GRAFICA DE TEMPERATURA (BOCASHI)
OSVALDO RODRIGUEZ IVAN ANDRES RODRIGUEZ YOHAN ARTURO ALVAREZ JHON JAIRO CUELLAR FERNEY RUIZ
TEGNOLOGO EN PRODUCCION AGRICOLA 33500
CENTRO DE FORMACION AGROINDUSTRIAL ANGOSTURA CAMPOALEGRE (H) 2011
GRAFICA DE TEMPERATURA (BOCASHI)
PRESENTADO POR: OSVALDO RODRIGUEZ IVAN ANDRES RODRIGUEZ YOHAN ARTURO ALVAREZ JHON JAIRO CUELLAR FERNEY RUIZ PRESENTADO A: GERMAN BARRIOS
TEGNOLOGO EN PRODUCCION AGRICOLA 33500
CENTRO DE FORMACION AGROINDUSTRIAL ANGOSTURA CAMPOALEGRE (H) 2011
ABONO ORGÁNICO TIPO BOCASHI
ingredientes
cantidad
tierra o compost
156 kl
estiércol
187 kl
cascarilla de arroz
48 kl
Ceniza
46 kl
buenazas
20 kl
montillo de bosque
20 kl
ensilaje
60 kl
cal dolomita
20 kl
Melaza
10 kl
CUADRO DE TEMPERATURA
fecha
°T ambiente
15/02/2011 34°c
°T antes de volteo 34°c
°T después de volteo
Observaciones
16/02/2011 34°c
48°c
21/02/2011 28°c
56°c
22/02/2011 26°c
60°c
38°c
* se le suministro 2 kl cal dolomita y 2 kl de melaza
23/02/2011 26°c
56°c
24/02/2011 26°c
60°c
44°c
* se le suministro 2 kl cal dolomita y 2 kl de melaza
25/02/2011 20°c
60°c
40°c
28/02/2011 28°c
60°c
40°c
* se le suministro 2 kl cal dolomita y 2 kl de melaza * se le suministro 2 kl cal dolomita y 2 kl de melaza
01/03/2011 24°C
54°c
38°c
* se le suministro 2 kl cal dolomita y 4 kl de melaza y 60 ensilaje
GRAFICA DE TEMPERATURA
Chart Title 70 60
Axis Title
50 40
antes despues
30
°t ambiente
20 10 0 15
16
21
22
23
24
25
28
1
2
TABLA DE REGISTRO DE R. S.
tipo de residuo
área de generación
manejo sugerido antes de tratamiento
disposición según el grado de peligrosidad
papel y cartón
*aulas de aprendizaje *área de administración unidades productivas
* separación en la fuente
baja
preparación de compost reciclaje y según grado de peligrosidad se entierran o incineran
media
Orgánico plástico
cafetería área de administración
media y alta
vidrio
Cafetería, laboratorio, unidades productivas. Punto de venta.
reciclaje y separación según su tamaño
alta
metales
en todas las aéreas del centro
reciclaje y posteriormente comercialización
media y alta
peligrosos
Laboratorio, ganadería, unidad porcina, caprina, canícula, avícola.
separación en la fuente
muy alta
SOLUCION DE GUIA. Unidad nº 1 1) ¿Qué tipo de residuos se generan en su empresa agrícola? R/ -Residuos de cosecha. -residuos de plásticos. -envases agroquímicos. 2 ) ¿Cómo se clasifican los reciduos? R/ -Orgánicos. -Inorgánicos. -Peligrosos. 3) ¿Qué metodología se aplica para realizar la clasificación de los residuos? R/ -separación en la fuente de manera manual y mecánica. 4) ¿Cómo se deben manejar estos según su clasificación? R/ residuos orgánicos: estos residuos pueden ser utilizados para la creación de abonos orgánicos o reutilizarlos de una forma que o afecten el medio ambiente. Residuos inorgánicos: el manejo que se le da a estos residuos es totalmente diferente que al que se le da a los orgánicos mientras que los orgánicos se descomponen los inorgánicos se almacenan en un sitio especifico para realizarles el respectivo tratamiento. Clasificación de residuos: plástico, vidrio, metales, etc. Y dependiendo del tipo de residuo se hace el tratamiento. Residuos peligrosos: se les da un manejo diferente a los demás residuos y es que estos no se pueden reutilizar devén ser obligatoriamente desechados y arrojados en los sitios de residuos peligrosos donde no presenten ningún peligro a nadie. Unidad nº2. 1) ¿Cuáles son los principales problemas ambientales asociados al manejo inadecuado de lo RS de su empresa? R/ -contaminación edáfica, hídrica, y riesgos biológicos.
Contaminación atmosférica por liberación de gases tóxicos en el ambiente por ejemplo las quemas. -proliferación de vectores “enfermedades” -saturación de los residuos sanitarios. 2) ¿Qué conocimientos tiene de la crisis ambiental en el Huila? -contaminación hídrica, polución, deforestación, alteración climática. 2) ¿Qué efectos tiene sobre la empresa el manejo integral de los residuos sólidos MIRSO? R/ evitar el riesgo de contaminación del medio ambienté con técnicas y manejos adecuados. 3) ¿Cuál es el rol de los aprendices de producción agrícola en el plan de gestión integral RS en el centro? R/ Las BPA-BPM-BPG, son normas que estipulan labores que se devén desempeñar en el campo con el fin de no dañar el medio ambiente, por ejemplo se debe garantizar un buen manejo de los residuos de cosecha, o envases de agroquímicos. 1. En pequeños grupos y con diversas fuentes de información, consulte, defina y describa los tipos de residuos sólidos que se pueden generar en un área de producción agrícola y pecuaria y prepare un control de lectura después de la plenaria. R/ En un área de producción agrícola se pueden generar residuos orgánicos e inorgánicos. ORGÁNICOS: residuos de cosecha, residuos de podas, y materiales vegetales que se descomponen fácilmente. Estos residuos no son complicados sus tratamientos, ya que estos se pueden integrar fácilmente al suelo o crear abonos orgánicos. INORGÁNICOS: envases de agroquímicos; son los principales residuos inorgánicos que se producen en un cultivo, y el tratamiento que se le da a estos son labores de almacenamiento para luego vender estos residuos y sacarlos de la zona para que
empresas certificadas en este tema realicen el tratamiento más conveniente.
Residuos en un área agropecuaria son residuos orgánicos, inorgánicos y peligrosos. ORGÁNICOS: excrementos de animales que tiene un alto contenido de materia orgánica y nitrógeno que son de gran aporte en nutrientes al suelo, son excelentes para la creación de fertilizantes orgánicos. INORGÁNICOS: empaque de concentrados para animales, envases de sustancias que se utilizan en el control de plagas y demás. Para estos el manejo mas recomendado es el triple lavado según la sustancia que portaba cada empaque aunque en ocasiones los empaques se pueden reutilizar, por ejemplo las tulas donde vienen concentrados pueden ser reutilizadas para el empaque de otros productos. PELIGROSOS: en los residuos peligrosos se encuentran las jeringas utilizadas en la vacunación de los animales y elementos que se utilicen para dicho acontecimientos ya que por ende esto puede producir contaminación y afectarnos nuestra salud o del personal que este ejerciendo esta labor. El tratamiento a seguir es realizar el debido lavado o proceso de desinfección y posteriormente a esto hacer el rompimiento de las bases inferiores para que en el empaque no se situé ningún otro producto el cual sea manipulado ya que hay podría haber contaminación.