Ensayo texto: Nativos Digitales, Inmigrantes Digitales ( By Marc Prensky from On the Horizon. NCB University Press, Vol. 9 Nº 5, october 2001)
La sociedad actual cada día demanda un mayor número de competencias, que se relacionan con conocimientos tanto conceptuales como procedimentales. Es así como cada día los docentes nos sentimos inmersos en esta nueva forma de socialización, a la cual nos impulsa la sociedad actual, y en nuestro entrono más cercano, nuestros alumnos. Los adolescentes de hoy nacen inmersos en esta cultura digital, cultura que nuestra generación sólo comenzó a conocer hace unos pocos años. No podemos desconocer que muchas de las dinámicas sociales y laborales han ido cambiando producto de la cultura digital, y es por esto que hemos debido ir integrando a muchas de nuestras actividades cotidianas prácticas que se relacionan con la era digital, como por ejemplo, el uso del celular, cámara digital, notebook, email, etc. Sólo entendiendo que debemos integrar cada día a nuestras prácticas personales y pedagógicas el uso de tecnologías, podremos sentirnos parte de esta nueva era tecnológica, y compartir un lenguaje común con las nuevas generaciones, permitiéndonos crear lazos más cercanos con nuestros alumnos. Resulta necesaria la integración de tecnología a nuestras aulas, para así hacer más motivador el proceso de enseñanza aprendizaje y al mismo tiempo hacer que sea significativo. En ningún caso podríamos pretender replicar las prácticas pedagógicas que desarrollaron nuestros profesores en nuestra época escolar, ya que estaríamos desconociendo las características, necesidades e intereses de nuestros alumnos que son parte del mundo actual. A partir de lo anterior es que nosotros como Inmigrantes digitales debemos hacernos parte de esta nueva cultura, actualizando nuestros conocimientos continuamente, entendiendo que en la medida en que nuestra disposición por integrarnos a esta nueva cultura sea positiva, los resultados que obtendremos como producto de nuestra preparación serán positivos. No podemos negarnos a aprender nuevos conocimientos, o a integrar nuevas tecnologías y recursos al aula, ya que debemos velar por la entrega de una educación contextualizada y significativa, que atiende y prepara a los alumnos para que puedan desenvolverse de manera competente en el mundo actual. Nativos e Inmigrantes digitales debemos compartir un mismo lenguaje, de manera tal que la educación sea entendida como un proceso que promueve la inserción de nuevos conocimientos y tecnologías que permiten hacer del proceso de enseñanza – aprendizaje una experiencia motivadora y a la vez exitosa.
Karina Díaz G. Profesora Educación General Básica Mención Educación Matemática