Eticaymoral(8)

PNF SISTEMA DE CALIDAD Y AMBIENTE

UNIDAD 1 Ética y moral Tema 8

CALIDAD Y EL AMBIENTE EN EL NUEVO CONTEXTO ECONOMICO Y SOCIAL

“Construyendo el nuevo modelo universitario”

Recopilación

Colectivo de Gestores Sociocriticos MSc. Oscar José Suárez Sivira

““Para construir una Republica, debemos formar Republicanos”.” Simon Rodríguez

ETICA SOCIALISTA Oscar Jose Suarez S. Junio 2009

¿Qué es?

• El hombre es un ser racional por naturaleza

¿Cuál es su fin?

EL SER VIVO

esencia o naturaleza es el principio del movimiento

Es una sustancia organizada

•Un organismo

Una sustancia •Por eso •NO independiente ES •La forma es espiritual o •el alma del ser vivo La forma de un •SÍ inmortal cuerpo natural ES Principio de las Sólo hay un organizado funciones del ser alma con vivo tres Función pensante funciones Función nutritiva Función sensitiva Alma vegetal

Alma animal

Alma intelectiva

EL HOMBRE Contexto

Nuevo Hombre

ETICA

Aspectos

ETICA SOCIALISTA

AM

BI

TO

MU N

DI

AL

NY Ó I S LA MAC E R D TO INFO N E IE IM S D G R IA SU LOG IÓN C N O IC A C TE MUN CO

LA N S E DE O B I ES M CA ION AC JO L RE ABA TR

S

NU RE EVO CU RS ENFO OS Q HU UE MA D E NO S

PRE INDUSTRIAL

ECONOMIA INDUSTRIALIZADA

SOCIEDAD DE INFORMACION Y CONOCIMIENTO

COGNITIVO

SABER

NUEVO

HACER TECNICO

SENTIR ACTITUDINAL

Trabajo en Equipo Capacidad de Abstraer situaciones Pensamiento Critico Solución de problemas Creatividad Comunicación Efectiva Habilidades de Información y Tecnología Negociador Pluralidad

Polivalencia Iniciativa Liderazgo Autonomía Versatilidad Conocimientos de Informática Flexiblidad Capacidad de mejoramiento.

SISTEMA NUEVO

SISTEMA TRADICIONAL INDIVIDUO REACTIVO SABER, HACER  DISCIPLINA  OBEDIENCIA  ACATAMIENTO A LAS NORMAS  MEMORIZACIÓN  EJECUCIÓN  CONCENTRACIÓN  FORMACIÓN CORTA O LARGA  INDIVIDUAL  AISLADO

INDIVIDUO PROACTIVO APRENDER, SER         

AUTOCONTROL INICIATIVA GESTIONAR LO IMPREDECIBLE RAZONAMIENTO DIAGNÓSTICO ATENCIÓN FORMACIÓN CONTINUA COLECTIVO, EN EQUIPO COMUNICACIÓN

PENSAMIENTO REFLEXIVO

requiere dos actitudes

Serenidad ante las cosas

Apertura al misterio para crear

Nueva autoctoní a

Obras perdurable s

Crisis global en los campos

Social

Laboral

Ecológic o

Causado por debido a

Desiguald ad en

Acces o

Producció n Distribu ción

de

Intenso Desarrollo Tecnológic o

Bienes naturales y culturales

Acumulación de la riqueza produce

Agravamient o de la Pobreza

Intenso desarrollo tecnológico

producto del

Paradigma Tecnoecon ómico

causa ACUMULACIÓN DE LA RIQUEZA

AGRAVAMIENTO DE LA POBREZA

crea

crea

MINORÍA OPULENTA

MAYORÍA MARGINADA

DESEMPLEO ESTRUCTURAL

DEGRADACIÓN MEDIOAMBIENTAL

crea EJÉRCITO DE EXCLUIDOS son objeto de

detenta

EL TENER

EL PODER

EL SABER

Exclusión Social

Minoría opulent a

guiada por

Utilitarism o

promueve

Individualism o

Competitivida d crean

en contra de

Solidarida d

Cooperativismo son la base de

Etica Planetari a

Exclusión social

de millones de

Marginados y Excluidos

Unidad II

Introducción a la Ética y Moralidad

¿Por qué hablar de Etica hoy?

¿Somos más o menos éticos que nuestros padres? Un comportamiento no ético puede tener mayores consecuencias por : Tecnología Globalización La Etica es el gran tema de los inicios del siglo XXI

La Etica en el siglo XXI

El Tratado de Kyoto El valor de la vida humana en nuestra ciudad El grado de corrupción en Organizacion Lo que aprenden desde las escuelas nuestros hijos Los hackers en el internet

La Etica del siglo XXI

Estamos ante el riesgo de que actos realizados en el siglo XXI , Con ética del siglo XX Destruyan nuestra sociedad

¿Qué es la Etica? • Etica es la parte fundamental de la filosofía práctica que trata de definir el obrar recto. • Etica es el estudio sobre cuestiones acerca de lo que es correcto o incorrecto. • Etica es la rama de la filosofía que se ocupa de las normas de la conducta humana. • El tema central de la ética es el deber ser en la conducta de los seres humanos, buscando llevar a estos al seguimiento de las leyes universales, orden universal. • La ética se ocupa de los valores fundamentales a través de los cuales interactuamos en el mundo.

¿Qué son los valores?

Principios: Factores universales que fundamentan la conducta humana independientemente de la época, cultura, ideología, raza o credo. “son el deber ser” Valores:

Pautas reconocidas y asumidas por las personas como elementos para orientar su conducta. “es aquello que me importa”

Valores Valores universales: Principios universales reconocidos y asumidos como elementos para orientar la conducta de las personas. Valores humanos:

Pautas que orientan la conducta de las personas, las cuales pueden o no ir con los principios universales.

Virtudes:

Puesta en practica de los principios universales en la vida cotidiana, hasta convertirlos en hábitos moralmente buenos.

Valores Universales Aceptados en cualquier cultura: Verdad Honestidad e integridad Justicia y equidad Responsabilidad Respeto Son los valores que cualquiera desearía para sus hijos o la persona que se quisiera casar con ellos

Jerarquía de valores (El formalismo en la ética y la ética material de los valores, según Max Scheller)

1.- Valores sensibles - Por sí mismos: agradable y desagradable - Por referencia: útil e inútil 2.- Valores vitales - Noble-Vulgar - Sano-Enfermo - Enérgico-Inerte - Fuerte- Débil 3.- Valores espirituales - Estéticos: Bello-Feo - Eticos: Justo-Injusto - Noéticos: Conocimiento-Error 4.- Valores religiosos - Santo-Profano

Géneros de conductas reñidas con la moral

1.

2. 3. 4. 5. 6. 7.

8.

El engaño, en todas sus formas con especial énfasis en el dictado en perjuicio ajeno o en procura de un beneficio propio. Cobro de retribución, compensación o comisión indebida. Uso de los recursos de la organización en actividades privadas. Eludir responsabilidades Desacreditar o dañar psicológicamente a los demás Atribuirse méritos ajenos. Divulgar información reservada. La prevaricación y colusión.

¿Para que sirven los valores? ¿Para que sirven los valores? Yo también me lo pregunto siempre Porque ellos están en el horizonte Y si yo camino dos pasos, Ellos se alejan dos pasos. Y si yo me acerco diez pasos, Ellos se colocan diez pasos más allá. ¿Para que sirven los valores? Para eso sirven, Para caminar. POEMA: ¿Para que sirve la utopía? MARIO BENEDETTI

La ética es... 

UN SISTEMA ORGANIZADO DE IDEAS SOBRE EL27 MODO DE VIVIR, DE CONDUCIRSE ANTE EL MUNDO, DE RELACIONARSE CON LOS DEMÁS Y CONSIGO MISMO.



ES LA REFLEXION FILOSÓFICA SOBRE LA MORAL

Moral es... 





LA MORAL ES EL MODO COMO UN GRUPO SOCIAL CONSIDERA QUE SUS MIEMBROS DEBEN VIVIR Y RELACIONARSE PARA QUE SUS VIDAS TENGAN SENTIDO PERSONAL Y APROBACIÓN SOCIAL TODO GRUPO HUMANO TIENE UNA MORAL, COMO MECANISMO DE CONTROL SOCIAL LA MORAL CAMBIA CON LA HISTORIA Y CON LA CULTURA

La ética no es aplicable al animal 

LOS ANIMALES NO PUEDEN ELEGIR ENTRE PORTARSE BIEN O MAL. ESTAN REGIDOS POR PATRONES INSTINTIVOS DE CONDUCTA



AL NO TENER LIBERTAD DE ELECCION, TAMPOCO SE TIENE RESPONSABILIDAD POR LA ACCIÓN.



NO SON MORALES O INMORALES: SON A-MORALES

De todas las especies del planeta…

EL SER HUMANO ES LA UNICA QUE PUEDE ELEGIR COMO PORTARSE. SURGE ENTONCES LA ETICA COMO LA REFLEXIÓN SOBRE LA CALIDAD DE LOS ACTOS PERSONALES Y SOCIALES

Mecanismos de control social MECANISMO

EFECTO DE VIOLAR EL CONTROL :

CONCIENCIA DE LA LEY

AFRONTAR EL CASTIGO

DESARROLLO MORAL

SENTIMIENTO DE CULPA REGISTRO DE MALESTAR INTERNO

RESPETO DE LAS COSTUMBRE SENTIMIENTO DE VERGÜENZA

MECANISMOS DE CONTROL SOCIAL CONCIENCIA DE LA LEY

CONCIENCIA MORAL

RESPETO DE LAS COSTUMBRE Y NORMAS SOCIALES

DEBILITADOS POR :

IMPUNIDAD, CORRUPCION

EL MATERIALISMO: Subvaloración de lo que se siente y sobrevaloracion de lo que se posee.

CULTO AL CONSUMO, AL DINERO. Y AL ÉXITO EXTERNO

Ejercicio de aplicación:

TU HIJO(A) TE PREGUNTA: 



“PAPI, MAMI: QUÉ ES SER FELIZ? ALGÚN DÍA SERÉ YO FELIZ?

...QUE LE RESPONDES?

Claves para una ética humanista: SOLO TRATO A LOS DEMAS COMO QUIERO SER TRATADO ORDENO LAS COSAS IMPORTANTES Y LAS LLEVO EN CONJUNTO ACTUO A FAVOR DE LA EVOLUCIÓN Y HAGO EL VACIO A LA INVOLUCIÓN RETROCEDO ANTE UNA GRAN FUERZA Y AVANZO EN SU DECLINACIÓN ACUMULO ACCIONES UNITIVAS Y DESECHO LA CONTRADICCION

1. Solo trato a los demas como quiero ser tratado:

EJERCICIO: RONDA DE CONFIANZA: A) YO TE DIRÍA LO QUE SIENTO Y PIENSO B) YO NO TE DIRÍA LO QUE SIENTO Y PIENSO C) YO NO ESTOY SEGURO(A) DE DECIRTE LO QUE SIENTO Y PIENSO VERDAD INTERNA: darse cuenta de lo que uno piensa, siente y hace COMUNICACIÓN DIRECTA: Relacionarse desde la V.I.

2. Ordeno las cosas importantes y las llevo en conjunto familia Amigos Trabajo Salud Estudio Grupos sociales pareja

Las cosas importantes en nuestra sociedad:

PLATA PODER PLACER

SER SERVIR SOLIDARIDAD

UNIDAD INTERNA

* Valer por la plata, o por lo que uno es. * Poder para utilizar al otro en mi beneficio... O servir haciendo cosas por y para la gente * Actuar en la dirección del “para mi” (placer) o en la dirección del “para el otro” (solidaridad).

3. Actúo a favor de la evolución y hago el vacío a la involución INTERDEPENDE NCIA INDEPENDEN CIA CONTRADEPENDENCIA Moral DEPENDEN CIA

autonoma

Moral heterono ma

A NIVEL FÍSICO, AFECTIVO, INTELECTUAL, MORAL, ECONÓMICO

4. retrocedo ante una gran fuerza y avanzo en su declinación Huir de la realidad 

DESADAPTACION



ADAPTACION DECRECIENTE



ADAPTACION CRECIENTE

Someterse, resignarse, conformarse. Atender a la situación presente, con la mira en el futuro deseado

5. Acumulo acciones unitivas y desecho la contradicción: Pensar Sentir actuar

unidad interna

Contradic ción interna

DESARROLLO MORAL Tres dimensiones AFECTIVA

DEL COMPORTAMIENTO

COGNOSCITIVA

interpretaciones PSICOLOGIA DINAMICA FREUD

Normas

proceso

MORALIDAD Y SENTIMIENTOS SOCIALES

DE IDENTIFICACION DEL NIÑO CON SUS PADRES

la

VIENEN DEL EXTERIOR

Se adquieren

CON SUPERACION DE COMPLEJO DE EDIPO

ofrece

CONDUCTIVISTA

MORAL = COMPORTAMIENTO

DESARROLLO MORAL

EXPRESION DEL YO

COGNITIVO-EVOLUTIVO

CONDUCTA MORAL

fruto LIBRE OPCION DEL INDIVIDUO

es

busca

HOMBRE

VALORES JUZGARSE ASI MISMO JUZGAR LA REALIDAD

HETERONOMIA

IMPUESTA POR LA SOCIEDAD

Etapas A su vez

RESISTIR INFRINGIR NORMAS Y REGLAS

Para enfrentar

MORALIDAD

es

Hasta formarse

INDICACIONES UTILES

HUMANISTA

EL SUPER YO

Aprendida por OBSERVACION CONDICIONAMIENTOS OPRTUNOS PREMIO – CASTIGO

ESTADOS DE DESARROLLO (PIAGET)

AUTONOMIA

es NIÑO

MECANICA BIOLOGICA PSICOLOGIA AUTONOMA

AGENTE ABSOLUTO

con INCONCIENTE CARÁCTER DISPOSICIONES ACTITUDES EMOCIONES ELABORA JUICIOS

relaciona DEBERS VALORES INDEP DE CONCIENCIA

llega MADURACION LOG. CON LA EXPERIENCIA

No comprende SIG. DE NORMAS Y SANCIONES ACEPTA PARECER DEL ADULTO

Dudas, Dudas, Sugerencias Sugerencias o o comentarios comentarios :: [email protected] [email protected]

“Debemos elevar significativamente el promedio de nuestras fortalezas para contribuir a la cultura de investigación que el trabajo universitario requiere y forjar así los futuros emprendedores” Oscar José Suárez S.