CƠ SỞ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐÀO TẠO NGHỀ SƠN LA
SỔ GIÁO ÁN
LÝ THUYẾT
Họ và tên giáo viên: Cao Việt Dũng Môn: Tin học Năm Học: 2007 - 2008 Lớp: Tin K1B
Quyển số:..................
Giáo án số: 01
Thời gian thực hiện: 3 tiết. Lớp: TinK1B Số giờ đã giảng: ...... tiết Thực hiện ngày 03 tháng 11 năm 2006
TÊN BÀI: BÀI
1: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN
- Mục đích: Giới thiệu cho học sinh về lịch sử phát triển ngành tin học, khái niệm về thông tin, đơn vị đo thông tin, tin học, giúp học sinh hiểu và phân biệt được các phần mềm cơ bản, cấu trúc cây thư mục và thư mục. - Yêu cầu: H’S nắm được những khái niệm cơ bản về thông tin, đơn vị đo thông tin, tin học, phân biệt được các loại phần mềm cơ bản và hiểu được thế nào là tệp, thư mục, tạo được cây thư mục. I. ỔN ĐỊNH LỚP
Thời gian : 1'
- Số học sinh vắng :..................Tên............................................................................. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... . II.KIỂM TRA BÀI CŨ
Thời gian..........................
- Câu hỏi kiểm tra ....................................................................................................... ..................................................................................................................................... - Dự kiến học sinh kiểm tra ........................................................................................ Tên Điểm III. GIẢNG BÀI MỚI
Thời gian: 123’
- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Đề cương, Giáo án, máy chiếu đa năng (projecter). - Nội dung phương pháp : TT
Nội dung giảng dạy
1
2 Bài 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN
* Lịch sử và sự phát triển của ngành máy tính. K/N về tin học, đơn vị đo thông tin, tin học I.I và đơn vị đo thông tin. K\N về tin học (Information) 1.
Phương pháp giảng dạy 3
Thời gian 4
- Thuyết trình. - Thuyết trình, giảng giải
10’ 30’
TT 2. 3. II. 1. 2. a. b. III
Nội dung giảng dạy
Phương pháp giảng dạy
Thời gian
- Thuyết trình,trực quan, giảng giải.
25’
Thuyết trình, giảng giải, Trực quan
20’
Phân tích, giảng giải, Trực quan
39'
K\N về thông tin (Information). Đơn vị đo của thông tin (đơn vị đo bộ nhớ) Phần mềm và phân loại phần mềm. Phần cứng Phần mềm Phần mềm hệ thống (System Softwere) Phần mềm ứng dụng (Apcalication Softwere) Thư mục và tệp tin
. 1. 2. IV. 1. 2. a. b. 3. 4. 5. 6. 7.
K/N tệp tin (File) K/N thư mục (Folder) Cấu trúc cây và thư mục Cách tạo 1 thư mục Cách tạo cây thư mục Tạo thư mục lớn Tạo thư mục con Cách đổi tên thư mục Cách xóa 1 thư mục Cách lấy lại 1 thư mục đã xóa Xem dung lượng thư mục Đặt chế độ cho 1 thư mục
IV. TỔNG KẾT BÀI.
Nội dung - Thông tin, đv đo thông tin - Phần mềm và các loại phần mềm - Thư mục và các tệp tin - Cấu trúc cây và thư mục
V. CÂU HỎI, BÀI TẬP.
Nội dung
1. Nêu khái niệm về tin học? 2. Nêu khái niệm về thông tin? 3. Nêu các đơn vị đo của thông tin?
Thời gian: 5’ Phương pháp thực hiện
Thời gian
Thuyết trình
Thời gian: 2’
Hình thức thực hiện
Thời gian
Thông báo Học sinh ghi câu hỏi
VI. TỰ RÚT KINH NGHIỆM (chuẩn bị, tổ chức, thực hiện). .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... TRƯỞNG BAN, TRƯỞNG TỔ MÔN (Ký duyệt)
Nguyễn Bá Vỵ
Ngày 01 tháng 03 năm 2006 Chữ ký giáo viên
Cao Việt Dũng
GIÁO ÁN SỐ: 02
TÊN BÀI: Bài
Thời gian thực hiện: 2 tiết. Lớp: ...................... Số giờ đã giảng: ...... tiết Thực hiện ngày...........tháng...........năm 2007
2: CẤU TRÚC MÁY TÍNH
- Mục đích: Giới thiệu cho H’S các thành phần cơ bản có trong máy tính, sơ đồ tổng quan về máy tính, giới thiệu cho học sinh hiểu chức năng từng bộ phận cơ bản trong máy tính, giới thiệu chức năng của bàn phím, chuột, màn hình. - Yêu cầu: H’S nắm được những thành phần cơ bản trong máy tính. Biết sử dụng và ứng dụng chuột, bàn phím vào chương trình soạn thảo văn bản. I. ỔN ĐỊNH LỚP
Thời gian : 1’
- Số học sinh vắng :..................Tên............................................................................. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... . II.KIỂM TRA BÀI CŨ
Thời gian: 6’
- Câu hỏi kiểm tra: Nêu khái niệm về thông tin, cho ví dụ? ..................................................................................................................................... - Dự kiến học sinh kiểm tra ........................................................................................ Tên Điểm III. GIẢNG BÀI MỚI
Thời gian:.......
- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Hồ sơ, giáo án, máy tính, máy chiếu đa năng. - Nội dung phương pháp : Phương pháp giảng Thời TT Nội dung giảng dạy dạy gian 1 2 3 4
TT
Nội dung giảng dạy
Phương pháp giảng dạy
Thời gian
Bài 2: CẤU TRÚC MÁY TÍNH
I. 1. 2. a. b. II. 1. 2. 3. a.
20'
Các thành phần cơ bản của máy tính Thành phần cơ bản trong máy tính Sơ đồ tổng quan về cấu tạo máy tính Sơ đồ tổng quan về cấu tạo
Thuyết trình, trực quan Thuyết trình, giảng giải, trực quan Diễn giải, trực quan
Nguyên lý hoạt động Bộ sử lý trung tâm
Phân tích, giảng giải, trực quan
20'
Thanh ghi Đồng hồ xung điện Bộ nhớ + Bộ nhớ trong (Main Memory) + Bộ nhớ ROM (RED ONLY MEMORY) + Bộ nhớ RAM (RANDOM ACCESS MEMORY)
b.
III. 1. 1.1 a. b. c.
Bộ nhớ ngoài + Đĩa mềm (Floppy disk) + Đĩa cứng (Hard disk). + Băng đĩa từ, đĩa quang + USB Thiết bị nhập (Input) Giới thiệu về bàn phím (Key board) Nhóm phím dữ liệu Nhóm phím chữ cái Nhóm phím số Các phím toán tử
Phân tích, giảng giải, trực quan 17’
TT 1.2. 1.3. 1.4. 2. a. b. c. IV. 1. 2. 3.
Nội dung giảng dạy
Phương pháp giảng dạy
Thời gian
Nhóm phím chức năng Nhóm phím trạng thái Nhóm phím di chuyển Thiết bị chuột
9’
Cấu tạo Nguyên tắc hoạt động Cách sử dụng Thiết bị xuất (Out put)
Thuyết trình, giảng giải, trực quan
10'
Màn hình (Moniter) Máy in (Printer) Bảo quản máy tính
IV. TỔNG KẾT BÀI. Nội dung
Thời gian: 5’ Phương pháp thực hiện
- Các thành phần cơ bản trong máy tính - Bộ sử lý trung tâm - Thiết bị nhập, xuất - Bộ nhớ
Thuyết trình
Thời gian: 2’
V. CÂU HỎI, BÀI TẬP. Nội dung - Nêu thành phần cấu tạo máy tính cá nhân
Thời gian
Hình thức thực hiện Thông báo H’S ghi câu hỏi
- Nêu cấu tạo, nguyên tắc hoạt động, cách sử dụng - Nêu cách bảo quản máy tính VI. tự rút kinh nghiệm (chuẩn bị, tổ chức, thực hiện).
Thời gian
.................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... TRƯỞNG BAN - TRƯỞNG TỔ MÔN (Ký duyệt)
Nguyễn Bá Vỵ
GIÁO ÁN SỐ: 03
Ngày… tháng … năm 200 Chữ ký giáo viên
Cao Việt Dũng
Thời gian thực hiện: 2 tiết. Lớp: ……………. Số giờ đã giảng: ........ tiết Thực hiện ngày.........tháng.........năm 2007
CHƯƠNG II: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS
BÀI 1: WINDOWS VÀ CÁC THAO TÁC CƠ BẢN
- Mục đích: - Giới thiệu cho H’S cách bật tắt máy tính, cách sử dụng chuột, điều khiển cửa sổ và hộp thoại trong môi trường Windows. - Giới thiệu khởi động chương trình ứng dụng - Giới thiệu về thanh Taskbar. - Yêu cầu: Biết thao tác bật tắt máy tính đúng trình tự, thao tác thành thuch chuột trong môi trường Windows, biết điều chỉnh cửa sổ chương trình và hộp thoại ứng dụng. I. ỔN ĐỊNH LỚP
Thời gian : 1 phút
- Số học sinh vắng :..................Tên............................................................................. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... . II.KIỂM TRA BÀI CŨ
Thời gian: 5’
- Câu hỏi kiểm tra: Nêu thành phần cấu tạo máy tính cá nhân? - Dự kiến học sinh kiểm tra ........................................................................................ Tên Điểm III. GIẢNG BÀI MỚI
Thời gian:..............
- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Hồ sơ, giáo án, máy chiếu đa năng, máy tính. - Nội dung phương pháp: TT
Nội dung giảng dạy
1
2
Phương pháp giảng dạy 3
Thời gian 4
Thuyết trình, trực quan
15’
Thuyết trình, trực quan
14’
Thuyết trình, giảng giải, trực quan
15’
BÀI 1: WINDOWS VÀ CÁC THAO TÁC CƠ BẢN 1. a. b. 2. a. b. 3. 4
Cách khởi động máy tính. Cách khởi động máy tính Một số biểu tượng chính trên màn hình Desktop Sử dụng chuột Cách bấm chuột Sử dụng chuột để sắp xếp các biểu tượng Điều khiển cửa sổ Hộp hoại trong Windows
20’
TT 5
Phương pháp giảng dạy
Nội dung giảng dạy Thoát khỏi Windows và tắt máy tính
IV. TỔNG KẾT BÀI.
Thời gian 15’
Thời gian: 3’ Phương pháp thực hiện
Nội dung - Sử dụng chuột - Điều khiển cửa sổ (Trọng tâm) - Thoát khỏi Windows và tắt máy tính
Thời gian
- Thuyết trình
V. CÂU HỎI, BÀI TẬP.
Thời gian: 2’
Nội dung
Hình thức thực hiện
- Nêu một số biểu tượng quan trọng trên nền màn hình (Desktop)? - Nêu cách sử dụng chuột? - Nêu cách thoát khỏi Windows và tắt máy tính?
Thông báo H’S ghi câu hỏi
Thời gian
VI. TỰ RÚT KINH NGHIỆM (chuẩn bị, tổ chức, thực hiện). .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... .................................................................................................................................... TRƯỞNG BAN, TRƯỞNG TỔ MÔN (Ký duyệt)
Nguyễn Bá Vỵ
Ngày ....... tháng ........ năm 2007 Chữ ký giáo viên
Cao Việt Dũng
GIÁO ÁN SỐ: 04
TÊN BÀI: BÀI
Thời gian thực hiện: ..… tiết. Lớp: …………. Số giờ đã giảng: ...... tiết Thực hiện ngày........tháng........năm 2007
2: MENU START VÀ TASKBAR
- Mục đích: - Giới thiệu cho H’S biết - Giới thiệu khởi động chương trình ứng dụng - Giới thiệu về thanh Taskbar. - Yêu cầu: Hiểu được chức năng của các chương trình trong bảng dọc Start. Biết cách khởi động các chương trình ứng dụng. - Hiểu được, thao tác được cách sắp xếp các cửa sổ ứng dụng trên Taskbar. I. ỔN ĐỊNH LỚP
Thời gian : 1 phút
- Số học sinh vắng :..................Tên............................................................................. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... . II.KIỂM TRA BÀI CŨ
Thời gian: 5’
- Câu hỏi kiểm tra: Nêu một số biểu tượng quan trọng trên nền màn hình (Desktop)? - Dự kiến học sinh kiểm tra ........................................................................................ Tên Điểm III. GIẢNG BÀI MỚI
Thời gian:..........
- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Hồ sơ, giáo án, máy chiếu đa năng, máy tính. - Nội dung phương pháp: Phương pháp giảng Thời TT Nội dung giảng dạy dạy gian 1 2 3 4 Thuyết trình, trực quan 10’ Bảng chọn dọc Start 1. Chức năng của chương trình trong bảng a. Tạo một biểu tượng đường tắt từ thanh Start b. Xóa bỏ một chương trình trên thanh Start c. Thuyết trình, trực quan 14’ Khởi động chương trình ứng dụng 2. Khởi động chương trình từ thanh Start a. Khởi động chương trình từ nền hình b. (Desktop) Cách thoát khỏi chương trình ứng dụng c.
TT 3. a. b. c.
Phương pháp giảng dạy Thuyết trình, giảng giải, trực quan
Nội dung giảng dạy Thao tác trên thanh Taskbar
Thời gian 10’
Sắp xếp cửa sổ ứng dụng Cho ẩn hiện thanh Taskbar Thay đổi ngày giờ trên thanh Taskbar
IV. TỔNG KẾT BÀI.
Thời gian: 3’ Phương pháp thực hiện
Nội dung - Bảng chọn dọc Start - Đóng mở chương trình ứng dụng - Các thao tác trên Taskbar
Thời gian
- Thuyết trình
V. CÂU HỎI, BÀI TẬP.
Thời gian: 2’
Nội dung
Hình thức thực hiện
- Nêu cách khởi động chương trình từ thanh Start - Nêu cách khởi động chương trình từ màn hình nền (Desktop) - Nêu cách thoát khỏi chương trình ứng dụng
Thời gian
Thông báo H’S ghi câu hỏi
VI. TỰ RÚT KINH NGHIỆM (chuẩn bị, tổ chức, thực hiện). .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... .................................................................................................................................... TRƯỞNG BAN, TRƯỞNG TỔ MÔN (Ký duyệt)
Nguyễn Bá Vỵ
Ngày ....... tháng ....... năm 2007 Chữ ký giáo viên
Cao Việt Dũng
GIÁO ÁN SỐ: .....
Thời gian thực hiện: ….. Lớp: …………… Số giờ đã giảng: ...... tiết Thực hiện ngày..........tháng.........năm 2007
TÊN BÀI: BÀI
3: WINDOWS EXPLORE
- Mục đích: - Giúp học sinh hiểu về cửa sổ ứng dụng Windows Explore - Giới thiệu cách lựa chọn tệp tin và thư mục, biết cách sao chép tệp tin và thư mục. - Yêu cầu: H’S hiểu và thao tác thuần thục cửa sổ ứng dụng Windows Explore, biết cách lựa chọn tệp tin và thư mục, biết sao chép tệp tin và thư mục. I. ỔN ĐỊNH LỚP
Thời gian : 1 phút
- Số học sinh vắng :..................Tên............................................................................. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... . Thời gian: 5’
II.KIỂM TRA BÀI CŨ
- Câu hỏi kiểm tra: Nêu cách thoát khỏi chương trình ứng dụng? ..................................................................................................................................... - Dự kiến học sinh kiểm tra ........................................................................................ Tên Điểm III. GIẢNG BÀI MỚI
Thời gian:..............
- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Hồ sơ, giáo án, máy chiếu đa năng, máy tính. - Nội dung phương pháp : TT
Nội dung giảng dạy 2
Phương pháp giảng dạy 3
Thời gian 4
1
1. a. b. 2. 3. 4. 5.
Bài 3: Windows Explore Khởi động Windows Explore
7’ Thuyết trình, trực quan
Khung cửa sổ trái Khung cửa sổ phải Lựa chọn tệp và thư mục
Thuyết trình, giảng giải, trực quan
5’
Sao chép tệp tin hay thư mục
5’
Cách điều chỉnh chế độ của Windows
20’
Công cụ Paint
IV. TỔNG KẾT BÀI.
Thời gian: 2’
Nội dung - Khởi động và sử dụng Windows Explore - Sao chép thư mục, tệp tin - Công cụ Paint V. CÂU HỎI, BÀI TẬP. Nội dung - Nêu cách khởi động và sử dụng Windows Explore? - Nêu cách sao chép thư mục, tệp tin
Phương pháp thực hiện
Thời gian
Thuyết trình, hệ thống lại ND chính Thời gian: 1 Hình thức thực hiện
Thời gian
Thông báo H’S ghi câu hỏi
VI. TỰ RÚT KINH NGHIỆM (chuẩn bị, tổ chức, thực hiện). .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... TRƯỞNG BAN - TRƯỞNG TỔ MÔN (Ký duyệt)
Nguyễn Bá Vỵ
Ngày....... tháng........ năm 2007. Chữ ký giáo viên
Cao Việt Dũng
GIÁO ÁN SỐ:
Thời gian thực hiện:....... tiết. Lớp: .................. Số giờ đã giảng: ...... tiết Thực hiện ngày........tháng........năm 2007
TÊN BÀI: CHƯƠNG
III: HỆ SOẠN THẢO VĂN BẢN WORD
BÀI 1: Các thao tác cơ bản - Mục đích: Giới thiệu cho học sinh cách khởi động chương trình Microsoft Word, giao diện Word. Cách gõ văn bản bằng tiếng Việt và các phím thường dùng. - Cách lựa chọn khối, sao chép, di chuyển, lưu trữ và kết thúc làm việc với Word. - Yêu cầu: H’S phải biết khởi động chương trình soạn thảo Word, soạn thảo được văn bản bằng tiếng Việt, biết lựa chọn khối, sao chép, di chuyển, lưu trữ và kết thúc làm việc với Word. I. ỔN ĐỊNH LỚP
Thời gian : 2 phút
- Số học sinh vắng :..................Tên............................................................................. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... . II.KIỂM TRA BÀI CŨ
Thời gian..........................
- Câu hỏi kiểm tra ....................................................................................................... ..................................................................................................................................... - Dự kiến học sinh kiểm tra ........................................................................................ Tên Điểm III. GIẢNG BÀI MỚI
Thời gian:..............
- Đồ dùng và phương tiện dạy học: - Nội dung phương pháp : TT 1
1. a. b.
Nội dung giảng dạy 2 Bài 1: Các thao tác cơ bản Khởi động Word, màn hình và giao diện Khởi động Word Mở một tài liệu có sẵn
Phương pháp giảng dạy 3 Thuyết trình, trực quan
Thời gian 4 10’
TT c. d. e. 2. a. b. 3. 4. a. b. 5. a. b. c. 6. a. b. c. d.
Nội dung giảng dạy
Phương pháp giảng dạy
Thời gian
Thuyết trình, giảng giải, trực quan
22'
Thuyết trình , trực quan
10'
Mở một tài liệu mới Màn hình giao diện trong Word Các loại con trỏ trên màn hình Soạn thảo tiếng Việt Gõ văn bản theo kiểu Telex Các chế độ gõ văn bản Các phím thường dùng
10'
Lựa chọn khối văn bản Dùng chuột Dùng bàn phím Sao chép và dịch chuyển khối văn bản
Thuyết trình, giảng giải, trực quan
14'
Thuyết trình , trực quan
16'
Cách dịch chuyển văn bản Cách sao chép văn bản Cách tạo chỉ số trên và dưới trong văn bản Lưu trữ văn bản Cách ghi văn bản Cách đặt mật khẩu cho văn bản, tài liệu Cách hủy bỏ mật khẩu Kết thúc làm việc với Word.
IV. TỔNG KẾT BÀI. Nội dung - Soạn thảo văn bản tiếng Việt - Lựa chọn khối văn bản - Sao chép và dịch chuyển
Thời gian: 4’ Phương pháp thực hiện Thuyết trình, hệ thống lại ND chính
Thời gian
- Lưu trữ văn bản, kết thúc làm việc. Thời gian: 2’
V. CÂU HỎI, BÀI TẬP. Nội dung
Hình thức thực hiện
- Nêu cách khởi động Word và mở một tài liệu có sẵn? - Nêu cách gõ tiếng việt cho. VD? - Nêu cách dịch chuyển văn bản? - Nêu cách sao chép văn bản?
Thông báo H’S ghi câu hỏi
Thời gian
VI. TỰ RÚT KINH NGHIỆM (chuẩn bị, tổ chức, thực hiện). .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... TRƯỞNG BAN - TRƯỞNG TỔ MÔN (Ký duyệt)
Nguyễn Bá Vỵ GIÁO ÁN SỐ:
TÊN BÀI: BÀI
Ngày ...... tháng ..... năm 2007 Chữ ký giáo viên
Cao Việt Dũng Thời gian thực hiện:.......... tiết. Lớp:............... Số giờ đã giảng: ...... tiết Thực hiện ngày........tháng........năm 2007
2: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN
- Mục đích: Giúp H’S hiểu thế nào là ký tự, đoạn và biết cách định dạng đoạn, ký tự trong văn bản. - Biết cách tạo khung, nền và định số cho văn bản. - Yêu cầu: H’S phải định dạng được ký tự, định dạng được đoạn, phải tạo được khung nền và định số trong văn bản I. ỔN ĐỊNH LỚP
Thời gian : 1 phút
- Số học sinh vắng :..................Tên............................................................................. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... . II.KIỂM TRA BÀI CŨ
Thời gian: 10’
- Câu hỏi kiểm tra: - Nêu cách gõ tiếng Việt? cho VD. - Nêu cách sao chép văn bản? - Dự kiến học sinh kiểm tra ........................................................................................ Tên Điểm III. GIẢNG BÀI MỚI
Thời gian: .....…’
- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Hồ sơ, giáo án, máy chiếu đa năng, máy vi tính - Nội dung phương pháp : TT 1
I. 1. a. b. c. 2.
Nội dung giảng dạy 2 Bài 2: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN Định dạng ký tự
Phương pháp giảng dạy 3
Thời gian 4 10’
Sử dụng thanh công cụ Thay đổi cỡ chữ và Font chữ Thay đổi kiểu chữ Thay đổi mầu chữ Sử dụng hộp thoại
12’
+ Lựa chọn phạm vi + Chọn công cụ + Kết thúc thực hiện 3. 4. II 1 2 3 III. 1. 2. 3. IV. 1.
Sử dụng bàn phím Sao chép định dạng Định dạng đoạn văn bản
6’ 4' 21'
Sử dụng thanh công cụ Sử dụng hộp thoại Sử dụng bàn phím Tạo khung và nền
11’
Tạo khung cho văn bản Tạo khung cho các trang văn bản Tạo màu nền cho văn bản Định số cho văn bản Chia theo kiểu cột báo
11’
TT 2. 3.
Phương pháp giảng dạy
Nội dung giảng dạy
Thời gian
Đánh số tự động hoặc chèn ký tự đặc biệt. Tạo chữ hoa đầu đoạn.
IV. TỔNG KẾT BÀI.
Thời gian: 3’ Phương pháp thực hiện
Nội dung - Định dạng ký tự - Định dạng đoạn - Tạo khung, nền cho văn bản
Thời gian
Thuyết trình, tóm tắt ND chính
V. CÂU HỎI, BÀI TẬP.
Thời gian: 1’
Nội dung
Hình thức thực hiện
- Thế nào là ký tự? nêu cách định dạng ký tự và định dạng đoạn? - Nêu cách tạo chữ hoa đầu đoạn
Thời gian
Thông báo H’S ghi câu hỏi
VI. TỰ RÚT KINH NGHIỆM (chuẩn bị, tổ chức, thực hiện). .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... TRƯỞNG BAN - TRƯỞNG TỔ MÔN (Ký duyệt)
Nguyễn Bá Vỵ
GIÁO ÁN SỐ:……
TÊN BÀI: BÀI
Ngày ....… tháng ...… năm 2007 Chữ ký giáo viên
Cao Việt Dũng
Thời gian thực hiện: ........ tiết. Lớp:................ Số giờ đã giảng: ...... tiết Thực hiện ngày........tháng........năm 2007
3: LẬP BẢNG BIỂU
- Mục đích: Giúp H’S cách lập bảng, cách thao tác chỉnh sửa bảng biểu, H’S biết cách chèn thêm dòng, cột, sắp xếp dữ liệu và tạo đường viền bảng. - Yêu cầu: H’S biết tạo bảng mới, căn chỉnh, tạo đường viền, sắp xếp dữ liệu. I. ỔN ĐỊNH LỚP
Thời gian: 2 phút
- Số học sinh vắng :..................Tên............................................................................. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... . II.KIỂM TRA BÀI CŨ
Thời gian:10’
- Câu hỏi kiểm tra: - Thế nào là ký tự? nêu cách định dạng ký tự? - Thế nào là đoạn? nêu cách định dạng đoạn văn bản. - Dự kiến học sinh kiểm tra ........................................................................................ Tên Điểm III. GIẢNG BÀI MỚI
Thời gian:.............
- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Giáo án, đề cương, máy chiếu đa năng, phòng máy tính - Nội dung phương pháp : TT 1
1. a. b. c. 2. a. b. c. d. e. 3.
Nội dung giảng dạy 2 Bài 3: Lập bảng biểu Tạo một bảng mới
Phương pháp giảng dạy 3
Thời gian 4
Trực quan, giảng giải
20’
Thuyết trình, trực quan giảng giải
20’
Thuyết trình, trực quan
20’
Dùng công cụ vẽ Sử dụng thanh Standard Sử dụng hộp thoại Thao tác sửa đổi trong bảng Chọn ô, dòng, cột Chèn thêm ô, dòng, cột Xóa các ô, cột Liên kết các ô trong bảng Di chuyển và nhập dữ liệu trong ô Sắp xếp dữ liệu trong bảng biểu
TT a. b. c. d. e. 4. a. b.
Nội dung giảng dạy
Phương pháp giảng dạy
Thời gian
Trực quan, giảng giải
13’
Sao chép và di chuyển dữ liệu Căn chỉnh dữ liệu trong bảng Sắp xếp dữ liệu trong bảng Tạo đường viền cho bảng Tạo màu nền cho ô và bảng Tính toán trong bảng Tính theo chiều dọc Tính theo chiều ngang
IV. TỔNG KẾT BÀI. Nội dung - Tạo bảng mới - Thao tác sửa đổi trong bảng - Sắp xếp nội dung dữ liệu trong bảng
Thời gian: 4’ Phương pháp thực hiện Hệ thống nội dung chính
V. CÂU HỎI, BÀI TẬP. Nội dung Nêu các cách tạo một bảng mới? Có mấy cách tính toán trong bảng?
Thời gian
Thời gian: 1' Hình thức thực hiện
Thời gian
Thông báo
VI. TỰ RÚT KINH NGHIỆM (chuẩn bị, tổ chức, thực hiện). .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... TRƯỞNG BAN - TRƯỞNG TỔ MÔN (Ký duyệt)
Nguyễn Bá Vỵ
Ngày ....… tháng ...… năm 2007 Chữ ký giáo viên
Cao Việt Dũng
GIÁO ÁN SỐ:…..
Thời gian thực hiện:....... tiết. Lớp: ................ Số giờ đã giảng: ...... tiết Thực hiện ngày........tháng........năm 2007
TÊN BÀI: BÀI 4: CHÈN HÌNH ẢNH VÀ CÔNG THỨC TOÁN HỌC
- Mục đích: Giới thiệu với học sinh cách chèn các ký tự đặc biệt, hình ảnh, công thức toán học vào văn bản. - Yêu cầu: I. ỔN ĐỊNH LỚP
Thời gian : 1 phút
- Số học sinh vắng :..................Tên............................................................................. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... . II.KIỂM TRA BÀI CŨ
Thời gian..........................
- Câu hỏi kiểm tra ....................................................................................................... ..................................................................................................................................... - Dự kiến học sinh kiểm tra ........................................................................................ Tên Điểm III. GIẢNG BÀI MỚI
Thời gian:................
- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Hồ sơ, giáo án, máy chiếu đa năng, bài tập thực hành mẫu. - Nội dung phương pháp : TT 1
I. 1. 2.
Nội dung giảng dạy 2 Bài 4: Chèn hình ảnh và công thức toán học Chèn ký tự đặc biệt vào văn bản Chèn ký tự đặc biệt Thao tác với ký tự đặc biệt
Phương pháp giảng dạy 3
Thời gian 4
Thuyết trình, trực quan
9’
TT II. 1. 2. 3. III. 1. 2. a. b. c.
Phương pháp giảng Thời dạy gian Thuyết trình, trực quan 20’
Nội dung giảng dạy Chèn công thức toán học Mở hộp thoại Chọn Font chữ, cỡ chữ cho các thành phần công thức. Công dụng của các nút trong cửa sổ Equation. Chèn hình ảnh vào văn bản
Giảng giải, phân tích, trực quan
10’
Chèn 1 hình ảnh vào văn bản Thao tác với hình ảnh trong văn bản Tùy chỉnh kích thước Tùy chọn chế độ chèn ảnh Tạo màu cho các đối tượng
IV. TỔNG KẾT BÀI.
Thời gian: 3’ Phương pháp thực hiện
Nội dung - Chèn ký tự đặc biệt - Chèn công thức toán học - Chèn hình ảnh vào văn bản
Thời gian
Thuyết trình, tóm tắt ND chính
V. CÂU HỎI, BÀI TẬP.
Thời gian: 2’
Nội dung
Hình thức thực hiện
- Nêu cách chèn 1 ký tự đặc biệt vào văn bản và cách thao tác với KTĐB đó? - Nêu P2 chèn CT toán học?
Thời gian
Thông báo
VI. TỰ RÚT KINH NGHIỆM (chuẩn bị, tổ chức, thực hiện). .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... TRƯỞNG BAN - TRƯỞNG TỔ MÔN
Ngày … tháng … năm 2007 Chữ ký giáo viên
(Ký duyệt)
Nguyễn Bá Vỵ
Cao Việt Dũng
GIÁO ÁN SỐ: …
Thời gian thực hiện:........ tiết. Lớp:................. Số giờ đã giảng: ......... tiết Thực hiện ngày.........tháng.........năm 2007
TÊN BÀI: BÀI
5: ĐỊNH DẠNG TRANG VÀ IN ẤN
- Mục đích: Giới thiệu với H’S cách tạo tiêu đề đầu, cuối trang, đánh số trang cho văn bản, biết trình bày trang in, chọn cỡ giấy, mặc định, trang ngang – dọc, đặt lề cho văn bản. - Yêu cầu: H’S nắm được các cách tạo tiêu đề đầu, cuối trang, đánh số trang, đặt lề cho văn bản, chọn khổ giấy, chiều giấy và in được văn bản. I. ỔN ĐỊNH LỚP
Thời gian : 1 phút
- Số học sinh vắng :..................Tên............................................................................. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... . II.KIỂM TRA BÀI CŨ
Thời gian..........................
- Câu hỏi kiểm tra ....................................................................................................... ..................................................................................................................................... - Dự kiến học sinh kiểm tra ........................................................................................ Tên Điểm III. GIẢNG BÀI MỚI
Thời gian:…..........…
- Đồ dùng và phương tiện dạy học: - Nội dung phương pháp : TT
Nội dung giảng dạy
1
2
Phương pháp giảng dạy 3
Thời gian 4
Thuyết trình, trực quan
15’
Giảng giải, trực quan
8’
Bài 5: Định dạng trang và in ấn 1. a. b. 2. a. b. 3. a.
Tạo tiêu đề các trang trong văn bản (đầu và cuối văn bản). Tạo tiêu đề cho các trang trong văn bản Tạo tiêu đề trang chẵn trang lẻ Đánh số trang cho văn bản Đánh số thứ tự Đánh số trang trong tài liệu có nhiều phần Trình bày màn hình Chế độ Normarl
Thuyết trình, trực quan
TT b. c. d. 4. a. b. 5. a. b. c. d.
Nội dung giảng dạy
Phương pháp giảng dạy
Thời gian
Chế độ Weblayqut Chế độ Readinglayqut Chế độ Qutline Chọn cỡ giấy và đặt lề
Thuyết trình, giảng giải
8’
Chọn cỡ giấy, hướng giấy Đặt lề cho văn bản In văn bản
Thuyết trình, trực quan
8’
In một trang In trang lẻ In trang chẵn In trang cách
IV. TỔNG KẾT BÀI. Nội dung - Tạo tiêu đề cho các trang trong văn bản - Đánh số thứ tự - Trình bày màn hình - Chọn cỡ giấy và đặt lề V. CÂU HỎI, BÀI TẬP. Nội dung -Nêu cách tạo tiêu đề cho các trang trong văn bản? - Trình bày phương pháp chọn cỡ giấy và đặt lề?
Thời gian:3’ Phương pháp thực hiện
Thời gian
Thuyết trình, tóm tắt ND chính
Thời gian: 2 Hình thức thực hiện
Thời gian
Thông báo
VI. TỰ RÚT KINH NGHIỆM (chuẩn bị, tổ chức, thực hiện). .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .....................................................................................................................................
TRƯỞNG BAN - TRƯỞNG TỔ MÔN (Ký duyệt)
Nguyễn Bá Vỵ
Ngày …tháng … năm 200 Chữ ký giáo viên
Cao Việt Dũng
CƠ SỞ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐÀO TẠO NGHỀ SƠN LA
SỔ GIÁO ÁN
LÝ THUYẾT
Họ và tên giáo viên: Cao Việt Dũng Năm Học: 2006 - 2007 Lớp: Điện K9A
Quyển số:..................
CƠ SỞ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐÀO TẠO NGHỀ SƠN LA
SỔ GIÁO ÁN
LÝ THUYẾT
Họ và tên giáo viên: Cao Việt Dũng Năm Học: 2006 - 2007 Lớp: Động Lực K18B
Quyển số:..................