Gabriel Briones

  • April 2020
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  • Words: 330
  • Pages: 3
Estándares TIC para la FID

Preparación de la Enseñanza

Pedagógica

E1.- Conocer las implicancias del uso de tecnologías en educación y sus posibilidades para apoyar su sector curricular D E2.- Planear y Diseñar Ambientes de Aprendizaje con TIC para el desarrollo Curricular MD E3.- Utilizar las TIC en la preparación de material didáctico para apoyar las prácticas pedagógicas con el fin de mejorar su futuro desempeño laboral D E5.- Evaluar recursos tecnológicos para incorporarlos en sus prácticas pedagógicas MD

Dominios del Marco para la Buena Enseñanza Técnica

Preparación de la Enseñanza E10.- Manejar los conceptos y funciones básicas asociadas a las TIC y el uso de computadores personales D

Creación de un Ambiente Propicio para el Aprendizaje E7.- Apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través del uso de entornos virtuales MD

Enseñanza para el Aprendizaje de todos los alumnos E4.Implementar Experiencias de Aprendizaje con uso de TIC para la enseñanza del currículo MD

Responsabilidades profesionales

Creación de un Ambiente Propicio para el Aprendizaje

Enseñanza para el Aprendizaje de todos los alumnos

Responsabilidades profesionales

E6.- Evaluar los resultados obtenidos en el diseño, implementación y uso de tecnología para la mejora en los aprendizajes y desarrollo de habilidades cognitivas MD

E11.- Utilizar herramientas de productividad (Procesador de Textos, Hoja de Cálculo, presentador) para generar diversos tipos de documentación D E12.- Manejar conceptos y utilizar herramientas propias de Internet: Web y recursos de comunicación sincrónicos y asincrónicos, con el fin de acceder y difundir información y establecer comunicaciones remotas D

Dominios del Marco para la Buena Enseñanza Gestión

Preparación de la Enseñanza E13.- Emplear las tecnologías para apoyar las tareas administrativodocente D E14.- Emplear la tecnologías para apoyar las tareas administrativas del establecimiento.

D Desarrollo profesional

E15.- Desarrolla habilidades para incorporar reflexivamente las tecnologías en su práctica docente D E16.- Utilizar las tecnologías para la comunicación y

colaboración con iguales, y la comunidad educativa en general con miras a intercambiar reflexiones, experiencias y productos que coayuden a su actividad docente. MD

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