Otra forma de aplicar la estrategia para desarrollar el de
A
prendizaje y
Proyecto Integrado
Eco Socialización
1.- Leer con detenimiento y analíticamente el S.E.G.A.E.S. 2.- Extraer la idea o palabra clave del tema planteado en el S.E.G.A.E.S. Y registrarla como idea o palabra clave de un mapa mental 3.- Deducir y registrar en el mapa mental iniciado las ideas secundarias sobre de tema principal del S.E.G.A.E.S. 4.- Construya ideas, definiciones, conceptos, y dudas sobre las ideas principal, y secundarias registradas en su mapa mental y regístrelas en ese mismo mapa. 5.- Adquiera ideas, definiciones, conceptos, y aclare dudas a través de la revisión de fuentes de información, y experiencias sobre las ideas principal, y secundarias de su mapa mental y regístrelas en ese mismo mapa mental 6.- Compare sus ideas, definiciones, y conceptos construidos con los adquiridos por usted y registre sus resultados en su mapa mental. 7.- Compare y complemente a través de la discusión socializada su mapa mental con los de sus compañeros de equipo
Todos los conocimientos construidos y/o adquiridos antes, y durante el desarrollo del P.I.A.E.S, los alumnos deben mostrar su uso y/o su utilidad a través del proyecto pedagógico eco socializante que se sugiere en LAS ACTIVIDADES PARA EL HACER.
Estas estrategias se aplican a cada S.E.G.A.E.S y una vez culminado el P.I.A.E.S. los alumnos acuerdan con el docente las evaluaciones del saber y las del hacer.