Herramienta Y Tic
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- Words: 169
- Pages: 5
ENFOQUE RELATIVO A LA GENERACIÓN DEL CONOCIMIENTO.
Incrementar
la productividad, formando trabajadores que se dediquen o comprometan continuamente con la generación de conocimiento y que se beneficien tanto de la creación de este conocimiento como de la innovación.
Incrementar
la capacidad de los trabajadores para agregar valor a los resultados económicos, aplicando los conocimientos de asignaturas escolares para resolver problemas complejos con los que se enfrentan en situaciones reales en el trabajo y la vida.
COMPONENTES Política educativa. Plan de estudios (currículo) y evaluación. Pedagogía. Utilización de las TIC. Organización y administración de la
institución educativa . Desarrollo profesional del docente
EL PAPEL DEL MAESTRO En un mundo satelizado, globalizado, en donde posiblemente, se asiste con horror a la muerte del libro como tal, en donde en realidad, nuestros niños permanecen más horas en frente de un televisor o en frente de una ventana virtual, se hace necesario que la voz del maestro no sea suplantada, bajo ningún criterio por las Tecnologías de la información y de la comunicación
Incrementar
la productividad, formando trabajadores que se dediquen o comprometan continuamente con la generación de conocimiento y que se beneficien tanto de la creación de este conocimiento como de la innovación.
Incrementar
la capacidad de los trabajadores para agregar valor a los resultados económicos, aplicando los conocimientos de asignaturas escolares para resolver problemas complejos con los que se enfrentan en situaciones reales en el trabajo y la vida.
COMPONENTES Política educativa. Plan de estudios (currículo) y evaluación. Pedagogía. Utilización de las TIC. Organización y administración de la
institución educativa . Desarrollo profesional del docente
EL PAPEL DEL MAESTRO En un mundo satelizado, globalizado, en donde posiblemente, se asiste con horror a la muerte del libro como tal, en donde en realidad, nuestros niños permanecen más horas en frente de un televisor o en frente de una ventana virtual, se hace necesario que la voz del maestro no sea suplantada, bajo ningún criterio por las Tecnologías de la información y de la comunicación
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