Evidencias.docx

ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS DOCENTE Área de gestión Área %

Competencia

Dominio curricular

Planeación y organización

Competencias funcionales Contribución indiviCriterios de evaluación dual Diseñar y aplicar los conocimientos de las áreas a cargo, implementando los estándares y lineamientos curriculares.

Diseñar y ejecutar los procesos de enseñanzaaprendizaje acordes al PEI.

Planes de asignatura y clases de cada período académico diseñados según requerimientos del currículo institucional. Entrega los ajustes al plan de área asignado según competencia docente. Programación organizada del trabajo de aula aprovechando el tiempo y manteniendo un ambiente de trabajo amable con los estudiantes.

Evidencias Documento de los planes. Documento del plan de área ajustado.. Actas de las reuniones. Evidencias fotográficas.

Cronograma de actividades Horario de clases Guías del trabajo de aula Programa de actividades extracurriculares a cargo

Académica

40%

Evidencias fotográficas

Pedagógica y didáctica

Evaluación del aprendizaje

Participar de los ajustes a la reestructuración del currículo.

Diseñar y aplicar diversas estrategias e instrumentos de evaluación coherentes con las competencias desarrolladas.

Ajustes a los planes de área. Comparte material y experiencias pedagógicas con sus compañeros docentes. Modelos de los Instrumentos de evaluación aplicados a los estudiantes. Programación de las evaluaciones parciales y bimestrales. Realiza actividades complementarias y de recuperación. Información oportuna a los

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.

Evidencias fotográficas Documento final de planes de área e indicadores de desempeño. Documentos de los instrumentos de evaluación. Cronograma de actividades

Guías de actividades de refuerzo Notas enviadas a los padres de las fechas de las evaluaciones.

Área de gestión Área %

Competencia

Uso de recursos

Administrativa

15% Seguimiento de procesos

Comunicación institucional

Comunitaria

15% Comunidad y entorno

Competencias funcionales Contribución indiviCriterios de evaluación dual estudiantes y padres de familia de las evaluaciones parciales a realizar.

Utilizar y preservar los recursos institucionales e inculcar en los estudiantes seguir el ejemplo.

Cumplir con las actividades planeadas según el cronograma institucional y aportar iniciativas para el plan de mejoramiento.

Utilizar adecuadamente los canales de comunicación con todos los miembros de la comunidad educativa. Mantener en continuo diálogo con los padres de familia involucrándolos en el proceso de formación de sus hijos.

Gestiona el recurso a utilizar con tiempo. Entrega los recursos prestados en buen estado y a la persona indicada. Realiza las actividades a su cargo según cronograma y circulares de rectoría y coordinación. Participa en los comités de trabajo del componente del PEI al cual ha sido incorporado, proyectos institucionales, proyectos transversales. Participa en toma de decisiones en los escenarios a los cuales hace parte. Informa oportunamente a los padres de los avances y dificultades de sus hijos. Realiza actividades de formación con los padres de familia. (escuela de familia)

Evidencias

Inventario de recursos

Cronograma de actividades Circulares Horario de convivencia Documento final del plan de mejoramiento

Actas de participación en el consejo académico, comisión de evaluación. Evidencias fotográficas, comisión de evaluación.

Evidencias fotográficas Formato con la firma de los padres Circulares enviadas a los padres

Competencias comportamentales Competencia

Evidencias

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.

Evidencias fotográficas INICIATIVA

Actas Documentos escritos

TRABAJO EN EQUIPO

COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONAL

Evidencias fotográficas Actas

Participación en todas las actividades programadas por la institución. Fotográficas Actas

Nombre completo del evaluado:

Nombre completo del evaluador: JORGE IVAN OSORIO BARRIENTOS

Firma y número de cédula

Firma y número de cédula

Ciudad y fecha de concertación:

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.

ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS DIRECTIVO DOCENTE Competencias funcionales Área de gestión Área %

Competencia

Contribución individual

Criterios de evaluación

Planeación y organización Directiva Ejecución

Pedagógica y didáctica Académica Innovación

Administración recursos Administrativa Gestión talento humano

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.

Evidencias

Competencias funcionales Área de gestión Área %

Competencia

Contribución individual

Criterios de evaluación

Comunicación institucional Comunitaria Comunidad y Entorno

Competencia

Competencias comportamentales Evidencias

Nombre completo del evaluado:

Nombre completo del evaluador:

Firma y número de cédula

Firma y número de cédula

Ciudad y fecha de concertación:

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.

Evidencias