Grecia Y Su Geografia

LOS GRIEGOS CARACTERÍSTICAS GENERALES DE GRECIA

“La historia es un incesante volver a empezar” TUCÍDIDES

GEOGRAFÍA DE GRECIA GRECIA EN EL MUNDO MEDITERRÁNEO

POBRE EN RECURSOS NATURALES

LAS MONTAÑAS OCUPAN GRAN PARTE DEL RELIEVE

ALREDEDOR DE UN 80% DEL RELIEVE TOTAL

MAPA DE CONTORNO DE GRECIA Y TURQUÍA

MAPA FÍSICO DE GRECIA Y TURQUÍA

EL MAR EGEO

GEOGRAFÍA DE GRECIA LA PENÍNSULA BALCÁNICA

DIVIDIDA EN DOS POR EL MACIZO DEL PINDO

MAR JÓNICO

EN EL MACIZO

LLANURA DE MACEDONIA

LLANURA DE TESALIA

MAR EGEO

GEOGRAFÍA DE GRECIA 





El Istmo de Corinto es el que separa dicha península con la del Peloponeso, que cuenta con rasgos similares a la balcánica. En cuanto a las islas que se encuentran en el Mar Egeo, éstas se aprecian como una prolongación hacia el territorio de Asia Menor, destacando entre las principales islas a Creta y Rodas, así como el grupo de islas de las Cicladas. Otros puntos a destacar son las costas orientales del Egeo: el Asia Menor, que también presenta un relieve fragmentado y montañoso, e incluso la costa está más retirada que en la actualidad.

¿QUÉ NOS DEPARA EL RELIEVE? UNA DIFÍCIL COMUNICACIÓN

POCO ÚTIL PARA CARRETAS Y CARROS

SERÍA VITAL LA FUNCIÓN DEL MAR

NINGÚN PUERTO ESTÁ A MÁS DE 90 KMS

EL CABOTAJE ERA ESENCIAL

SE ENCONTRABA UN ARENAL DONDE VARAR

LA NAVEGACIÓN LA NAVEGACIÓN

ESTABA CONDICIONADA A LA PIRATERÍA

PARA OBTENER RECURSOS NATURALES

UTILIZA AL MÁXIMO LAS CONDICIONES CLIMÁTICAS

POCAS REGIONES LA POSEÍAN

COMO LA PESCA

LAS BRISAS

NO EXISTÍA UN GRAN DESARROLLO TÉCNICO

VELA CUADRADA Y CON DOS REMOS

ENTONCES,

¿QUÉ ERA EL GRIEGO? Y NO CONFUNDIR AL GRIEGO CON LO QUE ES LA TALASOCRACIA YA QUE NO SE APLICABA EN TODAS LAS REGIONES DE LA HÉLADE

AÚN VIVIENDO EN LAS POLIS Y TENIENDO AL MAR

ERA UN CAMPESINO

EN LA VIDA AGRÍCOLA OCUPABAN UN LUGAR IMPORTANTE:

PARA TENER TIERRAS DRENABAN Y SECABAN LOS LAGOS

CEREALES COMO LA CEBADA Y EL TRIGO

LOS UTENCILIOS DEL BARBECHO PROVENÍAN DE LA EDAD DE BRONCE

LA AGRICULTURA AL RITMO DE LAS ESTACIONES SE SEMBRABA EN OTOÑO Y SE BARBECHABA ANTES TRES VECES; Y LA COSECHA ES EN VERANO

LA PRIMAVERA ES CORTA Y POCO HÚMEDA CON LLUVIAS CORTAS. DESDE MAYO EL CALOR ES ARDIENTE

EL RITMO DEL AÑO ES MUY DESIGUAL: EL INVIERNO ES SUAVE EN LAS COSTAS Y DURO EN LAS MONTAÑAS

ENTRE NOVIEMBRE Y FEBRERO ES LA ÉPOCA DE LA RECOGIDA DE LA OLIVA, Y ESTE SUAVE INVIERNO PERMITE TAMBIÉN EL CULTIVO DE LEGUMINOSAS

EL OTOÑO ES UNA PROLONGACIÓN DE LA ESTACIÓN ESTIVAL EN DONDE SE PRACTICA LA VENDIMIA

LA AGRICULTURA 

“Pero en cuanto el caracol sube desde el suelo a las plantas para huir de las pléyades, ya no es tiempo para podar las viñas. Afila entonces las hoces y espabila a los esclavos. Durante el tiempo de siega, cuando el sol reseca la piel, no te duermas a la sombra y deja la cama por la mañana temprano: date entonces prisa y, levantándote de madrugada, tráete a casa lo cosechado para que luego tengas suficientes provisiones.” HESÍODO: LOS TRABAJOS Y LOS DÍAS 571 - 577

LA AGRICULTURA En conclusión se trata de una agricultura típicamente mediterránea en donde la trilogía cereal – vid – olivo está determinada por la duración de la estación seca.

RECURSOS MINEROS RECURSOS MINEROS

BUSQUEDA DE ESTAÑO EN EL EXTERIOR

SERÍA IMPORTANTE PARA LA CREACIÓN DEL BRONCE

COBRE DE CHIPRE

EN LA ÉPOCA HELENÍSTICA FUE EXPLOTADO EL ORO DE LAS MINAS

OTROS RECURSOS PARA LA CONSTRUCCIÓN: MÁRMOL Y ARCILLA

LA TEMPORALIDAD Y LAS FUENTES

E. OSCURA A.C.

1250

CRETA Y MICENAS

POR CONSENSO LA CLASIFICACIÓN DE LAS DIFERENTES ETAPAS:

E. CLÁSICA 700

500

E. ARCAICA

323

E. HELENÍSTICA

31

LAS FUENTES “Todo aquello (vestigio o resto) que puede, de alguna manera, revelarnos alguna cosa que nos permita conocer el pasado humano (lo que los hombres han pensado, han sentido, han creado o han realizado), bajo el aspecto o ángulo particular según el cual es interrogado”



AHUMADA, RODRIGO: REVISTA COMMUNIO SANTIAGO – CHILE, Nº 3, 2000 PP 83-125

RELACIÓN ENTRE FUENTE Y EL CONOCIMIENTO DE LA LENGUA LENGUA Y FUENTES

INSTRUMENTO EXPRESIVO QUE TRADUCE LA VOLUNTAD DE LOS QUE HABLAN

EL LENGUAJE ES UN CONSTRUCTO SOCIAL SUJETO A MANIPULACIÓN

EL LENGUAJE MARCA INTERPRETACIÓN SUBJETIVA

RELACIÓN ENTRE FUENTE Y EL CONOCIMIENTO DE LA LENGUA

LIMITARSE A EXPLICAR Y ANALIZAR LOS HECHOS CONTEXTUALIZADOS

LO QUE NO DEJA DE EXPONER SU PROPIO CRITERIO

PARA LAS ACTITUDES INDIVIDUALES Y COLECTIVAS DEL HOMBRE

LAS FUENTES PARA LA HISTORIA ANTIGUA Creta, Micenas y el debate sobre la Arqueología en el Mundo Antiguo  Homero y Hesíodo: Época Arcaica  El Siglo de Oro: Heródoto y Tucídides  Época Helenística: Jenofonte, Polibio y Plutarco 

A HERÓDOTO LE ES CONSIDERADO COMO UNO DE LOS PADRES DE LA HISTORIA

CIENCIAS AUXILIARES ARQUEOLOGÍA  PAPIROLOGÍA  NUMISMÁTICA  GEOGRAFÍA  FILOLOGÍA  EPIGRAFÍA  PALEOGRAFÍA  CRONOLOGÍA 