Evaluacion De Historia Mapas Globo Terraqueo Y Planisferio.docx

COLEGIO DALMACIA DEPTO. U.T.P. OVALLE PROFESORA: Angélica Ledezma J. – Ximena Echeverría A.

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NOTA

“Educando y acompañando con afecto y compromiso de todos y para todos”

Nombre Nivel de exigencia 60%

Fecha : ………………………………………………………………… ______/04/2017 Puntaje Real Puntaje Obtenido N° Lista 40

OBJETIVOS: -Orientarse en el espacio. -Identificar representaciones terrestres, reconociendo características propias de cada una.

I.-

ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE:

Marca con una equis (X) la alternativa correcta: 1.- ¿Qué imagen muestra un mapa?

a)

b)

c)

2.- ¿Dónde se muestra todo el planeta de una sola vez?

a)

b)

c)

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3.- ¿Qué representación es la más parecida a la Tierra?

a)

b)

c)

4.- ¿Qué es un mapa? a) Un dibujo visto desde arriba. b) Una foto del planeta. c) Una representación terrestre. 5.- Si deseas ver todos los continentes ¿Qué debes usar? a) El planisferio. b) Un mapa de América. c) El plano de Ovalle. 6.- ¿Dónde puedo ver el nombre de algunas ciudades de mi país? a) Un plan. b) Un mapa. c) Un globo. 7.- ¿Qué dificultad tiene un globo terráqueo? a) Es difícil transportarlo. b) Es de forma plana. c) No se parece a la Tierra. 8.- ¿Qué representación se usa para mostrar mi colegio? a) Mapa b) Plano c) Globo. (1 Pto. c/u= 8 Puntos)

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II.- ÍTEM DE DESARROLLO. Une mediante línea de colores cada imagen con su respectivo nombre. 10

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MAPA DE CHILE

PLANISFERIO

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GLOBO TERRAQUEO

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PLANO (1 Pto. c/u= 4 Ptos.)

 Contesta cada pregunta de forma completa. 13.- ¿Qué es un mapa?

14.- ¿Qué es un globo terráqueo?

15.- ¿Qué representa el planisferio o mapamundi?

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16.- ¿Qué es un plano?

(2 Ptos. c/u= 8 Puntos)

 Lee cada etiqueta y escribe dentro del un mapa o “P” si corresponde a un plano.

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la letra “M” corresponde a

Se usa para conocer la ubicación de las calles de una ciudad.

Para organizar un viaje a otra país…

Para ubicar el supermercado de mi barrio..

Para conocer los países vecinos de Chile…

Para construir una casa necesito…

Para conocer Chile debo usar un … (1 Pto. c/u= 6 Ptos.)

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 Encierra la letra “V” si la aseveración es verdadera o “F” si es falsa. 23 V F Los mapas muestran una casa vista desde arriba.

24 V

F

El

25 V

F

Las ciudades se ven en un mapa.

26 V

F

27 V

F

El muestra sólo la mitad de la Tierra. El globo es fácil de transportar.

28 V

F

Los continentes se ven en un plano.

29 V

F

30 V

F

El

31 V

F

Mi sala de clases la puedo ver en un mapa.

32 V

F

Los oceános es posible ubicarlos en un

es un dibujo de la Tierra y la luna.

Los

y el

muestran la Tierra.

permite ver los océanos.

(1 Pto. c/u= 10 Ptos.)

 Completa el esquema con los conceptos entregados. Continentes

Mapas

Globo terráqueo

Océanos

Formas de representar la totalidad de la Tierra: 33)_________________________ 34)__________________________

Estas representaciones muestran que las superficie terrestre está formada por: 35)_________________________ 36)__________________________ (1 Pto. c/u= 4 Ptos.)