Guide Recherche Emploi Partie 1
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- Words: 1,018
- Pages: 8
MIEUX SE CONNAÎTRE AUTO-ÉVALUATION DE VOS INTÉRÊTS, APTITUDES ET OBJECTIFS D’EMPLOI
Toute votre recherche d’emploi sera influencée par la connaissance que vous avez de vous à tous les niveaux. Il ne s’agit pas de savoir uniquement ce que vous savez faire dans votre métier mais également quelles couleurs personnelles vous allez y ajouter. Un bilan comme celui que nous vous proposons de faire, s’avère une étape importante dans ce processus. Cette démarche vous permettra également d’identifier vos faiblesses et lacunes personnelles et professionnelles. Il serait sûrement intéressant de vérifier ce que vous pouvez faire pour y remédier (formation d’appoint, stage, etc.) Pour certains, la connaissance de soi peut paraître un sujet abstrait et sans importance, mais vous vous rendrez vite compte qu’il y existe un lien étroit avec la réussite d’une recherche d’emploi. La connaissance de soi permet : ü De choisir un travail en vous basant sur vos champs d’intérêt, vos aptitudes et votre personnalité unique; ü D’augmenter votre confiance en vous-même; ü De rédiger un curriculum vitae qui donne un portrait fidèle de qui vous êtes sur le plan professionnel; ü De déterminer les employeurs qui offrent des emplois correspondant à vos choix personnels; ü De bien réussir en entrevue; ü De répondre clairement à un employeur qui vous pose des questions comme celles-ci en entrevue : -
Quelles sont vos principales qualités personnelles? Préférez-vous travailler seul ou en équipe? Quel genre de personne êtes-vous?
La recherche d’un emploi, ça s’apprend ! Service de placement - Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue
ÉTUDES / PASSE-TEMPS / PERSONNALITÉ
1. Nommez, s’il y a lieu, les diplômes obtenus jusqu’à présent.
2. Avez-vous suivi des formations particulières (exemples : cours d’ambulance St-Jean, cours d’anglais intensif, etc. )? Si oui, nommez-les.
3. Nommez, s’il y a lieu, les logiciels que vous connaissez et ceux que vous maîtrisez. Logiciels connus
Logiciels maîtrisés
4. Quels sont les trois (3) cours de votre diplôme actuel que vous avez préférés et pourquoi?
5. Êtes-vous la personne à qui l’on s’adresse lorsqu’on a besoin d’aide pour un projet? Expliquez.
6. Est-ce que les gens vous considèrent comme un expert dans un domaine en particulier? Expliquez.
7. Est-ce que vous excellez dans certains domaines ou activités?
La recherche d’un emploi, ça s’apprend ! Service de placement - Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue
8. Quels sont les travaux ou activités pour lesquels vous avez reçu des témoignages d’appréciation?
9. Quels sont vos passe-temps favoris?
La recherche d’un emploi, ça s’apprend ! Service de placement - Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue
10. Quels sont vos trois (3) principales qualités personnelles? * 11. Quel est votre pire défaut? À quelle occasion ce défaut vous nuit-il et pourquoi?
12. Quelles sont vos trois (3) principales aptitudes professionnelles? *
* Liste des qualités et aptitudes disponibles en annexe aux pages 67, 68 et 69. CONNAISSANCES ET PRÉFÉRENCES DU MÉTIER
13. Nommez quelques titres d’emploi que vous pouvez occuper dans une entreprise avec votre diplôme.
14. Quelles sont les principales tâches que vous pouvez effectuer?
15. Quelles sont les conditions physiques de travail que vous connaissez de votre métier? (Ex : présence de bruit, travail debout, risques élevés, etc.)
16. Quels efforts ou capacités physiques sont exigés par ce travail?
17. Si vous aviez la possibilité d’occuper le poste d’un ami ou d’un parent, pendant plus d’un an, qui choisiriez-vous de remplacer et pourquoi? La recherche d’un emploi, ça s’apprend ! Service de placement - Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue
La recherche d’un emploi, ça s’apprend ! Service de placement - Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue
18. En encerclant, répondez par oui, non ou aucune préférence aux questions suivantes : O = oui,
N = non
A = aucune préférence
Aimez-vous Travailler sur une base régulière ........................................................O Prendre des initiatives........................................................................O Être autonome au travail ....................................................................O Prendre des décisions........................................................................O Apporter des idées nouvelles .............................................................O Repérer des difficultés et les résoudre................................................O Travailler sous pression .....................................................................O Les tâches qui exigent beaucoup de concentration .............................O Rédiger des rapports .........................................................................O Accomplir des tâches difficiles............................................................O Travailler en équipe ...........................................................................O Travailler individuellement ..................................................................O Travailler le jour .................................................................................O Travailler le soir .................................................................................O Travailler la nuit .................................................................................O Travailler selon un horaire combiné (j/n) .............................................O Réaliser des tâches routinières ..........................................................O Produire des travaux à long terme ......................................................O Gérer et planifier votre travail .............................................................O Vérifier votre travail avant de le remettre.............................................O Exécuter des ordres...........................................................................O Parler au téléphone régulièrement ......................................................O Être en contact avec le public.............................................................O Oeuvrer au sein d’une petite entreprise ..............................................O Oeuvrer dans une moyenne ou grande entreprise...............................O Travailler en présence du patron ........................................................O Voyager fréquemment........................................................................O Être appelé à déménager ...................................................................O Relever des défis continuellement ......................................................O Apprendre quelque chose de nouveau chaque jour.............................O Lire des documents reliés à la profession ...........................................O Superviser du personnel ....................................................................O Gérer un budget.................................................................................O Suivre de la formation régulièrement ..................................................O L’idée de partir en affaires ..................................................................O Travailler près de votre domicile.........................................................O
N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N
A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
Vous attarder quelques minutes à ces questions vous permettra de connaître vos goûts, vos intérêts et vos attentes face au marché du travail.
La recherche d’un emploi, ça s’apprend ! Service de placement - Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue
Prenez le temps de noter vos impressions, vos remarques dans les lignes qui suivent.
La recherche d’un emploi, ça s’apprend ! Service de placement - Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue
EXPÉRIENCE DE TRAVAIL / ENGAGEMENT SOCIAL
19. Énumérez par ordre chronologique, du plus récent au moins récent, vos principales expériences de travail. A)
TRAVAIL RÉMUNÉRÉ (emploi à temps plein et à temps partiel) Mois ou années
B)
Nom de l’entreprise
Fonction
TRAVAIL NON RÉMUNÉRÉ (stage, bénévolat, activités parascolaires, activités professionnelles) Mois ou années
Poste
Tâche
20. Énumérez les associations, clubs ou organismes où vous êtes membre ou avez été membre. Année
Association
Fonction (s’il y a lieu)
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Toute votre recherche d’emploi sera influencée par la connaissance que vous avez de vous à tous les niveaux. Il ne s’agit pas de savoir uniquement ce que vous savez faire dans votre métier mais également quelles couleurs personnelles vous allez y ajouter. Un bilan comme celui que nous vous proposons de faire, s’avère une étape importante dans ce processus. Cette démarche vous permettra également d’identifier vos faiblesses et lacunes personnelles et professionnelles. Il serait sûrement intéressant de vérifier ce que vous pouvez faire pour y remédier (formation d’appoint, stage, etc.) Pour certains, la connaissance de soi peut paraître un sujet abstrait et sans importance, mais vous vous rendrez vite compte qu’il y existe un lien étroit avec la réussite d’une recherche d’emploi. La connaissance de soi permet : ü De choisir un travail en vous basant sur vos champs d’intérêt, vos aptitudes et votre personnalité unique; ü D’augmenter votre confiance en vous-même; ü De rédiger un curriculum vitae qui donne un portrait fidèle de qui vous êtes sur le plan professionnel; ü De déterminer les employeurs qui offrent des emplois correspondant à vos choix personnels; ü De bien réussir en entrevue; ü De répondre clairement à un employeur qui vous pose des questions comme celles-ci en entrevue : -
Quelles sont vos principales qualités personnelles? Préférez-vous travailler seul ou en équipe? Quel genre de personne êtes-vous?
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ÉTUDES / PASSE-TEMPS / PERSONNALITÉ
1. Nommez, s’il y a lieu, les diplômes obtenus jusqu’à présent.
2. Avez-vous suivi des formations particulières (exemples : cours d’ambulance St-Jean, cours d’anglais intensif, etc. )? Si oui, nommez-les.
3. Nommez, s’il y a lieu, les logiciels que vous connaissez et ceux que vous maîtrisez. Logiciels connus
Logiciels maîtrisés
4. Quels sont les trois (3) cours de votre diplôme actuel que vous avez préférés et pourquoi?
5. Êtes-vous la personne à qui l’on s’adresse lorsqu’on a besoin d’aide pour un projet? Expliquez.
6. Est-ce que les gens vous considèrent comme un expert dans un domaine en particulier? Expliquez.
7. Est-ce que vous excellez dans certains domaines ou activités?
La recherche d’un emploi, ça s’apprend ! Service de placement - Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue
8. Quels sont les travaux ou activités pour lesquels vous avez reçu des témoignages d’appréciation?
9. Quels sont vos passe-temps favoris?
La recherche d’un emploi, ça s’apprend ! Service de placement - Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue
10. Quels sont vos trois (3) principales qualités personnelles? * 11. Quel est votre pire défaut? À quelle occasion ce défaut vous nuit-il et pourquoi?
12. Quelles sont vos trois (3) principales aptitudes professionnelles? *
* Liste des qualités et aptitudes disponibles en annexe aux pages 67, 68 et 69. CONNAISSANCES ET PRÉFÉRENCES DU MÉTIER
13. Nommez quelques titres d’emploi que vous pouvez occuper dans une entreprise avec votre diplôme.
14. Quelles sont les principales tâches que vous pouvez effectuer?
15. Quelles sont les conditions physiques de travail que vous connaissez de votre métier? (Ex : présence de bruit, travail debout, risques élevés, etc.)
16. Quels efforts ou capacités physiques sont exigés par ce travail?
17. Si vous aviez la possibilité d’occuper le poste d’un ami ou d’un parent, pendant plus d’un an, qui choisiriez-vous de remplacer et pourquoi? La recherche d’un emploi, ça s’apprend ! Service de placement - Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue
La recherche d’un emploi, ça s’apprend ! Service de placement - Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue
18. En encerclant, répondez par oui, non ou aucune préférence aux questions suivantes : O = oui,
N = non
A = aucune préférence
Aimez-vous Travailler sur une base régulière ........................................................O Prendre des initiatives........................................................................O Être autonome au travail ....................................................................O Prendre des décisions........................................................................O Apporter des idées nouvelles .............................................................O Repérer des difficultés et les résoudre................................................O Travailler sous pression .....................................................................O Les tâches qui exigent beaucoup de concentration .............................O Rédiger des rapports .........................................................................O Accomplir des tâches difficiles............................................................O Travailler en équipe ...........................................................................O Travailler individuellement ..................................................................O Travailler le jour .................................................................................O Travailler le soir .................................................................................O Travailler la nuit .................................................................................O Travailler selon un horaire combiné (j/n) .............................................O Réaliser des tâches routinières ..........................................................O Produire des travaux à long terme ......................................................O Gérer et planifier votre travail .............................................................O Vérifier votre travail avant de le remettre.............................................O Exécuter des ordres...........................................................................O Parler au téléphone régulièrement ......................................................O Être en contact avec le public.............................................................O Oeuvrer au sein d’une petite entreprise ..............................................O Oeuvrer dans une moyenne ou grande entreprise...............................O Travailler en présence du patron ........................................................O Voyager fréquemment........................................................................O Être appelé à déménager ...................................................................O Relever des défis continuellement ......................................................O Apprendre quelque chose de nouveau chaque jour.............................O Lire des documents reliés à la profession ...........................................O Superviser du personnel ....................................................................O Gérer un budget.................................................................................O Suivre de la formation régulièrement ..................................................O L’idée de partir en affaires ..................................................................O Travailler près de votre domicile.........................................................O
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Vous attarder quelques minutes à ces questions vous permettra de connaître vos goûts, vos intérêts et vos attentes face au marché du travail.
La recherche d’un emploi, ça s’apprend ! Service de placement - Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue
Prenez le temps de noter vos impressions, vos remarques dans les lignes qui suivent.
La recherche d’un emploi, ça s’apprend ! Service de placement - Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue
EXPÉRIENCE DE TRAVAIL / ENGAGEMENT SOCIAL
19. Énumérez par ordre chronologique, du plus récent au moins récent, vos principales expériences de travail. A)
TRAVAIL RÉMUNÉRÉ (emploi à temps plein et à temps partiel) Mois ou années
B)
Nom de l’entreprise
Fonction
TRAVAIL NON RÉMUNÉRÉ (stage, bénévolat, activités parascolaires, activités professionnelles) Mois ou années
Poste
Tâche
20. Énumérez les associations, clubs ou organismes où vous êtes membre ou avez été membre. Année
Association
Fonction (s’il y a lieu)
La recherche d’un emploi, ça s’apprend ! Service de placement - Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue
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