E Learning Team Presentation

  • June 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View E Learning Team Presentation as PDF for free.

More details

  • Words: 560
  • Pages: 22
‫بسم ا ل الرح من الرحيم‬ ‫أدوار ومسئوليات فريق تطوير المقررات‬ ‫اللكترونية‬ ‫د‪ /‬حمدي أحمد‬

‫المركز القومي للتعليم اللكتروني‬

Today’s Agenda

‫الخبير في المادة التعليمية ‪Subject‬‬ ‫‪)Matter Expert )SME‬‬ ‫إعداد الكتب والقراءات والمواد والمصادر اللزمة‬ ‫للمقرر‪.‬‬ ‫متابعة النتاج التربوي للمقرر ومدي مناسبته للتمارين‬ ‫والنشطة والمتحانات والتكليفات اللزمة للمقرر‪.‬‬ ‫تزويد مصمم التعليم بالمصادر اللزمة التي تثبيت‬ ‫حقوق الملكية لمكونات المقرر‪.‬‬

‫مصمم التعليم ‪Instructional Designer‬‬ ‫مساعدة خبراء المادة التعليم على معرفة المضمون التربوي المناسب‬ ‫للمقرر اللكتروني‪.‬‬ ‫المساعدة في تحديد وإعداد وإنتاج المصادر التعليمية اللزمة‪.‬‬ ‫تقديم النصائح اللزمة للعرض الجيد لمكونات المحتوي أثناء تقديمه‪.‬‬ ‫المساعدة في كتابة الهداف التعليمية المناسبة للمحتوي والطلب‪.‬‬ ‫المساعدة في تحليل التدريس المناسب للمقرر‪.‬‬ ‫اختيار التسلسل المناسب لمكونات المحتوي‪.‬‬ ‫اختيار استراتيجيات التعليم والتعلم المناسبة للمقرر‪.‬‬ ‫المساعدة في أعداد أدوات تقييم أداء الطلب الدارسين للمقرر‬ ‫اللكتروني‪.‬‬ ‫إعداد السيناريوهات اللزمة لتطوير المقرر‪.‬‬ ‫إعداد لوحات الحداث التعليمية للوحدات والدروس التعليمية‪.‬‬

‫مطور المحتوي اللكتروني وصفحات‬ ‫الويب ‪Web Developer‬‬ ‫مساعدة خبراء المادة التعليمية والمعلمين في استخدام أدوات‬ ‫المقرر ومتابعة عملية تعلم المحتوي عن بعد‪.‬‬ ‫مساعدة المعلم والمستخدم للمقرر في تفعيل استخدام أدوات‬ ‫التفاعل المتزامن وغير المتزامن‪.‬‬ ‫العمل مع مصمم الرسومات في تهيئة الصفحات بحيث تبدو‬ ‫شيقة وبسيطة للمستخدم‪.‬‬ ‫تهيئة الصفحات وبرامج الدعم اللزمة لمستخدم المقرر‪.‬‬

‫مصمم الرسومات ‪Graphic Designer‬‬ ‫إعداد تصور لما ستكون عليه الرسومات والشكال اللزمة لتبسيط‬ ‫المفاهيم والتطبيقات في المقرر اللكتروني‪.‬‬ ‫تصميم الرسومات الثابتة والمتحركة اللزمة لفقرات ‪Segments‬‬ ‫ورسائل المحتوى ‪.Content Messages‬‬ ‫مساعدة مطور صفحات الويب في جعل صفحات المحتوي أكثر جاذبية‬ ‫للمستخدم‪.‬‬ ‫مساعدة المتعلمين والمعلم في إعداد العروض التقديمية اللزمة‬ ‫لموديولت ودروس المقرر‪.‬‬ ‫إعداد الشكال والرسومات التوضيحية اللزمة لقياس مدي تقدم الطلب‬ ‫في دراسة المقرر عن بعد‪.‬‬ ‫تقديم النصائح والرشادات للطلب عند استخدام لقطات الفيديو المصغرة‬ ‫والرسوم المتحركة والثابتة‪.‬‬

‫المبرمجون ‪Programmers‬‬ ‫إنشاء قواعد البيانات اللكترونية التي تدعم نظم إدارة التعلم‬ ‫والمحتوى اللكتروني‪.‬‬ ‫تحويل وترميز النصوص والوسائط التعليمية الخرى إلى لغة‬ ‫‪ ،html‬ولغات البرمجة الخرى مثل ‪php ، mysql‬‬ ‫تصميم التفاعلت باستخدام برامج الكمبيوتر المتخصصة مثل‪:‬‬ ‫‪Java, Javascript, Perl, MySQL,‬‬ ‫‪Macromedia Dreamweaver, Flash,‬‬ ‫‪.Director, Microsoft.NET, and Visual Basic‬‬

‫مسئول الشبكات ‪Network Specialist‬‬ ‫متابعة تشغيل وصيانة خادم الشبكة الذي يشغل المقررات‬ ‫والبرامج اللكترونية لكافة المستخدمين عن بعد‪.‬‬ ‫تقييم أداء الخوادم الفرعية الملحقة والوصلت التي تنقل‬ ‫البيانات من الخادم الرئيسي إلى أماكن تعلم الطل‪.‬‬ ‫وتتسم الخدمات التي يقدمها مسئول الشبكة بأنها خدمات متاحة‬ ‫‪ 24/7‬أي على مدار الساعة وطوال السبوع‪ ،‬وهذا الجراء‬ ‫هام لتكوين الثقة بين المتعلم والمعلم والمقرر اللكتروني‬

‫الداريون‬ ‫ضمان كفاية الميزانية والموارد المالية المخصصة‬ ‫لتطوير وتقديم المقررات اللكترونية ‪.‬‬ ‫مسئولية تسويق المقرر ومراجعة إجراءات التسجيل‬ ‫والتحصيل قبل النتهاء من دراسة المقرر‪.‬‬

‫مساعدو التدريس اللكتروني‬ ‫إن فئة مساعدو التدريس ليست فئة مستحدثة في مجال‬ ‫تقديم المقررات اللكترونية‪ ،‬فهي تشبه إلى حد كبير‬ ‫فئة مساعدو التدريس ‪، Teaching assistants‬‬ ‫أو المعيدون‪.‬‬ ‫إدارة عملية التعليم وخاصة عندما تزيد أعباء متابعة‬ ‫المراسلت والمناقشات اللكترونية‪.‬‬ ‫ومن المستحسن على فئة مساعدو التدريس هذه‬ ‫تخصيص ساعات مكتبية الكترونية للرد على‬ ‫المتعلمين والمساهمة في تقويم أداء المتعلمين‪.‬‬

‫المعلم ‪ /‬المدرب‪Teacher / Instructor‬‬ ‫إدارة عملية التعلم‬ ‫تيسير عملية التعلم‬ ‫توجيه عملية التعلم‬ ‫تجهيز بيئة التعلم‬ ‫التفاعل مع المتعلمين‬ ‫تقييم عملية التعلم‬ ‫تعلم مهارات جديدة أثناء تقديم التعليم‬

‫‪90%‬‬

‫‪80%‬‬

‫‪70%‬‬

‫‪60%‬‬

‫‪50%‬‬

‫نسبة المشاركة‬ ‫‪40%‬‬

‫‪30%‬‬

‫‪20%‬‬

‫‪10%‬‬

‫‪0%‬‬ ‫مطور محتوي وصمم رسومات‬

‫مصمم التعليم‬

‫خبير المحتوى‬

‫مطور محتوي وصمم رسومات‬

‫مصمم التعليم‬

‫خبير المحتوى‬

‫مطور محتوي وصمم رسومات‬

‫مصمم التعليم‬

‫خبير المحتوى‬

‫مطور محتوي وصمم رسومات‬

‫مصمم التعليم‬

‫خبير المحتوى‬

‫مطور محتوي وصمم رسومات‬

‫مصمم التعليم‬

‫خبير المحتوى‬

‫مطور محتوي وصمم رسومات‬

‫مصمم التعليم‬

‫مراحل نموذج انتاج المقرر اللللكتروني‬

‫خبير المحتوى‬

‫التقويم‬

‫التنفيذ‬

‫التطوير‬

‫التصميم‬

‫التحليل‬

‫ما قبل التحليل‬

Related Documents

Learning Team Agreement
October 2019 24
E Learning
April 2020 24
E Learning
October 2019 32