Formatif Modul M2 Kb1 Olimpiade.docx

  • Uploaded by: Arkandra Maulana Ibadi
  • 0
  • 0
  • April 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Formatif Modul M2 Kb1 Olimpiade.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 526
  • Pages: 4
Question 1 (1 point)

Demikian urutan simbol olimpiade: Question 1 options:

Merah, kuning hijau, hitam dan biru Kuning, hitam, hijau, merah dan biru Biru, kuning, hitam, hijau dan merah Hitam, hijau, biru, kuning dan merah Biru, merah, kuning, hitam dan hijau Save Question 2 (1 point)

Dengan sistem olahraga yang diberikan jepang terhadap pribumi sangat memberikan manfaat yang berharga untuk bangsa indonesia, karena olahraga dijadikan modal yang besar untuk mempertahankan diri dan melepaskan ikatan penjajahan. Ada beberapa sistem Pendidikan olahraga jaman penjajahan jepang di Indonesia antara lain kecuali Question 2 options:

Fase pelajaran penelitian Fase diskusi Fase Kemerdekaan Fase perencanaan Fase mandiri Save Question 3 (1 point)

Disekolah telah dilakukan pembelajaran permainan beregu yang bertujuan untuk membentuk sikap sosial, kepemimpinan, kersetiaan dan kerjasama. Disamping itu juga sudah tersedia berbagai lapangan olahraga dan kolam renang. Siatuasi ini belaku pada masa: Question 3 options:

Abd 17 Zaman Renaisance dan humanisme Abad 18 Inggris Abad Pertengahan Save Question 4 (1 point)

Istilah olimpiade muncul didasarkan pada kata olimpus yang berarti: Question 4 options:

Nama Pantai Nama Dewa Nama Gurun Nama Gunung Nama Kota Save Question 5 (1 point)

Olimpiade kuno berhenti tahun 426 M sampai akhir abad 19 sedangkan olimpiade modern muncul tahu 1894 yang ditandai dengan olimpiade di athena Yunani tahun 1896. Adapun alasan mengapa olimpiade diberhentikan disebabkabn karena: Question 5 options:

Jumlah peserta olimpiade sangat sedikit Terjadi pertikaian antar negara dikarenakan adanya komplik pada pertandingan olahraga di olimpiade kuno terakhir Runtuhnya Yunani ketangan Romawi Tidak adanya manfaat olimpiade kuno dimata negara-negara didunia Perang yang tidak berkesudahan Save Question 6 (1 point)

Pada Masa ini tidak ditemukan lembaga pendidikan pemerintah menangani pendidikan karena lebih difokuskan pada bela negara atau militer. Kekuatan fisik menjadi tujuan utama sebagai alat bela negara. Pendidikan dilakukan hanya dalam keluarga hingga baca tulis. Masa ini terjadi pada Question 6 options:

Masa Cina Kuno Primitif Yunani Kuno Zaman Romawai Mesir Kuno Save Question 7 (1 point)

Pada tahun 1948 dilaksanakan Pekan Olahraga Nasional (PON) pertama di Sukarakta. Adpaun maksud dilaksanakan PON tersebut adalah: Question 7 options:

Mencari juara umum PON Melihat hasil latihan yang telah dilakukan sebelumnya Menunjukkan bahwa Indonesia negara merdeka dan berdaulat Mengetahui Prestasi olahraga berdasarkan provinsi Menjalin rasa sebangsa dan setanah air Save Question 8 (1 point)

Pada Yunani kuno telah dikenal pertandingan olahraga antar bangsa yang disebut olimpiade kuno. Pada masa itu sering terjadi peperangan dan olahraga telah menjadi alat perdamaian dan alat pemersatu bangsa. Sebagai salah satu dampak olahraga terhadap perdamaian dunia kala itu terlihat, kecuali: Question 8 options:

Pertukaran prajurit Perang diberhentikan sementara

Negosiasi para petinggi negara tentang politik Mendamaikan negara yang bertikai Menjali kerjasama diberbagai bidang Save Question 9 (1 point)

Pendidikan Jasmani dilakukan pada Akademi Pendidikan Jasmani dengan ciri olahraga yang dilakukan adalah atletik dan senam. Sedangkan ekstrakurikuler adalah cabang renang, sepakbola dan sebagainya. Pelaksanaan pendidikan jasmani seperti ini terjadi pada zaman: Question 9 options:

Primitif Modern Penjajahan Jepang Merdeka Penjajahan Belanda Save Question 10 (1 point)

Situasi dimana manusia berusaha melebihi manusia lainnya dengan usaha menaklukan orang lain melalui ilmu kanuragan seperti kebal terhadap benda tajam dan menggunakan mantra-mantar merupakan perilaku manusia Indonesia pada masa: Question 10 options:

Perjuangan kemerdekaan Primitif Kerajaan Penjajahan Belanda Penjajahan Jepang

Related Documents

Formatif Modul 2 Kb 1
October 2019 21
M2
October 2019 33
M2
November 2019 28

More Documents from "Eonni Idha"