aprender o escribir. En base a las estrategias que han sido exitosas para cada uno de ellos, el Centro colabora con el cuerpo docente y administrativo para proporcionar facilidades especiales que acomoden sus necesidades individuales. Opciones de vivienda y transporte también se encuentran disponibles.

¿Hay opciones de asesoramiento y apoyo para los estudiantes en Harvard? Dentro de sus residencias, los estudiantes de primero a tercer año tienen acceso a una variedad de recursos académicos y otras opciones de asesoramiento. Durante el primer año, los estudiantes son guiados por un supervisor (o pretor) que reside con ellos en los dormitorios, ayudándolos a adaptarse a la vida en Cambridge y los estudios en el collage. Cada Casa también posee su propio conjunto de asesores – tutores residenciales – que cumplen una función parecida a la de los proctors pero con especialidades académicas y profesionales específicas. El collage ofrece recursos de asesoramiento en otros aspectos. Cuando los estudiantes requieren ayuda adicional en sus cursos, pueden acudir al a Agencia de Asesoría en el Estudio. La Oficina de Servicios Profesionales ofrece asesoramiento profesional. La Universidad mantiene sus propios servicios de salud. La financiera asiste a los estudiantes en asuntos financieros, y la Oficina de Empleo Estudiantil facilita la búsqueda de trabajo dentro y fuera del campus. Finalmente, la Oficina Internacional de Harvard sirve exclusivamente las necesidades de los estudiantes internacionales.

¿Hay oportunidades extracurriculares disponibles para los estudiantes? Sí, hay más de 400 organizaciones manejadas enteramente por estudiantes de Harvard. Entre ellas, existen docenas de publicaciones, 5 orquestas, un programa extensivo de servicio comunitario a través de la Asociación Phillips Brooks House, 41 equipos deportivos que compiten a nivel nacional y una variedad de actividades – musicales, artísticas, políticas y asociación

Revisión de las instalaciones Introducción: Después de una revisión exhaustiva por las instalaciones de la universidad Presentamos las posibles mejoras que la universidad debería poner en uso, cabe recalcar que nuestro estudio esta basado en investigación sea del área evaluada y de las posibles fuentes de información que el mundo y su tecnología nos brinda.

Desarrollo alternativo: Después De investigar por semana días y horas, hemos buscado determinado muchas de las áreas en la cual nuestra investigación tomo auge Áreas en las nosotros sabemos en la universidad por causa de tiempo y deterioro de las cosas se presentado a nuestra avaluación de esa manera. 1. Crear una posta de vigilancia aceptable para los guardias de seguridad

Que debería de contar 

Filtro de agua

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Microondas.

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Baño con lavamanos.

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Gel de mano.

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Desinfectante (cloro, ase etc.).

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Papel de baño.

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Escritorio.

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Silla.

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Etc.

2 Poner una tranca eléctrica para asegurar el ingreso correcto de las personas de vigilancia. Los sistemas de control de accesos vehicular se implementan para tener el control de los vehículos que circulan por un espacio público o privado, asegurando el paso a los vehículos permitidos y restringiendo a aquellos que no estén autorizados. Al integrar un sistema de control de accesos vehicular, podemos tener el control total, tanto de los alumnos y personal autorizado.

Beneficios: 1) Ahorro en personal extra dedicado a la vigilancia y control de acceso vehicular. 2) Mayor seguridad con registros de entradas y salidas, horarios, grupos de acceso, zonas permitidas 3) Base de datos con toda la información necesaria: placas, descripción del vehículo, propietario, datos de contacto y toda la información que se considere necesaria para un correcto control de acceso vehicular.

4) 5) 6) 7)

Ingreso de automóviles de forma controlada y organizada. Sistema automatizado mejorando el acceso vehicular. Reconocimiento de placas para aplicaciones de avanzadas. Asociación de las placas con la identificación del conductor para mayor seguridad. 8) 8 Integración con todos los sistemas de seguridad para una gestión centralizada.