EB 2,3 VIALONGA Tarefa de Leitura Dezembro 2008 FICHA DE LEITURA
IDENTIFICAÇÃO DO LEITOR: .............................................................................................................. ........... DATA DE LEITURA: De .................................................... até .................................................................. ........ TÍTULO DO LIVRO: ............................................................................................................................... ........... AUTOR(ES): ..................................................................................................................................... ................ COLECÇÃO (se observável): ....................................................................................................... .................... MOTIVO DA ESCOLHA: ............................................................................................................................ ....... EDITORA: ................................................................................................................................................. ......... DATA DE PUBLICAÇÃO: ....................................................................................................................... ........... LOCAL DE EDIÇÃO: .............................................................................................................. .......................... Nº DE PÁGINAS: .................................................................................................................................. ............ TEMA(S) DA OBRA: ........................................................................................................................ ................. SINOPSE DA OBRA (resumo): ................................................................................................................ ......... ......................................................................................................................................................................... ... ......................................................................................................................................................................... ... ......................................................................................................................................................................... ... ......................................................................................................................................................................... ... ......................................................................................................................................................................... ... ......................................................................................................................................................................... ... ......................................................................................................................................................................... ... ......................................................................................................................................................................... ... ......................................................................................................................................................................... ... ......................................................................................................................................................................... ... ......................................................................................................................................................................... ... ......................................................................................................................................................................... ... OPINIÃO DE LEITURA - Aspectos de que o leitor pode não gostar nesta obra: ●
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- Pontos fortes da obra, que podem atrair novos leitores: ●
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