Dokter Kecil.docx

Tanggal Mulai Kegiatan

Tanggal Akhir Kegiatan

Kode Kegiatan F1. Upaya Promosi Kesehatan dan Pemberdayaan Masyarakat Nama Pendamping dr. Hj. Susi Julianti Peserta ☐Perwakilan Dinas Kesehatan ☐Kapuskes ☐Camat/Lurah/Perwakilan ☐Dokter Pendamping ☐Perserta PIDI ☐Masyarakat ☐Lain-lain Judul Kegiatan Pembinaan Dokter Kecil Latar Belakang Dokter Kecil adalah siswa yang memenuhi kriteria dan telah dilatih untuk ikut melaksanakan sebagian usaha pemeliharaan dan peningkatan kesehatan terhadap diri sendiri, teman, keluarga dan lingkungannya. Khusus : Agar siswa menjadi penggerak hidup sehat. Permasalahan Didapatkan bahwa peserta SD ..... belum memahami apa itu UKS,, bagaimana cara meningkatkan partisipasi siswa dalam program UKS, bagaimana cara dokter kecil menjadi penggerak hidup sehat, dan dokter kecil mampu menolong dirinya,keluarga dan orang lain. Perencanaan & Pemilihan Intervensi

Akan dilakukan pembinaan Dokter Kecil dengan sharing infomasi Dokter kecil dan UKS, serta pelatihan penyuluhan hidup bersih dan sehat.dr. Pelaksanaan Telah dilaksanakan pelatihan dokter kecil di SD... Monitoring dan Evaluasi Meningkatnya minat dan pengetahuan siswa tentang dokter kecil dan UKS

Tanggal Mulai Kegiatan

Tanggal Akhir Kegiatan

Kode Kegiatan F2.Kesling Nama Pendamping dr. Hj. Susi Julianti Peserta ☐Perwakilan Dinas Kesehatan ☐Kapuskes ☐Camat/Lurah/Perwakilan ☐Dokter Pendamping ☐Perserta PIDI ☐Masyarakat ☐Lain-lain Judul Kegiatan Penyuluhan jajanan sekolah Latar Belakang

Konteks pasar di Indonesia anak identik dengan kegiatan ’jajan’ di sekolah. Penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa konsumsi jajanan sekolah menjadi kegiatan yang biasa dilakukan anak-anak di Indonesia. Hal tersebut diperkuat oleh temuan bahwa sebagian besar sekolah memiliki kantin sekolah dan sebagian dari sekolah mengijinkan penjaja makanan keliling berjualan di depan sekolah. Kondisi kantin sekolah juga beragam mulai dari kantin sekolah yang bersih dengan jajanan yang sehat, sampai dengan kantin sekolah apa adanya. Pertanyaan mendasar yang muncul adalah ketika banyak program telah dirancang, tetapi masih terjadi kasus-kasus keracunan jajanan sekolah, produk-produk jajanan yang tidak layak santap dan kondisi kantin sekolah dasar yang masih memprihatinkan. Nampaknya berbagai faktor mulai dari faktor anak dan orangtua, kebijakan sekolah dan ketersediaan kantin yang sehat, peran pemerintah dan kontribusi masyarakat dalam pemberdayaan anak. Permasalahan Didapatkan bahwa peserta SD ..... belum memahami apakah jajanan sekolah aman dan bersih untuk di konsumsi,, apakah jajanan sekolah mempunyai gizi yang cukup, apa saja zat tambahan pada makanan yang berbahaya bagi tubuh. Perencanaan & Pemilihan Intervensi Akan dilakukan penyuluhan sharing informasi tentang jajanan sekolah dan tanya jawab seputar gizi yang dibutuhkan bagi anak anak Pelaksanaan Telah dilaksanakan penyuluhan tentang jajanan sekolah di SD... Monitoring dan Evaluasi Meningkatnya pengetahuan siswa tentang kebersihan,keamanan,dan gizi yang dibutuhkan