Fourth Quarter Examinatio Esp With.docx

  • Uploaded by: Ronnel Mas
  • 0
  • 0
  • December 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Fourth Quarter Examinatio Esp With.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 1,919
  • Pages: 4
Republic of the Philippines Department of Education Region III DIVISION OF ZAMBALES

TALTAL NATIONAL HIGH SCHOOL FOURTH QUARTER EXAMINATION S.Y. 2018-2019 ANSWER KEY GRADE 9 – EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO _______1. Isang pambihirang biyaya at likas na kakayahang kailangang tuklasin dahil ito ang magsisilbi mong batayan sa pagpili ng tamang kursong akademiko o teknikal-bokasyonal, negosyo o hanapbuhay A.Kasanayan B.Hilig C.Talento D.PAgpapahalaga

C Remem bering

_______2. Ang mga bagay kung saan tayo mahusay o magaling. A.Kasanayan B.Hilig C.Talento D.PAgpapahalag

A Remem bering

13.3. Napatutunayan na ang pagiging tugma ng mga personal na salik sa mga pangangailangan (requirements) sa napiling kursong akademiko, teknikalbokasyonal, sining at isports o negosyo ay daan upang magkaroon ng makabuluhang hanapbuhay o negosyo at matiyak ang pagiging produktibo at pakikibahagi sa pagpapaunlad ng ekonomiya ng bansa EsP9PK-IVb-13.3

_______3. nakikipagtulungan at nakikisama sa iba, magiliw, naglilingkod at nanghihikayat sa iba na kumilos, mag-isip para sa iba. A.People Skills B.Data Skills C.Things Skills D.Idea Skills

A Remem bering

_______4. Humahawak ng mga dokumento, datos, bilang, naglilista o nag-aayos ng mga files at ino-organisa ito, lumilikha ng mga sistemang nauukol sa mga trabahong inatang sa kanya. A.People Skills B.Data Skills C.Things Skills D.Idea Skills

B Underst anding

_______5. Nagpapaandar, nagpapanatili o nagbubuo ng mga makina, inaayos ang mga kagamitan; nakauunawa at umaayos sa mga pisikal, kemikal at biyolohikong mga functions. A.People Skills B.Data Skills C.Things Skills D.Idea Skills

C Underst anding

_______6. lumulutas ng mga mahihirap at teknikal na bagay at nagpapahayag ng mga saloobin at damdamin sa malikhaing paraan. A.People Skills B.Data Skills C.Things Skills D.Idea Skills

D Underst anding

_______7. Nasasalamin ito sa mga paboritong gawain na nagpapasaya sa iyo dahil gusto mo at buo ang iyong puso na ibigay ang lahat ng makakaya nang hindi nakakaramdam ng pagod o pagkabagot. A.Kasanayan B.Hilig C.Talento D.PAgpapahalaga

B Applicat ion

13.3. Napatutunayan na ang pagiging tugma ng mga personal na salik sa mga pangangailangan (requirements) sa napiling kursong matiyak ang pagiging produktibo at pakikibahagi sa pagpapaunlad ng ekonomiya ng bansa EsP9PK-IVb-13.3

_______8. ang taong nasa ganitong interes ay mas nasisiyahan sa pagbuo ng mga bagay gamit ang kanilang malikhaing kamay o gamit ang mga kasangkapan kaysa makihalubilo sa mga tao at makipagpalitan ng opinyon. A.Realistic B.Artistic C.Investigative D.Social

A Evaluati ng

_______9. Drama coach, language teacher, journalistreporter, drama-teacher, dancing – teacher, foreign language interpreter, philosopher, art teacher, literature teacher, music teacher, musician, orchestra conductor, advertising manager, entertainer, public relations person, fashion model. A.Realistic B.Artistic C.Investigative D.Social

B Creating

_______10. natural science teacher, optometrist, psychiatrist, psychologist, medical technologist, bacteriologist, physiologist, research analyst, computer analyst, programmer, pharmacist. A.Realistic B.Artistic C.Investigative D.Social

C Remem bering

ARALIN 1: Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Tamang Kursong Akademiko o Teknikal-Bokasyonal, Sining at Isports, Negosyo o Hanapbuhay

13.1. Nakikilala ang mga pagbabago sa kanyang talento, kakayahan at hilig EsP9PK-IVa-13.1

ARALIN 2: Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay

13.4. Natutukoy ang kanyang mga paghahandang gagawin upang makamit ang piniling kursong akademiko, teknikalbokasyonal, sining at palakasan o negosyo (hal., pagkuha ng impormasyon at pag-unawa sa mga tracks sa Senior High School)

_______11. Education, teaching, social welfare, human development, counseling, health professions (medicine, nursing, etc.), social service, compensation advising etc., dorm director, A.Realistic B.Artistic C.Investigative D.Social

D Underst anding

_______12. sales and marketing field, banker, insurance underwriter, real state appraiser, florist, industrial engineer, contractor, warehouse manager, A.Realistic B.Artistic C.Investigative D.Enterprising

D Applicat ion

_______13.Ang mga tao sa ganitong talino ay mabilis matuto sa oamamgitan ng tingin halimbawa ay magaling sa pagpinta. A.Visual Intelligence B.Verbal Intelligence C.Matemamatika/Lohiko D.Kinesthetics

A Creating

_______14.Sila ang mga taong magagaling sa pagbigkas at pagsulat ng salita halibawa ay kagalingan sa pagdedebate. A.Visual Intelligence B.Verbal Intelligence C.Matemamatika/Lohiko D.Kinesthetics

B Remem bering

NakapagpapaLiw anag ng kahalagahan ng Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay EsP9PK-IVc-14.1

_______15.Taglay ng taong may talino nito sa lohikaat paghahalaw ng mga numero. A.Visual Intelligence B.Verbal Intelligence C.Matemamatika/Lohiko D.Kinesthetics

Remmb ering

16.Ang mga tao ay may angking galing sa paggamit ng kanyang katawan tulad ng paglalaro o pagsasayaw. A.Visual Intelligence B.Verbal Intelligence C.Matemamatika/Lohiko D.Kinesthetics

Underst ainding

_______17.Ang taong ito ay nagtataglay ng kagalingan sa musika. A.Visual Intelligence B.Verbal Intelligence C.Musika D.Kinesthetics

Applicat ion

18.Sa talinong ito, natututo ang tao sa pamamgitan ng damdamin,halaga at sariling papanaw.. A.Intrpersonal B.Interpersonal C.Matemamatika/Lohiko D.Naturalist

Analysis

_______19.Ang talino sa pakikipag-ugnayan sa ibang tao A.Intrapersonal B.Interpersonal C.Matemamatika/Lohiko D.Naturalist

CreATIN G

______20.Ang talino sa pag-uuri sa pag-aalaga sa kalikasan. A.Intrapersonal B.Interpersonal C.Matemamatika/Lohiko D.Naturalist

Applicat ion

_______21.Ano ang dalawang kakayahang taglay ng bawat tao na magagamit niya sa pagpapasya? a. Kagalingan mangatwiran at matalas na kaisipan b. Kahusayan sa pagsusuri at matalinong pag-iisip c. Kalinawan ng isip at masayang kalooban d. Kakayahang mag-isip at malayang kilos-loob

Creating

_______22.Ano ang inaasahan sa atin bilang tao upang makipagkapwa at makibahagi sa buhay-sa-mundo? a. makiangkop c. makipagkasundo b. makialam d. makisimpatya

Remem bering

_______23.) Alin sa mga pansariling salik na dapat pagbatayan sa pagpili ng kurso na may kinalaman sa iyong kahusayan o galing sa isang bagay o tiyak na abilidad na maaari mong matuklasan mula sa pakikiharap sa mga taong nakakasalamuha, paglutas ng mga mahihirap na bagay, pagbubuo at masistemang paraan sa pagkuha ng datos at iba pa? a. Hilig c. Pagpapahalaga b. Kasanayan (skills) d. Talento

Remmb ering

_______24.) Ang lahat ng tao ay may angking likas na kakayahan, iba’t iba ang talino o talento. ano ang mahalagang gampanin na dapat mong gawin sa mga talino o talentong ipinagkaloob sa iyo na may kaugnayan sa pagpili mo ng nais na kurso sa pagtuntong mo sa Senior High School? a. Pahalagahan at paunlarin b. Pagtuunan ng pansin at palaguin c. Paunlarin para sa sarili at ibahagi para sa kabutihang panlahat d. Tuklasin at gamitin sa pagpapayaman mula sa tinapos na kurso

Underst ainding

_______25.) Ano ang dapat na maging aksyon mo kung ikaw ay naguguluhan pa sa mga pagpipiliang kurso para sa nalalapit na Senior High School? a. Makinig sa mga gusto ng kaibigan b. Huminto muna at sa susunod na taon na lamang mag-aral c. Magbasa at maglaan ng panahon na makapag-isip at magplano d. Humingi ng tulong sa malapit sa iyo at umasa sa kanilang desisyon

Applicat ion

Natutukoy ang mga hakbang sa pagbuo ng Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay EsP9PK-IVc-14.2

Nakapagbubuo ng Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay EsP9PK-IVd-14.4

Natutukoy ang mga trabahong may mataas na lokal at global na demand EsP9PK-IVe-15.1

ARALIN 3: Mga Lokal at Global na Demand

_______26.) Alam ni Cita na hindi niya kakayanin ang kursong Medisina gayundin ang kakayahan ng kaniyang magulang na suportahan siya. Kaya ang kanyang ginawa ay naghanap siya ng mga scholarship upang maging gabay niya. Anong pansariling salik ang isinagawa ni Cita? a. katayuang pinansyal c. mithiin b. hilig d. pagpapahalaga

Analysis

_______27.) Hindi lingid sa kaalaman ni Alfred ang mga naging puhunan ng kaniyang mga magulang sa negosyong ipinundar simula noong bata pa siya hanggang sa kasalukuyan kung kaya sila ngayon ay maginhawa at nakapagtapos lahat ng pag-aaral sa kolehiyo. Sa kaniyang propesyon ngayon dala niya ito lalo na kapag may mga mahihirap siyang pasyente sa probinsya kapag nagdaraos sila ng medical mission. Anong pansariling salik ang naging gabay ni Alfred sa pagpili ng kurso? a. hilig c. katayuang pinansyal b. pagpapahalaga d. kasanayan

CreATIN G

Nakabubuo ng profile ng mga trabahong mataas ang lokal at global na demand na angkop sa taglay na mga talento at kakayahan, pagpapahalaga at tunguhin EsP9PK-IVf-15.4

______20. Alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa multiple intelligence in Howard Gardner. A.Intrapersonal B.Interpersonal C.Matemamatika/Lohiko D.Realistic

Applicat ion

_______29.) Bata pa lamang si Cecil ay may interes nasa pagsusulat. Lalo niya itong napaunlad nang siya ay sumasali sa mga paligsahan sa paaralan at nananalo. Kaya sa pagdating ng pagpili ng kurso ay hindi siya nahirapan dahil alam na niya ang magiging linya ng kaniyang propesyon, ang maging Journalist. Alin sa mga sumusunod ang naging daan upang makamit ni Cecil ang tagumpay ng kaniyang piniling hanapbuhay? a. kasanayan c. mithiin b. hilig d. pagpapahalaga

Creating

Napatutunayan na makatutulong ang sapat (updated and accurate) na impormasyon tungkol sa mga trabahong kailangan sa Pilipinas at sa ibang bansa upang mapili at mapaghandaan ang kursong akademiko o teknikalbokasyonal na maaaring maging susi ng sariling tagumpay at ng pag-unlad ng ekonomiya ng bansa EsP9PK-IVf-15.3

_______30.) Malungkot si Melchor dahil hindi niya mapilit ang kaniyang mga magulang sa gusto niyang kursong Engineering ngunit humanap siya ng ibang paraan upang makapagaral. Anong pansariling salik ang isinaalang-alang ni Melchor sa kaniyang naging desisyon na maghanap ng alternatibo bilang tugon sa lumalaking demand sa lipunan? a. katayuang pinansyal c. pagpapahalaga b. mithiin d. kasanayan _______31. Alin sa mga sumusunod ang hindi kahulugan ng Personal na Misyon sa Buhay? a. Ito ang batayan ng tao sa kaniyang pagpapasya. b. Ito ay katulad ng isang personal na Kredo o motto na nagsasalaysay ng nais mong mangyari sa iyong buhay. c. Isang magandang paraan ito upang higit na makilala ang sarili. d. Ito ay gawain tungo sa paglilingkod sa kapuwa. _______32. Ang Personal na Misyon sa Buhay ay maaaring mabago o palitan. a. Tama, sapagkat araw-araw ay mayroong nababago sa tao. b. Mali, sapagkat mawawala ang tuon ng pahayag kung ito ay babaguhin o papalitan. c. Tama, sapagkat patuloy na nagbabago ang tao sa konteksto ng mga sitwasyon sa buhay. d. Mali, sapagkat ito na ang iyong saligan sa buhay. Maaring magkaroon ng problema kung ito ay babaguhin pa. _______33. Ayon kay Stephen Covey, nagkakaroon lamang ang misyon natin sa buhay ng kapangyarihan kung: a. nagagamit sa araw-araw ng mayroong pagpapahalaga. b. nakikilala ng tao ang kaniyang kakayahan at katangian. c. nagagampanan nang balanse ang tungkulin sa pamilya, trabaho at komunidad. d. kinikilala niya ang kaniyang tungkulin sa kaniyang kapuwa. _______34. Ito ay ang hangarin ng isang tao sa buhay na magdadala sa kaniya tungo sa kaganapan. a. Misyon c. Propesyon b. Bokasyon d. Tamang Direksiyon

Remem bering

NaipaliLiwanag ang kahalagahan ng sistematikong pagpili ng kursong akademiko o teknikalbokasyonal, negosyo o hanapbuhay EsP9PK-IVg-16.1

_______35. Ang ibig sabihin nito ay calling o tawag. a. Bokasyon c. Tamang Direksiyon b. Misyon d. Propesyon

Remmb ering

_______36. Saan dapat makabubuti ang isasagawang pagpapasya? a. Sarili, simbahan at lipunan c. Paaralan, kapuwa at lipunan b. Kapuwa, lipunan, at paaralan d. Sarili, kapuwa at lipunan

Remem bering

Nakapagpapasya ng kursong akademiko o teknikalbokasyonal, negosyo o hanapbuhayna ayon sa sariling kagustuhan na angkop sa mga pansariling salik at

_______37. Ang mga sumusunod ay pansariling pagtataya sa paglikha ng Personal na Misyon sa Buhay maliban sa: a. Suriin ang iyong ugali at katangian b. Sukatin ang mga kakayahan c. Tukuyin ang mga pinahahalagahan d. Tipunin ang mga impormasyon

Analysis

_______38. Sa paggawa ng Personal na Misyon sa buhay kinakailangan na ito gamitan mo ng SMART. Ano ang kahulugan nito? a. Specific, Measurable, Artistic, Relevance, Time Bound b. Specific, Measurable, Attainable, Relevance, Time Bound c. Specific, Manageable, Attainable, Relevance, Time Bound d. Specific, Manageable, Artistic, Relevance, Time Bound

CreATIN G

ARALIN 4: Paghahanda sa Minimithing Uri ng Pamumuhay

Nakikilala ang mga mapamimiliang kursong akademiko o teknikalbokasyonal, negosyo o hanapbuhay na angkop sa sariling talento, kakayahan at hilig EsP9PK-IVe-15.2

lokal at global na demand EsP9PK-IVh-16.4

_______39. Bakit mahalaga na magkaroon ng tamang direksiyon ang isang tao. a. Upang siya ay hindi maligaw b. Upang matanaw niya ang hinaharap c. Upang mayroon siyang gabay d. Upang magkaroon siya ng kasiyahan

Applicat ion

_______40. Ayon kay Rev. Fr. Jerry Orbos, ang tunay na misyon ay ang paglilingkod sa Diyos at kapuwa. Ano ang maibibigay nito sa tao sa oras na isinagawa niya ito? a. Kapayapaan c. Kaligayahan b. Kaligtasan d. Kabutihan

Creating

PREPARED BY: RONNEL A. MAS Teacher I

NOTED BY: LENIE N. ELAMPARO,Ed.D. Principal II

Related Documents


More Documents from ""