Ekspos Uks Rabu.pptx

sekolah adiwiyata vs sekolah sehat PRICILIA SEPTIANA,AMKL NIP.1989093020111012009

DALAM RANGKA PENINGKATAN KAPASITAS GURU UKS PROGRAM KESEHATAN LINGKUNGAN PUSKESMAS SUNGAI DAREH

PADA TAHAP AWAL PENGHARGAAN ADIWIYATA TERBAGI 2 KATEGORI SEKOLAH ADIWIYATA ADALAH SEKOLAH YANG DINILAI TELAH BERHASIL DALAM MELAKSANAKAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP

CALON SEKOLAH ADIWIYATA ADALAH SEKOLAH YANG DNILAI TELAH BERHASIL DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP

SEKOLAH SEHAT

TRIAS UKS

PENDIDIKAN KESEHATAN DISEKOLAH

PEMBINAAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEHAT

PELAYANAN KESEHATAN DISEKOLAH

Tujuan UKS Untuk meningkatkan mutu pendidikan dan prestasi belajar peserta didik dengan meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat serta derajat kesehatan peserta didik dan menciptakan lingkungan yang sehat, sehingga memungkinkan pertumbuhan dan perkembangan yang harmonis dan optimal dalam rangka pembentukan manusia Indonesia seutuhnya.

SEKOLAH SEHAT

adalah sekolah yang bersih, hijau, indah dan rindang, peserta didiknya sehat dan bugar serta senantiasa berperilaku hidup bersih dan sehat.

Tujuan Sekolah Sehat 1. Health Education and Treatment Membekali siswa dengan pengetahuan, pemahaman, kemampuan dan perilaku yang baik untuk membuat suatu keputusan yang benar untuk kesehatan mereka. Sekolah juga mampu memberikan pelayanan kesehatan sederhana kepada siswa dan guru melalui dokter sekolah,Maupun laskar pelita.Sekolah juga diharuskan memiliki sistem rujukan yang baik. 2. Healthy Eating Dengan program ini diharapkan siswa memiliki pemahaman tentang pentingnya makanan dan minuman sehat serta memiliki kemampuan dan kepercayaan diri untuk memilih makanan sehat setiap harinya. Makanan dan minuman yang sehat harus selalu tersedia di lingkungan sekolah. 3. Physical Activity Siswa mengerti bahwa dengan beraktivitas fisik dan berolahraga, mereka bisa menjadi lebih sehat. Sekolah memberikan kesempatan kepada siswa dan guru untuk selalu aktif dan produktif. 4. Emotional Health and Well Being Membantu perkembangan kesehatan emosional siswa yang bisa membantu siswa untuk mengungkapkan perasaan mereka dan membangun rasa percaya diri, sehingga bisa meningkatkan ketahanan mental dan kapasitas pembelajaran mereka. 5. Safe and Healthy Environment Dengan menciptakan lingkungan yang sehat dan aman, maka akan tercipta suasana belajar mengajar yang nyaman

10 indikator kunci sekolah sehat (+POJOK UKS) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

10.

Kepadatan ruang kelas minimal 1,75 m2/anak Tingkat kebisingan ≤ 45 db Memiliki lapangan/halaman/aula untuk pendidikan jasmani Memiliki lingkungan sekolah yang bersih, rindang dan nyaman. Memiliki sumber air bersih yang memadai (jarak sumber air bersih dan septic tank minimal 10 m) Ventilasi kelas yang memadai Pencahayaan kelas yang memadai (terang) Memiliki kantin sekolah yang memenuhi syarat kesehatan Memiliki kamar mandi/WC yang cukup jumlahnya (memenuhi rasio km.wc terhadap siswa laki = 1:40, dan perempuan 1:25) Menerapkan kawasan tanpa rokok. Plus... Adanya Ruang UKS

SYARAT LINGKUNGAN SEKOLAH SEHAT 1) LAPANGAN BERMAIN 2) PEPOHONAN RINDANG Oksigen adalah salah satu pendukung kecerdasan anak. Kadar oksigen yang sedikit pada manusia akan menyebabkan suplai darah ke otak menjadi lambat, padahal nutrisi yang kita makan sehari-hari disampaikan oleh darah ke seluruh tubuh kita. Karena itulah dibutuhkan banyaknya pohon rindang di lingkungan pekarangan sekolah dan lingkungan sekitar sekolah. 3) SISTEM SANITASI DAN SUMUR RESAPAN AIR 4) TEMPAT PEMBUANGAN SAMPAH 5) LINGKUNGAN SEKITAR SEKOLAH YANG MENDUKUNG 6) BANGUNAN SEKOLAH YANG KOKOH DAN SEHAT

TUGAS LASKAR PELITA SMP 2 PULAU PUNJUNG 1) PEMILAHANSAMPAH 2) PENGOMPOSAN 3) MEMBUATLUBANGRESAPAN 4) SURVEI JENTIK 5) PEMANFAATANSARANASANITASI LAINNYA 6) PENGAWASANKAWASANBEBASROKOK 7) PENGAWASANKANTINSEKOLAH 8) CUCI TANGANPAKAI SABUN& AIRMENGALIR 9) PENYULUHANPENYAKITMENULAR1XSEMINGGU 10) SODAKOHSAMPAH

MOU LASKAR PELITA 1) SDN 01 PLP 2) SDN 13 PLP 3) SDN 07 PLP 4) SMPN 3 PLP 5) SMPN 2 PLP

DAMPAK LOMBA UKS 1. Menumbuhkan semangat &meningkatkan motivasi kerja 2. Meningkatkan kesadaran masyarakat 3. Sebagai tempat studi banding kegiatan UKS 4. Terwujudnya pola hidup bersih & sehat di lingkungan 5. Terwujudnya bangunan fisik di sekolah 6. Terwujudnya masyarakat sekolah yg sehat, yaitu : – Sehat hubungan antara Siswa >< Siswa – Sehat hubungan antara Siswa >< Guru – Sehat hubungan antara Guru >< Guru – Sehat hubungan antara Guru >< Kepala Sekolah – Sehat hubungan antara Guru >< Orangtua – Sehat hubungan antara Guru >< Masyarakat – Sehat hubungan antara Ortu >< Masyarakat

Kesimpulan : Prestasi belajar di sekolah tidak hanya dipengaruhi oleh bagaimana anak-anak giat belajar dan dapat memahami pelajaran di sekolah, tapi juga kondisi lingkungan sekolahnya yang mendukung. Lingkungan sekolah yang nyaman dan bersih dapat mendukung tumbuh kembang anak secara optimal, anak-anak menjadi lebih sehat dan dapat berpikir secara jernih, sehingga dapat menjadi anak-anak yang cerdas dan kelak menjadi sumber daya manusia yang berkualitas.

terima kasih