COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE JALISCO Instrumento de Evaluación de Exposiciones Orales Tema:
Grado:
Grupo:
Presentador:
Criterios Explica claramente Evita utilizar muletillas, jergas y uso de término coloquial inapropiado. Explica pensamientos, no sólo pasos Pregunta por otras soluciones a la clase Presenta más de una solución (en caso que exista y esté disponible) Extiende el problema mediante la presentación a la clase de un problema nuevo derivado del presentado, mostrando patrones en el problema o bien mostrando similitudes de este problema con otro realizado previamente Realiza buenas preguntas a la clase, tales como: ¿será esta la única manera de hacerlo?, ¿es esta la única respuesta posible?, ¿qué pasa si...? Responde las preguntas realizadas por la clase Muestra transparencias u otro medio de exposición adecuado Se expresa en forma audible y clara Si recibe una respuesta incorrecta, la usa para crear una discusión El grupo no es agresivo entre si ni con en el resto de sus
Bien (2 ptos)
Necesita Mal ( 0 ptos) mejorar (1 pto)
compañeros El grupo apoya la exposición (estuvo atento y/o contribuyó) Miembros del grupo participan en otras discusiones de problemas El grupo trabaja unido Todos los miembros del grupo tienen tarea para la casa Escuchan las ideas de otras personas en el trabajo para la casa o corrigiendo las soluciones y las preguntas Puntaje máximo: 34 Puntaje recibido: