TAREA 5: Propuesta didáctica sobre uso de aplicaciones para generar Recursos Educativos aplicada a Tecnología
Samuel Landete Benavente 29182255-Q
ÍNDICE Introducción................................................................................................................................1 Estructura general......................................................................................................................2 Actividades.................................................................................................................................4 1. Actividad abierta.................................................................................................................4 2. Rellenar espacios en blanco..............................................................................................4 3. Verdadero o falso...............................................................................................................5 4. Selección múltiple..............................................................................................................5 5. Actividad de lectura............................................................................................................6 Licencia......................................................................................................................................7
INTRODUCCIÓN La tarea del curso es la siguiente: 1.-Selecciona de los editores de actividades educativas que hemos visto en este tema, aquél que te haya gustado más. 2.- Elabora una Propuesta Didáctica de lo que harías con él, en tu área y con tus alumnos y envíasela comprimida con Winzip o Winrar a tu tutor. Dicha propuesta debe incluir: - El tema que quieres trabajar con tus alumnos. - ¿Cómo utilizarías la herramienta por la que te has decidido en el apartado 1?. - Enumera al menos 5 tipos de actividades de esa herramienta que emplearías en tu propuesta didáctica y como las integrarías dentro de la misma. A continuación se incluye una propuesta didáctica sobre la unidad de plásticos a nivel de 3º de ESO desarrollada con exeLearning. El eXelearning se usa para desarrollar un objeto de aprendizaje compatible con el estándar SCORM 1.2 integrable en la plataforma moodle del curso. Se ha escogido esta herramienta sobre las otras porque es la que proporciona el estándar más reconocido y es multiplataforma.
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ESTRUCTURA GENERAL El tema a trabajar es la unidad didáctica de Plásticos, a nivel de 3º de la ESO. En la siguiente imagen se puede ver el contorno creado:
Mostramos el contenido del apartado de termoplásticos como ejemplo:
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ACTIVIDADES 1. Actividad abierta
2. Rellenar espacios en blanco
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3. Verdadero o falso
4. Selección múltiple
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5. Actividad de lectura
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LICENCIA
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