Educativo

Síntesis del Proyecto Nombre: Preescolar Integral Simoncito Duración_______________

Fecha de Entrega: __________ Monto total_________________

Diagnóstico La realidad en las comunidades que conforman a la Parroquia Miguel Peña se observa que a pesar del gran número de habitantes, es deficiente la cantidad de Centros de Estimulación Integral que se encarguen de atender a los niños y niñas de edades comprendidas entre 0 y 6 años. Las comunidades que conforman La Parroquia Miguel Peña poseen características individuales con respecto a sus necesidades, fortalezas, y debilidades que a su vez se encuentran en un mismo punto que las hace similares las unas a las otras con respecto al ámbito educativo que contribuya con el desarrollo integral de los futuros líderes comunitarios. Cada día son más las exigencias sociales de la nación, por cuanto es importante ocupar mayor tiempo en la educación de calidad, así como la inclusión de niños y niñas al proceso educativo desde edad temprana, para garantizar una sociedad mas humana, culta, rica en valores culturales y académicos, así como también promover el bienestar individual que a su vez se hace colectivo. Estudiando la realidad de las comunidades partiendo de la observación, luego apoyándose en la entrevista a personas de estas comunas realizadas en forma aleatoria, dejando en evidencia el deseo de los ciudadanos por querer tener a su disposición un lugar donde sus hijos sean asistidos de una forma integral, donde los encargados sean profesionales capacitados en el área de educación inicial. Existen hogares de cuidado diario denominados Hogain, el cual se encarga de asistir a niños y niñas en edades comprendidas entre 6meses y 6 años de edad, las función que desempeña es el de dar apoyo a los padres y madres que trabajan quedando sus hijos bajo el resguardo de un hogar donde se les satisface sus necesidades básicas, como lo son el alimento, descanso y juegos, en un horario comprendido entre las 6:30 AM hasta las 6:00 PM, a cargo de la persona encargada del hogar de cuidado diario denominada “madre cuidadora”. Con estos hogares se han beneficiado muchas personas pero aun persisten las carencias en el desarrollo las áreas de aprendizaje de los niños y las niñas. Para dar un paso a la mejora de la calidad humana, socialcultural, económica