Gymkhana China

GYMKHANA CHINA Ambientación: Los monitores, aparecerán al principio y durante toda la actividad, con un típico sombrero chino (hecho de cartulina) del cuál sobresaldrá una larga trenza hecha de lana,correspondiente al color de pelo de cada monitor. Las explicaciones de los monitores deberán ser con el uso abusivo de la letra “L”, en el lugar de las “R”.

Primera prueba: Conociendo China Esta primera prueba, y al igual que todas las pruebas iniciales de toda gymkhana sirve para introducir a los niños en el tema que se va a tratar. En este caso, acercaremos un poco a los niños a este maravilloso país oriental: China. Como siempre, dividiremos el número total de niños del grupo en varios equipos, para la mejor ejecución de la actividad. Necesitaremos varias cartulinas de colores, (tantas como grupos haya), y cada color identificará a un grupo. Estas cartulinas permanecerán colgadas en una pared, la pared que esté situada en el escenario de nuestro primer contacto con los niños durante la actividad. Las cartulinas serán cuestionarios sobre China: - ¿Dónde se encuentra China? (En el este del continente asiático y al oeste del océano Pacífico) - ¿ Cuál es el río más largo de China? (El Changjiang es el río más largo de China y el tercero en el mundo,después del Nilo y el Amazonas.) - Respecto a la población ¿qué podríamos decir de China? (Que es el país con mayor población del mundo) - ¿Cuál es el símbolo de la nación China? (El dragón) - ¿Cuántas etnias conviven en China) (56 etnias diferentes) - ¿Cuál es la bebida nacional de China) (El té). - ¿Qué es el Tai Chi Chuan? (es una antigua arte marcial China, mejora la elasticidad, tranquilidad de mente y corazón, la coordinación y el equilibrio, circulación sanguínea, fortalece los órganos internos, tonifica los músculos, aquieta el sistema nervioso) - ¿Cuál es la vestimenta tradicional de China? (El kimono) - ¿Cuál es la capital de China? (Pekín) - ¿Cuánto mide la Gran Muralla China? (7.300 km) Deberán buscar las soluciones a estas preguntas de la siguiente manera. Se les entregará un mapa, o una hoja donde indique dónde están las respuestas. Y a demás unos palillos chinos. En cada punto, encontrarán un vaso de plástico con alguna marca identificativa del grupo, (vasos del color del grupo, con etiquetas del color del grupo...). Los vasos estarán llenos de agua, y dentro estará la respuesta enrollada en forma de pergamino (o bien plastificada para que no se corra la tinta, o bien dentro de un bote pequeño de purpurina vacío..). Deberán conseguir la respuesta mediante la utilización de los palillos. Y la respuesta estará escrita en miniatura, o bien por que los monitores la hayan hecho con letra pequeña, o a ordenador con un tamaño de letra inferior al normal. Después de encontrar cada respuesta, deberán dirigirse hacia el cuestionario, y transcribir la contestación a la pregunta correspondiente con un rotulador que siempre permanecerá al lado de la cartulina. Así hasta completar todo el cuestionario.

Prueba 2: Lo que se debe y no se debe hacer Esta prueba consiste en conocer las costumbres – normas que se siguen en China, y que son signo de respeto y educación. Al igual que en la primera prueba, colgaremos las cartulinas correspondientes a los grupos. Donde pegarán/colgarán las tarjetas-normas que les entreguéis después de cada prueba. Tarjeta 1:Quítate siempre los zapatos al entrar a la casa de alguien.

A continuación podéis explicarles a los chicos que esta regla es universal en China, y que normalmente el anfitrión le proporciona unas sandalias a sus invitados mientras están en casa. Este ejercicio consiste en que todos se quiten los zapatos. Se les dará papel pinocho (correspondiente a su color de grupo a ser posible) y deberán fabricarse unas sandaliaspatucos, con los que realizarán la prueba siguiente. Habrá que ponerlos en situación, todos los zapatos se unificarán en una montaña, los grupos que haya formados se situarán cada uno en fila india y paralelos unos con otros, a una distancia X de la montaña de zapatos. Resulta que después de una gran cenaen casa de un amigo van a salir de casa de éste, y tienen que cambiarse los zapatos que les ha prestado para utilizar dentro de casa. Uno tras otro deberán dirigirse corriendo hacia la gran montaña de zapatos y volver a ponerse sus respectivos. Al volver al final de su fila, el siguiente miembro del grupo podrá realizar el mismo ejercicio, así, hasta tener todos los zapatos cambiados. Cuando hayan superado la prueba podrán colgar su tarjetanorma en su cartulina. Tarjeta 2: Después de almorzar, nunca dejes los palillos sobresaliendo hacia fuera encima de lo que quedó del arroz en el fondo de tu tazón.

Con motivo de esta tarjeta deberéis explicar al grupo que el dejar los palillos en esa posición es lo que la gente hace en los altares cuando le ofrecen comida a los fantasmas de sus antepasados. El hacer ésto en un restaurante sería una maldición terrible para su dueño. Para este ejercicio teneis que facilitar palillos chinos a todos los miembros del grupo, uno o dos platos con una cantidad exacta de granos de arroz (por ejemplo, 50 granos de arroz en cada plato). Y otro plato vacío. De modo que cada equipo tendrá uno o dos platos, con arroz y uno o dos platos vacíos. Entre todo el grupo, y por medio de los palillos deberán traspasar los granos de arroz de un plato a otro y contarlos. De modo que al finalizar deberán colocar los palillos de forma correcta, y escribir en el plato con los granos de arroz que han traspasado la cantidad exacta de granos de arroz que había en el plato. ( 50 – dibujado con granos de arroz). Tarjeta 3: Si empieza a llover y tu acompañante se tiene que ir a casa sin paraguas, no le dejes el tuyo.

Al igual que ha pasado con las tarjetas anteriores, deberéis darles una explicación. Y es la siguiente: Cuando apenas comienzas a relacionarte con alguien y comienza a llover pero él o ella no tiene paraguas, resulta de mala suerte darle un paraguas para que se vaya a su casa - es un augurio seguro que nunca más os veréis de nuevo. (La palabra china para paraguas es - san - que suena como la palabra "separarse"). Esto es particularmente importante para las parejas que se citan y salen juntos las primeras veces. Si a ti te gusta tu nuevo amigo (a), tomate el tiempo necesario para acompañarlo (la) con un paraguas hasta la parada de bus o de taxi.

Como ya debéis imaginar, para esta prueba necesitaréis paraguas. Dependiendo de lo grandes que sean los equipos necesitaréis uno o dos por equipo. Pimero los monitores eligirán a uno o dos de los niños más “delgaditos y bajitos de cada grupo”. Ellos serán los amigos que llevarán paraguas. El resto del equipo se situará todo junto en un extremo de la pista, o área de juegos. Los “paragüeros en el otro extremo. Los “paragüeros” se dirigirán a su equipo con el paraguas abierto, podrá llevarse a dos, ¡pero!los tres no caben de pie debajo del paraguas. La complicación reside en que los amigos rescatados de la lluvia, deberán transportar a su “amigo paragüero” a modo de “la sillita de la reina” (los dos amigos cruzarán las manos uno en frente de otro y se las cogeran, luego el “paragüero” deberá sentarse sobre éstas, y ser transportado hacia el extremo de la pista. Una vez allí, el paragüero, volverá corriendo al grupo para recoger a otros dos amigos y repetir el mismo proceso, así hasta rescatar a todos sus amigos de la lluvia sin que la maldición de no volverlos a verlos pese sobre él.

Prueba 3: Refranes y proverbios chinos Esta prueba consiste en descifrar refranes y proverbios chinos. Los monitores podeis escoger los refranes chinos (escritos de manera literal y figurada) que querais de los siguientes que os proponemos aquí, y esconderlos por donde queráis, con la intención de que los mensajes que los niños encuentren esten cifrados con símbolos chinos. Construid vuestro afabeto chino, aquí os damos algunos ejemplos también: Refranes y proverbios chinos:

1) Lit. Es siempre provechoso abrir cualquier libro. Fig. Libro cerrado, no saca letrado. 2) Lit. Una pulgada de tiempo es una pulgada de oro. Fig. El tiempo es oro. 3) Lit. Una hoja ante los ojos impide ver la montaña Taishan. Fig. No ver lo importante por tener la vista obstruida por lo trivial. 4) Lit. Quien un día fue picado por la vibora, siente temor a una soga enroscada durante diez años. Fig. Gato escaldado, del agua fría huye. 5) Lit. Ni cuatro caballos galopando pueden recuperar la palabra empeñada. Fig. La palabra y la piedra suelta no tienen vuelta. 6) Lit. Mientras haya montes verdes, no hay por qué inquietarse por la leña. Fig. Mientras hay vida, hay esperanza. 7) Lit. La experiencia del pasado, si no cae en el olvido, sirve de guía para el futuro. Fig. La experiencia es la madre de la ciencia. 8) Lit. Los verdaderos amigos se conocen en la adversidad. Fig. En luego camino y en cama angosta se conocen los amigos.. 9) Lit. Sin tigres en el monte, el mono es rey. Si no hubiera tigres en el monte, el mono sería el rey. Fig. En tierra de ciegos, el tuerto es rey. A falta de pan, buenas son tortas. 10) Lit. En el mundo no hay banquete que no tenga fin. Fig. Agosto y septiembre no duran siempre.